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东北方言对联
篇一:
幽默对联
幽默对联
早上早读课时,同桌兴高采烈地告诉我一大堆他给他的仇人起的外号,什么蘑菇兽,炒菜兽讲得滔滔不绝。
我听了,便说:
我也给你起一个吧。
你的名字里有伦,伦和轮同音,就叫车轮兽吧!
你才是车轮兽!
反正我的名字没有与轮同音的字,你喜欢咋说就咋说。
我不管了。
我从书包里抽出语文课本,打开积累。
运用
(二)读起了对联来:
有山皆图画,无水不文章。
忽然,耳边传来怪对联:
有山皆你爸,无水不你妈。
我听了,捧腹大笑。
扭头一看,是同桌搞的鬼。
一畦春你妈,十里稻你爸
哈哈哈哈,哈哈
见我笑得那么起劲,同桌读得更大声了:
你爸清泉,飘飘飘飘,飘下两桶汗水,你妈活水,冒冒冒冒,冒出一串眼珠。
哈哈,你说粗言烂语,哈哈哈,我告诉老师去。
哈哈哈哈边笑,我边站起来。
唉哟,好疼!
我撞到椅子了。
哈哈,活该。
这回轮到同桌笑了。
看掌!
唉哟。
看谁活该。
哼。
篇二:
经典对联
经典对联
同字异音
海水朝朝朝朝朝朝朝落(读音:
海水潮,朝朝潮,朝潮朝落)
浮云长长长长长长长消(读音:
浮云涨,长长涨,长涨长消)
异字同音
饥鸡盗稻童桶打,暑鼠凉梁客咳惊。
无山得似巫山好,何水能如河水清。
贾岛醉来非假倒,刘伶饮尽不留零。
回文倒顺
人过大佛寺寺佛大过人
客上天然居居然天上客
僧游云隐寺寺隐云游僧
处处红花红处处重重绿树绿重重
雪映梅花梅映雪莺宜柳絮柳宜莺
静泉山上山泉静清水塘里塘水清
上海自来水来自海上;山东落花生花落东山。
顶针联
山羊上山,山碰山羊角;水牛下水,水没水牛腰。
松叶竹叶叶叶翠秋声雁声声声寒
无锡锡山山无锡平湖湖水水平湖
开口便笑,笑古笑今凡事付之一笑;大肚能容,容天容地与己何所不容。
对联故事某生家贫,向亲友借贷,均被拒绝。
中举后,亲友纷纷前来巴结,趋之若鹜。
书生感慨万千,在门口贴了一副对联:
回忆去岁,饥荒五、六、七月间,柴米尽焦枯,贫无
一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近亲远戚,谁肯雪中送炭;侥幸今年,科举头、二、三场内,文章皆合适,中了五经魁,名也香,姓也香,不拘张三李四,都来锦上添花。
叠字复字
水水山山,处处明明秀秀;
晴晴雨雨,时时好好奇奇
翠翠红红,处处莺莺燕燕;
风风雨雨,年年暮暮朝朝
重重迭迭山,曲曲环环路;
丁丁冬冬泉,高高下下树
读书好,耕田好,学好便好;
创业难,守业难,知难不难
同偏旁部首联
嗟叹嚎啕哽咽喉泪滴湘江流满海
荷花茎藕蓬莲苔芙蓉芍药蕊芬芳
逢迎远近逍遥过进退连还运道通
寄寓客家牢守寒窗空寂寞
迷途逝远返回达道游逍遥
琵琶琴瑟八大王王王在上(八国联军出上联)
魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边(清朝官员对下联)
谐音双关
莲子心中苦梨儿腹内酸
(金圣叹刑前自叹。
“莲”谐“怜”;“梨”谐“离”。
)
身居宝塔,眼望孔明,怨江围实难旅步
鸟处笼中,心思槽巢,恨关羽不得张飞
(四川内江三元塔楹联。
“孔明、江围、旅步、槽巢”谐“诸葛亮、姜维、吕布、曹操”;此外还有含有人名:
关羽,张飞。
)
二猿断木深山中,小猴子也敢对锯
一马陷足污泥内,老畜生怎能出蹄
(解缙、李调元互嘲。
“锯、蹄”谐“句、题”。
)
塔内点灯层层孔明诸角(葛)亮
池中栽藕节节太白理长根(庚)
(诸葛亮字孔明;李太白字长庚。
)
因荷而得藕?
有杏不须梅!
(上联可谐音为“因何而得偶”;下联可谐音为“有幸不须媒”。
)
两舟竞渡,橹速不如帆快;百管争鸣,笛清难比萧和。
(“橹速、帆快、笛清、萧和”分别谐音国人物“鲁肃、攀哙、狄青、萧何”。
)
隐字联
君子之交淡如醉翁之意不在
上联隐「水」下联隐「酒」
二三四五六七八九
上联:
缺一(衣)下联:
少十(食)
歇后联
乌鸦飞入鹭鸶群,雪里送炭;凤凰立在鸳鸯畔,锦上添花
稻草扎秧--父抱子竹篮提笋--母怀儿
开花芝麻--步步高;出土甘蔗--节节甜
鸡犬过霜桥--一路竹叶梅花;牛马行雪地--两行蚌壳团鱼
谜语联
一口能吞二泉三江四海五湖水孤胆敢入十方百姓千家万户门
(谜底:
热水瓶)
白蛇过江,头顶一轮红日;青龙挂壁,身披万点金星。
(上联谜底:
油灯下联谜底:
秤)
集句联
闲吟步竹石长醉歌芳菲(集李白诗句联)
穷愁但有骨诗兴不无神(集杜甫诗句联)
林花经雨香犹在芳草留人意自闲(集宋诗句联)
身行万里半天下眼高四海空无人(集苏轼诗句联)
名胜联
爽气西来,云雾扫开天地憾;大江东去,波涛洗尽古今愁。
——[宋]苏轼题武昌黄鹤楼
风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国画、天下事,事事关心。
——[明]顾宪成题东林书院
讽喻联
官大,权大,肚子大,口袋更大;
手长,舌长,裙带长,好景不长
(讽某些腐败者)
民犹是也,国犹是也,无分南北
总而言之,统而言之,不是东西
(“总统不是东西”讽贿选总统曹锟)
坐,请坐,请上坐;
茶,泡茶,泡好茶
(苏轼讽势利者)
谐趣联
此木为柴山山出;因火成烟夕夕多。
狗啃河上(和尚)骨(苏轼出上联)
水流东坡诗(尸)(佛印对下联)
天为棋盘,星为子,何人能下?
地作琵琶,路作弦,哪个敢弹?
风起大寒霜降屋前成小雪
日照端午清明水底见重阳(含六个节气)
蔺相如,司马相如,名相如,实不相如;
魏无忌,长孙无忌,彼无忌,此亦无忌。
北雁南飞双翅东西分上下,
前车后辙两轮左右走高低。
磨砺以须,问天下头颅有几;
及锋而试,看老夫手段如何?
(理发店对联)
无情对
相传,“无情对”为清代张之洞所创。
这种对联形式,出句和对句各自成章,通过别解才能上下呼应。
一天,张之洞在陶然亭会饮,以当时人的一句诗“树已半寻休纵斧”为上句,张对之以“果然一点不相干”。
上下联中,“树”、“果”、“萧”皆草木类;“已”、“然”、“何”皆虚字;“半”、“一”、皆数字;“寻”、“点”皆转义为动词;“休”“不”皆虚字;“纵”、“相”皆虚字;“斧”、“干”则为古代兵器。
张之洞的对句,以土语对诗句不拘一格。
篇三:
东北话过级
东北话考试过级
东北话四级考试(单选O(∩_∩)O)
1、咱俩噶点儿啥。
“噶”的意思:
A打赌B割C打扫卫生D吃答案:
A
2、这间屋子真埋汰。
“埋汰”是:
A脏B整洁C豪华D简陋答案:
A
3、他盯把儿看我。
这句话的意思是:
A他盯着我B他恶狠狠的看我C他总看我D他深情的看着我答案:
C
4、选出“欠儿登”的同义词
A有债务B哪儿有事哪儿到C有债权D牛答案:
B
5、“无及六受“是指
A六种动物B精神饱满C性格凶残D百无聊赖答案:
D东北话六级考试(单选O(∩_∩)O)
1、戈能
A垃圾B一种能量C一种粥D没能耐答案:
A
2、噶鼓
A独特B饿了C难受D一种乐器答案:
A
3、撒漠
A往四处看B武术C捡东西D荒漠化答案:
A
4、卖呆儿
A拐卖人口B个体户C闲着无事看热闹D神经病答案:
C
5、夜儿个
A月亮B昨天C身高D黑答案:
D东北话八级考试(单选O(∩_∩)O)
1、“念秧儿”
A唠叨B自言自语C一种朗诵方式D除草剂答案:
B
2、“边拉儿”的意思是
A旁边B拉链C斜拉锁D边疆答案:
A
3、“结壁儿”是
A胶水B对联C承重墙D邻居答案:
D
4、“闷头儿”是什么东西
A栗子B锄头C疖子D转头答案:
C
5、“骂血人了”
A赞美对方是一个有血有肉的人B很漂亮C脸有血色D太狠了,极致答案:
D
篇四:
对联基本常识
对联基本常识
对联,亦称“楹联”,常称“对子”、“门联”、“门对”,它是中华民族独有的文学艺术形式,是传统文化和现代文化的重要载体,有很高的文学艺术的应用价值和欣赏价值。
一、对联的效用
对联在人们的日常生活中有着广泛的用途,从古到今,人们在新春佳节、婚丧嫁娶、乔迁住宅、庆贺祝寿等庆典活动中,都要张贴对联,宣柒气氛。
对联,从它的应用价值来说,有着特有的功能和作用。
对联像号角,催人振奋;像清洗剂,净化人的心灵;像美妙的歌舞,创造吉祥的气氛;像诗歌图画,吸引人们欣赏;像情感的黏合剂,化解人与人之间的矛盾,增进友谊,启迪智慧;像警钟、利箭,抨击黑暗,抑恶扬善。
例如,辛亥革命时期湖南的黄兴,在武昌起义一周年的纪念会上,奋笔直书:
百折不回,十七次铁血精神,始有去年今日;
一笔勾尽,四千年帝王历史,才成民主共和。
这是歌颂辛亥革命的佳联,至今还传为美谈。
又如在教师节期间,有人写道:
做红烛为后代点燃智慧烈火,
化甘露浇桃李催放理想鲜花。
显然这是尊师重教,赞扬师德师风的对联。
201X年春联欢晚会,为喧柒盛世迎春的热闹气氛,安排了新春对联专题节目,以各个省市的特色为题,进行联对,如吉林与辽宁贯对:
吉林:
车轮飞转东西南北追风去
辽宁:
钢水奔腾春夏秋冬入眼来
河北:
万里长城山海关龙头为首
河南:
独门绝技少林寺天不无双
北京:
三海九门京华迎奥运
上海:
一江两岸世博靓申城
这些对联寓意深远,同时为当年的春晚添姿添色。
再如在抑恶扬善,扶正劫邪方面,也有其独特的功能,如北宋时期的奸臣秦桧墓前有这样一联:
青山有幸埋忠骨
白铁无辜铸奸臣
人从宋后羞为桧
我到坟前愧姓秦
这些对联能使人们爱憎分明,伸张正义,贬斥邪恶,弘扬美德。
总之,对联这种文学艺术的表现形式,其作用体现在方方面面,在喧柒气氛,传播智慧,陶冶心灵都有其独特的功能。
二、对联的结构及张贴方法
(1)对联的结构一般由上联、下联和横批三个部分构成。
上联是出句;下联是对句,横批与上、下联紧密相连,高度概括,集中体现上、下联的思想。
比如有两幅对联:
遍地牛羊六畜旺自力更生创千秋伟业
满山花果四季香励精图治开万代宏基
横幅是:
春光明媚横幅是:
奋发图强
(2)对联的张贴。
张贴对联的口诀是:
“人朝门立,右手为上,左手为下”。
意指对联的出句(上联)贴在人的右手边,即门的左边;对联的对句(下联)贴在人的左手边,即门的右边。
因为古代文体行文是竖排,是从右至左行文的。
现代文体是横排,是从左至右行文,
对联是竖写,要遵循古代文体的规则,所以要右至左张贴。
三、对联的基本规则
对联的基本规则,或基本法则,基本要求,概括地说,是八个字:
“对仗工整,平仄协调。
”
(1)对仗工整。
对仗工整的要求是四点:
一是上下联的字数相等。
一幅对联出句字数的多少没有统一的规定,可以是三字句、四字句、五字、六字、七字,甚至几十个字都可以,但两边的字数必须相等,决不能一多一少,否则就不叫对联。
二是两边的词性相对。
即名词对名词、动词对动词、量词对量词、介词对介词、?
?
。
三是两边的句式结构相同。
如主谓桔构式、动宾结构式、复句结构式等,上下联的句式结构必须相同,不能更改。
如有一对联:
人生不满君今满
世人难逢我竟逢
这是一位年逢百岁的老人写的一幅对联,从字数来讲,是七言句,两边都是7个字,字数相等;从词性来看,“人生”与“世上”、“君”与“我”都是名词,“不”与“难”是副词、“满”与“逢”是动词(满可作形容词,也可作动词,这里作动词用),可见两边的词性相同;再从句式结构来看,上下联都是用两个句子压缩而成的,用通俗的话来说:
上联是:
人生是不容易满百岁的,您今天却满百岁了;下联是:
世上很碰到百岁人,我却碰到了。
上下联都是将两个分句,运用转折关系组合成一个复句,是包含转折关系的复句相对,且两个分句的句型也是一致的。
(2)平仄协调。
平仄协调是对联必须遵循的基本规则,即平声对仄音,仄声对平音;平平对仄仄,仄仄对平平。
对联有平起式和仄起式两种情形,例如七言句,
平起式为:
仄起式为:
上联:
平平|仄仄|平平仄;上联:
仄仄|平平|平仄仄;
下联:
仄仄|平平|仄平平。
下联:
平平|仄仄|仄平平。
仍以
(1)中的对联为例,
上联:
人生不满君今满
下联:
世人难逢我竟逢
从平仄来分析,这是一幅平起式对联,
上联的声韵是:
平平|仄仄|平平仄;
下联的声韵是:
仄仄|平平|仄平平。
对联的平仄协调还有一条重要规则,那就是:
不论是平起式还是仄起式,上联的句脚必须为仄音,下联的句脚务必为平音。
四、汉语音韵平仄区分
(1)何谓平仄?
要了解平仄,首先要从声调谈起。
所谓声调,是汉语(以及某些其它语言)的特点。
语音的高低、升降、长短构成了汉语的声调,而高低、升降则是主要因素。
古代汉语有四种声调,分平、上、去、入四声。
按传统的说法,“平”是指四声中的平声,“仄”指四声中的仄声。
平声是平调,上声是升调,去声是降调,入声是短调。
《康熙字典》前面载有一首歌诀,名为《分四声法》:
“平声平道莫低昂,上声高呼猛烈强,去声分明哀远道,入声短促急疏藏”。
这种叙述虽不够科学,但它也让我们知道了古代四声的大概。
(2)古代汉语中四声的演变。
平声,这个声调到后代分化为阴平和阳平。
上声,这个声调到后代有一部分变为去声。
去声,这个声调到后代仍是去声。
入声,这个声调是一个短促的调子。
现代江浙、福建、广东、广西、江西等处都还保存着入声。
北方的入声字,有的变为阴平,有的变为阳平,有的变为上声,有的变为去声。
湖南的入声不是短促的,但也保存着入声这一调类。
北方的大部分和西南的大部分的口语里,入声已经消失了。
就普通话来说,入声字变为去声的最多,其次是阳平,变为上声的最少。
西南方言中(从湖南到云南)的入声字一律变成了阳平。
(3)现代汉语拼音四声与古代汉语四个声调之间的关系。
在普通话四个声调中:
阴平声是一个高平调(不升不降叫平);阳平声是一个中升调(不高不低叫中);上声是一个低升调(有时是低平调);去声是一个高降调。
古代汉语与今天普通话的声调种类不完全一样,但也有不少类似之处。
现代汉语拼音一字四声,即第一声、第二声、第三声、第四声。
因此,古代汉语四种音调在现代汉语四声中就分为阴平、阳平、上声、去声。
古代平声这个声调在现代汉语中分化为阴平及阳平,即第一声、第二声;古代上声在现代汉语中一部份变为去声,一部份仍是上声,即第三声;古代去声这个声调在现代汉语中仍是去声,即第四声;古代入声这个声调在现代汉语中已经不复存在,变为阴平、阳平、上声及去声里去了。
简单地说,现代汉语拼音中的一二声就是平音,三四声就是仄音。
这可用声调表对应如下:
阴平阳平上声去声
第一声第二声第三声第四声
例如:
妈麻马骂(阴平)(阳平)(上声)(去声)
四声和韵的关系是很密切的。
在韵书中,不同声调的字不能算是同韵。
在诗词中,不同声调的字一般不能押韵。
什么字归什么声调,在韵书中是很清楚的。
在今天还保存着入声的汉语方言里,某字属某声也还相当清楚。
我们特别应该注意一字两读的情况。
有时候,一个字有两种意义(往往词性也不同),同时也有两种读音。
例如“为”字,平声,用作“因为”、“为了”,就读去声。
在古代汉语里,这种情况比现代汉语多得多。
例如:
骑,骑马,平声,动词;骑兵,去声,名词。
思,思念,平声,动词;思想,去声,名词。
誉,称赞,平声,动词,名誉,去声,名词。
数,上声,动词,计算;数目,去声,名词。
教,去声,名词;教化、教育,平声,动词。
令,去声,名词,命令;平声,动词,使,让。
禁,去声,名词,禁令,宫禁;杀,入声,及物动词,杀戮;去声(读如晒),不及物动词,衰落。
有些字,本来是读平声的,后来变为去声,但是意义词性都不变。
“望”、“汉”、“看”字都属于这一类。
“望”和“叹”在唐诗中已经有读去声的了,“看”字总是读去声。
也有比较复杂的情况:
如“过”字用作动词是有时平去两读的,至于用作名词,解作过失时,就只有去声一读了。
(4辨别四声,是辨别平仄的基础。
下面讨论平仄问题。
知道了什么是四声,平仄就好懂了。
平仄是诗词格律的一个术语:
诗人们把四声分为平仄两大类,平就是平声,仄就是上去入三声。
仄,按字义解释,就是不平的意思。
凭什么来分平仄两大类呢?
因为平声是没有升降的,较长的,而其他三声是有升降的(入声也可能是微升或微降),较短的,这样,它们就形成了两大类型。
如果让这两类声调在诗词中交错着,那就能使声调多样化,而不至于单调。
古人所谓“声调铿锵”,虽然
有许多讲究,但是平仄谐和是其中的一个重要因素。
古人吟诗作对是按古音的,当用今音朗读古联时,就容易误会古人平仄不合联律了。
举例如"吸来江水煮新茗;卖尽青山当画屏。
"按普通话四声,吸来江水煮新茗;平平平仄
仄平平卖尽青山当画屏。
仄仄|平平|平仄平按古四声则是,吸来江水煮新茗;仄平平仄仄平仄卖尽青山当画屏。
仄仄|平平|仄仄平
从以上平仄排列,用古声是合联律,而用今音则不合了(最起码的句末上仄下平铁律不符)。
故以后谈论联中平仄时,首先要了解创作人是根据古音,今音,还是地方方言出联;否则便会弄出笑话来。
(5)平仄在诗词和联律中的交错。
的;平仄在对句中是对立的。
这种平仄的规则在律诗中表现得特别明显。
例如毛主席《长征》诗的第五、六两句:
金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒
这两句诗的平仄交错是:
平平|仄仄|平平|仄;仄仄|平平|仄仄|平。
就本句来说,每两个字一个节奏。
平起句平平后面跟着的是仄仄,仄仄后面跟着的是平平,最后一个又是仄。
仄起句仄仄后面跟着的是平平,平平后面跟着的是仄仄,最后一个又是平。
这就是交替。
就对句来说,“金沙”对“大渡”,是平平对仄仄,“水拍”对“桥横”,是仄仄对平平,“云崖”对“铁索”,是平平对仄仄,“暖”对“寒”,是仄对平,这就是对立。
五、对联的欣赏与评价
对楹联进行评价和欣赏有利于我们提高作联水平,现以湖南专家对201X年春晚对联评赏为例进行分析,从中可得许多教益。
如广东、广西两省的对联是:
广东:
南海风清讲述春天故事
广西:
漓江水碧飘来三姐新歌
专家点评:
“春天故事”是讲深圳特区的发展,“三姐新歌”展示广西的新面貌,都有比较明显的时代特征。
除“春”与“三”有点失对之外,其余都对得工整,但“三姐”是一个专用名字,不好更改,视为一个整体与“春天”专用名字相对。
仅管有点缺陷,但不必苛求。
深圳在南海边上,是广东的一个重要区域,用它代表广东;漓江是广西的一条重要江河,用它代表广西。
从平仄看,上联为仄起式,仄仄|平平仄仄|仄仄|平仄
下联为平起式,平平|仄仄平平|仄仄|仄平
又如山东与山西两省的对联:
山东:
孔子仁关公义人文典范
山西:
泰山日湖口烟天地奇观
专家点评:
这幅对联从内容上讲上联讲人文典范,下联讲天地奇观,看起来并无特别之外,但仔细琢磨,有匠心之意。
孔子是山东人,关公是山西;泰山在山东,日出是一大景观;湖口在山西,瀑布为一大奇观,上下联并非一个讲山东,一个讲山西,而是在讲山东时将山西的人物和景观拿来并联,反之亦然,是是你中有我,我中有你,选取的人物和景观又极具代表性,突出该对联的特色。
可异的是,“义”与“范”都是仄声,“烟”与“观”都是平声,虽然不算破律,但读起来略显单调。
再如湖北与湖南的对联是:
湖南:
八百里洞庭凭岳阳壮阔
湖北:
两千年赤壁览黄鹤风流
专家点评:
上下联对仗工整,如不细心琢磨,意境也不错。
湖南的景点选洞庭湖和岳阳楼,因两相邻一体,顺理成章。
湖北的景点选赤壁和黄鹤楼,则有可商之处。
因赤壁不在武汉,与武汉的黄鹤楼不可能隔江相望,若改武汉当地的风物,如将晴川阁省略为“川阁”取代赤壁,像上联的洞庭湖与岳阳楼一样相邻一体,“览”起来顺理成章,这样就更好一些。
此外,“岳阳壮阔”怎么去“凭”?
“黄鹤楼”如何“风流”,这种风流又如何去“览”?
这也是有些费解。