律师事务所法治人才队伍人才工作调研报告doc.docx
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律师事务所法治人才队伍人才工作调研报告doc
篇一:
《律师事务所律师执业年度调研报告》
律师事务所律师执业年度考核调研报告2013年度，本所在市律协和司法局的领导下，通过全体人员的共同努力，各方面工作取得显著成绩。
现将本所律师执业年度考核调研报告如下
一、队伍建设有一定成效
本所人员现由二部分构成一、律师团队。
包括主要合伙人，专职律师。
他们是本所开展执业活动的主力军。
2012年，本所共有执业律师13名。
均具有大学本科学历。
二、行政团队。
本所现聘有行政人员3人，他们担负着繁杂的行政与后勤工作，是律师执业的重要保障力量。
本所自1992年11月成立以来，始终坚持规范执业，坚持改革创新，坚持科学发展，不断吸引各类人才加盟本所。
如何化数量优势为质量优势，充分发挥每个人的能力和作用，凝聚集体的智慧和力量，打造一流的团队，创造一流的业绩，是我们面临的紧迫问题和重要任务。
为此，我们从以下几个方面，大力加强队伍建设。
一、牢固树立正确的执业理念。
2011年度，本所常召开全所律师大会。
在这些大会上，我们认真学习了党的十七大精神，学习了新的《律师法》，继续开展了“大学习”和“大讨论”活动、中国特色社会主义法律工作者主题教育活动，着重开展了律师队伍警示教育活动、三进三同活动及争先创优活动。
认真学习并贯彻落实科学发展观。
同时学习了市司法局、市律师协会有关律师工作的相关文件。
通过学习，使全体人员坚定信念、统一思想、提高认识、认清形势，进一步
明确律师新时期的任务和使命。
为各项工作顺利开展打下良好的基础。
二、加强对律师的教育培训和业务学习。
牢固树立正确的执业观，荣辱观，大局观。
对疑难案件进行讨论等多种形式的学习，有助于律师文化建设。
二、管理制度不断完善
本所自1992年成立以来，一直致力于司法局、市律协主导制定的律师事务所内部管理制度的落实，并在实践中，结合本所工作实际需要，不断发展，创新完善。
一、加强和完善了以合伙人会议为中心的民主管理制度。
重大问题和决策，一般要经过合伙人之间的酝酿、沟通、提出讨论，再分头征求广大律师的意见，再进行讨论。
经过这种由上而下，再由下而上的反复酝酿与讨论，我们所的各项重大决策，都能做到符合实际需求，符合全体律师的意愿、符合大家的长远利益，因而能够得到全体律师的衷心拥护与支持，因而就能够具体落实见实效。
2010年以来本所基本上每月都召开合伙人会议，根据工作需要，合理调整了合伙人的分工，明确了主任和各合伙人的职责。
进一步确立本所制度管人，制度面前人人平等的治所理念。
创新和完善了全所律师大会的民主管理职能。
二、继续加强和完善统一收案、统一收费制度、档案管理制度，大幅提高了本所规范执业的水平。
2013年，我们更加严格的使用和
填写统一收案登记表，努力做到规范登记，不缺项、不漏项、不错登。
进一步完善了受理案件审批手续。
加强了档案管理。
三、加强了案件质量监督管理。
2013年，我们对全部诉讼案件、所有法律文书装订，统一规范、统一格式和标准，加强了对案件质量的监督管理。
四、加强了执业风险防范。
经常性的对全所律师开展执业风险防范教育，在规范执业的基础上，防患于未然。
2012年，我们还将有重点地对一些律师加强执业风险防范教育，确保本所在社会上的良好形象。
三、办公条件进一步改善
本所现拥有近320平方米办公用房，不断添置、更新办公设备，还配备、完善了电脑及网络，以便更好地发展律师业。
今年下半年将保障每位律师一人一间办公室。
四、积极参加公益活动
本所接受漳州市法律援助中心指派，积极开展法律援助活动。
一、积极参加法律援助活动
本所律师×××、×××在2011年为故意杀人案被告×××、×××（兄弟两人）提供法律援助，担任其辩护人，及时会见被告人，按时出庭辩护，为他们提出改变定性罪轻的辩护意见，最终被法院采纳，以非法拘禁罪定罪量刑。
取得较好的社会效果。
二、积极参加义务咨询活动
本所律师接受律师所指派，积极参加漳州市司法局、漳州市律师协会举办的各种社会法律咨询活动。
多人多次参与漳州市广播电台、漳州电视台（记者在线栏目）、海峡都市报的义务法律咨询。
提供咨询律师能凭借娴熟的法律技巧和较深厚的法律专业知识解决法律难题，同样取得良好的社会反响。
五、存在问题与不足
一、人才不足，尤其是事务所发展急需的懂网络、懂新型业务人才不足。
二、对律师培训力度不够，指导业务不足，还有个别律师执业水平和执业技能停滞不前。
三、业务领域需进一步拓展，表现为业务集中在诉讼代理业务，法律顾问、非诉讼业务类型少，数量低，非诉讼案件收入占总收入的比例偏低。
四、综合素质、执业技能、服务质量等核心竞争力亟待提高。
五、相互协作、合作不够，还没有发挥出我们团队优势和集体联合作战力量。
六、下一步工作目标与措施
下一步，我们要在现有基础上制定新的目标，采取新的措施，争取在2013年下半年创造出新的成绩。
一、加强各类业务质量监管，全部诉讼案件统一指派律师，采取合议制，要求根据具体情况，分别在立案前、立案后、开庭前、开庭后要组织不少于一次的讨论。
代理词、辩护词、法律意见书要经过办
案小组的集体研究，重要的还需组织集体讨论，文书的格式、体例要统一。
证据目录编制、证据材料装订要统一规范、统一标准。
二、积极开拓新的业务领域，从学习掌握技能开始，用适当方式宣传推广，争取实效。
律师事务所
二〇一三年五月二十九日
篇二:
《2016法律服务人才工作计划》
2016法律服务人才工作计划
一、努力建立一支与我市经济社会发展相适应的法律人才队伍
一是法律服务人才队伍不断壮大。
在目前全市9家律师事务所、87名执业律师的基础上，争取年内引进优秀律师事务所来太设立分所3家，引导各所引进新律师10名以上；二是法律服务人才队伍素质不断提高。
律师本科学历拥有率达到90％以上，硕士及以上高层次人才拥有率达到10％以上。
35周岁以下青年律师占比上升，逐步形成老中青律师梯队结构。
三是法律服务人才队伍专业化程度不断增强。
建立起与我市经济发展相匹配的专业法律服务人才队伍。
二、加快推进法律服务人才引进工程
建立开放多元的引才机制。
通过推介会等形式，宣传法律市场环境、各项政策措施，吸引各地优秀律师来太执业；鼓励与支持律师事务所录用法律本科以上（或已通过国家司法考试的）优秀应届大学毕业生，做好人才储备；通过引进其他地区优秀律师事务所来太开设分所，带动律师人才的输入，逐步建立开放、多元的律师人才引进渠道，大力优化律师队伍结构，从根本上提高法律服务队伍的整体素质。
积极吸引法律专业骨干人才。
对于在国（境）内外获得博士学位，在太申请执业的专职律师，按照《关于加强律师人才队伍建设的意见》的有关规定，予以奖励。
建立与周边地区的接轨机制。
加强与上海等周边地区交流合作。
采取形式多样的合作方式主动接轨，与周边知名高校和名牌律师事务所建立更为紧密的联系，派出和引进更多的骨干律师开展互动交流，以培养更多的开放型、国际性人才。
三、全面加强法律服务人才培育工作
创新人才培养机制。
逐步创设促使中青年优秀律师人才脱颖而出的机制和环境。
建立和完善合理的人才引进机制、有效的培训教育机制、规范的约束机制、优越的动力机制，创造条件，加快律师人才队伍专业化发展。
建立健全优秀律师人才奖励制度，对获得有关称号的优秀律师、律师人才按照有关政策文件规定落实补助和奖励。
加强人才梯队建设。
以中青年律师人才培养为重点，形成以实习律师、青年律师以及省市知名、优秀律师为层级的人才梯队，加大对青年律师的扶持力度。
鼓励律师事务所加强青年律师和实习律师的吸收培养，对于成绩突出的律师事务所按照《关于加强律师人才队伍建设的意见》的规定实行“四优先一加分”政策；加大对青年律师的扶持力度，在市公共法律服务中心设立青年律师公益岗位，对青年律师办理援助案件的实行政策倾斜，办理公益性事务的按照《市法律服务专项资金使用管理办法（试行）》规定的标准实行工作补助。
强化业务培训工作。
严格按照《司法部关于加强律师培训工作的意见》要求，各类集中培训课时每年不少于40课时；积极选派优秀青年律师到国内外学习培训，提高律师从事国际法律事务的能力和水平；完善律师事务所内部业务培训制度，鼓励和支持律师人才积极参与专业学习，建立定期交流、相互学习和“传帮带”的机制。
注重队伍学历教育，鼓励律师攻读硕士以上学位或第二学历，支持有条件的律师走出国门赴国外攻读硕士以上学位。
对符合市有关学历（学位）学习深造资助政策的律师人才，按有关政策文件规定给予资助和奖励。
支持律师协会每年组织骨干律师和主任赴律师业发达地区参观取经，拓宽视野，学习先进经验。
四、不断加大全市法律服务机构建设力度
实施强所战略。
大力发展执业律师15人以上的中型所，逐步发展执业律师30人以上的大型所。
对管理规范、连续3年没有被投诉或被投诉经查不属实，无其他违法违纪行
为的，执业律师在15人以上或在专业化、国际化发展方面有突出业绩的律师事务所，同样实行“四优先一加分”政策。
开展争先创优活动，加强律师事务所建设，力争2年内有1家律师事务所达到省级优秀律师事务所标准。
对达到省优标准的律师事务所，在财税扶持资金中予以奖励。
加大引进扶持。
引进优秀律师事务所在太设立分所，对“全国优秀律师事务所”或省、自治区、直辖市级优秀律师事务所的外省区市律师事务所在太设立分所的，按有关政策文件规定进行奖励。
扩大社会影响。
通过发布年度公告、在重点媒体开设专栏、定期开办推介交流会等形式，对管理规范、竞争力较强的律师事务所进行重点宣传，引导律师事务所树立品牌意识、团队意识和发展意识，着力打造服务品牌，不断开拓培育市场，努力构筑精英团队，积极谋划发展蓝图，提高律师行业社会影响力。
五、全面优化法律执业保障和环境
加强组织领导。
加强律师队伍的思想教育、政治教育，培养律师树立政治意识、大局意识和责任意识；加强职业道德和执业纪律教育，每年律师协会应举办一次“律师职业道德讲堂”，加强对违规律师的惩戒力度，建立完善律师诚信档案，每年对律师事务所、执业律师进行诚信质量评估，并发布诚信质量评估指数；加强律师文化建设，不断提升法律服务行业党建工作水平。
认真做好律师党员教育管理和发展党员工作，以律师党员为重点，积极推行律师党员挂牌上岗制度。
建立健全律师行业反腐倡廉制度，着力构建律师党员廉洁从业的监督约束机制，切实加强对律师党员执业活动的监督。
优化执业环境。
积极推荐律师参政议政，参与社会事务，提升律师的社会地位，树立律师整体行业形象。
确立大维权思路，针对律师执业风险问题，研究和制定防范性政策及措施，畅通维权案件的受理途径，及时介入维权个案，教育律师进一步增强执业风险防范意识，以提高自我保护能力。
改善服务工作。
牢固树立服务意识，切实加大对律师人才培养工作的支持力度，加强与公安、法院、检察、税务、工商等部门定期联系、协调与沟通，逐步建立协调与沟通机制，不断规范、净化法律服务市场；关心律师人才的生活，帮助解决住房、就医、子女入学等实际困难，解除其后顾之忧，在全社会营造关心和爱护律师人才的良好氛围。
强化执业保障。
加强对律师人才的引导和开发资金的筹措管理。
对法律服务业按照市政府《关于加快推进律师行业规范发展的意见（试行）》的规定，实行财税扶持政策，并按照市司法局《市法律服务行业财税扶持资金使用管理办法（试行）》，根据年度诚信质量指数评估结果，进行奖励与返还；建立律师人才动态管理制度，律师协会建立律师人才档案，各律师事务所做好各类日常考核，司法行政部门进行定期考核，严肃处理违规现象，不合格者不享受各项补贴及优惠政策，切实做好规范引导。
建立政府、社会、用人单位和个人多元投入体制，最大限度发挥人才资金的使用效益。
篇三:
《社会主义法治理论人才培养和队伍建设》{律师事务所法治人才队伍人才工作调研报告}.
创新法治人才培养机制
黄进
2014年11月12日08:
32来源人民网－人民日报
建设中国特色社会主义法治体系，必须进一步健全法治保障体系。
这就要加强法治工作队伍建设，建立符合职业特点的法治工作人员管理制度，健全培养、招录、遴选、交流、晋升机制，大力提高法治工作队伍综合素质，为加快建设社会主义法治国家提供强有力的组织和人才保障。
党的十八届四中全会《决定》明确提出，加强法治工作队伍建设，为加快建设社会主义法治国家提供强有力的组织和人才保障。
法学教育与法治人才培养是法治工作队伍建设基础性工作。
创新法学人才培养机制，培养造就一批熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才和后备力量，是法学教育肩负的重要历史使命。
优化法学师资队伍。
建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的高水平法学师资队伍，是提高法治人才培养质量的重要保障。
为此，首先要坚定法学专业教师的理想信念，让其成为马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。
其次要优化法学师资队伍结构，根据中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系建设需求，从学科建设龙头地位和教学工作中心地位出发，建设结构合理、专兼职结合的高水平教师队伍和学术创新团队，推动法学理论研究发展与法治人才培养机制创新。
第三是鼓励支持政法部门有较高理论水平和丰富实践经验的专家到高校任教，鼓励支持高校教师到政法部门挂职，实现高校与法治实务部门人员双向交流，提高法学师资队伍素质。
优化法治人才培养模式。
法治人才培养模式优化要与法治队伍建设现实需求充分对接，在法律职业教育总体目标与规格统一基础上，实现法治人才培养模式类型化。
以“卓越法律人才教育培养计划”的三个类型人才培养基地为依托，以法治工作队伍建设需求为导向，夯实基础、强化重点、突出特色。
进一步强化应
用型、复合型法律职业人才培养实践教学，重点加强与法治实务部门在联合培养人才过程中的常态化、规范化体制机制建设。
优化法学课程体系。
逐步建立与高素质法治人才培养目标相适应，具有鲜明中国特色、完整知识结构、适度学分要求、丰富选择空间的法学课程体系。
首先，法学课程体系要与中国特色社会主义法学理论体系、学科体系相衔接，反映中国特色社会主义法学理论最新研究成果。
其次，遵循教育教学基本规律，压缩必修课程学分要求，形成精炼的核心必修课程体系，保证法学专业知识结构的完整性。
第三，形成丰富的选修课程模块，为法治人才成长创造自主学习与个性发展空间，重点开发建设一批实务技能选修课程模块供学生修读。
优化法学实践教学。
法治人才必须具备法律职业技能和法治实施能力，这就要求强化法学实践教学。
一是提高实践教学学分比例，法治人才培养过程中的实训要求。
二是加强实践教学过程控制，切实增强实践教学效果。
三是创新实践教学模式，重点将实务部门的优质实践教学资源引入高校，建立协同育人长效机制，打破学校与社会的体制壁垒，加强校企、校府、校地、校所合作，引入政府、法院、检察院、律师事务所、企业等实务部门力量参与法治人才培养，注重提高实践能力。
（作者为中国政法大学校长、教授）
《人民日报》（2014年11月12日07版）
王先林建设法治中国该如何培养法律人才
2014年11月13日11:
14来源解放日报
原标题建设法治中国该如何培养法律人才
法治人才培养是法治国家建设的重要保障
法律本质上是一种制度。
在制度与人的关系上来看，好的制度还要靠人去执行，制度本身也要靠人去制定。
明代海瑞即言“得其人而不得其法，则事必不{律师事务所法治人才队伍人才工作调研报告}.
能行；得其法而不得其人，则法必不能济。
人法兼资，而天下之治成。
”这说明，要推进依法治国建设，高素质的法治工作队伍绝对是一个关键因素。
法治工作队伍既包括法治专门队伍，也包括法律服务队伍；前者包括立法队伍、行政执法队伍、司法队伍，后者主要是律师队伍；在广义上，法治队伍还应包括法学研究和法学教育队伍。
中国特色社会主义法治体系是一个立体、动态、有机完整的体系，它包括法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党内法规体系。
法治人才队伍是法治保障体系中一个重要方面，直接影响着其他体系的形成和实现。
只有建设一支高素质的法治工作队伍，科学立法、严格执法、公正司法以及促进全民守法的重任才能得到更好地实现。
改革开放30多年、特别是进入本世纪的10多年来，经过恢复、重建、改革和发展，在我国以法学学士、硕士、博士教育为主体，法学专业教育与法律职业教育相结合的法学教育体系已经形成，在招生人数、向国家和社会输送法治人才方面形成了相当规模，在一定程度上适应了社会主义法治建设的需要。
据粗略统计，1977年，全国只有三所法律院系，1978年全国法学专业共有在校学生223人，到1990年全国已有70多所高校设置法律院系或法学专业，1999年这一数量已经超过300所，而现在全国有600多所高校有法学本科专业，全国每年招收法学本科生超过10万，在校的法学本科生超过了40万；300多所大学或者研究机构招生法学硕士或者法律专业硕士研究生，年度招生约2万人，在校生规模超过6万人；有40多所高等学校和科研单位具有招收法学博士的资格，法学博士研究生年度招生超过1000人，在校生规模大约3000人。
法治人才队伍的壮大，为推动中国的法治进程和经济社会发展做出了重要贡献。
但同时，我国的法学教育还不能完全适应社会主义法治国家建设的需要，具体体现在，社会主义法治理念教育还不够深入，培养模式相对单一，学生实践能力不强，应用型、复合型法律职业人才培养不足。
法治人才的培养面临着多重矛盾和困境，主要包括规模和质量的矛盾、现实需求和供给不足的矛盾、模式化培养和多样化需求的矛盾、法学教育和司法考试的矛盾等。
其中，最突出的问题表现在一方面，法律类专业扩张迅速，但低水平重复建设较多，教学质量难以得到保证，就业形势严峻，法科毕业生总体上供过于求，法科毕业生就业率非常低，近年来甚至被排到了就业率最低的专业之一而被警示，已经就职的多数人也从事着与法律无关的工作；另一方面，人才培养规格单一，难以满足社会对多样化法
治人才的需求，真正适应社会需要的高层次法治人才十分短缺，尤其是高层次法律职业人才和涉外高端法律人才严重不足，以至于我国涉及世贸和其他国际争端的官司往往要请国外的律师，面临很大的泄密风险，相关国际组织中的我国法律雇员也少得可怜。
因此，有人指出，我国法学教育现在面临的最基本问题是学生的就业生存，还谈不到培养的法学人才怎么引领社会发展，怎么参与国家、国际社会的事务与秩序构建。
这种观点虽然不够全面，但也有一定道理。
这些都为我国法治人才的培养提出了新的要求。
建设法治中国该如何培养法律人才
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2014-11-1304:
08:
13来源解放网-解放日报
王先林
党的十八届四中全会通过的《决定》提出了加强法治工作队伍建设的任务，要求“建设推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程中，我国法治人才培养面临新机遇和新挑战。
法治人才培养是法治国家建设的重要保障
法律本质上是一种制度。
在制度与人的关系上来看，好的制度还要
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