学年高中语文第2单元探索科学奥秘自读文本短文两篇教师用书鲁人版必修2练习.docx

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学年高中语文第2单元探索科学奥秘自读文本短文两篇教师用书鲁人版必修2练习

2019学年高中语文第2单元探索科学奥秘自读文本短文两篇教师用书鲁人版必修2练习

[预习——夯实基础]

[知识·梳理]

第1步读字音——千言万语总关音

1．单音字

一粲（càn）契机（qì）数轴（zhóu）

发掘（jué）怡红院（yí）左衽（rèn）

糙米（cāo）核对（hé）缜密（zhěn）

2．多音字

（1）组词辨析法

称

磨

核

姥

（2）语境辨析法

①一辆红色轿车从远处飞驰而来，车轮旋转（zhuàn）得非常快，穿过一片树林，转（zhuǎn）弯之后就不见了。

②宏儿妈找了个相（xiànɡ）面先生为宏儿算命，算命先生问了宏儿平日里的相（xiānɡ）关情况后便掐指算了起来。

第2步写字形——奥妙无穷方块字

第3步辨词语——于细微处细斟酌

1．明确词义

（1）迎刃而解：

比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以很容易地得到解决。

（2）拭目以待：

擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。

（3）轩然大波：

比喻大的纠纷或风潮，指不好的影响。

（4）荡然无存：

形容东西完全失去，一点没有留下。

（5）沧海一粟：

大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。

（6）孜孜以求：

不知疲倦地探求。

2．理解辨析

（1）原形·原型

原形：

指原来的形状；本来面目（贬义）。

原型：

指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

（2）浩如烟海·汗牛充栋

二者都可形容书籍多。

“浩如烟海”侧重书籍、文献的内容广博丰富；而“汗牛充栋”侧重书籍、资料的数量多。

3．对点小测

判断下列加点词语的运用是否正确。

（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）而实际上，如果我们能从经营的角度认识和解决城市问题，许多困扰就会迎刃而解。

（）

（2）经过了这几个月的集训，国家足球队的技术战术水平是否能有较大提高，精神面貌是否能有明显改变，广大球迷正拭目以待。

（）

（3）在纪念抗美援朝战争五十周年之际，邱少云的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然大波。

（）

（4）缉私小分队在拂晓时悄悄摸进大院，出人意料的是，大院里空空如也，走私物品早已荡然无存。

（）

（5）任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

（）

（6）在北大哲学系读书时，曾听过冯友兰、张岱年等老先生的课，也曾听说过不少他们为弘扬中华文化孜孜以求的感人事迹。

（）

（7）这个人企图用鱼目混珠的把戏欺骗电子眼，没想到最终还是露出了原型。

（）

（8）图书馆里浩如烟海的藏书所包含的信息虽然极多，但仍是有限的，而圆周率却包含着无限的信息，怎能不令人惊叹！

（）

【答案】

（1）√

（2）√（3）×　使用对象不当。

（4）√（5）√（6）√（7）×（8）√

[常识·速览]

沈致远，1929年11月出生，江苏溧阳人，物理学家。

浙江大学毕业后留校任教20多年。

1980年应邀赴美，先在大学任教授，后转工业界。

现任美国杜邦公司中心研究院院士，从事高温超导电子学研究。

个人成就：

撰写科学散文及随笔百篇，题材涵盖数学、物理、生物、环保、天文、信息、电脑、网络、经济等，内容丰富多彩，文笔风趣，实为不可多得之佳作。

主要作品：

主要论著有《微波技术》《高温超导微波电路》等。

1988年，作者应邀在《文汇报》副刊《笔会》上开辟了《天趣园》专栏，专门发表他的科学散文及科学随笔。

题材涉及数学、物理、生物、环保、天文、信息、电脑、网络、经济等方面。

其中文艺作品结集成书的有《体验美国》和《科学是美丽的》。

科学小品

科学小品就是用小品文的形式来介绍科学常识，说明某种事物或形象的形态、特征、成因、功能和作用的一种体裁。

它的特点是语言通俗、篇幅短小、形式活泼，常运用丰富的想象和联想以及比喻、拟人等修辞手法。

科学小品既有科学的严谨，又有文学的精神。

它在各学科之间纵横驰骋，甚至将自然科学、现实生活、社会科学联为一体。

它融说理、抒情于一体，兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的精致、随笔的轻松、诗歌的醇郁。

阅读一些科学小品和浅显的科普文章，了解这方面的知识，对于我们开阔眼界、启迪思维、丰富想象力和提高创造力，促进形成爱科学、学科学、用科学的意识，提高综合素质都是很有意义的。

[探究——精研文本]

[整体·感知]

《说数》以数的发展史作为切入点向我们生动地展示了数学王国的无穷奥妙，揭示了科学与生活的内在联系，从而宣扬了科学王国并不枯燥、探究无止境的科学观，反映了作者的敏锐、机智及孜孜不倦的探索精神，并让我们体验到了科学之美，激发了我们探索科学奥妙的兴趣。

《对称趣谈》介绍了对称的科学知识。

对称，即图形或物体对某个点、直线或平面而言，在大小、形状排列上具有一一对应关系。

本文就这一现象做了生动风趣、通俗易懂的介绍，故称“趣谈”。

文章揭示了对称性与美学的关系，指出了科学也有美学原理，告诉读者：

科学家既要求真，也要求美。

[文脉·梳理]

①自然数②虚数③宇宙中的对称

[文本·深读]

■自主探究··············································································

一、阅读《说数》第1～4自然段，回答下面的问题。

1．文章第1、2自然段分别是从什么角度入手介绍“数”的？

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】　这两段从数字的“原型”入手，第1自然段从自然数存在的意义及其原型进行说明，第2自然段从负数产生的原因及其原型进行说明。

2．“你看！

负数和正数分列左右如雁翅般排开，零居中央，颇有王者气象”一句采用了哪些修辞手法？

其作用是什么？

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】　这句话采用了比喻、拟人的修辞手法，把零、负数和正数的关系和地位生动地表现了出来。

3．在节选的文字中，作者介绍了哪些“数”？

是按照怎样的说明顺序写作的？

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】　在节选的部分中，作者依次介绍了自然数、负数产生的意义及其原型，介绍了零存在的意义及特点，点出了整数和数轴的关系。

是按照人类对数的认识进程依次说明的。

4．第3段中说“零是数学史上的一大发明，其意义非同小可”，请归纳“零”的意义。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】①零是一切数的基础；②零是进位制的前提；③零具有运算功能。

二、阅读《说数》第6～9自然段，回答下面的问题。

5．“无理者，不讲道理也！

”含意是什么？

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】　无理数是无限不循环小数。

6．圆周率被数学家称为“无理数”，其背此“恶名”的原因是什么？

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】　因为圆周率是一个无限不循环小数，没有规则，没有穷尽，所以说它“不讲道理”，因而背了这么个恶名。

7．第7段“沧海一粟”中的“沧海”在文中指的是什么？

“一粟”在文中指的是什么？

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】“沧海”指的是圆周率的精确数值。

“一粟”指的是圆周率精确到小数点后两千亿位。

8．第9段中，既然4的平方根和2的平方根“不足为奇”“也不新鲜”，为什么还要说出来？

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_______________________________________________________________

【答案】　引出对“－1的平方根”的叙述，使叙述条理清晰，说理深入浅出。

三、阅读《对称趣谈》第6自然段，回答下面的问题。

9．将文中“巨大”“极为”二词去掉好不好？

为什么？

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】　去掉不好。

因为这些修饰语突出了群论的作用，去掉则会失去强调意，缺少感情色彩。

10．就文中信息概括群论的应用范围。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】①研究数学方程。

②研究晶体学。

③研究分子、原子、核子以及基本粒子的对称性。

四、阅读《对称趣谈》第10～14自然段，回答下面的问题。

11．本文在论证“对称是美”的观点时举了哪些例子？

这些例子有何特点？

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】　以我们的五官，脊椎动物，、希腊、罗马的古建筑，生活中的杯、碗、碟、花瓶等为例来说明对称是美。

所举的这些例子都是通俗生动且极富典型性的。

12．全文论述中心是对称美，而第12段文字又说破缺是美，二者是否矛盾？

为什么？

_______________________________________________________________

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_______________________________________________________________

【答案】　对称美是在杂乱中形成规律，在无序中引入秩序；破缺美是在规则有序中引入不对称。

二者论述的角度不同，因此不矛盾。

13．“艺术家都懂得这个道理”中“这个道理”指的是什么道理？

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】　杂乱无序中引入对称是美，规则有序中引入不对称也是美。

巧妙的搭配对称与破缺两者，恰到好处就是美。

■合作探究···············································································

14．有人说对称是美，也有人说不对称是美，你认为哪一种更美？

请举例说明。

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_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】　观点一：

对称是最美的。

譬如我国传统的园林建筑和宫殿图案设计，大都讲究图案的对称，给人以圆满的、和谐的美感。

的传统思想里就有中正之说，所谓中庸之道其实也是一种对称美。

观点二：

不对称更美。

譬如世界上最著名的雕像《断臂维纳斯》，就因为她丢了一双手臂，才给人以无穷的遐想，从而产生了巨大的吸引人的力量。

西式建筑中也多采取不对称结构，体现出西方人的独特个性和独立意识。

不对称性更能激发人的想象力和创造力，有利于培养人的独立思考能力。

[迁移——学以致用]

[写法·借鉴]

1．写作特色

巧用比喻，生动形象

本文的文体特点决定了语言生动形象的特点。

文章借助比喻等修辞手法，把科学融于形象生动的说理之中，富有情趣，引人入胜。

例如，文章第四自然段有这样的一句话：

“你看！

负数和正数分列左右如雁翅般排开，零居中央，颇有王者气象。

”这句话采用了比喻（“雁翅般排开”）、拟人（“王者气象”）等修辞手法，生动地把零、负数和正数的关系和地位表现了出来。

2．写法指导

运用比喻时要注意：

（1）比喻要确切。

要做到被比喻物体本身和比喻的东西必须是两种不同的事物，但它们之间又必须有一些相像的地方。

这样的比喻，就是确切的比喻。

（2）比喻要浅显易懂。

（3）适当运用博喻。

对同一事物的某个方面或同一事物的不同方面连续用上几个比喻。

3．迁移运用

2014年4月，军队高官谷俊山落马，显示了中央对腐败零容忍的坚决态度。

与此同时，“铁八条”、反“四风”的推进，许多基层工作人员被查处，意义同样不容忽视。

请以“莫让身边苍蝇破坏政治生态”为题，运用喻证法写一个议论文段。

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【参考示例】

莫让身边苍蝇破坏政治生态

“苍蝇”是人民群众的切肤之痛。

在反腐的大环境下抓紧拍苍蝇，既是从源头上遏制更大腐败的产生，也是从生态环境上斩断腐败生物链，使那些让人闻之生厌、望之生畏的苍蝇不再破坏政治生态。

清除苍蝇存在的土壤，离不开道德建设。

身边有苍蝇并不是最可怕的，怕的是失去了制度约束、道德自律的氛围，唤醒了每个人心底深处沉睡着的那只“苍蝇”。

当今反腐如果仅仅依靠制度约束，可能会发生“牛栏关猫”的尴尬。

所以，一方面要想办法把制度笼子打造得更加密实，另一方面要加强人文重建和道德重建，编织一张细密的网，把心里的苍蝇关在网里。

两手并举，才能根治腐败。

打老虎要有魄力有勇气，拍苍蝇要有耐力能坚持。

“打虎”莫忘“拍蝇”，我们要维护人民群众的切身利益，让反腐工作更加全面有效地深入推进，用反腐的实效取信于民。

[素材·应用]

1．课内素材

美丽不因破缺而晦涩

男子分头三七开，才叫帅气；女子发式略不对称，才显得俏丽；蒙娜丽莎脸稍偏，才成了心中最美；马踏飞燕，一蹄踏之，四蹄的姿势各不同才成为美中瑰宝。

所以著名物理学家沈致远大胆直言“对称破缺是美”。

破缺也是一种美，比完美无缺的境界还要高，因为破缺证明了它之前的完美，也说明了即将会造就新的完美。

有些事物完美的时候我们并不觉得它是完美的，只有破缺的时候才会让我们懂得珍惜，在某种意义上，破缺更增添了美丽的成分。

【应用角度】　这则材料适用于“对称破缺也是美”“残缺的人生造就美的境界”等相关话题作文中。

2．精彩应用

残缺并不意味着丑陋，残缺也可以美丽。

断臂女神维纳斯，这座无与伦比的作品，现在屹立在法国卢浮宫内，维纳斯用她那甜美的微笑来迎接慕名而来的参观者。

维纳斯，她是爱与美的化身。

她没有双臂，但是她依然美丽。

她的残缺是那么的恰到好处，她的美来源于她的内在，当然也来自她的残缺。

透过她那坚定的双眼，我们仿佛穿越了时空，看见了古代人民的生活，犹如置身于希腊神话之中。

残缺并不意味着黑暗，残缺也可以光明。

美国著名盲聋哑作家海伦·凯勒，她的一生只拥有19个月的光明和声音，但是她并不气馁，用自己的努力来换取本应属于自己的光明。

海伦·凯勒一生注定缺少光明和旋律，她不屈不挠，不向命运屈服，勇敢地面对生活的挑战。

通过自己的努力，她考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院，并且出版了影响儿童一生的《假如给我三天光明》一书。

人生注定有许多残缺，它是上天赐予我们的机会。

如果这个世界上所有的东西都是十全十美：

鲜花永远不会凋落、月亮永远是圆的、太阳永远挂在天上，那么我们

就不能体会枯萎的无奈、残月的凄凉和夜空的神秘。

残缺，是上帝赐予的，我们没有必要去在乎自己的残缺是否过于明显，残缺意味着上帝偏爱你的美味。

[佳作·领悟]

导读：

数学是美丽的，沈致远以他优美的文笔和渊博的知识，让我们对数字有了更深入和更生动的认识；科学也是美丽的，且看沈致远先生以同样生动和通俗的文字对我们娓娓道来——

科学是美丽的

沈致远

在常人心目中，科学是深奥的、艰难的、枯燥的。

科学怎么会是美丽的呢？

不可思议！

①

事实是：

科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。

常人为什么没有感受到呢？

这恐怕与科学家有一定的关系吧，也许是他们沉浸于科学美中，自得其乐，忘记与大众分享了。

但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力宣传科学美。

他曾经请了著名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理学的内涵美，这引起了科学界和艺术界的注目。

旧金山大学的天文物理学家琳达·威廉斯，为宇宙的瑰奇美景倾倒，决定利用业余时间传播科学美。

威廉斯对《纽约时报》记者说：

“天文物理是最美丽的。

还有什么比宇宙的诞生更美丽？

还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更美丽？

”威廉斯说得好！

让我们继续下去：

还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美？

还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美？

还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精美？

……②

威廉斯为科学美所启迪，开始写科学诗。

《纽约时报》于2000年6月刊登了她的一组诗，下面是其中的一首：

碳是女孩之最爱，

黄金确实很宝贵，

但不会燃起你心中之火；

也不会使火车长啸飞驰。

碳是地球上一切生命之源，

它来自太空的陨石，

构成一切有机物质。

在大气层中循环往复。

钻石煤炭石油总有一天用完，

能构成一切的将是碳纳米管！

碳是女孩之最爱！

“钻石是女孩之最爱”是美国流行的谚语，威廉斯扩其意而用之，从碳元素的一种特殊结晶形态——钻石，推广到碳的各种形态。

女孩爱钻石，无非是爱钻石首饰之光华夺目价值连城，用以炫耀自己雍容华贵的外表美。

威廉斯以诗意的语言，赞美碳的实用价值及其对生命循环的重要性，表现的是内涵美。

较之原谚语，这是艺术的升华，意蕴更为丰富。

不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。

③早在古希腊和古罗马时代，艺术家就发现了人体的曲线美。

现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美，毕加索晚期作品中频频出现的怪异人像——两个鼻子三只眼睛等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。

数学家以迭代方程在复数平面上产生的“分形”图案之奇幻迷离、千变万化，使艺术家也叹为观止。

科学追求真理，揭示宇宙万物的真相及其变化规律。

真正的科学家都懂得：

真理是简单的，而且越是深层次的、适用范围越是普遍的真理就越简单。

简单、深刻、普遍三位一体，这就是科学美之源泉。

科学家在追求真理的过程中，锲而不舍，孜孜以求。

常人往往认为苦，其实他们虽然辛苦却乐在其中。

科学家顿悟和突破后的快感乃先睹为快——享受前人从未见过的瑰丽美景。

科学是美丽的！

你同意吗？

（选自《花落了还会开吗》，有改动）

【悟亮点】

1．学开头

文章开头一段开门见山，提出问题，激发读者探究新知的欲望，为下文写“科学是美丽的”做了充分的铺垫。

2．学句式

画线的文字以三个问句构成排比，句式整齐，有力地证明了“科学是美丽的”这一论题。

3．学过渡

用“不仅……也……”这样的关联词语承上启下，使文章思路清晰，层次分明。

[训练——落实提升]

1．下列词语中加点字的注音，完全正确的一组是（）

A．一粲（càn）左衽（rèn）

枯燥（zào）沧海一粟（sù）

B．衍生（yǎn）时髦（máo）

数轴（zhòu）借贷活动（dài）

C．拉链（liàn）截面（jié）

藏书（cánɡ）一模一样（mó）

D．永葆（bāo）震撼（hàn）

对称（chèn）脊椎动物（zhuī）

A[B项，“轴”应读“zhóu”；C项，“模”应读mú；D项，“葆”应读bǎo。

]

2．下列词语中，没有错别字的一项是（）

【导学号：

52662052】

A．概念　等距　填满　循环　抱屈

B．契机　新鲜　网络　发崛　喝醉

C．镜象　晶体　惯性　障碍　打赌

D．缜密　玻璃　范例　奥妙　花辩

A[B项，崛—掘；C项，象—像；D项，辩—瓣。

]

3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）自然数的实物________可能是十个手指，否则我们不会采用十进位制。

（2）我们不能不为大自然的神奇________而感到惊讶和震撼。

（3）想保证春耕用肥的及时和价格的稳定，________政府出台更加有效的措施来督导市场。

A．原型