人教版八年级上学期期末联考语文试题.docx
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人教版八年级上学期期末联考语文试题
人教版八年级上学期期末联考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤子之情。
②努力是拥有之母,拥有是努力之子。
一心努力可谓条条大路通罗马,只想获取可谓道路逼仄。
③有人说,“努力”与“拥有”是人生的两道风景。
④所以,与其规定自己一定要成为一个什么样得人,不如磨炼自己做一个努力的人。
⑤但我以为,人生最美的风景应该是努力。
A.③⑤①②④
B.①②⑤③④
C.③⑤②①④
D.①②④③⑤
2.下列划线字注音完全正确的一项是:
()
A.热忱(chén) 淳朴(chún) 童稚(zhì) 绯红(fěi)
B.和煦(xù) 豁亮(huò) 殷红(yīn) 惟妙惟肖(xiào)
C.拮据(jū) 发酵(jiào) 提防(dī) 参差不齐(cī)
D.汲取(jí) 炽热(chì) 匿名(nì) 称心如意(chèn)
3.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.喧嚷 重蹈覆辙 亵犊 断章取义
B.朦胧 脑怒成羞 零驾 润如油膏
C.襁褓 肃然起敬 禁锢 媚上欺下
D.憧憬 登峰造极 咀咒 气吞斗牛
4.下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是()
A.铭、记、说、序都是古代的文体。
刘禹锡的《陋室铭》用来彰显自己的志趣;《送东阳马生序》是明代学者宋濂写给晚辈马君则的勉励称许之文;柳宗元的《捕蛇者说》则希望能够反映民情。
B.辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋时期豪放派词人,与苏轼合称“苏辛”。
他的词作富于爱国主义思想和战斗精神,《西江月·夜行黄沙道中》这首词就集中体现了他豪迈、充满战斗激情的创作特点。
C.朱自清的散文清新、朴实、优美,风格独特,自成一体,他的许多作品成为脍炙人口的经典名篇,如《春》《背影》《绿》等。
D.令、贤、仁用于称对方或对方亲属,如令堂指对方的母亲,贤家指对方。
5.下列句子中加点成语使用正确的一句是()
A.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。
B.作为一名莘莘学子,我应该明白自己肩负的责任。
C.太湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略这秀美的湖光山色。
D.这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。
整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。
6.下列句中没有语病的一句是()
A.通过开展综合实践活动,使同学们增强了对自然的热爱之情。
B.食品安全,已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。
C.春日的鼋头渚,是一个风光旖旎、百花争艳的季节。
D.自从他参加了少年足球队后,足球就对他产生了浓厚的兴趣。
二、现代文阅读
现代文阅读
父亲的秘密
朱国平
①小林十几岁的时候,经常肚子疼。
爸爸在县城工作,一个月半个月的,回家一次。
通常,肚子疼了,妈妈就给他喝点姜茶,发一身汗,便会好些。
②这次,爸爸正好在家,小林的肚子又疼了。
可这回喝了姜茶不仅没止住,而且,症状加重,并且疼的时候,伴随高温发热。
爸爸用自行车将其驮到四五里外的公社卫生院,医生说,可能是阑尾炎,建议去县城的人民医院查治。
③爸爸本来第二天清早骑自行车去县城上班的,现在只好乘轮船,带小林一起走。
一路上,小林呻吟不已。
他斜躺在爸爸的怀里,爸爸不停地用手在他的腹部轻轻地来回抚摸。
④到县城时,已经快晚上八点了。
爸爸把小林背到医院,挂了急诊。
然后,医生开药,护士输点滴。
这一夜,点滴未停,小林后来渐渐睡着,爸爸在小林躺着的狭床上坐了一夜。
⑤第二天上午,几位医生一通会诊,说是肠粘连性梗阻,通知准备手术。
上午九点半,小林进了手术室。
爸爸守在手术室外面,一直到12点半,小林才被推出手术室。
主刀刘医生告诉爸爸,手术很好,一段有点问题的小肠,已被切掉。
⑥在医院住了八天,小林出院。
爸爸妈妈和他一起乘轮船回到了乡下家里。
这年,小林16岁。
⑦之后,小林肚子疼的病,还就基本上好了。
爸爸每个星期天都要回家,经常给他带一些药,带一些吃的,辅导他做作业。
每次临走时,爸爸总要叮嘱妈妈,上学之外,不要让小林做家务,要督促他注意休息,少吃多餐。
⑧小林高中毕业后,考上了师范学校,毕业后,做了小学老师。
一个偶然的机会,他被抽调到县卫生局做了秘书,后来做科长,再后来,到下属单位人民医院做了专职纪检书记。
⑨一次,小林和几个医生朋友聊起了他二十年前在这里做手术的事儿。
负责外科的刘主任盯着他看了好几秒钟,问他:
你爸是在五金公司的吧?
小林点点头。
刘主任说,小林当时的手术就是他做的,那是他参加工作后所做第一台手术。
当时诊断以为是一般粘连性梗阻,切开来后,发现肠子有一段糜烂,知道可能有别的问题。
把切下来的病灶标本带到南京做活检后,才知道小林患的是溃疡性结肠癌。
小林爸爸听到这个情况后,坐在医生对面的椅子上,直发抖,镇静下来后,要求医生千万不要透露实情。
刘主任说,他们安慰小林爸爸:
病灶切除较好,以后注意观察,有情况及时就诊,没有问题的。
刘主任说:
“其实,对预后,当时我们心里也没底。
”
⑩小林不敢相信。
他既为刘主任所说的事儿吃惊,又为自己的幸运庆幸。
但他无法理解,父亲,不,他和母亲为什么一直对他守口如瓶。
⑪这天晚上下班,小林去了母亲那里。
父亲去世后,母亲舍不得离开,一直住在她和父亲一起住了几十年的那一套四十多平米的小套里。
小林来时,母亲已吃好晚饭。
他和母亲聊了两句闲话,直接问:
“妈妈,我那年在医院肠子开刀,患的是什么病?
”他看着母亲诧异的神情,把语气轻松些又问了一遍。
当母亲告诉他是肠梗阻时,他确信,关于他的病情,是父亲一个人深藏心底的秘密了。
⑫可是,父亲为什么要这样做呢?
小林想起自从生病之后,父亲对他格外的关爱和呵护,不厌其烦地对他的身体状况的询问。
小林想起,父亲弥留之际,吃力地睁着眼睛,想要和他说什么,却说不出来,然后,艰难地伸出右手,抚摸坐在一边的小林的肚子——想到这些,小林的眼睛湿了。
为了不增加他的心理负担,关于他的病情,爸爸连和妈妈都没有说过;天大的事儿一个人扛着,爸爸就是这样的性格。
⑬现在,我和小林都已先后退休。
那次,我们聊起了各自现在的身体状况。
小林现在的身体极好,略瘦,没有“三高”,体检时各项指标正常。
当我对他表示羡慕的时候,他说:
“可是,我得过癌症。
”看着我疑惑的神情,他向我讲述了这个有关他父亲秘密的故事。
(选自“中国作家网”2018年1月29日,有删改)
7.文章围绕父亲主要写了4件事,请根据表格中的提示,简要概括其余两件事。
段 落
主要内容概括
②~⑥
事件1:
父亲陪小林住院做手术。
⑦
事件2:
_______________________________
⑨
事件3:
爸爸得知小林患的是溃疡性结肠癌时,为避免娘俩担心,选择隐瞒病情。
⑫
事件4:
_______________________________
8.结合上下文,说说第⑤段画线句子在文中起到了哪些作用。
9.下面语句中加点词语对人物进行了生动形象的细节描写,请结合内容加以品味。
(1)小林爸爸听到这个情况后,坐在医生对面的椅子上,直发抖。
(2)然后,艰难地伸出右手,抚摸坐在一边的小林的肚子。
10.第⑬段在全文中有什么作用?
父亲守候我成长
①那年我14岁,自我感觉已经长大,可有些叛逆心理,凡事都爱跟父母对着干。
尤其是父亲,我最烦他板着脸训我的模样。
他让我朝东,我就偏要向西。
②已经记不清为什么和父亲吵架了,只记得父亲气白了脸,顺手拿起一根棍子朝我打来,下手很重。
我身上火辣辣的,心头也火辣辣的,一气之下便夺门而出,跑到附近的一个建筑工地躲了起来。
③不知过了多久,隐隐约约听见父亲在喊我的名字。
我摸着手臂上的淤血,一声不吭。
我暗暗发誓,再也不要回家,再也不要看见父亲。
父亲的声音渐渐远去,他到别处寻我了。
我松了口气,却又有点失落。
夜越来越深,树影摇晃,风声呼啸,似乎有可怕的东西在黑暗中窥视我。
我心里不由得一阵阵发毛。
挣扎了好一会儿,终于决定回家。
④走进巷口,远远地,我就看见家里的灯亮着。
已经半夜了,这盏孤灯在一片漆黑中显得分外明亮。
我迟疑地推开半掩的家门,抬头一看,天哪,父亲就坐在门口的一张椅子上,正直勾勾地盯着我呢!
我知道逃跑已经来不及了,索性也直勾勾地盯着父亲。
哼,要打就打吧!
⑤父亲站起身,走近我。
他的神色憔悴,眼里满是血丝。
我的心都快跳到嗓子眼了,感觉神经就像紧绷到极限的琴弦,随时都会断裂。
我等待着即将来临的一顿痛打。
可是,过了好一会儿,父亲才举起手。
他要打我了吗?
我本能地缩紧了身子。
父亲的手颤抖着,轻轻地落在了我的头上。
他就那么一言不发地抚摸着我,然后叹了一口气,转身走了。
我慢慢回过神来,突然觉得很惭愧。
⑥多少年过去了,我已经成家立业。
我的儿子一转眼也到了11岁。
不久前,他做错了事被我批评了几句,非但不认错还跟我顶撞。
我一下子火了,打了他一巴掌。
就在妻子拉扯我的当口,儿子跑出了家门。
妻子责怪我太粗鲁了,赶忙按照通讯录给儿子的同学打电话找人。
我虽然在口头上极力维护自己做父亲的威严,要妻子不要找那个臭小子,可心里一直七上八下的。
儿子不会出事吧?
千万不要出事啊!
⑦天黑了,还下起了雨。
我再也坐不住了,拿了一把雨伞就出门寻找。
去了几个儿子平时常去的地方,都没找到,只好漫无目的地在街上到处转,不时喊着儿子的名字。
我的心情越来越焦虑,并且懊悔我打了他。
儿子要是出了事,我一辈子不能原谅自己。
不知道过了多久,妻子打我的手机,说儿子回家了,淋得跟落汤鸡一样,已经让他去洗澡睡觉了,让我也赶紧回家。
⑧走在回家的路上,雨水和泪水渐渐模糊了我的视线——我想起了我的父亲,想起了多年以前,父亲也曾这样四处喊着我的名字,还有他那布满血丝的眼睛和憔悴的神情——原来,父亲也曾这样默默守候着我的成长,让我得以安然度过青春的叛逆期。
(选自《课外阅读》)
11.选文主要写了哪两件事?
请简要概括。
12.结合上下文,赏析下列句子。
(1)我的心都快跳到嗓子眼了,感觉神经就像紧绷到极限的琴弦,随时都会断裂。
(从修辞角度)
(2)亲的手颤抖着,轻轻地落在了我的头上。
他就那么一言不发地抚摸着我,然后叹了一口气,转身走了。
(从人物描写方法角度)
13.请简要说说选文第③段中画线句的作用。
14.结合全文,说说作者抒发了怎样的情感。
谈谈散文
狭义的散文,是指一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。
描写见闻、表达感悟,是就散文的内容而言;自由灵活,是就散文的形式而言。
我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的描述与感悟,又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
先说内容。
作者不论是诉说人生,还是描写自然,不论是说“自家事”,还是说“人家事”,无不从自我感悟出发。
这种感悟,既是对事物的特殊意义和特殊美质的发现,也是作者感情激荡、神思飞扬的心灵体验过程。
作者的感悟,是散文的思想感情、意味情趣的本源。
这种感悟的特点,首先是它体现着作者的个性。
也就是说,作者披襟剖心,真诚道白,让读者从文中见出作者本人的经历、个性、趣味、爱好、志向、学识、修养……如老舍的《济南的冬天》,描写了济南暖冬日照下的地形地势、积雪的山、清明的水……作者是“一个在北平住惯的人”“一个刚由伦敦回来的人”,他传达给我们的是一个“外来人”“客居者”新鲜、独特、丰富的感受。
其次,作者的感悟包含或暗示着时代和社会的影响。
作者的所思所想、所感所悟,来源于社会生活和个人生活的体验。