河北省邯郸市大名县一中学年高二英语半月考试试题实验班最新整理.docx
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河北省邯郸市大名县一中学年高二英语半月考试试题实验班最新整理
河北省邯郸市大名县一中2019-2020学年高二英语10月半月考试试题（实验班）
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上.录音部分结束前，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7。
5分）
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1。
Whatmealisthemaneating?
A。
Breakfast。
B。
Lunch。
C。
Dinner。
2.Whydoesthewomanneedtogotothedentist？
A。
Tohaveatoothpulled.B.Tocheckhersoretooth.C.Togetherteethcleaned。
3。
Whatdoesthewomanthinkoftheweathertoday?
A。
It’stoohot。
B。
It’sprettycool.C.It’ssunnyandnice。
4.Wheredoesthewomanwork?
A。
Inarestaurant.B。
Inashoestore。
C。
Inasupermarket.
5.What’stherelationshipbetweenthespeakers?
A。
Classmates.B.Dentistandpatient.C。
Teacherandstudent.
第二节（共15小题;每小题1。
5分,共22.5分）
听下面5段对话或独白.每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间.每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Whotoldthemanabouttherestaurant？
A。
Hisfriends。
B。
Hisfamily。
C.Achef。
7.Whatdidthemaneattonight?
A。
Pasta。
B。
Chicken.C。
Steak.
听第7段材料，回答第8、9题.
8。
Whatisthewoman？
A。
Ateacher。
B.Atailor.C。
Ashopclerk.
9.Whatcolormightthemanprefer?
A.Green.B.Gray。
C.Blue。
听第8段材料，回答第10至12题.
10。
Wherearethespeakers?
A.Atalibrary。
B。
Inaclassroom.C。
Atabookstore.
11.Whatisthemanlookingfor?
A.Aspecificbook。
B。
Afewbooksonatopic.C.Anentirebookcollection.
12。
Whatwillthemandonext？
A.Writeareport。
B。
Takeahistoryclass。
C。
Searchonacomputer。
听第9段材料，回答第13至16题.
13.Howoldistheman’sfirstchild？
A。
Twoyearsold.B。
Threeyearsold.C.Sixyearsold.
14.Whatdoestheman’swifedo?
A。
Sheisanurse。
B.Sheisateacher。
C。
Sheisalawyer.
15.Whendidthewomanstartlookingafterchildren？
A.Whenshewasinuniversity。
B.Whenshewasinhighschool。
C。
Whenshewasinmiddleschool.
16.Howoftendoesthemanneedhelpwiththechildren？
A。
Everyevening.B。
Afewdaysperweek。
C.Duringthedayonweekends.
听第10段材料，回答第17至20题。
17.Whoisthespeakertalkingto?
A。
Studentstofinishhighschool。
B。
Studentsstartinghighschool。
C。
Studentsfinishingcollege。
18。
Whydidthespeakergetbadgradesincollegeatfirst?
A。
Shewasnotintelligent.
B.Shewasnotorganized。
C.Shewasnothard-working.
19。
Howmanyclassesisthespeakertakingnow？
A。
Four.B。
Five。
C.Six。
20.Whatisthegeneraltopicofthetalk？
A。
Theneedforstudyskills.
B。
Theimportanceofuniversity.
C。
Thedifficultiesinhighschool。
第二部分:
阅读理解（共两节，满分35分）
第一节（共10小题；每小题2。
5分,满分25分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑.
A
ItwasanormalschooldayforseniorSolymarSolisuntilanunexpectedvisitorarrived。
Herdad，Sgt。
CarlosSolisMelendez,surprisedherbycominghomeearlyfromKuwaitandvisitingherunannouncedatSpringValleyHighSchool
inSouthCarolina。
AfterservinginKuwaitforninemonths，Melendezreturnedhomeaweekearlierthanhisdaughterexpected.Heheldballoonsandflowersinaclassroomashesatatastudent’sdesktoblendinwiththecrowd.“Itcameacrossmymindlike，‘Howisshegoingtoreact?
”herecalledtheheartwarmingmoment.“Isshegoingtobehappyandruntomeandhugme，orcry?
Thatwasallgoingonthroughmymind。
"
AsunsuspectingSolymarenteredtheclassroom,shewassoonovercomewithemotion,immediatelyburstingintotearsandcoveringhermouth。
Shedidn’ttalk。
Shewasjustcrying。
Shewasoverwhelmedwitheverything.Shethoughtitwasadream.
Melendezwasasingleparentsowhilehewasdeployed（调动），hegothissistertolivewithhisdaughter.Whenhewascomingbackandtalkingtohissister,bothofthemcametotheconclusionthattheyshoulddosomethingspecialforhisdaughter。
Melendezandhissistergotintouchwiththeschool，andtheyplannedthiswholebeing—in—the-classroomthing，anditturnedoutperfect.
Thetwoareverymuchlookingforwardtosomegooddaddy—daughtertimenowthathe'shome。
“Itmeanseverything,”Melendezsaidofbeingabletosurprisehisdaughterthisway.“Afterallthesacrificesshe’smade，shedeservesallthespecialarrangementsandspecialoccasionsandcelebrations。
I’lldoanythingformydaughter。
IbelieveI'mdoinggoodparenting.”
21.HowdidSolymarfeelwhenseeingherfather？
A。
Shewaseagertohugherfather。
B。
Shefelteverythingwasasusual。
C.Shegotdisappointedatseeingherfather.
D。
Shethoughtitwasunbelievable.
22。
WhatwasMelendez’sattitudetothesurprise?
A.Content。
B.Astonished.
C。
Touched。
D。
Upset.
23。
WhydidMelendezplanthesurpriseforSolymar？
A.Togetinvolvedinherschoollife.
B.Toteachheralessoninaspecialway.
C.Tobuildastrongemotionalbondwithher。
D。
Tomakeupforwhatshelostinhergrowth.
24。
Whatcanbethebesttitleforthepassage?
A.Father’sSelflessLoveforHisDaughter
B。
GirlExpectingtheReturningofHerDad
C。
GirlSurprisedatSchoolbyHerDad’sReturn
D.FatherandDaughter’sExpectedReunion
B
Whenyoueatoutinarestaurant,itisnotunusualtohearpeopleyelling,“Letmegetthisone!
"andsometimesseethempushingorarmwrestlingtofightfortheprivilegeofpayingthebill。
Thesefightersareoftenveryloudandactive。
Eachpersoninvolvedshowsanhonestdesiretopickupthebill,andintheend,allthepeopleatthetablegivethewinnerpraiseandgratitude.
Infact，figuringoutwhowillgetthebillisalwaysaheadacheforChinesepeopleatformalmeals。
Althoughthepeoplehostingthemealareverylikelytopaythecheck，itisacommonpracticetomakeatokenefforttopaythebill，butyouwillembarrassthemifyoudoendupactuallychippinginsomecash。
Inrecentyears，goingDutchhasbeenembracedbymanyyoungpeople.Butoldergenerationswhofear“losingface"stillfinditembarrassingandstingy（小气的）tocalculateeachperson’sshareofthebill.AstravelguidebrandLonelyPlanetnoted,itisconsidered“theheightofunsophistication（不懂人情世故）”。
Butthesedays,thankstodigitalpaymentapps，splittingthebillelectronicallyisbecomingawidely-acceptedidea。
Evenpeoplefromoldergenerationsmaybetemptedtodoso.
ByscanningaQRcodeandpayingtheshareviasocialnetworkingtoolWeChatande-commerceappAlipayontheirsmartphonesinoneeasyclick，urban
Chinesearefindingiteasiertosavethemtheembarrassmentoffiguringouteachperson'spaymentwhentheyorderameal.
Thisfunction“hasmadegoingDutchlesshassle（麻烦）andmorefuninChina”，CNNnoted.
“Becauseoftheirconvenience,manyofusareneverwithoutourphones。
"Andperson—to-personmobilepaymentservicesareincrediblyeasytouseandsavethetroubleofdealingwithchange，”said18-year-oldstudentinChina。
“Youcanalsoleavefunnynotesusingemoji（表情符号）likeabowlofriceoracupofteatodescribeamealthatyouhaveshared。
"
25。
Whatisthearticlemainlyabout?
A。
TheChinesetraditionofdiningoutwithfriends.
B。
AnewtrendofsplittingthebillinChina。
C.Howsocialnetworkingtoolshaveinfluencedourdailylives。
D。
WhypeopleinChinaargueoverwhopaysthebillwhendiningout。
26.ManyChinesepeoplemakeatokenefforttopaythebillbecause。
A。
Theydon’twanttobeconsideredunsophisticated
B。
Theywantpraiseandgratitudefromtheirfriends
C。
Theyconsideritanhonortohostthemealandpaythebill
D。
Theyfindithardtoworkouthowmucheachpersonneedstopay
27.Accordingtothearticle，whataretheadvantagesofusingdigitalpaymentappstosplitthebill?
a.They'reeasiertouseandmoreinteresting。
b.Theysavethetroubleofdealingwithchange.
c.Theymakeiteasiertofigureouthowmuchmoneyeachpersonhadtopay.
d.Theymakepeoplelessembarrassedtosplitthebill。
A。
a,b
B.b。
c
C。
a，b，d
D。
b,c，d
C
Whenyoupullthepluginafilledbathtub,thedraining（排除）waterwillcreateasmallwhirlpool（旋涡）asthetubemptiesintothepipebelow.In1980,
residentsonandaroundLakePeigneurinLouisiannawerefrightenedtoseethelakeitselfmimickingthebehaviorofbathtubwater。
Somethinghadgonehorriblywrong,andtheentirelakewasdraining.Buttowhere?
LakePeigneurwaslocatedontopofalargesaltmine.Fromthetopside,anoilcompanywasdrillingforoil.Thedrillingcrewhadcalculatedthattheywerefarenoughawayfromthesaltminetosafelydrill,buttheywerewrong。
Unfortunately,their14-inch-widedrillbitpiercedthesaltminebeneaththebottomofthelake，andwithinhours,theentirelakehaddisappeared.
Saltdissolvesquicklyinwater，sothefreshwaterlakerapidlydestroyedthestructuralsupportinthemineasitfloodeddownfromabove.Luckily,alloftheminerswereabletoescapebeforetheminecollapse（倒塌）trulygotoutofcontrol.Onthesurface,theoildrillerswereabletogetofftheirrig（海上钻台）beforeitwasswallowedbythegapingholeinthebottomofthelake。
LakePeigneurwasabout10feetdeepandcoveredroughly1,300acresbeforethedrillingincident。
Duringthedisaster，11nearbybarges（驳船）weresuckedintothemine，thecanalleadingtotheGulfofMexicobegantoflowbackward,anda150—footwaterfallwascreatedwhentheearthgavewayunderthepressureoftheleakinglake.Buildings,homes,trees,andpropertywerealsoswallowedwhole.
Oncethe3。
5billiongallonsofwaterinLakePeigneurhadfilledthesaltminecompletely，nineoftheelevenbargesthathaddisappearedcamebacktothesurface.Thecanalrefilledthelake，andtodayitisa1,300-foot-deepsaltwater—1，290feetdeeperthanitwasbackin1980。
Althoughtherewasahugeamountofproperty
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