级C语言程序设计实践任务书部分班.docx
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级C语言程序设计实践任务书部分班
“C语言程序设计实践”任务书
信息科学与工程学院电气与自动化实验室
2012年5月
“C语言程序设计实践”任务书
一、指导老师安排
电气信息类1119班：
唐朝晖、李志民电气信息类1120班：
唐朝晖、李志民
电气信息类1124班：
叶华文、李志民电气信息类1125班：
叶华文、李志民
电气信息类1127班：
袁艳、李志民
二、课程设计要求
本次“C语言程序设计实践”课程设计，是基于“C语言程序设计基础”课程学习内容的重要实践环节，其主要目的在于，通过综合程序课程设计，培养和提高学生的独立分析问题、解决实际问题的能力和计算机语言编程能力。
本次课程设计时间为2周，要求每位同学在为期两周的时间段内，独立完成相关设计题所规定的任务（上机时数为20学时）。
进度安排建议如下：
1、阅读设计题目、任务内容，规划设计进度，并进行软件的各相关功能模块的规划设计（1天）。
2、在TurboC（或VisualC++6.0）环境下，用结构化程序设计思想进行C语言程序设计、功能模块调试（7-9天）。
3、进行课程设计报告编写与整理（2天）。
4、课程设计结束时，要求进行设计成果演示（由指导老师验收相关程序运行成果并打分）；每人须对相关电子文档进行整理上交（包括：
程序文件、帮助说明文档）；交课程设计报告（纸质）一份（手工书写稿）。
课程设计报告基本内容及格式参考P4页上内容。
三、结构化程序设计方法
结构化技术是软件工程中最成熟的技术之一，它包括结构化分析方法（StructuredAnalysis）、结构化设计方法（Structureddesign）和结构化程序设计方法（ StructuredProgramming），简称为SA-SD-SP方法。
它的总的指导思想是自顶向下、逐步求精、单入口/单出口，基本原则是抽象和功能的分解。
对于较为复杂问题的大型程序开发，应采取“自顶向下、逐步细化和模块化”的设计方法，模块化程序设计是结构化程序设计方法在开发大型程序中的应用。
1、自顶向下、逐步细化、逐步求精
所谓“自顶向下，逐步细化、逐步求精”就是在对于给定问题进行透彻的了解和详细的分析的基础上，把问题分解成若干个按顺序执行的逻辑部分，称为“模块”。
每个子任务如果仍很复杂，还可以再分解为若干个子任务。
如此逐层分解，对于每个模块的设计都采用这种“自顶向下、逐步细化”的方法，将它们分解成为基本结构为止，就如同写文章先拟出题目和中心内容，再确定分为几大部分，每一大部分又分哪几节，每一节分为几段，每一段包括哪几个意思，这就是“自顶向下，逐步细化”的方法。
2、菜单技术
当一个程序的规模比较庞大，层次和模块比较多时，不要每次都将所有模块按顺序执行一遍，最好在每一层，至少在最高几层都设一个“菜单”。
为方便用户操作，“菜单”技术已广泛使用在计算机的系统软件中，具体做法是：
程序首先把各功能说明及相应代号以菜单形式显示在屏幕上，然后由用户在键盘上输入所选的功能代号，程序自动转去调用相应的功能模块进行处理。
四、相关管理系统设计题的基本功能要求
1、数据文件管理功能：
创建新文件、管理老文件（包括：
Open、New…）。
2、输入／添加/插入记录：
能够完成对任意一条记录输入、添加或插入数据表中，并保存到数据文件中。
3、显示、查询记录：
能够打开已存在的数据表文件，根据用户要求按所给记录关键字显示、查询一个或多个相关联记录的各项信息。
4、修改记录：
能够打开已存在的数据表文件，并对确定的任意记录进行修改，在修改过程中，应显示记录信息，给出确认提示，并对更新的记录信息进行文件保存。
5、删除记录：
能够打开已存在的数据表文件，可以删除数据表中的任一记录，要求具备逻辑删除（具有恢复功能）和物理删除功能，并对新的数据表信息进行文件保存。
6、统计功能：
能够打开已存在的数据表文件，对数据表中与某关键字匹配的相关记录进行数据统计（包括：
总数、平均值、分段信息），例如：
按课程得分为100、90～99、80～89、70～79、60～69和不及格学生的人数，以及所占百分比。
7、排序：
对记录进行排序。
例如：
按某门课程的成绩排序，或按成绩总分进行排序等。
在正确、合理的软件功能规划的基础上，进行各功能模块的设计。
建议用文件包含或工程文件形式，进行逐个模块的功能调试与功能实现。
切忌将多个功能模块混合一起进行调试。
有关C语言程序设计参考，见附录1。
五、成绩评定要素
成绩分为优、良、中、及格、不及格五档，考核标准如下：
1、验收程序的可用性，实用性，通用性，可扩充性（程序设计源代码）（50%）
2、学生的动手能力，创新精神（10%）
3. 程序设计说明书（30%）
4. 平时成绩（10%）
六、课程设计报告基本内容要求
一、封面（封面格式见附录2）
二、目录
三、本次课题的基本内容和要求
四、软件设计整体规划及方案
五、程序功能简介
六、主体内容（简要说明总体情况，详细介绍本人任务部分）：
1、设计分析
2、程序结构（画总体模块图、本人设计部分的程序N-S或ANSI流程图）
3、各模块的功能及程序说明
4、相关模块源程序
5、操作方法（流程）
6、试验结果（包括输入数据和输出结果）
7、设计体会
8、参考文献
八、设计题（共13题）
1-12题为信息管理类型题目，13题为控制类型题目。
每个题目有人数的限制，每位学生可以根据自己的情况独立选择一题作为设计任务，鼓励几个同学搭档分组，分工合作完成。
以下题目的基本功能要求仅供参考，建议同学根据实际应用状况及要求，进行合理规划。
选题1：
销售信息管理系统（建议2-3人）
调研、选择一个典型销售案例，实现按月进行销售员销售业绩信息管理。
其中，每个
销售员记录，包括编号,姓名,产品1销售额,产品2销售额,。
。
。
产品N销售额，总销售额等信息。
具体功能要求参见P3。
选题2：
职工工资信息管理系统：
（建议2-3人）
调研、选择一个典型职工信息管理案例，实现按月保存职工的工资数据。
其中，每位职工记录，包括编号、姓名、职务基本工资、岗位津贴、其他补贴、应发工资、实发工资；扣除项目包括：
所得税、住房公基金、养老金、医疗保险、失业保险、职务、基本工资、奖金，工资总额。
具体功能要求参见P3。
选题3：
图书信息管理系统：
（建议2-3人）
调研、选择一个典型图书信息管理案例，实现图书库存、借阅信息管理。
每本图书的记录信息包括：
书号、书名、作者，单价、库存数量、出版时间、出版单位、价格等。
具体功能要求参见P3。
选题4：
材料管理系统：
（建议2-3人）
调研、选择一个典型仓库材料信息管理案例，实现材料库存、领用信息信息管理。
每种材料的记录信息，包括：
编号、名称、单价、入库数量、库存数量、出库数量、保管人、进货时间、出货时间和备注等。
具体功能要求参见P3。
选题5：
学生成绩管理系统：
（建议2-3人）
调研、选择一个典型学生学籍（成绩）信息管理案例，实现以班为单位的学生成绩信息管理。
学生成绩的基本信息包括：
学号、姓名、五门以上课程成绩、成绩总分、平均成绩等。
具体功能要求参见P3。
选题6：
设备管理系统：
（建议2-3人）
调研、选择一个典型设备信息管理案例，实现各基层单位的设备资产信息管理。
每个设备的记录信息，包括设备编号（8位数）、仪器名称、型号规格、单价、购入日期、领用人、使用状况和备注（50字）。
具体功能要求参见P3。
选题7：
通信录（建议1-2人）
以班为单位进行通讯录信息管理。
每个记录包括：
序号、姓名、性别、年龄、电话,籍贯、现工作单位、家庭住址、通信地址及邮编等。
具体功能要求参见P3。
选题8：
人事信息管理系统（建议2-3人）
调研、选择一个典型人事基本信息管理案例，实现某基层单位的人事基本信息管理。
人事基本信息包括：
职工号（职工号不重复）、姓名、性别、年龄、学历、职称、基本工资、岗位津贴、工资总额、在岗状况等。
具体功能要求参见P3。
选题9：
人员基本信息管理系统（建议2-3人）
调研、选择一个典型人员基本信息管理案例（例如：
流动人口管理、小区楼栋居民管理等），实现分片或楼栋为数据库的人员基本信息管理。
信息包括：
序号，姓名，年龄，性别，出生年月，籍贯，电话，E-mail等。
具体功能要求参见P3。
选题10：
学生选修课程信息管理系统（建议2-3人）
调研、选择一个典型学生选课基本信息管理案例，实现对多门课程的选课信息管理。
每门课程的基本信息，包括：
课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息。
具体功能要求参见P3。
选题11：
小学算术运算测试（建议1-2人）
实现不同年级程度的算术运算能力测试（加、差、乘、除）。
要求每套试卷共十题，能够
根据练习水平和进度随机产生数据和不同运算要求，并建议制答题时间。
能判断结果正确性，
给出综合评分（包括：
答题时间、正确率、总分、累记平均分等），并保存文件/打开文件。
选题12：
宿舍信息管理系统（建议2-3人）
调研、选择一个典型学生宿舍楼的住房基本信息管理案例，实现学生区各个宿舍楼的宿舍信息管理。
每个宿舍基本信息包括：
楼层号、房间号、面积、可住宿人数、实际住宿人数、修缮状况（良好/待维修）、备注（记录入住人员姓名、性别、年龄、单位等）。
具体功能要求参见P3。
选题13：
基于C语言的模拟电梯系统程序设计（建议每组5-6人）
根据“模拟电梯控制任务说明书”的规定,设计实现一个模拟电梯控制的仿真软件，方便进行相关控制策略验证和分析。
这一任务可由包含5-6名同学的小组集体完成。
通过该作业，希望同学们能够复习巩固结构化程序设计知识，培养良好的程序设计风格与习惯，了解软件开发的整个过程，学习书写简单文档，练习多人合作开发软件。
“设计任务说明书”详见附录3。
九、上机时间安排表（第18、19周）
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
第
一
节
电1119班
（唐朝晖）
18、19周
电1120班
（唐朝晖）18、19周
电1124班（叶华文）18、19周
电1125班
（叶华文）18、19周
电1119班
（唐朝晖）18周
电1120班
（唐朝晖）18周
第
二
节
电1120班
（唐朝晖）18、19周
电1124班（叶华文）18、19周
电1125班
（叶华文）18、19周
电1127班
（袁艳）
18、19周
电1120班
（唐朝晖）18周
电1124班（叶华文）18周
午休
第
三
节
电1124班（叶华文）18、19周
电1125班
（叶华文）18、19周
电1127班
（袁艳）18、19周
电1119班
（唐朝晖）18、19周
电1124班（叶华文）18周
电1125班
（叶华文）18周
第
四
节
电1125班
（叶华文）18、19周
电1127班
（袁艳）18、19周
电1119班
（唐朝晖）18、19周
电1120班
（唐朝晖）18、19周
电1125班
（叶华文）18周
电1127班
（袁艳）
18周
第
五
节
电1127班
（袁艳）18、19周
电1119班
（唐朝晖）18、19周
电1120班
（唐朝晖）18、19周
电1124班（叶华文）18、19周
电1127班
（袁艳）
18周
电1119班
（唐朝晖）18周
备注
1、上午8：
00-12：
00；下午：
14：
00-18：
00；晚上18：
30-20：
30
2、相关老师联系方式：
唐朝晖叶华文
袁艳李志民
3、相关班级干部联系方式：
1119班：
1120班：
1124班：
1125班：
1127班：
4、课程设计验收时间为19周四，上交课程设计报告时间为19周五。
电气与自动化专业实验室
2012年5月22日
附录1：
《C语言程序设计实践》课程设计
参考及指导
设计参考题目：
通信录管理系统
一、程序组织方法
在TurboC或VC++6.0中新建一个工程，再按下述方法创建各源程序文件。
1．将所有包含文件、符号常量定义、数据类型定义存放在头文件"task1a.h"中，此文件基本不用改动。
将所有函数声明存放在头文件"task1b.h"中，每当定义一个新的函数时，就在此文件中增加一行此函数的声明，并在注释中标明定义此函数的文件。
这样在每个源程序文件开头只需有2条包含命令：
#include"task1a.h"
#include"task1b.h"
2．将main（）函数单独存放在一个源程序文件"task1000.c"中。
3．将main（）函数主菜单中直接调用的函数的定义存放在源程序文件"task1100.c"、"task1200.c"、"task1300.c"、…中。
4．将一些公用的函数的定义存放在源程序文件"task1900.c"中。
5．将"task1100.c"中调用的函数的定义存放在源程序文件"task1110.c"、"task1120.c"、"task1130.c"、…中。
将"task1120.c"中调用的函数的定义存放在源程序文件"task1121.c"、"task1122.c"、"task1123.c"、…中。
6．每增加一个模块，调通测试后，将所有源文件复制到一个文件夹保存。
文件夹命名的规则和顺序可如下：
v0.00,v0.01,v0.02,v0.03,…全部完成后最终保存所有源文件的文件夹命名为v1.00。
初始版本v0.00由老师提供。
二、部分参考程序
1．头文件"task1a.h"的格式和内容：
/*prj1:
headfile"prj1a.h"*/
#ifndefPRJ1A_SOFTW05/*Startofheadfile"prj1a.h"*/
#definePRJ1A_SOFTW05
#include"stdio.h"
#include"conio.h"
#include"string.h"
#include"stdlib.h"
#defineNODEstructcomm_info/*定义结点类型*/
#defineLENsizeof（structcomm_info）/*定义结点长度*/
#defineTRUE1/*符号常量定义*/
#defineFALSE0/*符号常量定义*/
#defineMAXLINE1000/*符号常量定义*/
#defineLIMIT/*符号常量定义*/
/*全局变量的定义在prj1030.c文件中*/
externlongcount;/*全局变量声明*/
externNODE*head;/*全局变量声明*/
externNODE*tail;/*全局变量声明*/
externNODE*np[LIMIT];/*全局变量声明*/
structcomm_info{/*定义通信信息结构体类型*/
longnum;/*编号*/
chargroup[16];/*分组*/
charname[16];/*姓名*/
charhphone[16];/*固话home_phone*/
charmphone[16];/*手机号mobile_phone*/
charqq[16];/*QQ号码*/
charemail[20];/*e-mail地址*/
charcode[10];/*邮政编码*/
intlen;/*家庭住址或通信地址长度*/
char*addr;/*家庭住址或通信地址*/
structcomm_info*prev;/*前向链表指针*/
structcomm_info*next;/*后向链表指针*/
};
#endif/*Endofheadfile"prj1a.h"
*/
2．头文件"task1b.h"的格式和部分内容（可添加更多函数声明）：
/*prj1:
headfile"prj1b.h"
containsonlyfunctiondeclarations*/
#ifndefPRJ1B_SOFTW05/*Startofheadfile"prj1b.h"*/
#definePRJ1B_SOFTW05
/*所有自定义函数都应在下面加以声明:
*/
voidshow_version（void）;/*在prj1010.cpp文件中定义*/
voidlogin（void）;/*在prj1020.cpp文件中定义*/
voidset_list（void）;/*在prj1030.cpp文件中定义*/
voiddisplay（void）;/*在prj1100.cpp文件中定义*/
voidadd_record（void）;/*在prj1200.cpp文件中定义*/
voiddel_record（void）;/*在prj1300.cpp文件中定义*/
voidfind（void）;/*在prj1400.cpp文件中定义*/
voidmodify（void）;/*在prj1500.cpp文件中定义*/
voidsort（void）;/*在prj1600.cpp文件中定义*/
voidhelp（void）;/*在prj1700.cpp文件中定义*/
voidwarn_exit（void）;/*在prj1700.cpp文件中定义*/
voidsave（void）;/*在prj1800.cpp文件中定义*/
intmenu（void）;/*在prj1001.cpp文件中定义*/
voidnew_data（void）;/*在prj1031.cpp文件中定义*/
voidold_data（void）;/*在prj1032.cpp文件中定义*/
voidptrcopy（void）;/*在prj1033.cpp文件中定义*/
intexist（longnum）;/*在prj1034.cpp文件中定义*/
voidins_node（NODE*p）;/*在prj1035.cpp文件中定义*/
voidpause（void）;/*在prj1900.cpp文件中定义*/
voidclrscr（void）;/*在prj1900.cpp文件中定义*/
intYesOrNo（void）;/*在prj1900.cpp文件中定义*/
voidnewline（intn）;/*在prj1900.cpp文件中定义*/
#endif/*Endofheadfile"prj1b.h"*/
3．源程序文件"task1000.c"的内容：
/*prj1:
sourcefile"prj1000.cpp"
containsmain（）
*/
#include"prj1a.h"
#include"prj1b.h"
/*
通信录管理系统主函数。
*/
main（intargc,char*argv[]）
{
intoption;
show_version（）;
login（）;
set_list（）;
if（argc==1）
option=menu（）;
elseif（argc==2&&（*++argv）[0]=='-'）
switch（*++argv[0]）{
case'd':
option=1;break;
case'a':
option=2;break;
case'r':
option=3;break;
case'f':
option=4;break;
case'm':
option=5;break;
case's':
option=6;break;
case'h':
option=7;break;
case'x':
option=8;break;
case'q':
option=0;break;
default:
help（）;
option=menu（）;break;
}
else{
help（）;
option=menu（）;
}
while
（1）{
switch（option）{
case1:
display（）;
break;
case2:
add_record（）;
break;
case3:
del_record（）;
break;
case4:
find（）;
break;
case5:
modify（）;
break;
case6:
sort（）;
break;
case7:
help（）;
break;
case8:
save（）;
break;
case0:
warn_exit（）;
}
option=menu（）;
}
return0;
}
4．源程序文件"task1900.c"的内容：
/*prj1:
sourcefile"task1900.cpp"
containsfunctionsincommonuse
*/
#include"prj1a.h"
#include"prj1b.h"
/*waiting*/
voidpause（void）
{
printf（"\nPressanykeytocontinue"）;
getch（）;
}
/*clearscreen*/
voidclrscr（void）
{
system（"cls"）;
}
/*Getaresponse:
return0forNo,1forYes*/
intYesOrNo（void）
{
charr;
do{
r=getch（）;
}while（r!
='Y'&&r!
='y'&&r!
='N'&&r!
='n'）;
if（r=='Y'||r=='y'）
return1;
else
return0;
}
5．源程序文件"task1100.c"的初始内容（为学生提供的初始模板）：
/*prj1:
sourcefile"prj1100.cpp"
containsdisplay（）
*/
#include"prj1a.h"
#include"prj1b.h"
/*
displayrecordsinthelist.
*/
voiddisplay（void）
{
clrscr（）
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