七年级上册地理商务星球版第一章地球单元测试题及答案.docx

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七年级上册地理商务星球版第一章地球单元测试题及答案

第一章地球

、选择题

1.

C.50000千

地球赤道的周长约是()

A.40000千米B.6378千米

米D.60000千米

2.下列纬线圈最长的是()

A.80N°B.60S°

C.20N°D.40S°

3.在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中①至③所示的现象,这种现象反映

的地理事实是()

B.地球是个球体

A.地球自西向东自转转D.海平面上升

C.地球绕太阳公

 

4.关于地球仪的说法,错误的是()

B.通过地心的地轴是地球的

A.地球仪真实反映地球的实际形状

旋转轴,是假想的,在实际的地球上是没有地轴的

C.地轴与地球表面有两个交点,分别是北极点和南极点D.地轴始终是

倾斜的,但与赤道面是垂直的

5.在地球表面,符合纬度30°,经度110°的地方一共有()

A.一个B.两个C.三

D.四个

6.本初子午线是()

C.东西经度的分界

A.南北纬度的分界线B.南北半球的分界线线D.东西半球的分界线

7.下列两条经线重合的是()

A.0°和180°B.西经20°和东经160°

D.西经180°和东经180°

8.产生四季的根本原因是地球公转时(

A.沿着近似圆形的轨道运动

C.地轴始终倾斜于轨道平面

9.实现了首次环球航行成功的伟大航海家是(A.哥白尼B.郑和伦D.魏格纳

10.下列节日中,昼夜长短悬殊最大的是(

A.妇女节B.劳动节旦D.教师节

11.

C.东经20°和东经160°

B.保持自东向西的方向

D.地轴始终垂直于轨道平面

C.麦哲

C.元

乙地的经度是20°W,则

C.正北

甲、乙两地同在30°N纬线上,甲地的经度是20°E,甲地在乙地()

A.正南方B.正东方

方D.正西方

12.地球公转运动产生的现象是()

A.昼夜不断更替

C.地球上形成春、夏、秋、冬四季

13.

B.不同的地方时间不同

D.运动一周24小时

我们每天看到太阳东升西落,是因为()

14.在地球仪上,同南北两极距离相等的大圆圈是()

A.北回归线B.南回归线C.极

圈D.赤道

15.下列说法中,哪一个不能作为地球是个球体的证据()

A.天圆地方B.登高望远C.麦哲伦环球航行D.人

造卫星拍摄的地球照片

16.去书店买回来的地球仪,在地球仪中看不到的是()

A.地轴B.极点C.经纬

线D.地心

17.看下图,当地球公转到哪个位置时,北半球接受的热量较多而且处于夏季()

A.AB.B

C.CD.D

18.任意一个纬线圈都可以把地球分成两个半球,这种说法是

A.正确B.不正确C.无法确定

D.以上答案皆不对

19.下面四位同学来自世界各地,从自我介绍中能判断出来自热带的是(

A.“我来自四季分明的大草原⋯⋯”

B.“我最爱的活动是冬天打雪仗⋯⋯”

C.“我喜欢家乡的大海,喜欢那大片的橡胶林⋯⋯”

D.“我的家乡冬温夏凉,四季如春,到处繁花似锦⋯⋯”

20.地球上东西半球的分界线是()

A.20E°、160°WB.160E、20°W°C.0、

180°D.90E、90°W°

二、综合题

21.读经纬线图,回答相关问题

1)写出B、C的经度或纬度:

B(经度);C(纬度)

2)A点位于D点的方向;D点位于B点的方向。

3)A、B、C、D四点中,位于南半球的是,位于西半球的是

;有太阳直射现象的是

22.看图,回答问题:

1)A点位于经度,纬度.

(2)D点位于中低高的纬度.

(3)A在D的方向,C点在D的方向,A点位于五带中的

带,A位于东西半球中半球.A点(有无)太阳直射现象,A点处于南北半球中半球.

23.读“地球上的五带图”,回答下列问题.

(1)填写图中字母所代表的地球五带名称:

A带;B带;C带;

D带;E带;

(2)填写图中字母所代表的纬线名称:

F;G;

(3)在五带中,有阳光直射的是(填字母)带,其气候特征是

24.读经纬网并完成问题

(1)写出B地的经度和纬度:

(2)A地位于(东或西)半球;B地位于(北、南)半球;

B地位于A地的方向.

(3)A地位于五带中的带,B地位于纬度带中的(低、中、

高)纬度.

(4)A、B两地中,有太阳光直射现象的是地.

25.读图,完成以下问题

(1)图中A点的纬度为,B点的经度为。

(2)请在图中用小圆点标出E(20°N,10°E)点。

(3)图中(A,B,C,D)四点属于低纬度的是。

(4)图中A,B,C三点属于热带的是,属于温带的是,属

于寒带的是。

(5)图中A点位于B点的方向。

答案解析

一、选择题

1.【答案】A

解析】【分析】赤道是地球上最长的纬线,是环绕地球仪一周的大圆圈,长度约40000千米。

故答案为:

A。

【点评】本题考查地球赤道的周长,属于记忆类知识点,牢记地球的大小即可解答。

2.【答案】C【解析】【分析】纬线,赤道最长,越往两极纬线圈越来越短,到两极缩为一点。

故纬度越低纬线圈越长。

【点评】此题主要考查了纬线的变化特点。

3.【答案】B

【解析】【分析】证明地球是球体证据有:

卫星照片,麦哲伦环球旅行,站得高,看的远,远处驶来的轮船,先看到船帆,后看到船身,故选B。

4.【答案】A

【解析】【分析】地球仪是按一定比例缩小后制成的地球模型,是规则的球体,地球是不规则的球体,它不能真实反映地球形状,A错误;通过地心的地轴是地球的旋转轴,是假想的,在实际的地球上是没有地轴的,B正确;

地轴与地球表面有两个交点,分别是北极点和南极点,C正确;地轴始终是倾斜的,但与赤道面是垂直的,D正确。

故答案为:

A。

【点评】本题考查地球仪,属于理解记忆类知识点,结合实际地球仪答题较好。

5.【答案】D【解析】【分析】纬度50°可能为50°N或50°S,经度150°可能为150°E,150°W,组成的地点可能是(50°N、150°E),(50°N、150°W),(50°S、150°W),(50°S、150°E)。

故答案为:

D。

【点评】此题的考点就是要灵活运用经纬网,来确定一点的位置.

6.【答案】C

【解析】【分析】本初子午线是一条特殊的经线,其经度是0°,是东西经度的

分界线,该线以东是东经,以西是西经,该经线是一条穿过英国格林尼治天文台旧址的经线;故选C。

【点评】本题考查本初子午线的特点,牢记即可。

7.【答案】D【解析】【分析】经度的划分是以本初子午线为界,向东向西各分了180°,西

经180°和东经180°经线重合为同一条经线

故答案为:

D【点评】本小题考查的知识点属于理解记忆类,比较抽象立体,需要多借助地球仪进行学习。

8.【答案】C【解析】【分析】地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定

倾角。

这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地中午的太阳高度也随之发生有规律的变化。

在中纬度地区,表现出明显的四季变化。

所以产生四季的根本原因是地球公转时地轴始终倾斜于公转轨道平面。

故选:

C

【点评】由于地球公转平面与赤道所在平面有一定夹角,地球公转时正对太阳的区域会发生变化,从而产生四季。

此题考查产生四季的根本原因,注意理解。

9.【答案】C

【解析】【分析】实现了首次环球航行成功的伟大航海家是麦哲伦.故选:

C.

【点评】实现了首次环球航行成功的伟大航海家是麦哲伦,麦哲伦的环球航行依次经过的大洋是大西洋、太平洋、印度洋.本题考查知识点简单,属于基础题.

10.【答案】C

【解析】【分析】昼夜悬殊最大的应该是一年中的夏至(6月22日前后)和冬至(12月22日前后),分别是白天最长和黑夜最长的一天.因此,可以看哪个日期与这两天最接近.

四个选项中,元旦与冬至日接近,因此昼夜悬殊最大.根据题意.

故选:

C.

【点评】地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日,此时全球昼夜等长;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日,北半球昼长夜短,北极地区出现极昼现象;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日,北半球昼短夜长,北极地区出现极昼现象.

11.【答案】B

【解析】【分析】在有经纬网的地图上判定方向,要根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向判定.同一经线上的两点正南正北,同一纬线上的两点是正东正西.根据题意勾画经纬网,甲乙在同一纬线上,并且甲在乙的正东方向.故选项B符合题意;选项A、C、D不符合题意.故选:

B.【点评】根据经纬线勾画草图,一目了然.

12.【答案】C【解析】【分析】地球自转产生了昼夜更替和日月星辰的东升西落.地球的公转产生了四季变化、昼夜长短的变化以及极昼极夜现象.根据题意.

故选:

C.【点评】地球围绕地轴运动叫地球的自转,地球自转产生了昼夜更替和日月星辰的东升西落.地球围绕太阳运动叫地球的公转,地球的公转产生了四季变化、昼夜长短的变化以及极昼极夜现象等.

13.【答案】D【解析】【分析】地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替,而且总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,所以我们每天看到太阳东升西落,是地球自西向东不停地自转的结果,故选项A、B、C不符合题意;选项D符合题意.

故选:

D.【点评】地球绕着地轴不停地旋转,叫地球的自转.自转的方向是自西向东,自转一周的时间是一天,也就是24小时,产生的地理现象是昼夜交替.

14.【答案】D【解析】【分析】在地球仪上,纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈;赤道是最大的纬线圈,南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球.因此,在地球仪上,同南北两极距离相等的大圆圈是赤道.依据题意.故选:

D.

点评】地球仪上,重要的纬线有北回归线、南回归线、南极圈、北极圈、赤道.

15.【答案】A

【解析】【分析】能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、站得高,才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片,春夏秋冬四季轮回属于地球的公转现象造成的,该现象不能证明地球是一个球体,故选A.

16.【答案】D

【解析】【分析】为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪,地球仪中看不到地心。

17.【答案】A

【解析】【分析】北半球接受的热量较多而且处于夏季,说明太阳直射点位于北半球,夏至日当太阳直射北回归,北半球正午太阳高度角较大,白昼时间长,获得的光热多。

所以本题选择A选项。

18.【答案】B

【解析】【分析】纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点;赤道可以把地球分成两个半球,其他的纬线圈则不能,故选B.

19.【答案】C

【解析】【解析】

A.温带地区四季分明.故不符合题意,B.热带地区终年高温,打雪仗、滑雪等活动很少.故不符合题意.C.热带地区位于南北回归线之间,热量充足,降水丰沛,临海较近,适合橡胶树生长.故符合题意.D.亚热带地区冬温夏凉,四季如春,到处繁花似锦.故不符合题意.故选:

C.

20.【答案】B

【解析】【分析】地球上东西半球的分界线为20°W和160°E两条经线组成的经线圈,0°、180°为东西经度的分界线。

【点评】本题还可以考查低、中、高纬度带的范围、五带的范围、南北半球的分界线等知识。

二、综合题

21.【答案】

(1)10°W;10°S

(2)正西;东北

(3)C;A;BC

【解析】【分析】⑴由图可知,图中B点的经度位于向西增大上,是10°W;C所在的纬度是位于向南增大上,是10°S。

⑵图中经线表示南北方向,纬线表示东西方向,A点是位于D点的正西方向;

D点是位于B点的东北方向。

⑶A、B、C、D四点中,位于南半球的C点,位于西半球的是A点,有太阳直射现象的是位于热带内的BC两点。

故答案为:

(1)10°W、10°S;

(2)正西、东北;(3)C、A、BC。

【点评】

(1)本题考查的是经纬度的知识,学生加强对经纬度划分的理解。

(2)考查的是方向的知识,经线指示南北,纬线指示东西方向。

(3)考查的是东南半球和南北半球的知识,南北半球的分界线是赤道,东西半球的分界线是西经20度和东经160度。

22.【答案】

(1)西;15;南;20

(2)低

(3)西南;西南;热;东;有;南【解析】【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.解:

读图分析可知:

(1)依据经纬度的判读,图中A点位于西经15度,南纬20度.

(2)纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区.可判定,D点在赤道上,位于低纬度.(3)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.由此可判定,A在D的西南方向,C点在D的西南方向.热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S.热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象,四季变化明显.东西半球分界线是20°W和

160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球.可判定,A点位于五带中的热带,有太阳直射现象,位于东西半球中的东半球,南北半球中南半球.故答案为:

(1)西;15;南;20;

(2)低;(3)西南;西南;热;东;有;南.

【点评】本题考查经纬网的判读,读图理解解答即可.

23.【答案】

(1)北寒;北温;热;南温;南寒

(2)北回归线;北极圈

(3)C;终年炎热

(4)B

【解析】【分析】读图分析可知:

(1)依据位置及范围,图中A为北寒带,B为北温带,C为热带,D为南温带,

E为南寒带;

(2)依据位置,图中F为北回归线,是热带与北温带的分界线;G为北极圈,是北温带与北寒带的分界线;

(3)太阳直射点在南北回归线之间移动,所以南北回归线之间有太阳直射的现象,即热带的范围.在热带地区,太阳终年直射,获得热量多,所以终年高温;(4)从纬度位置看,我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。

故答案为:

(1)北寒;北温;热;南温;南寒;

(2)北回归线;北极圈;(3)C;终年炎热;(4)B。

【点评】人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.热带的纬度范围是23.5°N~23.5°S,

北温带的纬度范围是23.5°N~66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N~90°N,南温带的纬度范围是23.5°S~66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S~90°S.热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象,四季变化明显。

24.【答案】

(1)0°,40°N

(2)西;北;东北

(3)热;中

(4)A

【解析】【分析】读图分析可知:

(1)依据经纬度的判读,图中A点的经纬度是40°W,0°;B地的经纬度是0°,40°N;

(2)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球.可判定,A地位于东西半球中的西半球;B地位于南北半球中的北半球;在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.可判定B地位于A地的东北方向;

(3)五带中,热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣

66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S.纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区.由此可知,A地位于五带中的热带,B地位于纬度带中的中纬度;

(4)太阳直射点位于南北回归线之间,由此可判定,A、B两地中,有太阳光直射现象的是A地。

故答案为:

(1)0°;40°N;

(2)西;北;东北;(3)热;中;(4)A。

【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。

在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。

25.【答案】

(1)40°N;50°E

2)

3)B

4)B;A;C

5)西北

解析】【分析】读图分析可知:

(1)依据经纬度的判读,图中A点的纬度为

40°N,B点的经度为50°E。

(2)依据E点的经纬度(20°N,10°E),在图中

标注即可。

(3)纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。

可判定,图中(A、B、C、D、)四点属于低纬度的是B。

(4)热带的纬度范围是23.5°N—23.5°S,北温带的纬度范围是

23.5°N—66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N—90°N,南温带的纬度范围是

23.5°S—66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S—90°S。

可判定,图中A、B、C三点属于热带的是B,属于温带的是A,属于寒带的是C。

(5)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。

可判定,图中

A点位于B点的西北方向。

故答案为:

(1)40°N;50°E;

(2)如图

点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。

在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。

本题考查经纬网的判读,读图理解解答即可。

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