海南省《小学教育理论综合》每日一练第484套.docx
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海南省《小学教育理论综合》每日一练第484套
2020年海南省《小学教育理论综合》每日一练
考试须知：
1、考试时间：
180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。
姓名:
___________
考号:
___________
一、单选题（共30题）
1.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）上。
A.个体价值
B.主体价值
C.个人价值和社会价值
D.创造价值
2.自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国所采用的教学组织形式是（）。
A.小组教学
B.道尔顿制
C.个别教学
D.班级授课制
3.长时记忆中的信息编码的主要形式是（）。
A.听觉
B.视觉
C.语义
D.图像
4.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育．所需经费由（）予以保障。
A.国家
B.社会
C.学校
D.人民政府
5.学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有（）。
A.主动性
B.长期性
C.复杂性
D.示范性
6.按教育功能作用呈现的形式，可分为（）。
A.社会功能和个体功能
B.正向功能和负向功能
C.前进功能和后退功能
D.显性功能和隐性功能
7.智力的性别差异研究成果表明，男女智力的总体水平（）。
A.男优于女
B.男女总体水平大致相等
C.女优于男
D.男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等
8.老师不仅要把知识传授给学生，而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新，这体现教师劳动的（）。
A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.主体性
9.教育公平的最基本要求是保障公民，而教育公平关键是（）。
A.起点公平
B.机会公平
C.过程公平
D.结果公平
10.教师与学生之间的教育法律关系为（）法律关系。
A.隶属型
B.平权型
C.调整型
D.保护型
11.被人们看作是教育学形成独立学科的开始标志是（）。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.洛克的《教育漫话》
C.卢梭的《爱弥儿》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
12.课外活动的主体是（）。
A.科技活动
B.学科活动
C.体育活动
D.社会活动
13.最早用“启发式”教学的中外教育学家分别是（）．
A.孔子；苏格拉底
B.孔子；亚里士多德
C.孟子；柏拉图
D.朱熹：
苏格拉底
14.提出教育心理起源说的代表人物是（）。
A.孔子
B.孟禄
C.夸美纽斯
D.董仲舒
15.在实际教学中，教师是学生的榜样，学生会模仿教师的言行举止，学生信服教师的教导胜过父母的话．年龄越小越是如此，此现象说明学生具有（）心理特点。
A.发展性
B.依赖性
C.独立性
D.向师性
16.《教师资格条例》规定，教育部门和受委托的高等学校每年受理的教师资格认定申请次数为（）。
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
17.我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。
这是知觉的（）。
A.意义性
B.整体性
C.恒常性
D.选择性
18.“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民教学为先”体现为（）的教育目的观。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
19.场独立型学习者一般偏爱的学科是（）。
A.语文
B.数学
C.政治
D.历史
20.有效地进行教学必须遵循的基本要求是（）。
A.教学目标
B.教学计划
C.教学原则
D.教学大纲
21.美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时，大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。
这种行为违背了教育心理学研究的哪项原则?
（）
A.客观性原则
B.教育性原则
C.理论联系实际原则
D.系统性原则
22.教师的期望会影响学生，使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，产生预言效应。
这种现象称为（）。
A.近因效应
B.晕轮效应
C.首因效应
D.罗森塔尔效应
23.根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～12岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。
A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
24.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年》提出，教育工作的根本要求是（）。
A.提高质量
B.育人为本
C.改革创新
D.转变观念
25.我国道德规范的层次依次是（）。
A.社会公德、职业道德
B.社会公德、社会主义道德和共产主义道德
C.集体主义道德、共产主义道德
D.社会公德、集体主义道德、共产主义道德
26.在我国历史上，第一个由政府颁布并实施的全国性法定学制系统是1904年由清政府公布的（）。
A.癸卯学制
B.壬寅学制
C.壬子学制
D.壬戌学制
27.关于工作记忆，以下选项中表述不正确的是（）。
A.工作记忆的容量为7±2个组块
B.工作记忆所涉及的认知过程包括组块和编码
C.个体停止思考，信息将会从工作记忆中消退
D.工作记忆中的信息是不牢固且易忘的
28.据《论语》所载，孔子教人，“不愤不启，不悱不发”，后《学记》又提出“道而弗牵，强而弗抑．开而弗达”的教学要求，这都是强调了教育的（）。
A.理论联系实际原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
29.赫尔巴特指出：
“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。
”这说明了教学过程具有的特点是（）。
A.间接经验与直接经验相结合
B.教学过程中知、情、意、行的统一
C.掌握知识与发展智力相统一
D.教师主导作用与学生能动性相结合
30.世界上最早实施义务教育的国家是（）。
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
二、多选题（共20题）
31.教育法律责任的构成要件包括（）。
A.违法行为与损害事实之间具有因果关系
B.损害行为必须违法
C.行为人主观上有过错
D.有损害事实
32.教师应有的职业态度和情感包括（）。
A.理解学生
B.消极的自我意识
C.与学生和谐相处
D.积极的自我意识
33.《中小学教师职业道德规范》中，对“教书育人”的具体要求是（）。
A.遵循教育规律，实施素质教育
B.不利用职务之便谋取私利
C.循循善诱，诲人不倦，因材施教
D.培养学生良好品行，激发学生创新精神
34.义务教育的学制通常有（）。
A.“六三”学制
B.“五四”学制
C.“九年一贯制”
D.“四二”学制
35.心理健康教育是现代社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径．学校心理健康教育的途径有（）。
A.开设心理辅导活动课
B.开设心理健康教育有关课程
C.在学校教学中渗透心理健康教育的内容
D.结合班级、团队活动开展心理健康教育
36.下列选项中属于感觉后象的现象有（）。
A.入鲍鱼之肆，久而不闻其臭
B.绿叶映衬下的红花看起来更红
C.关灯后．黑暗中眼睛还会看到亮着的灯泡的形状
D.声音停止后，耳朵里还有这个声音的余音在萦绕
37.《小学教师专业标准（试行）》要求教师要具备（）的专业素养。
A.教育理论与知识
B.设计教案活动
C.良好的职业道德修养
D.树立正确的教育理念
38.古希腊把“三艺”作为教学内容，这“三艺”是指（）。
A.骑术
B.文法
C.修辞
D.辩证法
39.爱岗敬业是教师职业的本质要求，下列反映爱岗敬业的有（）。
A.遵守教育法规
B.认真备课上课
C.认真批改作业
D.认真辅导学生
40.皮亚杰提出主体通过（）形式来实现对客体的适应。
A.图式
B.同化
C.变量
D.顺应
41.《中华人民共和国教育法》确定的受教育者应当履行的义务有（）。
A.遵守法律、法规
B.快乐学习．完成感兴趣的学习任务
C.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
D.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
42.国家在教师队伍建设方面实行（）。
A.教师资格制度
B.教师聘任制度
C.教师选拔制度
D.教师职务制度
43.下列属于教育现代化的内容是（）。
A.教育观念和教学内容现代化
B.教育管理现代化
C.教育条件设备现代化
D.教师素质现代化
44.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，要加强校园文化建设，深入开展（）创建活动。
A.和谐校园
B.文明校园
C.绿色校园
D.平安校园
45.在教育活动中．教育对象的主体性主要体现在学生学习的（）。
A.自主性
B.差异性
C.能动性
D.创造性
46.备好课要具体落实写出（）。
A.学期（或学年）教学进度计划
B.课题（或单元）计划
C.课时计划
D.参考书
47.年轻教师在成长过程中要经历教师角色形成的过程是（）。
A.角色认知阶段。
角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的实际认知和与社会其他角色关系的认知
B.角色认同阶段。
通过亲身体验接受教师角色所承担的社会责任
C.角色信念阶段。
教师角色中的社会期望与要求转化为个人的心理需要
D.角色成熟阶段。
角色承担者会承担多个角色．并提出角色行为要求
48.复式教学在普及农村特别是山区的小学教育中曾扮演重要角色，但复式教学存在一些先天的不足却是难以回避的事实。
这些不足主要包括（）。
A.难以提高学生的自学能力
B.教师工作量繁重
C.学生之间干扰较多
D.难以培养学生干部的独立工作能力
49.我国教育法规定国家实行（）学校教育制度。
A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
50.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教学目标应包括（）。
A.认知领域
B.情感领域
C.道德领域
D.动作技能领域
三、判断题（共10题）
51.依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。
（）
52.小林利用口诀记住了各个历史朝代的先后顺序，这属于意义识记。
（）
53.素质教育就是多组织课外校外兴趣小组，以发展学生的多种才艺。
（）
54.心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。
（）
55.教师选择教学方法最基本的、具有决定性的依据是学生兴趣。
（）
56.马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。
（）
57.在教学过程中，通过学生所学事物或教学语言的形象描述，引导学生形成所学事物过程的清晰表象．丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力是启发性原则。
（）
58.学生的主要任务是学习，这是学生质的规定性。
（）
59.素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。
（）
60.在柏拉图看来教育的目的是培养全面发展的人。
（）
四、简答题（共2题）
61.小刚是某高中三年级的学生，学习成绩中等，对自己的自信心不强。
马上面临高考，当家长问他考什么学校和专业时，他总是躲躲闪闪，支支吾吾，说不清楚。
由于他没有形成正确的自我认识．没有明确的理想和目标，总是抱着“走一步看一步”的想法。
实际上，他内心感到很茫然，不知道自己是个什么样的人，也不知道自己将来从事什么职业以及未来在社会上承担什么角色。
（1）请根据“自我同一性”原理，解释小刚在发展中出现的问题．
（2）请结合案例背景，指出教师应如何帮助他走出困境。
62.简述心理健康教育的意义。
单选题答案：
1：
C2：
D3：
C4：
D5：
D6：
D7：
B
8：
B9：
B10：
B11：
A12：
B13：
A14：
B
15：
D16：
B17：
C18：
B19：
B20：
C21：
B
22：
D23：
C24：
B25：
B26：
A27：
B28：
B
29：
B30：
D
多选题答案：
31：
A,B,C,D32：
A,C,D33：
A,C,D34：
A,B,C35：
A,B,C,D
36：
C,D37：
A,B,C,D38：
B,C,D39：
B,C,D40：
B,D
41：
A,C,D42：
A,B,D43：
A,B,C,D44：
A,B,C,D45：
A,C,D
46：
A,B,C47：
A,B,C48：
B,C49：
A,B,C,D50：
A,B,D
判断题答案：
51：
错52：
对53：
错54：
错55：
错
56：
错57：
错58：
对59：
错60：
错
简答题答案：
61：
None62：
None
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