精品新人教版必修二高中历史第1课发达的古代农业优质课教案.docx

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精品新人教版必修二高中历史第1课发达的古代农业优质课教案

第一单元第1课发达的古代农业教案

一

、教材分析

本课教材主要从三个方面介绍了我国古代农业的发展状况：

早起农业生产的出现；精耕细作的传统农业；男耕女织的小农经济。

生产力的发展是上述所有内容产生发展和演变的根本因素。

本课引言部分分别从上古传说和考古发现两个方面介绍中国早期农业的起和早期农业生产的状况。

第一目介绍了中国农业的起和早期农业生产的状况；第二目从铁犁牛耕的发展、耕作技术的进步、水利灌溉三个方面加以介绍；第三目讲述了小农经济的形成和小农经济下农民生产生活状况。

二、教目标：

1、知识与能力：

（1）掌握我国古代农业的主要生产工具和生产技术，解生产力水平的提高是我国古代农业发展的前提，探讨它与我国古代农业精耕细作之间的关系。

（2）解中国农业独立发展，自成体系，奠定古代农业社会的基础；认识从刀耕火种到铁犁牛耕，反映了中国古代农业从原始向精耕细作发展的历程。

（3）解小农经济的基本特征，从小农经济成长的历程中，认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响。

（4）运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，分析中国传统农业发展的原因和特点。

2、过程与方法：

（1）通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导生主动认识历史和探究历史。

深入浅出，循循诱导，层层剖析。

（2）利用历史短剧表演和小组讨论等形式，让生在历史情景中感受历史，让生在合作交流中探究历史。

（3）鼓励生大胆地回答问题，提示生用一定方法分析问题和解决问题，为生展

示自我提供机会和平台。

3、情感态度与价值观：

（1）从中国农业发展的历程中，使生认识到生产力的发展是推动社会发展的根本原因，树立正确的发展观。

（2）通过本节课教，让生认识到：

我国古代人民利用勤劳双手和无穷智慧为中国古代文明创造了巨大财富，是历史的创造者，但是在阶级社会里，广大人民的生活却相当困难。

三、教重点难点

重点：

农业生产的发展

难点：

男耕女织的小农经济

四、情分析

生对于经济史的掌握难度比较大，再加上生在初中习历史有普遍较差，因此在讲述经济史的内容，特别是古代经济史

时，需要我们尽量联系实际，借鉴浅显的例子，深入浅出的讲述给生。

五、教方法

通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导生主动认识历史和探究历史；鼓励生大胆地回答问题，提示生用一定方法分析问题和解决问题，为生展示自我提供机会和平台。

六、课前准备

1．生的习准备：

预习课本知识，完成案。

2．教师的教准备：

多媒体课件制作，课前预习案，课内探究案，课后延伸拓展案，人口图片

。

3．教环境的设计和布置：

八人一组，准备探究习。

七、课时安排：

2课时

八、教过程

（一）预习检查、总结疑惑

检查落实了生的预习情况并了解了生的疑惑，使教具有了针对性。

（二）情景导入、展示目标。

我国是一个农业大国，同们知道我国的农业从什么时候就出现的么？

我国的传说非常多，农耕的出现也与传说中的一位人物有关，他就是神农氏。

传说上古时候，有一只遍体通红的鸟，嘴里衔了一株九穗的谷物，谷物坠落在地上，神农氏把谷粒捡起，种在地里，他把种植的技术教给人民，从此有了农耕。

神农氏因此被奉为中国农业的始祖。

有人会说，这只是个传说，不可信。

那么实际上考古家也给我们带了我国早期农业产生的证据。

考古家在华北和华南都发现了远古时期的粮食作物遗存，特别是距今一万年的稻谷。

这说明了中国那时就有了早期农业。

我国的农业经历了一个怎样的发展过程呢？

为什么说是“发达的古代农业呢？

”今天就和大家一起习一下。

（三）合作探究、精讲点拨

探究一：

中国农业的起和早期农业生产的状况

讲解：

（1）中国是世界农业的起地之一。

（2）中国农业独立发展、自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础。

（3）生产力的发展是早期农业发展的根本动力。

探究二：

精耕细作是中国古代传统农业的主要特点之一，也是中国古代农业长期居于世界领先地位的关键原因。

在完成下面表格的基础上，谈谈你对精耕细作这一概念的解。

农具改进（铁犁牛耕）

春秋战国

两汉

隋唐

耕作技术

耕作方法

春秋战国

西汉

耕作技术

魏晋

南北朝

耕作制度

两汉

宋朝以后

农业灌溉

水利工程

灌溉工具

生通过填写上述表格，然后由老师进行精讲解析。

1、铁力牛耕的的形成发展概况

讲解：

（1）春秋战国时期，铁犁牛耕技术的已使用并逐步推广。

（2）两汉时期，铁犁牛耕技术得以改进并进一步推广，并成为我国传统农业的主要耕作方式。

（3）隋唐时期随着曲辕犁的使用以及犁评的安装，铁犁牛

耕技术进入完善阶段。

2、古代耕作技术及制度的发展概况

讲解：

（1）耕作方法——中国古代耕作方法经历了从春秋战国时期的垄作法到西汉时的代田法，不断在进步。

（2）耕作技术：

逐步形成了比较成熟的耕耙耱技术，一直沿用至今。

（3）耕作制度：

逐渐由原

的一年一熟，发展到一年两熟，甚至在江南地区形成了一年三熟制。

3、水利灌溉技

术的发展

讲解

（1）水利工程受到重视，在战国时有著名的都江堰；在汉朝由著名的漕渠、白渠和龙首渠。

（1）灌溉工具也都得到不断的改进。

曹魏时期将翻车用于灌溉、唐朝时创制了筒车、宋

朝时出现了利用水力的高转筒车、明清时出现了风力水车。

探究三1、土地制度的发展演变。

讲解：

（1）了解中国土地制度经历了原始社会的氏族土地公有到奴隶社会的土地国有制，进而发展到封建社会的土地私有制。

（2）土地制度的发展演变是由生产力的发展所根本决定的，生产力的发展是推动土地制度演变的根本动力。

2小农经济的形成

讲解：

（1）随着铁犁牛耕的逐渐推广，生产力的发展，小农经济逐渐形成。

（2）自给自足的小农经济是中国传统农业社会生产的基本模式。

（3）小农经济是封建社会财政收入的主要。

3、小农经济的特点及对小农经济的评价

讲解：

——

特点：

（1）以家庭为生产生活单位

（2）农业与家庭手工业相结合（3）自给自足的自然经济

评价：

（1）有利于提高生产的积极性

（2）有利于精耕细作技术的发展（3）小农经济十分脆弱，不能有效抵御自然灾害，进行自救。

（四）反思总结

我国是世界农业的发地之一，古代农业起早、耕作技术先进，居于世界领先地位。

生产力的发展是推动早期农业发展的根本动力，中国古代劳动人民勤劳智慧是历史的创造者，小农经济缔造了封建社会两千年辉煌的封建文明。

然而小农经济又必然会被更先进的生产方式

所取代，历史必然向强发展。

当堂检测。

1、封建专制主义中央集权出现的根是（）

2、A．巩固皇权B．封建经济的分散性．地方割据混战D．封建社会的阶级矛盾

3、2．中国传统农业的主要耕作方式是（）

4、A．耜耕B．石器锄耕．火耕D．铁犁牛耕

5、3．小农

经济产生的根本原因是（）

6、A．井田制的瓦解B．铁犁牛耕的普及

7、．封建生产关系的出现D．政府推行重农抑商政策

8、4．“女吸涧中水，男采山上薪。

家家守村业，白头不出门”不能反映的是（）

9、A．自耕农经济的封闭性B．自耕农经济的完善性

10、．自耕农经济的保守性D．自耕农

经济的稳定性

11、答案（BDBB）

（五）发导案、布置预习。

我们已经习了发达的古代农业，那么，中国古代手工业的发展又是什么样子的呢？

在下一节课我们一起习古代手工业的进步。

这节课后大家可以先预习这一部分，着重分析古代手工业的三种形态及特点的特点，认识中国古代手工业的外销历史，解官营手工业家庭手工业以及民营手工业与市场之间的关系。

并完成本节的课后练习及作业。

设计意图：

布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高。

教师课后及时批阅本节的课后练习及作业。

九、板书设计

第一课：

发达的古代农业

一、早起农业生产的出现

1中国农业的起、

2刀耕火种的原始农业、

3耒耜的出现和商周时期农业生产的发展

二、精耕细作的传统农业

1、铁犁牛耕的发展

2、耕作技术的进步

3、水利灌溉技术的发展

三、男耕女织的小农经济

1、商周时期的土地国有和集体劳动

2、春秋战国时期，小农经济的形成

3、小农经济系的农民状况

十、教反思

通过本节课的习，我们可以感觉到现在生对

经济史掌握的现状。

生对古代土地制度的发展及对小农经济的评价解起有一定的难度，以后应进一步加强相关问题的练习。

十一、案设计（见下页）

第一单元第1课发达的古代农业

课前预习案

一、预习目标

1识记古代中国农业的主要耕作方式、生产工具的进步，农业进步的表现

2了解古代中国农业经济的耕作技术的发展及其基本特点。

3、从小农经济成长的历程中，认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响。

二、预习内容

1、从第一个子目中找出下列问题：

⑴中国古代农业的地位。

耕作方法，农业工具，及农作物。

⑵认识古代耕作方法，农业工具，及农作物。

2、从第二个子目中找出下列问题：

⑶精耕细作农业的形成发展及完善。

⑷中国古代耕作技术及水利灌溉技术的发展概况。

3、从第三个子目中找出下列问题：

⑸认识中国古代耕作方式的发展概况。

⑹认识小农经济的形成及含义。

⑺认识小农经济的特点并能进行简单的评价

。

三、提出疑惑

同们，通过你的自主习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中。

疑惑点

疑惑内容

课内探究案

一、习目标

1识记古代中国农业的主要耕作方式、生产工具的进步，农业进步的表现

2了解古代中国农业经济的耕作技术的发展及其基本特点。

3、从小农经济成长的历程中，认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响。

习重点是认识中国古代农业生产的发展。

习难点是解男耕女织的小农经济。

二、习过程

1、课前预习检查，了解生预习的情况。

指名生阅读回答预习所列问题。

2、合作探究

探究一：

中国农业的起和早期农业生产的状况

讲解：

（1）中国是世界农业的起地之一。

（2）中国农业独立发展、自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础。

（3）生产力的发展是早期农业发展的根本动力。

探究二：

精耕细作是中国古代传统农业的主要特点之一，也是中国古代农业长期居于世界领先地位的关键原因。

在完成下面表格的基础上，谈谈你对精耕细作这一概念的解。

农具改进（铁犁牛耕）

春秋战国

两汉

隋唐

耕作技术

耕作方法

春秋战国

西汉

耕作技术

魏晋

南北朝

耕作制度

两汉

宋朝以后

农业灌溉

水利工程

灌溉工具

生通过填写上述表格，然后由老师进行精讲解析。

1、铁力牛耕的的形成发展概况

讲解：

（1）春秋战国时期，铁犁牛耕技术的已使用并逐步推广。

（2）两汉时期，铁犁牛耕技术得以改进并进一步推广，并成为我国传统农业的主要耕作方式。

（3）隋唐时期随着曲辕犁的使用以及犁评的安装，铁犁牛耕技术进入完善阶段。

3、古代耕作技术及制度的发展概况

讲解：

（1）耕作方法——中国古代耕作方法经历了从春秋战国时期的垄作法到西汉时的代田法，不断在进步。

（2）耕作技术：

逐步形成了比较成熟的耕耙耱技术，一直沿用至今。

（3）耕作制度：

逐渐由原的一年一熟，发展到一年两熟，甚至在江南地区形成了一年三熟制。

3、水利灌溉技术的发展

讲解

（1）

水利工程受到重视，在战国时有著名的都江堰；在汉朝由著名的漕渠、白渠和龙首渠。

（1）灌溉工具也都得到不断的改进。

曹魏时期将翻车用于灌溉、唐朝时创制了筒车、宋

朝时出现了利用水力的高转筒车、明清时出现了风力水车。

探究三1、土地制度的发展演变。

讲解：

（1）了解中国土地制度经历了原始社会的氏族土地公有到奴隶社会的土地国有制，进而发展到封建社会的土地私有制。

（2）土地制度的发展演变是由生产力的发展所根本决定的，生产力的发展是推动土地制度演变的根本动力。

2小农经济的形成

讲解：

（1）随着铁犁牛耕的逐渐推广，生产力的发展，小农经济逐渐形成。

（2）自给自足的小农经济是中国传统农业社会生产的基本模式。

（3）小农经济是封建社会财政收入的主要。

3、小农经济的特点及对小农经济的评价

讲解：

——

特点：

（1）以家庭为生产生活单位

（2）农业与家庭手工业相结合（3）自给自足的自然经济

评价：

（1）有利于提高生产的积极性

（2）有利于精耕细作技术的发展（3）小农经济十分脆弱，不能有效抵御自然灾害，进行自救。

3反思总结：

我国是世界农业的发地之一，古代农业起早、耕作技术先进，居于世界领先地位。

生产力的发展是推动早期农业发展的根本动力，中国古代劳动人民勤劳智慧是历史的创造者，小农经济缔造了封建社会两千年辉煌的封建文明。

然而小农经济又必然会被更先进的生产方式

所取代，历史必

然向强发展。

4当堂检测：

12、封建专制主义中央集权出现的根是（）

13、A．巩固皇权B．封建经济的分散性．地方割据混战D．封建社会的阶级矛盾

14、2．中国传统农业的主要耕作方式是（）

15、A．耜耕B．石器锄耕．火耕D．铁犁牛耕

16、3．小农经济产生的根本原因是（）

17、A．井田制的瓦解B．铁犁牛耕的普及

18、．封建生产关系的出现D．政府推行重农抑商政策

19、4．“女吸涧中水，男采山上薪。

家家守村业，白头不出门”不能反映的是（）

20、A．自耕农经济的封闭性B．自耕农经济的完善性

21、．自耕农经济的保守性D．自耕农经济的稳定性

22、答案（BDBB）

课后练习与提高

一、选择题

1、观察下列一组有关春秋战国时期的历史图片．所能得到的正确认识不包括（）

A．铁制农具出现并广泛运用B．社会生产力显著提高

．农用动力出现革命性变D．使用畜力的水排鼓风冶铁

2、黄梅戏《天仙配》里有一段经典唱词：

“你耕田我织布，我挑水你浇园。

”这是古代中国传统经济的写照。

这种传统经济被称为（）

A商品经济B小农经济市场经济D计划经济

3、北方地区流行这样的俗语：

人生有三宝，丑妻薄地破棉袄。

从本质上反映了（）

A．农民富裕安逸的生活B．农业在社会经济中占有重要地位

．以家庭为单位的小农经济特征D．商品经济极端落后

4、宋代我国精耕细作水平上升到一个新的高度，其主要标志是（）

A．出现间作、套作复种技术B．实行轮作和推广绿肥种植

．出现水旱轮作的稻麦复种制D．出现可以调节犁耕深浅的曲辕犁

5、下列关于的中国古代土地制度叙述正确的是（）

A．井田制是一种土地公有制，土地属于全体国民所有

B．战国时代的改革确定了土地私有制

．自耕农土地所有制是封建土地私有制的主要形式

D．均田制所体现的是一种土地国有，自唐代开始实行

6、我国古代下列生产工具中，无需使用人力操作的是（）

A曲辕犁B翻车筒车D提花机

7、被称为“我国农业技术史上农用动力的一次革命”的是

 A火耕   B牛耕   耜耕   D铁犁的运用

8、古代中国最重要的生产部门是

 A农业          B、手工业        、商业         D、工业

9、中国形成相当发达的原始农业是在

 A五六千年前   B七八千年前   六七千年前   D八九千年前

二、非选择题：

10、农业是古代中国社会最重要的生产部门。

回答下列关于古代中国农业的相关问题：

（1）在古代中国的农业生产中，主要的耕作方式是什

么？

（2）这一耕作方式对古代中国的经济形态有何影响？

 （3）简要概述这一经济形态的基本特点。