人教版七年级夏季教育教学质量监测语文试题C卷.docx
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人教版七年级夏季教育教学质量监测语文试题C卷
人教版2020年七年级夏季教育教学质量监测语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.加点字注音完全正确的一项（）。
A．佝偻（gōu）伫立（zhù）脉脉（mài）强聒不舍（guō）
B．崩殂（cú）睿智（ruì）灵柩（jiù）恪尽职守（gè）
C．枘凿（ruì）白蘋洲（pín）崩殂（cú）一抔黄土（póu）
D．扶掖（yè）亵渎（xiè）骈进（bìng）弥留之际（mí）
2.下列语句的顺序排列正确的一项是（）
①在生活的河流里，有碧波荡漾也有逆浪翻卷，有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩。
②可是，人生俗世间，又岂能事事如意时时顺风？
③生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行。
④放舟平湖，一帆风顺固然是天下人之心愿。
⑤因此，我们不但要学会在顺境中生活、工作，更要学会在逆境中奋斗、拼搏，在痛苦的时候，要笑着流泪！
A．①③②④⑤
B．②④⑤①③
C．③②⑤④①
D．③①④②⑤
3.下列句子没有语病的一项是 （2分） （）
A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B．北京“申奥”成功，我就萌发了想学好外语，2008年到北京当个志愿者，为奥运服务。
C．这些年我国城市夜景照明工程发展很快，“让城市亮起来”成为一句非常响亮的口号。
D．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
4.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A．每天进步一点点，那简直是在默默地创造一个意想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。
B．迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙，都打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。
C．在与我国的海洋权益争端上，个别国家表面咄咄逼人，其实是色厉内荏。
D．在北京出差期间，已经毕业多年的小王专程驱车一百多公里，造访了退休在家的王教授。
5.下列表述不正确的一项是（）
A．《皇帝的新装》是以新装为线索，按照皇帝爱新装、做新装、穿新装举行游行大典的顺序来展开故事情节的。
B．《天上的街市》，作者郭沫若，诗人，学者。
他的诗充满奇妙的想象和丰富的联想，代表诗集有《女神》《繁星》。
C．《女娲造人》以时间为序，记叙了女蜗造人的全过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、探索以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
D．《蚊子和狮子》这则寓言以动物喻人，用来讽刺骄傲自大的人。
6.选出没有错别字的一项（）
A．遂道 粗糙 煞费苦心
B．撰文 滑稽 言简意赅
C．戏谑 诽谤 名付其实
D．嘲笑 编辑 盛气临人
7.下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（）
A．班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所 ，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
B．这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。
C．参观完所有场馆，他喜出望外地宣布：
我终于看完了所有的景点！
D．小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张。
二、现代文阅读
记叙文阅读
他是一片温暖的湖泊
①我和汪老曾有较多的接触。
我们《十月》杂志编发过他的短篇小说《岁寒三友》、《露水》以及散文《萝卜》、《烟赋》等。
我和汪老一起到南方采风，到湖南娄底讲学，在怀柔水库、中华文学基金会开会，我还到他蒲黄榆的家里拿过稿子。
我和汪老待在一起时间最长的一次是1991年4月红塔山笔会期间，俩人共住一室达半个月之久，我面对面地向他学到了许多东西，终身难忘。
②汪老对我说：
“写作就是写语言。
一篇作品的语言，是一个有机的整体，好比河中的流水，切不断，割不开，互相融合，牵一发而动全身。
”所以他年轻时写的作品都能背出来，因为作品的语言有内在的节奏和韵律。
记得《沙家浜》剧本在传阅过程中，有一场戏的稿子丢失了，团里领导和打字员急得团团转。
汪老安慰他们，叫他们放心，不要着急。
然后，他坐在打字机旁，将这场戏从第一个字一直背到了最后一个字。
③汪老说：
要随时随地注意用文字语言描写你所见到的生活现象。
他下放到张家口劳动住羊舍时，外面有一带树墙，夜班火车驶过时，车窗里的灯光一一照射在树墙上。
怎样描述这种现象呢？
他在《羊舍一夕》中是这样写的：
“车窗蜜黄的灯光，一一照在树墙上，一方块，一方块，川流不息地追赶着……你总觉得刮下满地枝叶来似的……”“刮”字，表示火车灯光的力度和速度。
④汪曾祺到美国做访问学者时，在哈佛大学、耶鲁大学演讲的题目就是《中国文学的语言问题》，由此可见他对文学语言的重视。
⑤我喜欢写散文，利用深夜长谈的机会，向汪老请教写散文的经验。
他告诉我：
写散文应克制，要像画画似的留白，不要像小姑娘那样感情泛滥。
老头写情书，总归不自然。
有的散文家的作品像一团火，熊熊燃烧，但看完觉得空空洞洞，留不下什么印象。
写散文需要阅历，没有坎坷，没有痛苦，便写不出好文章。
散文不能落入俗套，切忌拿腔拿调。
所以，他一直希望把散文写得平易自然，写得平淡一点，像家常话，亲切、朴素；当然也可以工笔、繁密，如何其芳的《画梦录》，别有风采，像一丛秾丽的花，“但这样的散文，我写不出来。
”
⑥有一次我对汪老说：
我不是京剧迷，但对您执笔写的《沙家浜·智斗》中阿庆嫂的那段唱词特别欣赏，即：
“垒起七星灶，铜壶煮三江，摆开八仙桌，招待十六方。
来的都是客，全凭嘴一张。
”汪老手里夹了一支烟，凑到嘴边猛吸一口，笑道：
“你对这段唱词别太认真，我在那里搞了一组数字游戏。
“铜壶煮三江”，是受到苏东坡诗词的启发。
“人一走，茶就凉”，也是数字概念，它表示零。
”
⑦我说：
“没有诗词修养，古文功底，是写不出这段唱词的。
”于是，他回忆起自己的童年：
他的祖父汪嘉勋是清朝末年的拔贡，从小就督促他握笔描红，背古文。
到了小学五年级，祖父亲自给他讲《论语》，叫他多练毛笔字。
祖父说：
“你要耐心，把基础打好了，够你受用一辈子。
”汪老说：
“我13岁那年写了一篇八股文，祖父见了叹息道，‘如果在清朝，你完全可以中一个秀才。
’祖父见我有了长进，就送我几本名贵的碑帖和一方紫色端砚。
”
⑧在南国的那些春夜里，汪老跟我畅谈西南联大。
谈在张家口时农科所叫他画土豆和马铃薯花，画成了一部《中国马铃薯图谱》，可惜没有像沈从文的《中国古代服饰研究》一样留传下来。
那部《画谱》的原稿在“文革”中被毁掉了，他十分遗憾。
⑨有一天到了大理，我们在下关市游了洱海，参观了蝴蝶泉，晚上看了大理白族歌舞团演出的三道茶歌舞晚会。
回到宾馆就寝，汪老把头靠在床栏上，颇为得意地对我说：
小张，你知道吗，我之所以写这几篇论述烹饪的文章，是因为我是《中国烹饪》杂志的特约撰稿人。
要当一个名厨，必须有丰富的想象力，不能墨守成规，要不断创新，创造出新菜、新味来。
照着菜谱做菜，绝没有出息。
比如油条，你把它剪成一段一段，中间嵌入拌有榨菜、葱花的肉末，再放到油锅里煎，捞出来就特别好吃。
这种菜不妨叫做“夹馅回锅油条”，对此我有申请专利的权利。
⑩汪老是美食家。
一路上他坐到哪一桌吃饭，女作家们便众星捧月似的围着他，跟到哪一桌；他爱吃什么菜，女作家们跟着吃，很快那盆菜就吃得精光。
茅盾文学奖获得者凌力女士称汪老为酒仙、烟精、文狐。
经过那次相伴，我和汪老互相熟悉了起来，他把出版的《蒲桥集》签上名送给我，还写了一首七言诗，叫我去拿。
记得前两句是“独有慧心分品格，不随俗眼看文章”。
汪老的诗好，画好，文好，所以我称他为中国“最后一位文人作家”。
他不仅古诗写得好，白话诗也极有味道。
但就是因为一首新诗《早春》，给他带来了灾难。
1992年春天，我和《哥德巴赫猜想》的作者徐迟，还有王元化先生，在深圳西湖度假。
一日，徐迟到我的房间小坐，见桌上放着一本《汪曾祺作品自选集》，拿起来翻了翻，突然用书掩住脸，怀着歉疚的心情说：
“是我害了他。
”我吃了一惊，问他何出此言？
他说：
“1957年6月，我在《诗刊》编辑部工作，看到汪曾祺寄来的一组新诗《早春》。
第一首是《彩旗》，只有两句：
‘当风的彩旗，像一片被缚住的波浪’，我很欣赏，给他发表在《诗刊》上，这就惹了祸。
‘反右’运动以后，《早春》和《彩旗》受到了无情批判，说作者诬蔑红旗是不自由的、被束缚的。
《早春》的诗题也犯了大忌。
费孝通因为《知识分子的早春天气》被划成了右派，汪曾祺的《早春》和费孝通的一样反动，也被划成右派，下放张家口劳动。
如果我不发他这组诗，也许他就没有这样的遭遇了。
”
汪老遭遇重重坎坷，却始终淡定、幽默、乐观地笑对人生，是许多人的良师益友；他虽未曾高居要职，却以自己的文学才华和人格魅力影响了几代读者——汪曾祺，是一片温暖的湖泊。
8.解释下列加点词语在句中的意思。
（1）一路上他坐到哪一桌吃饭，大家便众星捧月似的围着他，跟他到哪一桌。
（2）他不仅古诗写得好，白话诗也极有味道。
9.第⑦段中作者插叙了汪老童年时的哪几件事？
叙述这几件事运用了哪种记叙顺序？
10.结合选文，你认为汪老是一个什么样的人？
阅读下面的文字，完成小题。
挣第一笔钱
关中农村，腊月里满地墨绿。
尚未起身的麦田里、畦洼里、田垅上，到处都长着荠菜。
荠菜分花荠和勺荠，颜色翠绿，体肥可爱。
唐诗中有“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”的名句，戏文中更有王宝钏靠吃荠莱苦等丈夫十八年的故事，所以荠菜也算是一个野菜里的知名品牌。
是知名品牌，里面就肯定有经济效益。
我决定剜荠菜去城里换钱，再不看母亲的眼高低了。
家和学校之间有五里之遥。
有了这想法之后，便不在路上走，专门去趟麦地。
上学的时候一路侦察，记好哪块地的荠菜多、荠菜好，在学校里磨好小刀片，放了学，便直奔目的地，一头扎在地里不起身，一小时就可以剜上十几斤。
初开始时，剜来的荠菜都拿回家，母亲见了，自然喜欢，上顿下顿都吃荠菜。
吃不完了，还用大缸做酸菜。
好口大缸，百十斤荠菜用开水一烫，装进去也塞不满，我手心都剜肿了，那口缸却是个无底洞。
于是，便撒谎说麦地里的荠菜都快剜光了，每天只拿一点回去应付一下。
我把剜好的荠菜都埋在小水渠里，上面做了记号。
一星期下来，看着水渠里的荠菜冢，心里估算一下，可以挑一担了。
于是，便在星期六下午，把这些荠菜掏出来，在水车井上淘洗干净，拣净杂草，装在两个大筐里，藏在同学家中。
第一次卖荠菜，是一个下雪的早晨，那天当然是星期天。
天一亮便偷偷溜出门去，挑了那两个大筐进城。
那荠莱，头一天洗净，在筐里待上一夜，都伸胳膊伸腿似地支撑开来，原本是一团一团的荠菜，这一时变得莲蓬勃勃，鲜亮无比，在一片银白世界里，更是惹人眼目。
从家里到城门，整整四里。
可怜我那时人小体弱，进了城门后，棉袄都汗透了。
又不会吆喝，又没有秤，只能沿着屋檐走街串巷。
因为下雪，时间也早，路上行人稀少，碰见一个女买主问：
“嗨，小孩荠菜咋卖？
”
“1毛钱3斤！
”
“你连秤都没有，咋卖？
”
秤是买卖人必备之物，我第一次下海，哪有秤呀?
于是使用两于抓，两只于抓起一大把，算是1斤，其实只多不少。
这个女买主只买2分钱的菜，我抓了一大把，她还嫌少，再抓一把，她还嫌少，嫌少不卖了，她还不愿意。
直说你又没有秤，够不够什么是标准？
我说够了就是够！
世上竟有这种不讲理的女人。
正和她理论时，来了一位戴鹿皮帽子的中年人，他听了几句，便批评那女人太刁，让我退了那2分钱，把菜要回来。
他对我说，这菜他全部要了。
他提起筐子试了一下说：
给你算60斤吧，2块钱！
”
两元钱在那个时候，在我还不到14岁的少年人心目中，是一笔不小的数字，心中一阵暗喜，二话不说，就跟上他走了。
他家住在一个高门台上，门很大，油漆很黑；他帮我把筐子拎上来，领着我穿门越户，最后来到他家后院，指着一排兔子笼说，把菜就倒在这里吧。
说着，就给我掏钱。
看着墙檐下一排十几个兔子笼，看着几十只兔子那血红的眼睛，我的心抽搐了一下，我千辛万苦挑来的荠菜，洗得这么干净，里面连一棵杂草都没有，那是从母亲眼皮底下偷出来的，怎么能喂兔子呢？
这是菜呀，又不是草！
几十年后的今天，我仍然不能对我这种行为作出诠释。
我不知道这是一种什么样的心理障碍在作怪。
反正，那天我还是把菜挑到街上卖了。
记得很清楚，卖到下午三四点，我一共卖了5角4分钱。
临出那家大门时，那个好心的中年人在我身后喊：
你这个小孩真怪，给你钱，又不坑你，为什么见钱不要？
怪事！
在每个人的生命基因里，肯定有一点和别人不一样的东西。
那种只属于一个生命应该拥有的东西，才会造就伟人和平民，才会造就英雄和小人。
（张敏/文，摘自《美文》，有删改。
）
11.在第一次卖荠菜之前，“我”还做了这些事：
侦察荠菜→（________________）→交给母亲→（_______________）→（_____________）→藏好荠菜。
12.品析下面的句子，说说句子表现了“我”怎样的心理。
那荠莱，头一天洗净，在筐里待上一夜，都伸胳膊伸腿似地支撑开来，原本是一团一团的荠菜，这一时变得蓬蓬勃勃，鲜亮无比，在一片银白世界里，更是惹人眼目。
13.“我”不把荠菜卖给“女买主”和“好心中年人”的原因分别是什么？
14.联系文本内容，说说如何理解本文最后一段。
三、文言文阅读
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：
“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?
”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
15.下列句中加点词语意义和用法完全相同的二项是
A．一老河兵闻之 求之下流
B．山门圮于河 当求之于上流
C．其反激之力 如其言
D．求之下流，固颠 求之地中，不更颠乎?
16.用现代汉语翻译下面的句子。
尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
17.下面对选文理解分析不正确的一项是
A．庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误，老河兵则从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。
B．“知其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子，从而让石头翻转，离开原来的位置，朝水流相反的方向移动到上游去。
C．文章采用了借物说理，同时全篇主要采用抒情议论结合的写法，使读者既能获得具体的感受，又能获得理性的感悟。
D．本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人悚讶的结局，而且从悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。
18.文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？
四、句子默写
19.__________，望其旗靡，故逐之。
（《曹刿论战》）
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗，然后回答问題。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
20.诗中的“顾”“济”是什么意思？
请选择一个回答。
21.诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了诗人怎样的精神？
请简要分析。
六、作文
22.作文（50分）
世上谁没有追求?
谁没有向往?
谁没有渴望得到的事物?
也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
请以“渴望 ”为题写一篇文章。
要求：
⑴写一篇记叙文。
⑵不少于600字。
⑶文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、作文
1、
升级会员 