教科版小学六年级科学上册复习资料.docx

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教科版小学六年级科学上册复习资料

第一单元

一、使用工具

1．  机械 是能使我们省力或方便的装置。

2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫   简单机械  。

3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。

不同的工具有不同的用途。

二、杠杆的科学

1．像撬棍这样的简单机械叫做   杠杆   。

2．杠杆上有三个重要的位置：

支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 支点 ；在杠杆上用力的位置叫 用力点 ；杠杆克服阻力的位置叫 阻力点 。

3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆 省力 ；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆 费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆 不省力也不费力 。

4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。

5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。

三、杠杆类工具的研究

1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器 ），费力的是（火钳、镊子）。

2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。

有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：

镊子、钓鱼竿等）。

3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了  杠杆 原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。

4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。

5．阿基米德曾说：

“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。

”这里的棍子相当于杠杆。

四、轮轴的秘密

1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做  轮轴  。

螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是  轮 ，刀杆是  轴  。

2．在轮上用力带动轴运动时 省  力；在轴上用力带动轮运动时  费  力。

3．轮轴可以 省 力，轮越大，用轮带动轴转动就越 省 力。

所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要 粗  一些。

4．扳手套在螺帽上组成了 轮轴  ，这时整个扳手是 轮  ，螺帽部分是 轴 。

5．生活中的轮轴：

水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。

五、定滑轮和动滑轮

1．像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 定滑轮 ；定滑轮可以 改变用力方向  ，但不能  省力  。

2．像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做   动滑轮  ；动滑轮可以 省力  ，但不能  改变用力方向  。

3．动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。

*力的大小用测力计来测量，牛顿是力的单位，用字母“N”表示。

六、滑轮组

1．把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。

使用滑轮组既能省力，又能 改变用力方向 。

2．一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个 最简单的滑轮组 ，滑轮组的组数越多，就越 省力  。

3．起重机运用了滑轮组。

七、斜面的作用

1．像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做  斜面  。

2．斜面能 省 力，斜面的坡度越  小 越省力，坡度越 大 越不省力。

3．生活中应用斜面的地方很多，如 “S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等 。

4．螺丝钉的螺纹是斜面的变形。

同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时越 省力 。

5．研究的问题：

斜面的坡度对省力多少有影响吗？

我的假设：

  斜面的坡度对省力多少有影响；斜面的坡度越小越省力。

需要改变的条件：

    斜面的坡度大小（木块的高低） 

不改变的条件：

   同一个重物，同一块木板，提升重物的速度；

实验方法：

（1）把一块木板分别搭在高低不同的木块上，做成几个坡度不同的斜面； 

（2）用测力计勾住重物，用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）记录下在每种斜面上用力的大小，并进行比较。

八、自行车上的简单机械

1．自行车运用了  杠杆（如：

刹车、车铃的按钮）  、   轮轴（如：

把手、脚蹬） 、斜面（如：

螺丝钉）等简单机械的原理。

这些简单机械起到省力或方便的作用。

2．自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：

大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮  快 ；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮  慢  。

* 综合：

请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。

斜面       轮轴     杠杆     滑轮

螺丝刀     镊子    螺丝钉    水龙头    起重机

第一单元 工具和机械

第一课：

使用工具

1、怎样选用工具？

①考虑工具的用途；②考虑实际情况。

2、有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。

不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。

3、机械是能使我们省力或方便的装置。

螺丝刀、钉锤、剪刀，这些机械构造很简单，又叫简单机械。

第二课：

杠杆的科学

1、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

2、杠杆上有三个重要的位置，支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

3、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。

当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。

当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。

第三课：

杠杆类工具的研究

1、铁片 支点在阻力点和用力点之间，用力点到支点的距离＞阻力点到支点的距离 省力

夹子 支点在阻力点和用力的右边，用力点到支点的距离＜阻力点到支点的距离  费力开瓶器 支点在阻力点和用力有左边，用力点到支点的距离＞阻力点到支点的距离 省力

2、筷子是费力杠杆，人们为什么还要广泛使用？

答：

筷子虽然是费力杠杆，但筷子有很多优点：

①使用筷子不烫手；②使用筷子更加卫生，而且文雅有礼；③更重要的是筷子延长了手臂能夹到远处的饭菜。

所以，筷子虽然是费力杠杆，但人们为还广泛使用。

3、为什么有些杠杆类工具要设计成费力的？

答：

有些杠杆类工具之所以要设计成费力的，主要是为了省距离使用方便，例如镊子、钓鱼竿等。

医生用镊子稍一用力就可以灵活方便地夹取东西；钓鱼时，手向下移动一小段距离，杆头就会向上移动一大段距离，从而节省了距离，把鱼迅速钓出水面。

第四课：

轮轴的秘密

1、什么是轮轴？

像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。

2、轮轴有何作用？

轮轴能省力。

轮轴不变的情况下，轮越大越省力，轮越小越费力。

3、自来水的水龙头应用了轮轴的原理，上面为轮，中间转动的杆为轴；汽车的方向盘应用了轮轴的原理，方向盘是轮，下面的杆为轴；门把手应用了轮轴的原理，手柄相当于轮，锁芯杆相当于轴；此外，螺丝刀、辘轳等也运用了轮轴的原理。

第五课：

定滑轮和动滑轮

1、什么是定滑轮？

2、定滑轮有什么作用？

像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。

定滑轮能改变力的方向，不能省力。

3、什么是动滑轮？

4、动滑轮有什么作用？

像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。

动滑轮能省力，但不能改变力的方向。

5、区别：

①从位置上看，定滑轮固定不动，而动滑轮随着重物一起移动。

②定滑轮能改变力的方向，动滑轮不能改变力的方向。

③定滑轮不能省力，动滑轮能省力。

第六课：

滑轮组

1、什么叫滑轮组？

把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。

2、滑轮组有什么作用？

实验计划

研究的问题：

滑轮组有什么作用？

我们的推测：

滑轮组既能省力，又能改变力的方向。

实验材料：

定滑轮、动滑轮、铁架台、绳子、钩码、弹簧称

实验方法与过程：

①组装一个滑轮组；

②用这个滑轮组来提升不同重量的物件，观察用力方向，测量力的大小。

实验现象及数据记录：

略

实验结论：

滑轮组既能省力，又能改变力的方向。

3、滑轮组的组数越多越省力。

第七课：

斜面的作用

1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。

2、斜面有什么作用？

实验计划

研究的问题：

斜面能省力吗？

我们的猜测：

斜面能省力。

实验材料：

木板一块、钩码、测力计。

实验方法：

①用测力计测出直接提升钩码时的力②用测力计测出在斜面上提升钩码时用的力。

③将二组数据加以比较，得出结论。

实验结论：

斜面能省力。

3、不同坡度的斜面，省力情况一样吗？

实验计划

研究的问题：

斜面坡度大小与斜面省力有什么关系？

我们的猜测：

斜面坡度越小越省力，坡度越大越费力。

实验材料：

相同的木板2块、钩码、测力计。

实验方法：

①搭建两个坡度不同的斜面；②用测力计测出在小坡度的斜面上提升钩码时用的力；

③用测力计测出在大坡度的斜面上提升钩码时用的力；④将二组数据加以比较，得出结论。

实验结论：

斜面省力与坡度大小有关系。

坡度越小越省力，坡度越大越费力。

4、盘山公路、公路引桥、钉尖、刀口、斧头、楼梯、螺丝钉等都运用了斜面的原理。

5、山区公路为什么要修得弯弯曲曲？

答：

山区坡度很大，车辆行驶很是费力。

将山路修得弯弯曲曲，就是采用了斜面的原理。

而斜面坡度越小越省力，坡度越大越费力。

山路弯弯曲曲就降低了路面的坡度，车辆行驶就很省力。

所以修成这样。

第八课：

自行车上的简单机械

1、自行车上链条与齿轮也是一种简单机械。

2、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。

3、大齿轮带动小齿轮，转动速度变快；小齿轮带动大齿轮，转动速度变慢。

4、自行车上的简单机械：

自行车部件

简单机械类型

所起到的作用

车把

轮轴

灵活控制方向

脚蹬

轮轴

省力

车轮与小齿轮

轮轴

省力、加快速度

刹车

杠杆

省力

螺丝、螺帽

斜面

省力

 第二单元  形状与结构

一、抵抗弯曲

1．房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。

2．提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。

3．纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加；纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。

4．研究的问题：

纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？

实验材料：

两叠书、三张A4纸、若干个垫圈 

实验假设：

有关，纸越宽的抗弯曲能力越大 

实验步骤：

①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。

实验中应控制不变的量：

 纸的宽度 ；不变的量有：

 桥墩的高度、宽度，每张纸的大小，每个垫圈的重量，纸被压垮的程度。

在这个实验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。

二、形状与抗弯曲能力

1．把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。

2．一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料宽度，但增加了厚度，大大增强了横梁的抗弯曲能力。

3．瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了了？

因为瓦楞纸中间的结构是是W是形，虽然减少了材料的宽度，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

三、拱形的力量

1．拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。

拱形受压会产生一个向外推的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。

2．抵住拱足，能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。

四、找拱形

1．圆顶形可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外的推力。

2．球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

（如手捏鸡蛋不易碎）

3．塑料瓶的上部、底部为近似圆顶形，中部为圆柱形。

最厚最硬的地方在瓶口，最