高中地理高一地理大气圈与天气气候4 最新.docx

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高中地理高一地理大气圈与天气气候4最新

地理:

2.2《大气圈与天气、气候》第二课时学案(鲁教版必修1)

第二课时大气的受热过程

【目标导航】

热力环流的形成及其影响。

高低空大气水平运动一风的形成过程。

明确大气圈的组成及各组成部分的作用。

了解大庆期垂直分层的依据,掌握各层的特点及于人类的关系。

【课堂互动】

知识点三、大气的受热过程 

自主学习

1.能量来源:

_______是地球上最主要的能量来源。

2.大气对太阳辐射吸收:

具有_______性;_____和_____吸收波长较短的______,______和_______吸收波长较长的_______。

3.大气对地面保温作用:

(1)地面增温:

地面吸收_______辐射。

(2)大气增温:

大气吸收_______辐射。

(3)大气保温:

_______把热量还给地面。

图表导读

读教材图2—2—4“大气的保温作用”,回答下列问题。

(1)图中太阳辐射在进人大气层时,为什么大气直接吸收的太阳辐射能量很少?

 

(2)根据图中原理分析为什么月球表面温度的变化比地球表面剧烈?

 

(3)什么是大气逆辐射?

大气逆辐射有什么意义?

 

(4)由图分析大气对地面的保温作用原理是怎样的?

 

(5)大气的热力作用对地表温度有什么意义?

合作探究

1.云量的多少对气温有何影响?

 

2.大气辐射、太阳辐射和地面辐射的波长,并说明原因。

典例感悟

下图为“北京某年3月8日和3月9日气温变化图”,读图判断下列说法正确的是()

 

A.3月9日白天与夜晚气温都比3月8日低

B.3月8日是晴天,3月9日是阴天

C.云层对大气不一定具有保温作用

D.体现了云层对太阳辐射和地面的反射作用

思路分析:

从图中可以看出,3月8日与3月9日相比,白天气温较高,夜间气温较低,昼夜温差大,说明8日是晴天,9日是阴天。

答案:

B

变式训练

1.造成初春气温骤变的原因,除冷暖气流的影响外,云对气温高低也有一定影响。

以下关于云对气温影响的正确叙述是()

①白天多云,云对太阳辐射反射作用强,造成地面气温不太高②白天多云,云对太阳辐射吸收作用强,造成地面气温升得更高③夜晚多云,云对地面起保温作用,使地面气温比无云时高④夜晚多云,云将地面热量传到太空中,使地面气温比无云时更低

A.①④B.②③

C.①③D.②④

2.读下列“大气对地面的保温作用图”,大气对地面起保温作用,主要是由于()

 

A.B1C1B.AlC1

C.B1B2D.B2C2

知识点四、热力环流

自主学习

 1.概念:

由于地面_______而形成的空气环流;

2.温压关系(近地面):

气温高一气压_______,气温低一气压_______。

(高空与近地面相反)

3.形成过程:

冷热不均一空气____运动一同一水平面上_______一水平气压梯度力(原动力)一空气的_______运动(风)。

4.常见的热力环流:

(1)小尺度:

城市风、风、山谷风。

(2)大尺度:

_______环流。

图表导读

 读教材图2—2—6“冷热不均引起的热力环流”,回答下列问题。

(1)读图分析A处的近地面和高空哪里气压高?

为什么?

(2)图中A、B、C、三地在什么情况下等压面分布是呈水平状态的?

(3)分析下面两图,分析图中等压线与气压高低的关系是怎样的?

(4)图中A地气流在垂直方向上为什么由低压流向高压?

B、C两地为什么气流也是从低压流向高压?

(5)根据“冷热不均引起的大气运动示意图”总结热力环流的形成过程。

合作探究 

1.你知道气压与温度、高度的关系吗?

2.古诗云:

“何时共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。

试解释巴山为何多夜雨?

例2.若此图为热力环流侧视图,则下列说法正确的是:

A.温度:

a>b>c>d

B.气压:

d>a>b>c

C.引起该环流形成的原因是地面冷热不均D.热力环流是大气运动最复杂的形式思路分析:

热力环流产生的基础是地面的冷热不均,c项正确。

答案:

C

变式训练

气球作为一种简易、实用的探空工具,已被广泛使用,据此回答3—4题。

3.同样体积、重量的气球在不同地区;进行释放,升空最快的是()

A.赤道附近地区B.副热带地区

C.副极地地区D.极地地区

4.如果氢气球充气接近饱和状态,升空后不久便会爆裂,主要原因是()

A.由于升空后气温降低,气球收缩而破裂

B.由于升空后气温升高,气球膨胀而破裂 

C.由于升空后空气密度减小,气压降低,氢气球膨胀而破裂

D.由于升空后空气密度增大,气压升高,氢气球因外界压力太大而破裂

知识点五、大气的水平运动一风

自主学习 

1.水平气压梯度力:

形成风的直接原因,大小与气压梯度成_____,方向_____等压线,由_____压区指向_____压区。

2.地转偏向力:

方向与_____。

物体的运动方向_____,北半球向_____偏,南半球向_____偏。

 

3.摩擦力:

方向与风向_____,大小与距离地面高度成_____,高空可忽略不计。

4.风向:

(1)赤道:

受水平气压梯度力(近地面有摩擦)作用一风向_____等压线。

(2)其他纬度:

高空:

受水平气压梯度力和地转偏向力作用一风向_____等压线。

低空:

受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用一风向与等压线_____。

图表导读

读教材图2—2—9“在气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风”和2—2—10。

“近地面大气中的风向”,回答下列问题。

(1)图中气压梯度力和地转偏向力的方向分别是怎样的?

(2)图2—2—9所示风是近地面还是高空的?

判断依据是什么?

(3)该图所示为那个半球的风?

为什么?

(4)图中在地转偏向力和水平气压梯度力共同作用下,风是如何运动的?

(5)风向与等压线平行时气压梯度力与地转偏向力有何关系?

合作探究

1.气压梯度与水平气压梯度力有何关系?

2.等压线的疏密与水平气压梯度力有何关系?

典例感悟

例2.读下面两幅等压线图,A、B、C、D四地风力最大的是()

思路分析:

影响风力大小的主导因素是气压梯度力,从图中看出,两图比例尺相同,A、C两地等压线较密,两图等压线间的差值乙图比甲图大,故风力最大的为C。

答案:

C

变式训练

5.读等压线分布示意图,其中正确表示南半球近地面风向的是()

【思维拓展】

热力环流原理的实际应用

由于海陆热力性质、地形、纬度位置以及人类活动等的影响,造成各地区受热不均,而使热力环流普遍存在,常见的“山谷风、海陆风、城市风”等都可用“热力环流”的原理来解释。

①城市风:

城市的气温高于郊区(热岛效应),在城市和郊区间形成热力环流,近地面风向由郊区吹向城市,如图

(1)。

在工业布局时,应把工业区布局在城市风以外的区域,以避免城市风把污染物带人城市。

②海陆风:

由于海洋的热容量比陆地大,其受热和放热都比陆地要慢,夜晚海洋的气温高于陆地,白天陆地气温高于海洋,从而形成海陆风,如。

(2)、图(3)。

③山谷风:

在山顶和山谷之间形成了一个热力环流,白天,近地面风由山谷吹向山顶,如图(4);夜晚风向与白天相反。

【自我评价】

 1.大气对地面具有保温作用,是因为()

A.大气能大量吸收太阳辐射  B.大气是地面的直接热源

C.大气逆辐射把热量还给地面   D.近地面大气能大量反射地面辐射

2.引起大气运动的根本原因是()

A.高低空温度的差异B.高低空气压的差异 

C.高低纬热量的差异D.高低纬气压的差异 

3.形成风的直接原因是()

A.高低纬度之间太阳辐射强度的差异 B.地区之间的热量差异

C.空气上升或下沉的垂直运动    D.水平气压梯度力

4.地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。

下列示意图中符合热力环流原理的是:

5.图中下列各点关系正确的是()

①A点比B点气压低②B点比D点气压高③B点和D点气压相等④C点比D点气压高

A.①②B.②③

C.③④D.②④

6.下列各风向示意图中,表示南半球高空的是() 

下图是大气对地面的温室效应示意图,据此回答7~8题。

 

7.图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数码代号按顺序依次是()

A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.②③④①

8.青藏高原比长江中下游平原气温日较差大的原因是()

①离太阳近②青藏高原比长江中下游平原太阳高度角小③云层厚而且夜晚长④地势高,空气稀薄⑤白天太阳辐射强⑥夜晚大气逆辐射弱

A.①②③B.④⑤⑥C.②⑤⑥D.①⑤⑥

9.读“近地面风向形成图”,回答问题。

(1)写出a、b、c、d代表的地理事物名称:

a_____,b_____,C_____,d_____。

(2)该图所示为_____(南或北)半球风向,判断依据是__________。

(3)甲、乙两地相比,风力较大的是地,原因是_______________

10.实验题:

在一个长、宽、高分别是2米、l米和l米且6面都封闭的透明玻璃柜内,底面两侧分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大盆冰块。

在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B(如下图所示)。

在电炉通电一段时间之后,根据纸片A、B的偏动情况,可以模拟验证某一地理原理。

(1)以上实验要验证的是_____地理原理。

(2)在电炉通电一段时间之后,纸片A向_____(左或右)偏,纸片B向_____(左或右)偏。

(3)在下图中用实线画出电炉和冰块附近高处和低处等压线的弯曲情况,并用箭头画出空气的运动方向。

参考答案

第二课时大气的受热过程

(课堂互动)

知识点三大气的受热过程

[图表导读]

(1)大气对太阳辐射的吸收具有选择性,臭氧主要吸收波长较短的紫外线,水汽和二氧化碳主要吸收波长较长的红外线,太阳辐射的能量主要集中在可见光部分,大气对可见光吸收很少,因此大气直接吸收的太阳辐射能量很少。

(2)月球表面没有大气层,地球表面的大气通过削弱作用降低了白天的气温,通过保温作用提高了夜晚的气温。

(3)大气因吸收地面辐射而增温,并向外放出辐射,大部分辐射向下射向地面,其方向与地面辐射正好相反,称为大气逆辐射。

补充了地面辐射损失的热量,对地面起保温作用。

(4)近地面大气大量吸收地面辐射,并通过大气逆辐射把热量还给地面。

(5)降低了白天的最高气温,提高了夜间的最低气温,减小了气温的日较差,使地表平均气温提高到15℃,形成适宜人类生存的温度环境。

[合作探究]

1.云量对气温的影响分白天和夜间两种情况。

白天多云,太阳辐射经过大气层时,被削弱的多(吸收、反射、散射多),故气温偏低;夜间多云,大气逆辐射强,对地面的保温作用强,气温较高。

2.提示:

太阳辐射<地面辐射<大气辐射原因:

物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短。

[变式剖练]

1.C2.A

知识点四热力环流

[图表导读]

(1)近地面。

海拔越高,气压越低。

图中所标高低气压是就同一水平面而言。

(2)气温相同,空气不受到扰动,气压相同。

(3)气压高的地方,等压线向上弯曲;气压低的地方,等压线向下弯曲。

(4)图中气压的高低都是相对于同一水平面来说的,A地近地面虽然是低压,但仍然高于高空的高压,气流因受热而膨胀上升;B、C两地高空的低压和近地面的高压也是相对于同一水平面而言的,这里气流因受冷而收缩下沉。

(5)空气受热(冷却)一上升(下沉)一同一水平面的气压差异一大气运动

[合作探究]

1.气温越低的地方,一般

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