中考物理试题分类汇编专题 15 力牛顿第一定律惯性二力平衡.docx

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中考物理试题分类汇编专题15力牛顿第一定律惯性二力平衡

2019-2020年中考物理试题分类汇编专题15力、牛顿第一定律（惯性）、二力平衡

复习目标

备考策略

1.掌握以下考点：

（1）了解力的作用效果和力的三要素；

（2）会做力的图示和示意图；（3）知道力的作用是相互的；（4）知道牛顿第一定律的内容和成立条件、适用范围；（5）知道惯性是一切物体在任何情况下都具有的；（6）决定惯性大小的唯一因素是质量；（7）惯性的利用和防止；（8）理解力与运动的关系；（9）知道平衡状态和二力平衡的条件。

2.复习重点：

（1）理解力的作用是相互的；

（2）理解惯性是物质的固有属性，知道质量是决定惯性大小的唯一因素；（3）惯性的利用和防止；（4）理解力与运动的关系；（5）知道平衡状态和二力平衡的条件。

3.复习难点：

（1）区分作用力和反作用力与二力平衡；

（2）正确分析、判断是利用惯性还是防止惯性带来的危害。

（其实，真正的难点在实验部分）

1.考情分析：

在2011年全国中考物理命题中，本专题的考点主要集中：

力学作图，力的作用是相互的，惯性的理解和大小判断，正确理解力与运动的关系，平衡力的判断等方面。

很多试题“源于教材”，主要是选择题和填空题，难度不大，容易得分。

（不包括实验部分）

2.备考策略：

熟悉教材，主要理论联系实际。

解析：

一个物体在施力的同时也受到另一个物体的反作用力，物体间力的作用是相互的；判断一个物体是运动还是静止，主要看物体所选的参照物，看这个物体和参照物的距离是否发生变化；物体的运动并不需要力来维持，物体之所以停止运动是因为受到了摩擦阻力的作用。

小华从背后推小明，小明和小华都受到力的作用而改变了运动状态，说明物体间力的作用是相互的；小明前进，小华后退，小华和小明的距离越来越远，以小明为参照物，小华在向后运动；小华运动越来越慢，是因为受到了阻力（或“摩擦力”）的作用而改变了运动状态。

答案：

相互；运动；阻力（或“摩擦力”）．

点评：

此题考查了力的相互作用性、物体运动状况的判断、阻力对物体运动的影响，是一道综合题；通过一个情景分析用到的物理知识是现在考试常见的一种题型，考查了分析物理情景的能力，是一道好题．

典例2（2011年中考·江苏盐城卷）2010年广州亚运会精彩纷呈，下列现象不能用惯性知识解释的是（）

A．箭被运动员射出后仍向前运动B．跳高运动员离开地面后仍向上运动

C．足球撞到门框上被反弹D．运动员百米冲刺后不能立即停下来

解析：

射箭时，弦的弹性势能转化成箭的动能，箭离开弦后高速运动，由于惯性运动很长一段距离才停下；跳高运动员跳高时，靠的就是惯性，惯性使运动员在离开地面后仍向上运动；力的作用效果有：

改变物体的运动状态和改变物

体的形状，足球打在门框上弹了回来，是因为门框的力改变了足球的运动状态；运动员百米冲刺时速度很快，到达终点时，由于惯性还保持着较大的速度，所以不能立即停下来。

综上可知，本题答案为C。

点评：

对于惯性，要清楚以下几点：

（1）惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性，衡量惯性大小的唯一因素是物体的质量，与运动的快慢无关。

（2）任何物体在任何情况下都有惯性，但不能说成物体受到“惯性力”。

（3）生活中惯性现象无处不在，人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。

如锤头松了用力把锤头敲紧，跳远时要助跑，子弹射出后仍向前运动等等都是利用惯性；驾车行驶时系上安全带是为了防止惯性带来的危害。

典例3（2011年·四川达州卷）下列有关运动和力的关系中，正确说法是（）

A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力

B．小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力

C．一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力

D．在平直轨道上匀速行驶的火车，受到的合力为零

解析：

子弹离开枪膛后，不受到高压气体的推力，但由于惯性仍保持原来的运动状态高速向前飞行．惯性是物体本身具有的一种性质，阻力是一种作用，无法比较两者大小关系，故A错误；桌子没动，即为静止状态，即平衡状态，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力．根据二力平衡的条件可知，这两个力是相等的，而不是推力小于摩擦力，故B错误；茶杯对桌面的压力，这个力的施力物体是茶杯，受力物体是桌面；桌面对茶杯的支持力这个力的施力物体是桌面，受力物体是茶杯．这两个力不共物，是一对作用力与反作用力，而不是平衡力，故C错误；在平直轨道上行驶的火车处于平衡状态，所以其受到平衡力的作用，合力为零．故D正确。

本题答案为D。

点评：

此题最易出错的地方在选择项B上，根据日常生活中的经验可知，没有推动是用的力小，如果推力大一些，就可以推动，由此得出了推力小于摩擦力的错误结论。

在此过程中的摩擦力是一种静摩擦力，其大小是变化的，只要是没推动，摩擦力的大小是随着推力的变化而变化的，且其大小始终等于推力。

典例4（2011年中考·四川乐山卷）如图所示，用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止。

下列各对力中属于平衡力的是（）

A．手对课本的压力和课本对手的压力

B．课本的重力与手对课本的压力

C．课本的重力与手对课本的摩擦力

D．课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力

解析：

逐个分析各选择项中提到的两个力，根据二力平衡的条件：

等大、反向、共线、共物来确定这两个力是否是平衡力．

手对课本的压力，这个力的施力物体是手，受力物体是课本，力作用在课本上；课本对手的压力，这个力的施力物体是课本，受力物体是手，力作用在手上．这两个力不共物．所以不是一对平衡力，故A错误；课本的重力，方向竖直向下，手对课本的压力，方向也竖直向下，这两个力不反向；并且这两个力的大小也不一定相等．所以这两个力不是一对平衡力，故B错误；课本受到的重力与手对课本的摩擦力，这两个力大小相等，方向相反，并且在同一直线上，两个力都作用在课本上，所以这两个力是一对平衡力，故C正确；课本对手的摩擦力，这个力的施力物体是课本，受力物体是手，力作用在手上；手对课本的摩擦力，这个力的施力物体是手，受力物体是课本，力作用在手上，这两个力不共物．所以不是一对平衡力，这是一对作用力与反作用力，故A错误。

本题答案为C．

点评：

判定两个力是否是平衡力，一对要看其是否同时满足二力平衡的四个条件，缺一不可．在以上提到的几对力中，选择项A和D中是一对作用力与反作用力，这两个力的迷惑性最大，其与平衡力的区别就是一个：

不共物。

典例5（2011年中考•福建泉州卷）如图所示是小理踢足球的情景，下列分析正确的是（　　）

A.踢球时，球对脚没有作用力

B.球在空中飞行时受到脚的作用力

C.脚对球的力和球的重力是一对平衡力

D.球静止在水平地面时，球的重力与地面的支持力是一对平衡力

解析：

踢球时，脚对球施加力，物体间力的作用是相互的，球也对脚施加力，选项A错误；球在空中的飞行靠的是惯性，受重力和空气阻力，不再受脚的力，选项B错误；尽管脚对球的力和球的重力这两个力的受力物体相同，但它们并不作用在同一条直线上，因此不是平衡力，选项C错误；球的重力和地面的支持力满足平衡力的条件：

同一个受力物体、等大、反向、共线，因此选项D正确．本题答案为D。

点评：

本题易错点是把平衡力和相互作用力混淆，平衡力和相互作用力的本质区别是是否作用在同一物体上．

A卷基础训练

一、单项选择题

1.（2011年中考·山东泰安卷）下列哪个单位是力的单位？

（）

A.牛顿B.千克

C.安培D.焦耳

1.A解析：

牛顿是力的单位，千克是质量的单位，安培是电流的单位，焦耳是功和能量的单位。

答案为A。

2．（2011年中考·江苏南京卷）如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（）

2.A解析：

本题考查物理学史知识。

A，牛顿是力的单位；B，瓦特是功率的单位；C，帕斯卡是压强的单位；D欧姆是电阻的单位。

3．（2011年中考·贵州贵阳卷）这位科学家创立了经典力学理论体系，并发现了万有引力定律等重要规律，为人类揭示自然奥秘做出了巨大贡献，为了缅怀他的伟大成就，特以他的名字来命名力的单位。

他就是图中的（）

3.A

4．（2011年中考·湖南湘潭卷）用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒，这说明里的作用效果与（）

A．力的大小有关B．力的作用点有关C．力的方向有关D．受力面积有关

4.B

5．（2011年中考·新疆卷）下图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是（）

5.D

6．（2011年中考·湖北潜江、天门、仙桃卷）如图所示，物体运动状态发

生改变的是（）

6.A

7．（2011年中考·甘肃兰州卷）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）

A．物体受到力的作用时就会运动

B．物体不受力的作用时处于静止状态

C．物体运动速度越大其惯性越大

D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

7.D解析：

本题考查力和运动的关系。

我们需要知道，物体受到力并不一定运动，但运动的物体也不一定受力；当物体不受力时可能处于静止状态或匀速直线运动状态；物体的惯性只与质量有关，与其速度无关；力是改变物体运动状态的原因，所以物体运动状态改变，一定受到力的作用。

8.（2011年中考·山东聊城卷）关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）

A.力是维持物体运动的原因

B.物体只要运动就需要力的作用

C.力是改变物体运动状态的原因

D.物体受到力的作用，运动状态一定改变

8.C解析：

力不是维持物体运动的原因，换言之，物体运动时，不一定需要力的作用，而力却是改变物体运动状态的原因，选项AB错误，C正确；当物体受到平衡力的作用时，运动状态不变。

本题答案为C。

9．（2011年中考·山东滨州卷）小星一家开车去旅游，汽车行驶在平直公路上，下列说法中正确的是（）

A．以汽车为参照物，小星是运动的

B．以路旁建筑物为参照物，小星是运动的

C．汽车紧急刹车时，小星一定向后倾

D．汽车行驶过程中使用安全带是为了减小惯性

9.B解析：

小星与汽车之间的相对位置保持不变，所以以汽车为参照物，小星是静止的，选项A错误；坐在行驶的汽车上的小星与路旁建筑物之间的相对位置时刻发生改变，所以以路旁建筑物为参照物，小星是运动的，选项B正确；汽车紧急刹车时，小星下半身因摩擦力随汽车停止运动，而上半身因为惯性，继续保持向前运动，所以小星一定向前倾，选项C

错误；汽车行驶过程中使用安全带是为了防止在汽车紧急刹车或碰撞时，乘客因具有惯性而与车身发生撞击造成的伤害，此外，决定惯性大小的唯一因素是质量，所以汽车行驶或刹车时惯性不变，选项D错误。

本题答案为B。

10．（2011年中考·江苏扬州卷）关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是（）

A．足球只有受力才能运动

B．足球受平衡力，一定处于静止状态

C．足球的运动状态改变，不一定受力

D．足球踢出后继续运动，是由于足球具有惯性

10.D解析：

足球在空中飞行时，不再受到脚对它的力，其仍能向前飞行是由于惯性造成的．由此可知，足球不受力时，仍能运动．故A错误；足球受到平衡力的作用，一定处于平衡状态，但平衡状态包括两种：

静止状态好匀速直线运动状态．故B错误；力是改变物体运动状态的原因，若足球的运动状态改变．一定是受到了外力的作用．故C错误；足球离开脚向前运动时，不再受到脚对它的力，其仍能向前飞行是由于惯性造成的．故D正确。

11．（2011年中考·河北卷）超市的购物小车被推开后，向前运动，最终停下来。

在这一过程中，下列说法正确的是（）

A．人对小车的推力越来越小B．离开人手后的小车不受力的作用

C．刚离开手的小车相对于货架是运动的D．小车在运动过程中受到平衡力的作用

11.C解析：

此题考查惯性和力的相关知识。

超市的购物小车被推开后，由于惯性向前运动，由于受到阻力作用最终停下来。

购物小车刚离开手的小车相对于货架是运动的，不在受到推力作用，小车在运动过程中受到阻力的作用，选项C正确。

12．（2011年·湖北恩施卷）下列关于力与运动的叙述中，正确的是（）

A．足球在空中沿着曲线飞行是因为受到踢力和重力的共同作用

B．放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力是相互作用力，书所受支持力与重力是一对平衡力

C．推一个木块会运动，而不用力就会停下，说明力是维持物体运动的原因

D．当推课桌而没推动时，推力大小比课桌所受地面摩擦力小

12.B解析：

足球由于惯性要保持原来的运动状态继续前行，但是受到重力作用，足球进行的是曲线运动，足球离开脚以后，不再和脚发生力的作用，不再受到脚的踢力，选项A错误；放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在桌子和书上，是相互作用力．书所受支持力与重力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，都作用在书上，是一对平衡力，选项B正确；推一个木块会运动，推力改变了木块的运动状态，而不用力就会停下，摩擦力改变了木块的运动状态．说明力改变了物体的运动状态，惯性是维持物体运动的原因，选项C错误；当推课桌而没推动时，课桌保持静止状态，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，选项D错误．

13．（2011年中考·湖北黄石卷）下列关于惯性的说法正确的是（）

A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大

B．跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性

C．羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小

D．宇宙飞船在太空中运行时没有惯性

13.C解析：

A、火车的质量大，其惯性也大，所以不易停下来，选项说法错误，不符合题意；B、跳高运动员助跑起跳是为了利用惯性，从而会跳的更高，而惯性大小不变，选项说法错误，不符合题意；C、羽毛球质量小，惯性小，所以容易改变其

运动状态，选项说法正确，符合题意；D、物体的惯性只与物体的质量有关，与所在位置无关，选项说法错误，不符合题意。

14．（2011年中考·黑龙江大庆卷）下列现象中，利用了惯性现象的是（）

A．驾驶员必须使用安全带B．赛车驶入弯道前需要减速

C．汽油机工作过程中的排气冲程D．火车出站，速度越来越大

14.C

15．（2011年中考·湖北襄阳卷）如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是（）

A．小车突然向左运动B．小车突然向右运动C．向右运动的小车突然停下D．以上原因都有可能

15.B

16．（2011年中考·广东省卷）关于惯性，下列说法中正确的是（）

A．静止的物体没有惯性B．运动物体的惯性比静止时大

C．航天员在空间站中失去惯性D．物体在任何情况下都有惯性

16.D解析：

惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性，衡量惯性大小的唯一因素是物体的质量，与运动的快慢无关。

本题答案为D。

17．（2011年中考·福建福州卷）关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（　　）

A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失

B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性

C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用

D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性

17.D解析：

惯性是物质的一种固有属性，一切物体（无论是固体、液体还是气体）在任何情况下（无论静止还是运动）都具有惯性，选项A错误；系安全带的原因是为了防止汽车刹车或碰撞时由于驾驶员和乘客具有惯性而带来的危害，此外，注意衡量惯性大小的唯一标准是质量，人的质量不变，惯性大小也不变，选项B错误；行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是因为乘客具有惯性，注意不能说成惯性力，选项C错误；显然，本题答案为D。

18.（2011年中考·广东深圳卷）生活中惯性现象无处不在，下列四幅图中利用惯性的是（）

C．用力把锤头敲紧

18.C解析：

生活中惯性现象无处不在，人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。

选项A中“开车时要系上安全”是为了防止紧急刹车或碰撞时人由于惯性而带来的危害；选项B中“推小船”利用的是物体之间的作用是相互的；选项C中“用力把锤头敲紧”是利用锤头的惯性把锤头敲紧；选项D中“抽桌布”利用的是力可以改变物体的运动状态。

本题答案为C。

19．（2011年中考·河北卷）下列事例中利用惯性的一组是（）

①汽车行驶时，司机系着安全带

②火车进站前，撤去动力，仍能进站

③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉

④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

19.A解析：

此题考查惯性的利用和防止。

汽车行驶时，司机系着安全带是为了防止由于惯性造成的伤害；火车进站前，撤去动力，仍能进站，利用了惯性；上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉，利用了惯性；比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动，利用了惯性，选项A正确。

20．（2011年中考·四川乐山卷）公安部门要求小型客车在驾驶员和前排乘客必须使用安全带，这样规定的理由是（）

A．系安全带可以减小车内人员的惯性

B．系安全带可以减小汽车本身的惯性

C．系安全带可以减小由于惯性对车内人员造成的伤害

D．安全带做得比较宽可以减小对人体的压强

20.C解析：

惯性是物体的固有属性，其大小只和质量有关，故系安全带不能减小车内人员及车的的惯性，故A、B错误；安全带的作用是为了防止在汽车紧急刹车时，人由于惯性会冲上前窗而造成伤害，故C正确；D答案说法正确，但本题问的是使用安全带的理由，故D与题意不符，故

D错误．

点评：

生活中的惯性现象无处不在，关键要理解哪些现象是惯性现象，同时还要做到能解释生活中有关惯性的现象．

21．（2011年中考·湖北宜昌卷）如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，前排还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（）

A．汽车速度太慢B．汽车转弯

C．汽车突然启动D．汽车前端发生剧烈撞击

21.D

22．（2011年中考·江苏南京卷）下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（）

A．离弦的箭继续飞行B．手指压笔尖，手指觉得痛

C．汽车突然启动时，人会后仰D．用力拍打刚晒过的被子，灰尘落下

22.B解析：

本题考查对惯性知识的掌握。

其中A．离弦的箭继续飞行、C．汽车突然启动时，人会后仰、D．用力拍打刚晒过的被子，灰尘落下，均能说明物体具有惯性；而B．手指压笔尖，手指觉得痛，说明压力的作用效果与受力面积的关系。

23．（2011年中考·内蒙古赤峰卷）下列事例中，能避免惯性产生的危害的是（）

A．离垃圾箱一段距离扔果核，果果核也能飞进垃圾箱

B．让磁体离铁屑有一段距离，也能把铁屑吸引过来

C．行驶的汽车离障碍物一段距离，就要提前刹车

D．运动员跳远

23.C解析：

A、将果核扔进垃圾箱，是利用了果核具有惯性这种性质，不是为了避免惯性造成的伤害，这种说法本身没有错误，但与题目要求不符，故A错误；B、磁体将铁屑吸引过来，是由于磁体对铁屑有一个吸引力，这个吸引力改变了铁屑的运动状态．与避免惯性产生的危害无关．故B错误；C、行驶的汽车关闭发动机后，由于惯性仍要向前运动，为了防止汽车撞上障碍物，就要提前刹车，使车停下来．故这是为了防止惯性带来的危害而采取的一种措施．故C正确；D、运动员跳远时，首先要助跑，使自己高速向前运动，腾空后，由于惯性仍向前运动，以使自己跳的更远．这是为了利用惯性．与题目要求不符．故D错误。

24．（2011年中考·四川广安卷）下列说法中正确的是（）

A．手机是靠电磁波来通话，电磁波频率越大，波长越长B．安装噪声监测设备可以减弱噪音

C．将一个物体从地球搬到月球后，质量不变D．物体运动的速度越大，其惯性越大

24.C解析：

A、手机是靠电磁波来通话的，由于电磁波的波速是一定的，电磁波的频率与波长成反比，即电磁波频率越大，波长越短，故A错误；B、安装噪声监测设备的目的是为了检测噪音，预防噪音的危害，安装噪声监测设备并不能减弱噪音，故B错误；C、质量是物体中所含物质的多少，物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．将一个物体从地球搬到月球后，空间位置变了但质量不变，故C正确；D、物体保持运动状态不变的性质叫惯性．惯性是物体的一种属性，它的大小只与物体的质量有关，与物体的运动情况和受力情况等都无关，故D错误。

故选C．

点评：

易错的是D选项，有的同学总认为“惯性与物体的运动速度有关，速度大，惯性就大；速度小，惯性就小”，理由是物体运动速度越大，不容易停下来；速度小，容易停下来；产生这种错误认识的原因是把“惯性大小表示运动状态改变的难易程度”理解成“惯性大小表示把物体从运动变为静止的难易程度”。

25.（2011年中考·湖北武汉卷）下列现象中，利用惯性的是（）

A.用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上B.用力捏自行车的手刹使它停下

C.用力向下砸锤柄使锤头套紧D.用力拉弓使弓弯曲

25.C解析：

选项A是大气压作用的结果；选项B是通过增大压力来增大摩擦力；选项D是力可以改变物体的形状；选项C利用了锤头具有惯性而使锤头套紧。

本题答案为C。

26.（2011年中考·广西钦州卷）如图所所，小明举起锤子，然后让木柄撞击在板凳上，使松动的锤头套紧，这是利用了（）

A.锤头的惯性B.锤头的重力C.术柄的惯性D.木柄的重力

26.A解析：

当木柄撞击在板凳上时，木柄由于受到板凳的阻碍作用，突然停止运动，而质量较大的锤头由于惯性会保持原来的运动状态，使松动的锤头套紧，可见，这是利用了锤头的惯性。

本题答案为A。

27．（2011年中考·广东河源卷）小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将（）

A．做匀速直线运动B．继续做匀速圆周运动

C．落到地面上D．立即停止运动

27.A解析：

原来正在运动的石块，突然不受力，石块将保持撤去所有力时的运动状态，即做匀速直线运动。

本题答案为A。

29．（2011年中考·辽宁大连卷）下列物体中，受平衡力的是（）

A．在水平桌面上静止的文具盒B．向上抛出的皮球

C．沿滑梯加速下滑的小孩D．减速行驶的火车

29.A解析：

只有处于静止或匀速直线运动状态的物体才会受到平衡力。

可见，只有选项A正确。

其中选项B中，向上抛出的小球，运动速度先逐渐减小而后加速下落，运动状态始终发生改变，其必受非平衡力的作用，即重力；选项C中，沿滑梯加速下滑的小孩运动越来越快，运动状态也是时刻改变，其必受到沿滑梯向下的合力；减速行驶的火车运动越来越慢，它受到向后的摩擦力。

本题答案为A。

30.（2011年中考·云南昆明卷）关于力和运动的下列说法正确的是（）

A．草地上滚动的足球逐渐停下来，是因为足球没有受到力的作用

B．由于惯性，投出去的篮球能够在空中继续飞行

C．物体受平衡力的作用，一定静止

D．一小孩推地面上的箱子，箱子未动，是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力

30.B解析：

草地上滚动的足球逐渐停下来，足球的运动状态在改变，这肯定是因为受到力的作用，即摩擦阻力使足球的运动越来越慢，选项A错误；投出去的篮球，由于惯性能够在空中继续飞行，选项B正确；物体在平衡力的作用下，处在静止或匀速直线运动状态，选项C错误；箱子未动，说明箱子受到平衡力的作用，即小孩的推力等于箱子受到的摩擦力，选项D错误。

本题答案为B。

31.（2011年中考•福建泉州卷）在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将（　　）

A.立即静止B.减速飞行C.加速飞行D.匀速飞行

31．D