语文S版五年级上册期中测试题及答案2套.docx
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语文S版五年级上册期中测试题及答案2套
语文S版五年级上册期中测试题
同学们，时间过得真快，不知不觉我们已走进了秋天。
你看，秋天在向我们招手呢，我们就和秋天来个约会，去欣赏她的美丽与富饶吧！
一、书写展示台。
（2分）
秋天是美丽的季节，更是收获的季节。
二、字音辨真假。
（为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
）（4分）
蔓延（mànwàn）皇冠（ɡuānɡuàn）挑破（tiāotiǎo）屹立（yìqì）
龟兹（ɡuīqiū）羞怯（qièqù）丰硕（shuòyè）蠕动（rǔxǔ）
三、生字大盘点。
（12分）
1.站在大堤上远tiào
长江，那pánɡbó
的江水，给人一种摧ɡān
liě
胆的感觉。
2.李叔叔不住的késòu
，可是为了募捐shànkuǎn
抗洪救灾，他仍然jūɡōnɡ
尽瘁，忍受疼tònɡ
，继续忙碌着。
四、词语快乐家。
（14分）
1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）
磷鳞
（1）我们如果仔细观察（）上的圈圈，就能知道鱼的年龄。
（2）（）是重要的工业原料，是大自然赐予我们的巨大财富。
牧牡
（3）菏泽是中国的（）之乡，于明代嘉庆年间开始栽培，距今已有400多年的历史。
（4）内蒙古草原是水肥草美有优良的天然（）。
2.选词填空。
（4分）
顽强 顽固
（1）王家岭透水事故中，许多工人凭着（ ）的毅力，竟奇迹般的活了下来。
（2）这个人思想很（ ），工作不好做。
武断果断
（3）警察对这件事处理得很（ ）。
（4）我们要经常科学调查后才能下结论，千万不要（ ）行事。
3．填空，并按要求写话。
（6分）
手舞（）蹈斩（）截铁众志成（）目不（）睛
异（）同声应接（）暇欢（）喜地惊慌（）措
用你喜欢的词语（至少用上两个）写一句话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、句子大世界。
（14分）
1．补充句子。
（8分）
（1），孤帆一片日边来。
（2）可怜九月初三夜，。
（3）四面荷花三面柳，。
（4）红军不怕远征难，。
2.照样子，写句子。
（6分）
（1）当风提着裙子姗姗走来，安恬的海面顿时泛起密匝匝的孤纹，就像是老奶奶皱巴巴的脸。
（2）这时间发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。
不仅，也。
（3）妈妈对“没头脑”非常犯愁，但是他去满不在乎。
满不在乎：
六、课文回放站。
（14分）
1.根据自己的理解，谈谈为什么说“是他们的善良，给自己带来了幸福”？
（3分）
2.读句子，体会"才"字的不同意思。
（4分）
（1）烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。
（2）从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
3.读片段，回答问题。
我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。
我想哭，想为那些仍继续拼搏的战士而哭，为倒下去的伤者而哭，为那死而不朽的精神而哭，也许这些苦涩的泪水能化成蒙蒙细雨再救活几株胡杨。
然而我不会哭，胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。
那些伤者将被疗治，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。
（1）“胡杨的精神还在”，联系全文，分条概述胡杨精神的具体内涵。
（3分）
（2）文章以“西风胡杨”为题，联系全文，说说“西风”的具体含义。
（4分）
七、阅读瞭望塔。
（15分）
题目：
1991年夏天，我在美国上大学。
一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。
当时身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是个大问题。
我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。
远处草坪上躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好像十分注意地看着我。
他站起来了，忽而又蹲下去，在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。
他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子。
我不认识走过来的人，没有停步子。
他挡住了我的去路，右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。
“来！
给你！
”他将小草当作一件珍宝似的（递扔塞）给我。
我接过来，（高兴惊讶感激）地望着他，然后忍不住笑了起来。
“对，微笑，就这个样子。
嗯！
快乐些，才有希望。
”他轻轻地说。
眼神里送过来一份鼓励。
然后又对我笑了笑，双手插在口袋里，吹着口哨悠闲地走了。
那是我到美国后第一次收到的礼物——一枝碧绿的青草！
虽然，我连那个人的名字都不知道，可是直到现在，没有法子忘记他——（即既）使他的脸在回忆中已经模糊了。
我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债——将快乐和信心传递给另外一些人。
我要这份满怀感激的心化作一声道谢一句赞美一个笑容送给似曾相识的面容送给那些在生命中擦肩而过的人
从此以后，我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸。
它让我懂得了施乐于人，就是生存的快乐。
1.给短文起一个合适的题目：
（2分）
2.用“√”在短文括号中选择正确的字词。
（3分）
3.在第
自然段的空白处中加上合适的标点。
（2分）
4.联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。
（2分）
忧心忡忡：
5.第
自然段中“他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子”，对金发青年这样滑稽、夸张的表现的理解，最不恰当的一项是。
（2分）
他要以自己的快乐感染“我”；
他讥笑“我”的情绪；
他逗“我”开心。
6.第
自然段画线的句子中，“一笔可以归还的债”是指：
“我”也可以像金发青年那样（2分）
7.从这篇短文中，你明白了怎样的生活哲理？
请写下来。
（2分）
八、习作展示厅。
（25分）
同学们，生活中经常会发生一些有趣的事情，有的是我们亲身经历的，有的是听说或看到的。
选择其中你印象最深刻的趣事写一写。
要求：
1.叙事具体、生动，突出事情的有趣。
2.写出自己的心理感受。
参考答案：
一、略。
二、mànɡuāntiǎoyìqiūqièshuòrǔ
三、眺磅礴肝裂咳嗽善款鞠躬痛
四、1.鱼鳞磷矿牡丹牧场2.顽强顽固果断武断3.足钉城转口不天失造句：
略。
五、1.两岸青山相对出露似真珠月似弓一城山色半城湖万水千山只等闲2.提示：
用上加点词语，句子通顺即可。
六、1.示例：
因为他们夫妇的善良，款待了一位扮成乞丐的魔术师，魔术师才使他们有了汤姆，再有了以后幸福的生活。
因此说是他们的善良，给自己带来了幸福。
2.
（1）表示火烧的时间太长了。
（2）表示战斗的时间很短。
3.
（1）①遇强则强，逆境奋起，一息尚存，绝不放弃的坚韧顽强；②不贪虚名，无私奉献；③宁死不屈的气节。
（2）既指摧残胡杨的自然界的西风，也指人类摧残胡杨的行为。
七、1.有人送我一枝草（意思对即可2分）
2.递惊讶即（3分）
3.，，，……，。
（3分，每错1个扣0.5分）
4.忧心忡忡：
形容心事重重，非常忧愁。
文中指“我”因工作没有着落而非常忧虑。
（2分）
5.
（2分）
6.将快乐和信心传递给另外一些人（2分）
7.施乐于人，就是生存的快乐。
（意思对即可2分）
八、略。
语文S版五年级上学期期中检测卷
一、积累展示。
1.读句子,写词语。
（8分）
胡杨也有哭的时候,每逢烈日zhēnɡáo（ ）,胡杨树身都会流出咸咸的泪。
它们想求人类,将上苍原本cìgěi（ ）它们的那一点点水留下。
上苍每一滴liánmǐn（ ）的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便是入地即干,也会让这批战士继续yìlì（ ）在那里奋勇杀敌。
2.给加点字选择正确的读音。
（8分）
dāng dàng
（1）当心（ ） 恰当（ ）
得当（ ）当今（ ）
háo hào
（2）号称（ ）哀号（ ）
号叫（ ）号令（ ）
3.将加点的内容换成四字成语。
（8分）
礼堂里灯很亮 ,观众们正在认真 地观看演出。
今天的节目真是又多又好看 ,有歌舞、小品、相声……我们班李立的歌声很好听 ,给大家留下了深刻的印象。
4.下面语段中有2个错别字和4处语病,请你把它们找出来并加以改正。
（12分）
①一天晚上,雨下得很大。
②我从仓库门口经过,忽然听到里面哗啦哗啦地响。
③我立急打开门一看,屋顶原来破了,水往下直淌。
④赶紧喊:
“同志们,快来抢修!
”⑤不到半小时后,屋顶修好了,仓库里的积水排除了。
⑥这时候,大家虽然被淋得象落汤鸡一样,因此,国家的财产保住了。
两个错字是 ,应改正为 。
第 句,修改意见:
。
第 句,修改意见:
。
第 句,修改意见:
。
第 句,修改意见:
。
二、实践应用。
一位老人在马路上行走。
当他横穿马路时,突然一辆汽车在他面前紧急刹车,愤怒的司机探出头来吼道:
“下次小心点儿!
”
老人回答:
“怎么?
你还想再来一次?
”
读了这则笑话,你能说一说司机和老人的“下次”各指什么意思吗?
老人:
。
司机:
。
三、阅读天地。
1.课内阅读。
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。
有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁、惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。
（1）这段话是围绕哪句话写的?
请找出来摘抄在下面。
（2分）
（2）这段话写了四种不同形态的广玉兰花,有的 ,有的 ,有的 ,有的 。
（4分）
2.课外阅读。
飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?
要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?
带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网全都捣毁了。
然后,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步地向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说是它满意了,再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。
尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。
它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。
这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是,我记住了:
蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。
奇迹是执着创造的。
（1）给下列加点的字注音。
（4分）
小心翼翼（ ） 沉默寡言（ ）
凌空（ ）执着（ ）
（2）根据短文内容填空。
（5分）
蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是 、 、 的小动物。
它的网织得精巧而且规矩。
通过蜘蛛结网的故事,我
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