创建总结1.docx

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创建总结1

2013年创建总结1

和田地区公安局刑侦支队2013年精神文明创建工作总结

2013年，和田地区公安局刑侦支队在地委、地区公安局和自治区公安厅的坚强领导下，在和田地区文明办的关心指导下，以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，按照“抓创安维稳、抓基层基础、抓规范建设、抓管理创新、抓民生警务、抓队伍建设”的工作思路,以提高公安队伍整体素质为根本任务，深入开展文明城市、文明行业和文明单位等系列精神文明创建活动，推动公安工作和队伍建设取得明显成效。

现将创建工作总结如下：

　　一、健全组织领导机构建设

刑侦支队结合实际对领导班子成员工作进行合理分工，明确领导责任。

班子成员各负其责，恪尽职守，带头履职，勤政廉政，推动各项工作取得新的发展进步。

成立精神文明创建领导小组，领导小组由刑侦支队支队长王虎斌任组长，支队其他领导班子成员任副组长，支队内设科、所、队负责人为成员。

领导小组下设办公室，办公室设在综合大队，具体负责精神文明创建工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门各司其职，上下齐抓共管的精神文明创建工作机制。

另外，刑侦支队支委定期召开会议研究文明创建

2次20余人、植树造林2次。

　　　四、推进刑侦文化育警建设

　　一是打造学习型警队。

健全落实每周至少1次的学习制度，尤其是开展党的群众路线教育实践活动以来，坚持每周一上午、周五下午政治学习制度，认真开展好以学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和党的群众路线教育活动为主要内容的专题学习，提高民警思想水平。

组织开展“十个一”活动，推进“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动深入开展。

组织开展“下基层”服务指导活动，开展全地区队伍建设调研。

坚持初任、晋衔、晋职“三个必训”，鼓励民警积极参加自考和各类培训，逐步形成了创建学习型党组织、学习型机关、学习型警队的长效机制。

二是严抓队伍纪律。

深入贯彻中央“八项规定”，严格落实公安部、省厅和地区公安局关于改进工作作风、密切联系群众的规定，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

严格执行《地区公安局机关效能建设有关基本制度》、加大整治庸懒散梗、冷硬横推问题力度，狠抓纪律作风，严肃查处违规行为。

三是建设清正廉洁警队。

开展“先学先做先改”、“整风肃纪”、“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动，持续抓好“五条禁令”、“三项纪律”、“九个严禁”等纪律条令落实，突出刚性问责力度，切实提高执行力，着力打造廉洁自律、奉公执法的过硬队伍。

五、狠抓民族团结教育活动

　　六、夯实文明创建工作

　　一是深化文明细胞建设。

坚持开展文明行业、文明单位、党建先进、好人评选、青年文明号、巾帼文明岗等群众性创建活动，积极参与全市的文明城市创建工作。

二是推进“文明餐桌”行动。

制定文明餐桌行动方案，发放《开展“文明餐桌”行动的倡议书》，支队餐厅显著位置悬挂“文明餐桌行动”宣传标语，张贴“文明餐桌公约”、“文明餐桌行动”宣传标语，摆放“文明用餐”提示牌。

活动开展以来，刑侦支队餐厨垃圾减少了30%左右，厉行节约、反对浪费的优良传统已蔚然成风。

刑侦支队还充分发挥职能作用，结合“打击食品犯罪保卫餐桌安全”专项行动，积极配合工商、质监、卫生等部门，组织开展打击食品安全犯罪行动，有力维护人民群众的餐桌安全。

　　龙岩市公安局通过项目带动战略，着力做优闪光点、做实增长点、做强薄弱点，圆满完成各项公安工作。

年内，刑侦支队获评省级平安家庭创建先进单位、省级妇女之家创建先进单位、省无偿献血先进单位、市精神文明建设先进单位等荣誉称号，做好年度文明城市公共文明指数测评和文明行业优质服务指数测评各项迎检工作，顺利通过省级文明单位年度复评，得到了检查组领导和市委领导的充分肯定。

全市公安系统共有32个集体和14位个人荣获各级精神文明荣誉称号,在全省教育训练集中综合对抗考核中名列全省总分第三名，创历史最好成绩。

先后有2人荣获个人一等功，16人荣获个人二等功，5个单位和集体荣获集体二等功，新罗分局、连城县局被省厅党委授予“2011—2012县级公安机关好班子”。

在全省公安法制员业务技能竞赛中荣获团体二等奖，年度公安执法满意率92.14%全省排名第一，社会治安满意率93.82%居全省第二，实现群众对社会治安满意率连续4年、公安工作满意率连续5年位居全省前列，公安工作和队伍建设受到公安部、省市领导的充分肯定，赢得了社会各界的广泛赞誉。

2012年精神文明建设工作总结

一年来，在省文明委、省直文明委和省直文明办的领导下，在学校党委、行政和精神文明建设指导委员会的正确指导下，河南财经政法大学精神文明创建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届六中全会精神和省九次党代会精神，以迎接党的十八大胜利召开和学习贯彻党的十八精神为主线，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高师生文明素质和校园文明程度为目标，不断开创学校精神文明建设新局面。

一、团结和谐，深入融合，持续奠定学校发展的坚实基础

团结保稳定，团结促和谐，学校合并更名后，为实现深度融合，校党委高度重视团结问题，提出了“能容人是高素质，善沟通是大智慧，会团结是真本事”的口号，大力强调团结，把团结作为一种能力来锤炼和提高，作为一种文化来继承和弘扬，作为一条纪律来遵守和执行，作为一种友情来呵护和珍惜。

用制度建设来保证团结，以公平正义维护团结，以沟通交流促进团结，以事业发展提升团结，使学校呈现出政通人和、生机勃勃的新局面。

在深度融合问题上，学校坚持抓重点问题、抓关键环节，整体推进事业发展，一是以学习型党组织建设为引领，做到理论学习与实践考察相结合，分别组织教师和干部赴井冈山、延安、西柏坡等革命圣地学习，接受爱国主义情境教育，升华了干部师生爱国爱校爱事业的情操；集体学习与个人自学相结合，举办大学发展高层论坛、学术沙龙、知·智·行大讲堂等，全年共举办120多场讲座，提高了师生自学真学的积极性；示范教育与警示教育相结合，从正反两面提高师生文明程度，双管齐下效果显著。

二是以创先争优活动为载体，开展党员干部“公开承诺”活动、“夺旗争星”活动、党员志愿服务系列活动、“下基层大走访”及理论研讨活动，不断探讨党组织建设和创先争优活动的新特点、新规律、新成效。

三是以校务党务公开为原则，用公平正义维护学校稳定。

签于三校区办学的实际情况，我们要求辅导员进学生宿舍，24小时管理，维护了学生的稳定和安全。

要求党员干部办事讲程序、讲原则、讲规范，做到校务内容公开、程序公开、结果公开，师生比较满意。

在教职工周转房分配、教师职称评审、大学生党员发展及学生贷款发放的工作上，学校纪委没有接到一封举报信。

二、以学育人、强本固基，不断凝聚促进学校发展的精神动力

1、不断推进学习型校园建设

以学习型党组织建设为抓手，学校进一步健全完善了学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和学习检查考核等一系列规章制度，把定性与定量、考试与考核结合起来，变“软”要求为“硬管理”，狠抓落实，力求实效。

确保师生员工做到学习有计划、有记录、有体会、有交流。

学校坚持打造学习型领导班子，在领导干部中开展了“学习一本理论书，写一篇调研报告或体会，讲一次党课”为重要内容的“三个一”活动，并把述职与“述学”结合起来，不断提高领导干部的政治理论素质，力求真学、真懂，从而促进真用、真干。

坚持打造学习型学校，培养学习型教师，进一步依托学校基层党团组织、工会组织、学生团体，建立了党委中心组学习、教职工政治学习、学生班级理论学习等多层次学习体系，做到党委中心组每月集中学习一次，教职工政治学习和学生班级理论学习每周集中学习一次，促使师生员工不断提高理论水平，改善和更新知识结构，研究新问题，积累新经验。

在十七届六中全会、省第九次党代会、2012年“两会”等重大会议召开期间，我校积极组织各级领导干部和广大师生员工收看收听开幕式，关注会议动态，学习会议内容。

邀请与会代表分别向校领导、中层干部、院系师生及离退休老干部等不同传达会议精神，畅谈学习心得，确保上级精神传达到位，以代表们的切身所见所闻所感启迪广大师生员工，进一步深化学习内容，深刻理解会议精神。

学校向党员干部推荐学习相关学习书目，武装思想、开阔思路、启迪智慧。

2、扎实开展形势政策教育

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程。

一年来，学校在形势与政策课教育教学工作上进一步加强管理、完善机制、明确职责。

在课程地位上，学校每学期下发形势与政策教育教学要点文件，将形势政策课纳入大学生必修课程中，本科四年期间的学习共计2个学分计入总成绩，大大提高了师生对形势与政策课的重视程度。

在师资培训上，党委宣传部根据上级精神和学校要求，开展形势与政策课教师培训，不断探索形势与政策课教学新模式。

一年来，联系安排学校领导及邀请校外党政领导、专家学者讲授形势与政策课相关专题10余场，对全校形势与政策课教育教学工作落实情况进行定期检查和协调，有效保证了课程的顺利开展与落实；在教材资料的使用上，学校充分发挥《时事报告（大学生版）》在教学课程中的重要作用，坚决与党中央保持高度一致。

除此之外，还征订了与形势与政策教学相关的杂志刊物30余种，购买《时事报告VCD》等影像资料和相关图书近千本，有效地保证了教学科研需要。

我们购买的《中国震撼》、《中国触动》等书目，发放到全体中层干部手中，用最直观的数据资料和最客观平实的视角解答了师生关心的社会热点问题，有效提升了师生对中国特色社会主义事业的信心，坚定了师生走中国特色社会主义道路的信念。

3、深入推进社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系是精神文明建设之“魂”，社会主义核心价值体系的宣传学习贯彻程度，直接关系到精神文明建设的质量和水平。

学校把课堂教学作为推进社会主义核心价值体系建设的主渠道，无论是思想政治理论课、形势政策课和专业课，还是其他课程，都全程渗透社会主义核心价值体系的内容。

在课堂教学中，教师普遍运用了多媒体等现代教学手段，采用了启发式教学、案例式教学等方法，让学生理解和把握基本内容和丰富内涵。

通过实施课程管理、全员教育，努力让社会主义核心价值体系植入学生头脑。

课外，学校从新生入学着手，在入学教育、社团教育、生活教育、社会实践教育和毕业教育中综合渗透社会主义核心价值体系，不断提高大学生个人品德修养。

三、文化引领、深化内涵，不断提升学校文明创建的整体水平

1、全面推进校园文化建设

学校合并更名之后，一直注重加强校园文化建设，成立了校园文化规划建设领导小组，制定了校园文化建设实施方案。

2011年，学校制定了学校校园文化建设子规划，凝练大学精神，形成《河南财经政法大学视觉识别系统规范使用手册》，实施校园文化建设环境规划，在校内外广泛开展了校风校歌校训征集活动，到省内外兄弟院校深入交流研讨、实地观摩、学习经验。

2012年，学校专门拨出125万元经费专门用于校园文化建设，进一步完善细化了《河南财经政法大学视觉识别系统规范使用手册》，实施了校园道路标识、楼宇命名等环境规划，提升校风、校训、教风、学风等理念的凝练和宣传教育程度，努力培育团结和谐、积极向上的校园文化，为学校精神文明建设注入新理念、新思想、新环境。

2、大力推进志愿服务活动

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年，为深入挖掘雷锋精神的时代内涵，更好地传承和弘扬雷锋精神，年初，学校下发了关于贯彻落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的通知，要求各部门、各院系以各种形式学习雷锋精神。

宣传部联合学生处和团委制定了2012年度学雷锋活动实施方案，在广大青年学生中开展了“与雷锋精神同行”主题教育系列活动，并将志愿服务活动制度化、常态化开展下去。

我校与林州市联合建立了“大学生思想教育实践基地”，让学生感受林州人民艰苦奋斗的精神全面提高大学生素质。

3月5日清晨，三千多名学生在新校区、文北校区国旗广场参加升旗仪式和“助人为乐、无私奉献，用行动继承雷锋精神”大型签名活动。

当天下午，校团委组织召开了全校团干部、学生代表“与雷锋精神同行”座谈会。

3月份，各院系纷纷行动，分别开展了“我们都是活雷锋”，“学雷锋开封暖春之行”“弘扬雷锋精神，展现财子学生风貌”、“雷锋精神进校园你有困难大家帮”等系列活动，通过雷锋先进事迹展、“学雷锋”主题演讲比赛、赴敬老院慰问老人、建立省博物院长期定向志愿服务队、义务植树活动等，促进青年学生把雷锋精神内化于心、外化于行。

3、深入开展道德模范在校园活动

一年来，我们不断深化全国、河南省和省直道德模范的学习宣传，以道德模范的示范带动作用推动学校公民道德实践活动广泛开展。

我们组织师生观看了河南省第二届“十大道德模范”颁奖典礼和先进事迹光盘，师生们从新时期道德模范身上受益匪浅。

学校组织了校级教学名师、教学标兵评选工作，经过教学单位推荐、教师说课比赛、学生网上评议和综合评审等层层环节，评选出5名教学名师和15名教学标兵；学校大力弘扬教师勤奋工作、爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚道德情操和优良师德风范，积极推进以师德教育为核心教师队伍建设，评选出了十大“师德标兵”和百名“三育人”先进个人。

2011—2012年，我校有69人次受到上级表彰，分别获得河南省文明教师、省高等学校优秀思想政治工作者、省高等学校优秀辅导员、省高等教育教学工作先进个人、河南省青年骨干教师、河南省高等学校教学名师奖、省教育系统优秀教师、省直精神文明建设工作先进个人、省第二批知识产权高层次人才等荣誉。

我们注重挖掘校园道德楷模，以身边模范的典型事迹和先进精神来启迪师生。

我校保卫处处长魏保平同志崇尚生命、见义勇为，大年初二巡逻值班时勇救昏倒在路旁的农民工，因抢救及时，该农民工第二天脱离了生命危险。

体育部潘喜梅、翁颖两位教师成功救助一名欲轻生的女学生，体现了教书育人的良好品德。

我校高水平运动员刘鹏为救助身患急性白血病的同窗张莹，在2012郑开国际马拉松赛场奋勇拼搏，由200名学生组成的爱心团队在现场手举展板，凝聚力量，刘鹏最终赢得男子半程赛冠军，他将所有奖金捐给张莹，爱心团队募集善款一并捐出。

“学习雷锋见行动，‘三平之中做贡献’”，这不仅是一句口号，更是广大师生行为的量表，学习、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围，正在引导我校师生自发行好事、做好人。

四、抓住重点、务实创建，着力打造群众性文明创建品牌活动

1、扎实做好校级文明单位评选筹备工作

校级文明单位评选是精神文明建设工作的重要抓手，学校坚持一年一复查、两年一评选，以校级文明单位评比为契机，进一步完善校级文明单位建设实施意见和评比细则，积极引导不同类型、不同性质的单位结合自身特点开展创建工作，强化日常管理和督导，实施“创、管”结合，推动文明单位创建活动常态化。

一年来，我们广泛征求了各职能部门和教学院系教职工的意见，在充分参考各单位反馈意见的基础上，对校级文明单位评选相关制度、规定和实施细则进行了完善细化，先后出台了《河南财经政法大学精神文明建设指导委员会工作制度》、《河南财经政法大学文明单位建设管理规定》、《河南财经政法大学文明单位考评实施细则》等，使该项工作更加规范、科学、可操作。

今年下半年我们将开展河南财经政法大学第一次校级文明单位评比工作，各项筹备工作正在持续进行中。

2、延伸拓展“我们的节日”主题教育活动

为深入贯彻党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园的战略任务，按照省直文明办通知要求，学校制定开展“我们的节日”系列主题活动的实施方案，引导广大师生员工认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，以活动添活力，以活动促工作。

在活动内容安排上，我们统筹安排、合理布置，重点突出春节之“祥”、元宵之“乐”、清明之“思”、端午之“忆”、七夕之“情”、中秋之“和”、重阳之“孝”等，使不同的节日活动特色不同，魅力不同。

一年来，学校先后举办了“中秋团圆喜乐会”、“老有所乐闹元宵”、冬至“一家亲”喜乐会、新春团拜会、新春茶话会、清明佳节倍思亲座谈会以及“我们的端午我们过”联谊会等节日活动，受到广大师生的好评和欢迎。

3、不断丰富大学生课余生活

学校努力营造浓厚的校园文化氛围，不断丰富大学生业余文化生活，充分发挥学生的主体作用，开展了丰富多彩的文体活动。

2011年下半年，学校先后举办了2011“心连新”迎新生文艺晚会，“放飞梦想、hold住青春”第二届校园十佳歌手大赛以及新生田径运会暨阳光体育冬季长跑活动；今年上半年，学校举办了以“惠美灵动，情系佳人”为主题的第二届女生节闭幕晚会，纪念建团九十周年的“青春中原·时尚河南”河南高校时尚文化行活动启动仪式暨“五四”文艺晚会，以“拥抱五四，奏响民乐”为主题的“中银之夜”民乐专场音乐会、大学生原创流行音乐节等，极大丰富了广大学子的业余文化生活。

值得一提的是，我校会计学院春雷剧社学子自发排演的话剧《我的青春谁做主》，展现了当代青年理想与现实、亲情和爱情相碰撞时的抉择过程贴近生活、贴近大学生。

话剧几经修改，在学校隆重公演，在同学们中引起强烈反响。

五、尽职履责、练好内功，巩固提高学校文明创建的优秀成果

1、深化对精神文明建设规律的认识和研究

为加强对新时期做好思想政治工作规律性、科学性的探索，把握思想政治教育新情况、新特点。

我们在课堂内外不断组织师生学习党的理论成果和思想政治教育创新理论，鼓励教师申报和完成国家级、省级和校内思想政治教育教研教改项目，结合实际开展理论研究和成果交流，努力探索新形势下思想政治工作的规律和途径。

2011年下半年，我们召开了河南财经政法大学思想政治教育研究会成立大会暨第一次思想政治工作研讨会，共收到近百篇理论文章，作者包括我校各党总支和直属党支部书记、副书记、职能部门负责人、辅导员、专业课教师、行政人员和在校大学生，内容涉及师生思想教育、学生管理、新媒体管理与运用等方面，题材广泛、观点新颖、形式多样、质量较高，集中反映了当前我校思想政治理论研究的最新成果。

我们以《传承创新育德树人》为名将其集结成册，有力地促进了师生政治思想和文明素质的提高。

2、组织协作组间的交流与沟通

切实履行省直精神文明建设第十九协作组组长职责，协调组织协作组日常活动和学习交流。

按照省直文明办安排，我们参加了“道德模范巡讲报告会”、省直精神文明建设工作会议经验交流会等，开展了“雷锋精神与时代同行、与文明同在”志愿服务倡议书，组织收看了第二届“省直十大道德模范”事迹展播光盘等活动，较好地完成了各项工作。

我校职工代表在河南省直属机关第五届职工运动会广播操比赛中荣获一等奖，在健步走项目中荣获第一名。

作为协作组组长单位，协同华北水利水电学院组织召开了第十九协作组工作会，对2011年精神文明建设工作进行总结交流，先后与郑州牧业工程高等专科学校，河南农业大学、郑州轻工业学院和河南职业技术学院就校园文化建设、师生理论学习、网络信息管理制度方法等问题进行交流。

在不断学习与研讨中，进一步深化了精神文明创建工作的认识、明确了思路。

3、加强精神文明建设队伍建设

精神文明建设的主体是人，一年来，学校组织和培训学校各单位文明专干队伍，加强业务培训，提高业务能力，为建设一支“政治意识好、责任意识强、理论水平高、业务水平精”的专兼职精神文明建设队伍不断努力。

我们选派了教师参加省哲学社会科学骨干培训班、形势与政策培训班，在校内举办了处级干部培训版、学生党支部书记培训班，宣传信息员培训班、辅导员培训班等，共计培训2000余人次，为精神文明建设提供了强有力的精神和智力支持。

一年来，我校精神文明创建工作顺利推进，成效良好，师生员工的文明意识提高了，文明素养提升了，对学校发展的思想更加统一了，文明创建的氛围更加浓厚了。

我校被评为全省行风建设先进单位，学校入围2012年中国大学榜综合实力350强，其中三个学科入围2012中国大学各学科门类排行榜全国前100强、河南省前三。

但是，就实际工作与学校未来发展目标来看，我校文明创建还需要继续努力，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面还有进一步提升和突破的空间。

今后，我们要进一步今后我们要进一步加大精神文明建设力度，真抓实干，开拓创新，不断推进我校精神文明建设大发展，提升全校师生思想道德素质。