10教师素质提高计划.docx

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10教师素质提高计划

阳洼小学教师素质提高计划

一、指导思想

结合我校“教师素质提高年”活动，以“提升个人素养，做幸福的教师”为目标，围绕培养一支“为人师表，爱岗敬业，勤奋地教书育人；遵循规律，讲究科学，规范地教书育人；厚积薄发，专业发展，智慧地教书育人”的师资队伍建设目标，通过开展师德培训、分层次、分岗位技能培训等，以此培养教师群体的魅力和素养，为学校的持续发展、内涵发展注入强大的人力支持。

二、具体措施：

（一）开展师德教育

1、加强学习，提高认识。

深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范（修订版）》，进一步提高教师的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

加强《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规的学习，提高教师依法从教水平。

2、开展形式多样的师德培训活动

师德专题讲座，主要宣讲先进教师事迹，积极引导教师热爱家乡、热爱学生、热爱教育的优秀品格。

加强自身修养，树立高尚品德，提高知识水平，增强人格魅力，做教书育人的楷模。

3、开展“党团员及优秀教师社会服务日”活动，让优秀教师走进社区，走进学生的家庭，为学生和家长提供学习方法、心理健康、家庭教育等咨询活动。

4、学校通过问卷调查、座谈会等形式开展学生、家长、社会评议师德建设活动。

5、关爱学生。

我们将组织、发动教职工开展“爱心帮辅”活动，对学困生、贫困生从心灵上关爱，学习上帮助，经济上资助，生活上照顾，切实帮助他们解决目前存在的实际困难，让他们圆满地完成学业。

6、、完善本组教师分工制，我就是老师的服务者，我将在思想上引领，用积极、阳光的心态对待工作；在工作上帮助，让老师们有更大的进步，取得更大的成绩；在生活上关心，让老师们每天都能快乐的过好每一天。

阳洼小学教师师德素养个人提高计划

教师的职业是神圣的,加强师德建设,提高师德素质极为重要,师德作为社会道德体系的组成部分,是规范、约束教师的职业行为重要准则。

为此我制定新学期师德建设个人提高计划如下:

　　一、指导思想:

　　以自身成长和发展为目标,以学校工作的总体规划为依据,以规范自身职业行为为重点,严格约束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养。

　　二、主要任务和工作目标

（一）学习师德典型。

　　要学习新老典型的先进事迹,学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统。

（二）不断加强学习,全面提高思想品德和人格素质。

　　1、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。

通过自身的不断努力,提高自我教育、自我约束意识,升华道德境界,提高思想道德素质。

　　2、学习政策法规,增强依法施教、科学施教的自觉性。

听专题讲座。

观看由教育部录制的《师德启示录》和《教师礼仪》。

写出观看记录和至少2篇的观后感。

　　3、认真学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领,教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能真正做到教书过程中育人。

三、工作措施

　　以学生评价作为透视自己师德师风个人工作计划的重要窗口。

要重视学生的评价,胸怀坦荡,从征求学生的意见的角度出发,根据工作实际设计自我问卷,在所教班里进行自主的问卷调查,了解学生的想法和需求。

结合学生年龄特点,问题不一定很多,也不要给学生施加心理压力,可以简单的从教育方面提一些问题,比如说你认为老师喜欢你吗?

你认为我是一个什么样的老师?

你害怕老师吗等问题,也可以从教学方面提一些问题,比如最近愿不愿意上课,作业量行不行等情况进行提问。

再根据学生的回答,反思自己的工作,及时调整自己的教育教学思路,真正做到有则改之,无则加冕。

四、主要内容:

　　1、依法执教是根本的教师职业道德,我要做到以法制教,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,不做违背党和国家方针政策的事。

　　2、我要做到爱岗敬业,爱岗敬业是教师的道德规范,人民教师必须热爱自己的教育事业,做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认真备课上课,认真批改作业,不传播有害学生身心健康的思想。

　　3、做到热爱学生。

热爱学生是教师道德的重要规范,师生关系是教师在工作中所面临的主要人际关系,关心爱护学生、尊重学生的人格平等、公正对待学生、保护学生合法权益,促进学生全面健康发展。

　　4、严谨治学是教师必须具备的道德规范,教师做到树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。

5、为人师表是教师必备的主要道德规范,教师个人做到模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,作风正派,以身作则,注意自省、自纠。

红古区下窑回民小学

校园安全工作专项整治实施方案

根据红古区教育局《校园安全专项整治行动实施方案》的精神，结合我校“平安校园”创建工作实际，参照相关法律法规，特制定《下窑回民小学校园安全专项整治行动实施方案》。

一、指导思想

以党的十八精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，进一步落实校园安全主体责任，强化隐患排查整治，结合我校实际，抓住重点，明确职责，建立多方配合、齐抓共管，认真开展校园安全专项整治工作。

消除不安定因素，确保学校安全稳定，提高学校安全管理水平。

二、目标任务

通过专项整治，使我校师生的安全感明显增强；确保校园及周边影响师生安全、妨碍教学秩序、影响师生身心健康的安全隐患等问题得到清理整顿；建立健全并深入落实中小学校安全工作责任制，及时消除学校校园及周边安全隐患。

三、组织机构

领导小组

组长：

王之福

组员：

张毅铭石汉福李有枝马忠福马小俊

裴志军李美华刘顶生马香梅及各组组长和班主任

组长：

王之福负责学校社会综合治理的全面工作

组员：

李有枝负责学校教学安全治理工作

石汉福负责学校固定资产安全治理工作

张毅铭负责校园周边环境安全治理工作

李美华负责学校课间活动安全治理工作

刘顶生负责学生各种活动安全治理工作

各组组长负责本组教师各种活动安全治理工作

班主任负责本班学生各种活动安全治理工作

四、主要任务

（一）宣传区教育局精神对校园安全专项整治工作提出的任务和要求，健全学校安全管理责任制度

认真贯彻落实我们学校开展创建“平安校园”活动的目的意义、目标要求、任务措施，提高全体师生的思想认识，增强“平安校园”的创建意识，把积极参与“平安校园”创建的各项活动变为广大师生的自觉行动。

严格执行“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则，落实安全工作责任制。

（二）加大校园设施设备安全检查力度，及时消除安全隐患

我校重点要对用电设备、体育设备教学设施进行安全隐患排查。

对排查出的问题，要采取维修、加固或拆除重建等方式进行解决。

（三）提高校园消防安全能力

1.要制定和完善各种消防安全制度，尤其是消防安全管理制度。

主要项目如下：

《安全教育和检查制度》

《用电安全管理制度》

《易燃易爆危险物品和场所防火防爆制度》

《灭火和应急疏散预案演练制度》

其它消防安全制度

2.补齐补全消防设施，对原有的消防设施进行养护和试用。

3.利用展板制作安全警示标志，并将它布置在学校内的醒目位置。

4.利用下午课外活动对全校师生进行一次消防安全知识讲座和消防疏散演练。

（四）加强校园食品安全管理

依据了《食品卫生法》、《学校卫生管理条例》等法律法规，对卫生设施、日常用水、食品安全等进行检查，禁止闲杂人员出入。

（五）落实校园安全交通措施

做好接送学生车辆的管理，要对接送学生车辆进行严格的检查，班主任确保学生上下学安全。

加强学生的交通安全教育。

（六）加强校园安全保卫管理

兼职保安及门卫要严格落实工作职责，提前到岗，学校上课期间和放学后要实行校门管制，对进出学校的外来人员要实行登记制度。

严禁学生携带管制刀具等危险品进行学校，一经发现，进行严厉的批评教育。

（七）建立健全学校突发事件应急预案

（八）加强校园周边环境治理

学校对200米范围内的娱乐场所、乱停乱放车辆、“三无”食品进行摸底排查，对出现的问题，及时联系社区领导及有关职能部门协调解决，消除学校周边存在的安全隐患。

（九）有效加强家校联系

我们要进一步加强学校与家长的联系，共同做好学生的思想工作，加强学生校外防溺水、防火、防雷、防风等意外事故的监管。

五、方法步骤

（一）细化方案、宣传发动、自查自纠（11月26日-11月28日）

1、制定我校安全专项治理行动实施方案，明确目标，落实责任，细化要求，强化措施。

2、大力宣传校园安全专项整治行动的重要性，提高学校师生的主动性和积极性，全面开展自查自纠工作，并对排查出的隐患和问题，制定整改计划，落实整改措施。

（二）督促检查、全面推进（11月29日-12月20日）

1、学校对用电线路、消防设施、教学设施、校园周边、交通安全、食品卫生、疾病防控等安全的专项整治措施。

2、学校严格落实防火、防火、防滑、防坍塌等措施，严密防范自然灾害引发的校园安全事故。

3、对校园内电炉、电暖气取暖、生活设施进行全面清查，发现隐患及时整治。

（三）深化治理、巩固成果（12月21日-12月31日）

学校认真开展隐患整改“回头看”机制，并对专项整治行动进行全面总结。

红古区下窑回民小学