人教新课标标准实验版二年级上册第17课 甜的和酸的 同步测试C卷.docx
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人教新课标标准实验版二年级上册第17课甜的和酸的同步测试C卷
人教新课标(标准实验版)二年级上册第17课甜的和酸的同步测试C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、看拼音,写词语。
(共1题;共24分)
1.(24分)用下列多音字组词。
圈 juàn________ quān________
教 jiāo________ jiào________
降 jiàng________ xiáng________
便 biàn________ pián________
重 zhòng________ chóng________
缝 féng________ fèng________
钻 zuān________ zuàn________
尽 jìn________ jǐn________
禁 jīn________ jìn________
应 yīng________ yìng________
朝 cháo________ zhāo________
载 zài________ zǎi________
二、写出带有下列偏旁的字。
(共1题;共4分)
2.(4分)选字填空。
(察 查)________觉 (已 己)________经 建________(议 意) (体 休)________贴
三、在括号里填上恰当的词。
(共1题;共1分)
3.(1分)我们盐城有许多特产,如森达皮鞋、阜宁大糕、大纵湖的螃蟹等,又是文化名人施耐庵、宋曹的故乡。
作为骄傲的盐城人,如果让你用广告的形式宣传盐城的特产和旅游业,你设计的广告词是:
________。
四、照样子写词语。
(共1题;共5分)
4.(5分)看拼音,写词语。
shànliáng
kuǎndài
zànshǎng
chuíbèi
lìwài
________
________
________
________
________
五、选词填空。
(共1题;共6分)
5.(6分)给划线的字选择正确的解释。
(1)欲穷千里目()
A.想要
B.将要
(2)遥看瀑布()
A.远
B.近
(3)疑是银河落九天()
A.怀疑
B.好像
六、照样子写句子。
(共1题;共3分)
6.(3分)仿照下列句子说一句话。
(1)我没有看见一只鸟飞,也没有看见一只鸟叫。
________
(2)父亲一生最爱树林,还有爱唱歌的鸟。
________
(3)这是树林和鸟最快活的时刻。
________
七、把下面的句子排成一段通顺的话,再把序号写下来。
(共1题;共10分)
7.(10分)比比写写
国(祖国) 川________ 候________
图(图画) 州________ 猴________
抬________ 弯________ 挂________
治________ 变________ 蛙________
八、查字典。
(共1题;共10分)
8.(10分)查字典,写词语。
望:
用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查________画。
第三画的笔画名称是________,这个汉字是________结构。
“望”的字义有:
①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④名望,声誉。
下面句子中的“望”字应选哪种解释?
(只填序号)
A我们到学校去看望了老师。
________
B她是音乐学院一位德高望重的教授。
________
C直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效的。
________
D公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。
________
九、找出句中意思相反的词语,写在括号里。
(共1题;共11分)
9.(11分)阅读下文,回答问题
有趣的动物园
今天下午,妈妈带我到人民动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物,有顽皮的猴子,美丽的孔雀,笨重的黑熊,可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。
猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
动物和我们是好朋友,我们要保护动物。
(1)根据短文连一连。
黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子
美丽的________ 顽皮的________
笨重的________ 可怕的________
(2)仿照文中划线的句子写比喻句。
(3)这篇文章告诉我们:
________是我们的好朋友,我们要________。
十、选词填空(共1题;共6分)
10.(6分)按要求填空。
“昏”字按音序查字法应查大写字母________,再查音节________;按部首查字法应查________部,再查________。
“昏”在字典中的释义有:
①天将黑的时候;②黑暗;③神志不清,认知模糊。
下面词语中的“昏”应选哪项释义?
请选择。
黄昏________ 天昏地暗________
十一、补充句子(共1题;共7分)
11.(7分)阅读课文精彩片段,完成练习。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。
这样,虫子飞不进去了。
有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:
“我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家,我是我。
”
(1)给下面的句子换个说法,句子意思不能改变。
大象还是把他的耳朵放了下来。
(2)从这段文字中,我知道大象耳朵的作用是________。
(3)读了大象的话,我明白了________。
十二、选择合适的标点符号加在下面的句子后面(共1题;共5分)
12.(5分)给下面的句子加标点。
(1)邓小平小时候是个活波顽皮的孩子________
(2)你每天放学回家做什么________
(3)他高兴地说________真好玩________真好玩________
十三、阅读(共1题;共31分)
13.(31分)阅读下文,回答问题。
奇迹的名字叫父亲
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
海面上风平浪静,瑰丽的云儿交替出现。
一天早上,父亲正在舱里用腰刀削(xuē xiāo)苹果,船却突然(强烈 剧烈)地摇晃起来。
父亲摔倒时,刀子插在他胸口。
他全身颤(chàn zhàn)抖,嘴唇瞬间发青,6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。
他却微笑着推开女儿的手:
“没事儿,只是摔了一跤。
”然后轻轻地拔出刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹,
以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系(jì xì)好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝,仿佛一切如常,而女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更(微弱 衰弱)、(苍白 雪白),他投向海平线的眼光是那样(感伤 忧伤)。
抵达纽约的前一个夜晚,父亲来到女儿身边,对女儿说:
“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。
”
女儿不解地问:
“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?
”
他笑了,俯身在女儿额上深深印下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大喊着:
“妈妈!
妈妈!
”
就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。
尸解的结果让所有人惊呆了:
那把刀无比(准确 精确)地洞穿了他的心脏。
他却多活了三天,而且不被任何人知觉(jué jiào)。
唯一能解释的是,因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,(坚持 维持)了三天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上,有人说要称为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹。
“够了!
”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说,“这个奇迹的名字,叫父亲。
”
(1)从文中括号里选择正确的读音或词语。
削________(xuē xiāo)苹果 (强烈 剧烈)________地摇晃
颤________(chàn zhàn)抖 系________(jì xì)好
更________(微弱 衰弱) (苍白 雪白)________
那样________(感伤 忧伤) 无比________(准确 精确)
知觉________(jué jiào) (坚持 维持)________了
(2)在文中找出下列词语的反义词。
波涛汹涌——________ 消失——________
常见——________ 愚昧——________
(3)“医学上罕见的奇迹”指的是________。
在医学会议上,有人说要称这一奇迹为________。
有人建议________,还有人说要叫它________,而首席老医生说:
“________。
”
(4)“奇迹的名字叫父亲”含有的意思是()
A.女孩的父亲创造了医学史上的奇迹。
B.父亲死了,为了纪念父亲。
C.父亲对女儿无限的爱,在爱的力量支持下创造了这个奇迹。
(5)简要概括这篇文章的主要内容。
(6)读了短文后,你有什么感受?
参考答案
一、看拼音,写词语。
(共1题;共24分)
1-1、
二、写出带有下列偏旁的字。
(共1题;共4分)
2-1、
三、在括号里填上恰当的词。
(共1题;共1分)
3-1、
四、照样子写词语。
(共1题;共5分)
4-1、
五、选词填空。
(共1题;共6分)
5-1、
5-2、
5-3、
六、照样子写句子。
(共1题;共3分)
6-1、
6-2、
6-3、
七、把下面的句子排成一段通顺的话,再把序号写下来。
(共1题;共10分)
7-1、
八、查字典。
(共1题;共10分)
8-1、
九、找出句中意思相反的词语,写在括号里。
(共1题;共11分)
9-1、
9-2、
9-3、
十、选词填空(共1题;共6分)
10-1、
十一、补充句子(共1题;共7分)
11-1、
11-2、
11-3、
十二、选择合适的标点符号加在下面的句子后面(共1题;共5分)
12-1、
12-2、
12-3、
十三、阅读(共1题;共31分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、