人教部编版七年级语文上学期第三单元检测题及答案.docx
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人教部编版七年级语文上学期第三单元检测题及答案
七年级语文
第三单元测试卷
（满分120分，考试时间：
120分钟）
一、积累与运用（21分）
1．给加点的字注音或根据拼音写汉字（4分）
确凿（）惭愧（）感慨（）盔甲（）
激dàng（）荡yuān（）博tì傥（）奥mì（）
2．根据意思写出词语或成语（4分）
（1）将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。
（）
（2）形容五彩缤纷、景象十分华丽。
也比喻花色繁多,华美艳丽。
（）
（3）读书学习只求懂个大概，不求深刻了解。
（）
（4）人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过（）
3．默写（10分）
（1）“三人行，必有我师焉，，。
”（《论语》十二章）
（2）子夏曰：
“_________________，_______________，仁在其中矣。
”（《论语》十二章）
（3），影入平羌江水流。
（《峨眉山月歌》李白）
（4）子曰：
“，。
”（《论语》十二章）
（5）秋风萧瑟，。
（《观沧海》曹操）
（6）《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是__，______。
4．修改病句和标点符号（3分）
下面语段中有两个句子与一处标点不当，请加以改正。
①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期上网，会患上一种“网络成瘾症”。
②这种病的主要症状有，精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。
③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
（1）第②句有一处标点运用不当，请指出并修改：
_____________________________________
（2）第③句病句，修改意见：
_________
（3）第④句病句，修改意见：
__________
二、阅读（49分）
（一）、名著阅读（5分）
5．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着______________或犀利的批评；既有________________，也有对__________________。
语言简洁明快，生动形象。
（3分）
6.下列对《朝花夕拾》理解错误的两项是（）（）（2分）
A鲁迅通过写《无常》讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓“正人君子”根本不是公正的代表。
B鲁迅《朝花夕拾》中，写《狗、猫、鼠》一文的目的是表明他为什么那么讨厌猫。
。
C鲁迅时时记起藤野先生是因为“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
”
D鲁迅的《<二十四孝图>》一文，斥责古时的所谓“孝”不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷
E《父亲的病》作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位名医是行医态度、作风、开方等表现，赞扬他们高明的医术和医者仁心。
（二）阅读古诗《天净沙•秋思》，回答问题（5分）
天净沙•秋思马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
7．对这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ）（2分）
A．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。
D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。
8.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?
表达了作者怎样的思想感情?
（3分）
__________________________________________________________________________________
（三）阅读《论语》十二章（节选），回答问题（16分）
①子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
②曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”
③子曰：
“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”
④子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
⑤子曰：
“贤哉，回也！
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！
”
9.解释下列句中加点的词（4分）
（1）不亦说乎 （）
（2）人不知而不愠 （）
（3）吾日三省吾身 （ ） （4）不逾矩 （ ）
10．翻译下列句子（4分）
（1）三十而立，四十而不惑。
_______________________________________________________________________________
（2）温故而知新，可以为师矣。
_______________________________________________________________________________
11．为下列句子划分节奏（2分）（划一处）
（1）人不知而不愠
（2）可以为师矣
12．“吾日三省吾身”从__________、__________、_________ 三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视_____________的修养。
（4分）
13.选文多处内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。
（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（四）、阅读下面文章，回答14-17题（9分）
这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。
她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。
我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。
发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。
在我那寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。
莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了
我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑。
鼻莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些我静静地站着，注意她手指的动作突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由
井房的经历使我求知的欲望油然而生。
啊!
原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们并凑起来，但怎么也拼不好想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
14．试用简洁的语言给所选的文章加一个小标题（不超过10个字）（2分）
______________________________________________________________________________
15．文中最后一段划线句“我想起了……拼不好”照应了前文中的哪一句话？
（2分）
______________________________________________________________________________
16．选文中加点的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义？
（3分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
17．选段中看出莎莉文老师教育艺术高明在哪里？
（2分）
______________________________________________________________________________
（五）、阅读《我们一样爱他们》回答18-21题。
（10分）
我们一样爱他们
天堂村小学地处偏远山区，交通不便。
偶尔才有慈善家跑来捐款。
每次，全校师生都会倾巢而出：
学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。
这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。
这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。
由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。
当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。
“对不起！
”年轻人显得有点尴尬，“我......想资助你们10名特困生。
”
方子儒特别高兴。
这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！
可是，他为什么要说对不起呢？
方子儒殷勤地招呼道：
“要不，您先去洗漱一下？
我让学生们列队欢迎？
”
年轻人慌乱地摆摆手：
“千万不要......我不想耽搁，捐了款就走！
”
方子儒点了点头。
15分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单。
年轻人看也没看，说：
“校长，我想您误会了！
”
方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：
“可是，这是我们千挑万选出来的学生。
他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！
”
年轻人沉默了一会儿，说：
“校长，我能亲自挑选资助对象吗？
”
“当然！
”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！
但......他们绝对是最好的学生！
倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！
”
年轻人笑了：
“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！
”
方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单。
年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。
然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。
方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：
“您.....是想抓阄决定资助的对象？
”
年轻人点了点头：
“是的，我觉得那样才公平！
”
方子儒着急地说：
“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。
他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！
”
年轻人停下手中的笔，问：
“那他们逃过学么？
”
方子儒想了想，说：
“这......倒没有！
他们只是功课不好，其他，没什么两样！
”
年轻人坚定地说：
“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。
谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？
他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想......”
3分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。
果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。
方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。
年轻人却摇了摇头，说：
“校长，能否替我向其他的20名学生道歉？
”方子儒满脸惊愕，以为自己听错了。
年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：
“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。
他们之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！
总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！
”
年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。
当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。
可是，老华侨的一句话改变了他的一生：
“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！
”
18.在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？
请从选文中选出恰当的词语填在括号内。
（3分）
有点尴尬→（ ）→（ ）→笑了→（ ）→满怀歉意
19.题目中的“他们”在文中指哪些人？
（2分）
_______________________________________________________________________________
20.第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”，读完全文，写出“客人”的“特别”之处。
（3分）
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
21.假如你正好是受到年轻人的资助，而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一，你有何感受？
（字数在30-50字）（2分）
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
（六）阅读下面两则材料，回答问题。
（4分）
【材料一】
①中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
②千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。
三百内人连袖舞，一时天上著词声。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
④银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
22.【材料一】中的四首诗，各涉及了我们民族的一个传统节日。
按节令的时间顺序依次排列，你认为正确的一项是（）（2分）
A．③①②④B．①③④②C．②③④①D．②③①④
【材料二】：
王华革，襄阳退休教师，一个重度智障儿的母亲，她与爱人用浓浓的父母亲情为孩子撑起了爱的天空，将孩子培养成“全国优秀特奥运动员”，并用大爱积极帮助周围的智障残疾人走上“特奥”之路，圆特殊家庭的幸福梦。
今年，王华革家庭荣获了“全国五好文明家庭标兵户”荣誉称号。
沈建军，枣阳人，20多年来，他和妻子一方面背着两个重度肢体残疾的儿子踏遍大半个中国，倾其所有为孩子求医问药；另一方面经常鼓励两个残疾儿子自强不息。
在父母的激励下，沈小勇兄弟为社会各界创作了四五百首歌曲，还经常通过网络现身说教，鼓励像他们一样的残疾人勇敢面对现实，努力做一个对社会有用的人。
今年，沈建军家庭荣获了“全国最美家庭”荣誉称号。
23.【材料二】中这两户家庭被评为“全国最美家庭”。
请你认真探究【材料二】，破解“美”的“密码”，说说“最美家庭”“美”在何处？
（2分）
“最美家庭”“美”在：
三、写作（50分）
24.题目：
让____________走进心灵
要求：
①在横线上填写合适的词语，如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等（可根据自己的需要填写其他词语）
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
如果不可避免，请用XX代替。
③文章不少于600字，不超过900字。
文体不限，如写诗歌不少于20行。
第三单元测试卷答案
1.záocánkǎiwǎng尴尬渊婪秘
2．混为一谈：
将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。
花团锦簇：
形容五彩缤纷、景象十分华丽。
也比喻花色繁多,华美艳丽。
废寝忘食：
顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容很刻苦，专心致志
人迹罕至：
人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过
3．⑴择其善者而从之，其不善者而改之⑵博学而笃志，切问而近思⑶峨眉山月半轮秋⑷温故而知新⑸洪波涌起⑹好之者不如乐之者
学而不思则罔，思而不学则殆
4．
（1）将“主要症状有”后面的“，”改为“：
”
（2）把“阻止孩子不上网”的“不”字去掉。
（3）把“有效的”和“寻找”调换。
5.有趣的议论温情和童趣人情世故的洞察
6.B（清算猫的罪行，所以错误）E
7.A8.深秋晚景图（1分）游子（天涯沦落人）孤寂愁苦，思念家乡的情感。
9．说（通“悅”，愉快）愠（生气、恼怒）三（泛指多次）逾（越过）
10.
（1）三十岁能够立身，有所成就；四十岁能不被外界事物所迷惑
（2）温习学过的知识可以获得新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了
11.
（1）人不知/而不愠
（2）可/以为师矣
12．忠信习，道德
13.答案示例：
学而不思则罔,思而不学则殆.如果学习的时候不知道思考就会产生疑惑，如果每天只知道思考而不去学习是很有害的。
所以既要努力学习，在学习中还要积极思考，这样对我们的学习会产生事半功倍的效果。
14．莎莉文老师教我“water”一词
15．“莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边。
”
16．莎莉文老师通过教“水”这一个词，让“我”认识到了“水”和“杯子”并不是一回事，同时也唤醒了对世界万物认识的一种愿望，获得求知的幸福感，由此“我”的生命旅程充满了崭新的希望。
所以作者说“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”。
17．不是空洞的解释，而让受教育者回到自然中感受自然。
亲临现场体验，让受教育者在亲身体验过程中理解概念。
18.慌乱 沉默 坚定
19.生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都考不及格的贫困生。
或：
调皮捣蛋，天真无邪，心里编织着最美丽梦想的贫困生。
20.①独自走路上山；②不要欢迎仪式；③不要捐赠仪式；④抓阄决定资助对象；⑤向没受到资助的贫困生表示歉意。
（任意答出三点即可））
21.示例：
我觉得自己非常幸运，对年轻人万分感激。
命运如此眷顾我，我一定化感动为行动，认真学习，以此回报捐助者，回报社会，并把这种爱心传递下去。
22.C
23.【破解密码】示例：
关爱家人，自立自强，奉献社会。
（意对即可，每个要点1分，共2分）
24.参照中考作文评分标准
亲爱的读者：
春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
。
20.7.207.20.202010:
1910:
19:
54Jul-2010:
19
2、千里之行，始于足下。
2020年7月20日星期一
3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
。
10:
197.20.202010:
197.20.202010:
1910:
19:
547.20.202010:
197.20.2020
4、敏而好学，不耻下问。
。
7.20.20207.20.202010:
1910:
1910:
19:
5410:
19:
54
5、海内存知已，天涯若比邻。
Monday,July20,2020July20Monday,July20,20207/20/2020
6莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
10时19分10时19分20-Jul-207.20.2020
7、人生贵相知，何用金与钱。
20.7.2020.7.2020.7.20。
2020年7月20日星期一二〇二〇年七月二十日
8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
10:
1910:
19:
547.20.2020Monday,July20,2020
亲爱的读者：
春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。
20.7.207.20.202010:
1910:
19:
55Jul-2010:
19
2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
二〇二〇年七月二十日2020年7月20日星期一
3、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。
10:
197.20.202010:
197.20.202010:
1910:
19:
557.20.202010:
197.20.2020
4、不要为它的结束而哭，应当为它的开始而笑。
7.20.20207.20.202010:
1910:
1910:
19:
5510:
19:
55
5、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。
Monday,July20,2020July20Monday,July20,20207/20/2020
6、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
10时19分10时19分20-Jul-207.20.2020
7、放眼前方，只要我们继续，收获的季节就在前方。
20.7.2020.7.2020.7.20。
2020年7月20日星期一二〇二〇年七月二十日
8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
10:
1910:
19:
557.20.2020Monday,July20,2020
亲爱的读者：
春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
。
20.7.207.20.202010:
1910:
19:
55Jul-2010:
19
2、千里之行，始于足下。
2020年7月20日星期一
3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
。
10:
197.20.202010:
197.20.202010:
1910:
19:
557.20.202010:
197.20.2020
4、敏而好学，不耻下问。
。
7.20.20207.20.202010:
1910:
1910:
19:
5510:
19:
55
5、海内存知已，天涯若比邻。
Monday,July20,2020July20Monday,July20,20207/20/2020
6莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
10时19分10时19分20-Jul-207.20.2020
7、人生贵相知，何用金与钱。
20.7.2020.7.2020.7.20。
2020年7月20日星期一二〇二〇年七月二十日
8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
10:
1910:
19:
557.20.2020Monday,July20,2020
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