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《国际经济合作》课程教学大纲

《国际经济合作》课程教学大纲

课程编号:

课程名称:

国际经济合作

课程基本情况:

1.学分:

2学时:

36课时(课内课时:

26案例分析学时:

8机动:

2)

2.课程性质:

专业选修

3.适用专业:

国际贸易    适用对象:

全校

4.先修课程:

《国际投资》、《国际贸易》、《国际金融》等

5.首选教材:

国际经济合作教程,陈建主编,中国人民大学出版社

参考书目:

国际经济合作概论,陈志龙主编,复旦大学出版社

MichaelE.Hattersley&LindaM.McJannet,InternationalEconomicCooperation,机械工业出版社

KittyO.Locker,Businessand AdministrativeCommunication,机械工业出版社

CarolM.Lehman&DebbieD.Dufrene,InternationalEconomicCooperation,东北财经大学出版社

6.考核形式:

笔试开卷

7.教学环境:

不限

课程教学目的及要求

本课程具有较强的理论性和实务性,要求学生学完本课程能够基本掌握国际经济合作的基本理论和相关实务。

在学习本课程之前应当具备国际贸易及国际金融的基础知识。

随着经济关系的日益国际化、全球化,各国之间的经济合作由以往的贸易领域逐渐向资本、金融、科技、生产、服务等领域扩展,无论从合作的范围来看,还是从合作的方式来看都有了重大发展,出现了许多新变化,从而形成一个以综合性生产要素跨国移动并实现最佳组合的崭新的国际经济合作关系。

加入WTO之后,我国经济与世界经济体系全面接轨,与各国在贸易、投资、金融、生产、科技、服务等各个领域中的合作全面展开。

国际经济合作已成为我国改革开放事业及国民经济发展的重要组成部分之一,国际经济合作学科也已成为我国经济学界的一门重要的新兴学科。

通过讲授《国际经济合作》,力图从宏观上和微观上向学生全面、系统、深入地介绍国际经济合作的各种理论、知识及实际运作程序。

具体包括国际经济合作的基本特征、合作领域、发展趋势及相关理论;当前各类区域经济一体化集团开展国际经济合作及国际经济协调的机制、模式、成果、矛盾及发展趋势;各类国际经济合作项目的基本内容、主要特点、动作程序及注意事项,一些我国国际经济合作活动方面的法律、法规及管理条例等等。

课程内容及学时分配

文字教材课内学时分配

章序号

教学内容

学时分配

讲授

讨论

实验

作业

辅导

考试

1

国际经济合作概述

2

2

国际经济合作的产生与发展

2

3

国际经济合作的基本理论

2

2

4

国际经济协调

4

5

国际工贸合作

2

2

6

国际投资合作

4

7

国际信贷合作

4

8

国际科技合作

4

9

国际服务合作

2

2

10

国际经济合作项目的前期工作

2

2

第一章国际经济合作概述(2课时)

教学目的与要求:

通过本章的教学,使学生掌握宏观国际经济合作、微观国际经济合作、国际经济合作的特征。

重点掌握生产要素国际移动、国际经济合作的类型与方式。

本章重点与难点:

生产要素国际移动、国际经济合作的类型与方式。

第一节国际经济合作的概念与宗旨

一、国际经济合作的概念

二、国际经济合作的宗旨和目的

第二节国际经济合作的研究对象

一、国际经济合作的研究对象

二、国际经济合作与国际贸易的异同

第三节国际经济合作的类型与方式

一、国际经济合作类型

二、国际经济合作方式

 

第四节国际经济合作的基本特征

一、国际经济合作的基本内容是生产要素的国际移动和国际经济协调

二、国际经济合作采取直接结合的方式实现生产要素的国际移动和国际经济协调

三、国际经济合作形成了一个多层次结构

四、国际经济合作反映出一种新型的国家间关系

五、斗争和竞争是国际经济合作的基本特征

思考题:

1.什么是国际经济合作?

2.国际经济合作的研究对象是什么?

3.国经济合作的基本特征有哪些?

第二章国际经济合作的产生与发展(2课时)

教学目的与要求:

通过本章的教学,使学生掌握国际经济合作的产生、经济全球化与国际经济合作的关系、当代国际经济合作的发展趋势,重点掌握我国的对外经济合作、我国加入WTO之后的对外引资新特点。

本章重点和难点:

我国的对外经济合作、我国加入WTO之后的对外引资新特点。

第一节国际经济合作产生的基本动因

一、战后世界政治、经济格局的变化为国际经济合作创造了良好的条件

二、科技革命浪潮是战后国际经济合作产生和发展的主要动因

三、战后国际分工的新发展是国际经济合作产生与发展的基础

四、经济生活国际化和各国间的相互依赖是促进国际经济合作发展的重要因素

五、各类国际经济组织在国际经济合作发展的过程中发挥了重要的作用

第二节当代国际经济合作发展新趋势

第三节我国的对外经济合作

一、加强对外经济技术援助工作,推动我国对外关系的发展

二、吸收利用外资加速我国现代化建设

三、我国对外承包工程与劳务合作发展概况

思考题:

1.国际经济合作产生的基本动因是什么?

2.为什么二战后出现的国际经济合作形式才叫真正意义上的国际经济合作?

3.我国为何对援外方式进行了改革?

内容有哪些?

第三章国际经济合作的基本理论(4课时)

教学目的与要求:

通过本章的教学,使学生掌握早期国际分工理论、当代国际分工理论的新发展、国际相互依赖理论的产生与发展,重点掌握国际相互依赖理论的现实意义、经济一体化理论的基本类型。

本章重点和难点:

国际相互依赖理论的现实意义、经济一体化理论的基本类型。

第一节国际分工理论

一、早期的国际分工理论:

绝对利益和比较利益理论

二、国际分工理论的发展:

赫克歇尔-俄林模型及里昂惕夫反论

三、当代国际分工理论的新发展:

新要素学说和产品生命周期理论

第二节国际相互依赖理论

一、马克思主义关于国际相互依赖的论断

二、西方学者关于国际相互依赖主要理论

第三节经济一体化理论

一、关税同盟理论

二、大市场理论

三、协议性国际分工原理

四、综合发展战略理论

思考题:

1.什么叫国际分工?

关于国际分工的理论有哪些?

2.叙述产品生命周期理论。

3.关于经济一体化的理论有哪些

第四章国际经济协调(4课时)

教学目的与要求:

通过本章的教学,使学生掌握国际经济协调机制确定的原因及特征、经济关联度,经济均衡发展的对外依赖性、国际经济协调的组织形式,WTO,IMF,WB,重点如何掌国际经济协调的基本内容、经济一体化集团,EU,NAFTA,APEC。

本章重点和难点:

国际经济协调的基本内容、经济一体化集团,EU,NAFTA,APEC。

第一节国际经济协调机制的确立与发展

一、国际经济协调产生的背景

二、国际经济协调机制产生与发展的原因

三、国际经济协调的本质特征

第二节国际经济协调的组织形式

一、国际经济机构

二、区域经济一体化集团

三、国际会议

第三节国际经济协调的内容与范围

一、汇率的国际协调机制

二、国际贸易协调机制

三、国际投资协坑机制

四、国内调节政策和国际调节政策的协调

第四节国际经济协调机制的调整及发展趋势

一、战后国际经济协调机制的调整

二、国际经济协调对经济周期产生的影响

三、国际经济协调的缺陷与不足

思考题:

 

1.国际经济协调的主要内容是什么?

2.试述国际经济协调产生的背景及主要原因。

3.试述国际经济协调及其本质特征。

第五章国际工贸合作(4课时)

教学目的与要求:

通过本章的教学,使学生掌握国际工贸合作的性质及基本形式、国际加工贸易的特征及基本形式、国际补偿贸易的特征及基本形式,重点掌握国际租赁贸易的特征及基本形式、国际生产合作的基本形式。

本章重点和难点:

国际租赁贸易的特征及基本形式、国际生产合作的基本形式。

第一节国际加工装配贸易

一、国际加工装配贸易的含义

二、国际加工装配贸易的主要形式

三、国际加工装配贸易的作用与局限性

四、国际加工装配贸易的特点

五、国际加工装配贸易合同

六、开展国际加工装配业务的基本做法

七、附录:

加工装配合同样本

第二节国际补偿贸易

一、补偿贸易的含义

二、补偿贸易的形式

三、补偿贸易的作用与局限性

四、补偿贸易的特点

五、补偿贸易合同

六、补偿贸易的基本做法

七、附录:

补偿贸易合同样本

第三节国际租赁贸易

一、国际租赁的含义

二、国际租赁的主要形式

三、国际租赁的作用和局限性

四、国际租赁合同

五、国际租赁的基本做法

六、租金的计算方法

七、附录:

融资租赁委托书与合同样本

第四节国际生产合作

一、国际生产合作的含义

二、生产合作的形式

三、发展合作生产应注意的问题

思考题:

1.国际加工装配贸易的定义及其主要形式。

2.国际补偿贸易合同的主要内容。

3.国际租赁贸易的定义及特点。

第六章国际投资合作(4课时)

教学目的与要求:

通过本章的教学,使学生掌握国际直接投资的主要方式、国际直接投资的决定因素分析、国际间接投资的主要方式,重点掌握国际直接投资和国际间接投资的关系、跨国公司的营运原则及特点。

本章重点、难点:

国际直接投资和国际间接投资的关系、跨国公司的营运原则及特点。

第一节国际直接投资

一、国际直接投资的特点及主要方式

二、国际独资企业与国际合资企业

三、国际直接投资的决定因素

第二节国际间接投资

一、国际间接投资的形式、结构、特点

二、影响国际间接投资的因素

三、国际债券投资与国际股票投资

四、国际证券市场及证券投资发展趋势

第三节跨国公司

一、跨国公司的形成与发展

二、跨国公司的营运

三、跨国公司对外投资的参与形式

四、跨国公司的国际投资对世界经济的作用与影响

思考题:

1.什么是国际直接投资?

国际直接投资与国际间接投资的根本区别是什么?

2.国际直接投资的决定因素有哪些?

3.跨国公司的营运原则是什么?

经营特点是什么?

第七章 国际信贷合作(4课时)

教学目的与要求:

通过本章的教学,使学生掌握政府贷款的性质及特点、国际金融机构贷款的主要类型、出口信贷的业务程序,重点掌握项目融资、BOT融资的业务程序、外债管理的原则及指标体系。

本章重点、难点:

项目融资、BOT融资的业务程序、外债管理的原则及指标体系。

第一节国际公共信贷

一、政府贷款

二、国际金融机构贷款

三、出口信贷

第二节 国际私人信贷

一、国际银行信贷

二、国际银团贷款

三、国际项目融资

第三节外债管理

一、外债管理的原则和基本要素

二、外债的计划与统计监测管理

三、外债总量与结构与风险管理

四、外债营运与风险管理

思考题:

1.国际货币基金组织贷款的种类有哪些?

2.试述OECD君子协定的主要内容。

3.世界银行贷款的种类有哪些?

第八章国际科技合作(4课时)

教学目的与要求:

通过本章的教学,使学生掌握国际技术贸易的基本特点及转让形式、各国技术贸易政策及管理体系、技术贸易合同的基本类型及内容,重点掌握联合国技术援助体系、国际科技交流的发展趋势。

本章重点、难点:

联合国技术援助体系、国际科技交流的发展趋势。

第一节国际科技合作概述

第二节国际技术贸易

一、技术贸易的概念、特性及转让形式

二、技术贸易的发展、现状及动因

三、技术贸易的政策及管理

四、技术贸易的程序及合同简述

第三节国际技术援助

一、国际技术援助的概念

二、联合同技术援助

第四节国际科技交流

一、国际科技交流的基本概念和组织形式

二、国际科技交流的发展趋势

思考题:

 

1.国际科技合作有哪些形式?

国际科技合作的作用是什么?

2.什么是知识产权?

3.什么是许可证合同?

它分为哪几种类型?

第九章国际服务合作(4课时)

教学目的与要求:

通过本章的教学,使学生掌握国际服务合作的特征及基本内容、国际承包工程的基本方式及业务程序、国际承包工程合同的基本种类及业务程序,重点掌握国际咨询业的基本内容及业务程序、国际旅游业的发展及国际合作。

本章重点、难点:

国际咨询业的基本内容及业务程序、国际旅游业的发展及国际合作。

第一节国际承包工程

一、国际工程承包的内容与承包方式

二、国际工程承包的业务程序

三、国际承包工程合同

第二节国际服务贸易

一、国际劳务输出入

二、国际咨询

第三节国际旅游

一、国际旅游业的构成与基本要素

二、国际施行社的职能与业务

三、国家对国际旅游业的管理和国际合作

 

思考题:

 

1.比较国际服务合作与国际服务贸易。

2.叙述国际承包工程业务程序。

3.国际劳务合作合同有哪些内容?

第十章国际经济合作项目的前期工作(4课时)

教学目的与要求:

通过本章的教学,使学生掌握国际经济合作项目的市场信息、国际经济合作项目的客观环境分析、项目可行性论证的路径及基本内容,重点掌握国际经济合作项目的风险分析、国际经济合作项目的合同谈判。

本章重点、难点:

国际经济合作项目的风险分析、国际经济合作项目的合同谈判。

第一节国际经济合作项目的市场信息工作

一、市场信息系统

二、市场信息调研

第二节国际经济合作项目的客观环境

一、国际经济合作的客观环境及其特点

二、国际经济合作项目的经济环境

三、国际经济合作项目的文化环境

四、国际经济合作中的政治和法律环境

五、国际经济合作项目的地理环境

六、国际经济合作中的商业习惯和实践

第三节国际经济合作项目的可行性研究

一、项目可行性研究概念、方法和作用

二、可行性研究的具体步骤

三、可行性研究的内容

第四节国际经济合同项目的风险分析

一、国际经济合作项目的风险种类

二、国际经济合作项目的风险处理

第五节国际经济合同项目的合同谈判

一、国际经济合作项目合同的内容和形式

二、国际经济合作项目的合同谈判

思考题:

 

1.市场信息调研究有何特性?

从调研对象来看,它包括哪些内容?

2.国际经济合作项目的经济环境主要包括哪几个方面?

3.国际经济合作项目的政治和法律环境分别包含哪些因素?

说明:

任课教师可根据实际情况作适当调整

大纲编写责任人(签名)年月日

院系审核意见(签名)年月日

学校审核意见(签名)(公章)年月日 

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