最新通过一件事表现这个人真有本事的作文word范文模板 11页.docx

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通过一件事,表现这个人真有本事的作文

篇一：

她真有本事

她真有本事

我们村里面有一个人，她可有本事了，她就是——怡怡。

她，个子不高也不矮，淡淡的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神的。

特别是她那一张小嘴，红红的，好像涂了口红似的。

她经常穿着一件粉红色的大衣，显得可有精神了！

她可是一个小书迷啊！

每当我来到她家时，她总是拿着一本书津津有味地看着。

她的书可多了！

有《格林童话》、有《作文大全》、还有《一千零一夜》……正因为她爱看书，所以她的成绩一直都很好，我也十分佩服她。

她在我眼里也是一位天才哦！

有一次，我被一个应用题难住了。

于是，我便跑到她家去请教她。

当然，我并没有白跑一趟，她果然给了我一个满意的答案，直到我听懂了，她方才离开。

如果有时我遇到难度很大的题目，她还是会解答，分析给我听。

她真是我的一位好老师啊!

她不仅是书迷、天才，还是一个孝顺的孩子。

一次，天气忽然变冷了，她的奶奶年纪大了，她只能自己去山上帮奶奶捡柴回来烧火取暖。

可每次从山里回来，她的身上都会粘上叫花子，但是她仍然不放弃，天天还去山中捡柴。

她可真有本事!

朋友们，怡怡这种好学的精神和孝顺的精神不正是我们应该学习的么？

篇二：

四年级语文期末考试卷

一、知识与技能

2、

给下面加点的字选择正确的读音，正确的打“√”。

枞树（cōngzōng）结论（jiēji?

）供给（gōnggang）风俗（súxú）

情绪（xùxǜ）呜咽（yayàn）输血（xuaxiě）启蒙（mēngn?

ng）

3、比一比，组词。

绎（）泳（）测（）博（）俺（）

泽（）咏（）侧（）搏（）淹（）

撤（）虚（）砖（）幕（）挥（）

澈（）虑（）转（）墓（）浑（）

4、填空补充成语，再写出八个成语。

（）重其（）（）深（）（）然（）立全（）惯（）

胆大（）（）（）无人（）迫在（）（）雷（）万（）

5、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。

（画“√”）

性格（开朗晴朗）爱护（公物祖国）工作（细微细致）

发言（强烈热烈）改正（生活错误）反映（情形情况）

节奏（欢乐欢快）发扬（优点创造）环境（幽雅清浅）

6、把下面的句子补充完整。

（1）古井像一位___________，哺育着______________________。

（2）爸爸的脸色_________________________________________。

7、按要求写句子。

（1）扩写句子。

天下雨。

（2）缩写句子。

马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。

（3）修改病句，

老师介绍了许多小明的事迹。

（4）改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

（5）改成拟人句

池塘里的菏叶在微风中摇动着。

8、请你写出四条名言、警句或俗语。

9、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。

10、默写古诗《江南春》。

二、综合与创新。

（一）阅读园地。

给一个鼓励的眼神

三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：

一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。

最终，三个孩子都跑到了终点。

故事的结局是美好的。

但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：

第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。

看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。

人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？

这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。

于是，我们向母亲发出恳切的请求：

跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！

我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。

从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。

期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。

有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。

母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。

小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。

历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。

或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。

桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。

只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。

双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。

在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！

1、写出下面词语的近义词。

迥异揣测恳切坚强

2、联系上下文理解带点词语的含义。

（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。

（2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。

（3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！

3、文章主要讲述了一个什么观点？

4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。

那么你想对妈妈说点什么呢？

写出你的真情实感。

（二）作文天地。

文题：

________吸引了我

提示：

先把题目补充完整，补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节目或其它，再写一篇记叙文，注意文章内容真实具体，表达真情实感。

（三）实践拓展。

我市是一个“煤电之城”，近年来煤矿资源枯竭，“经济转型”已成为我市发展的主题，请你调查一下周围的人（可以问老师、家长、企业管理人员、机关干部）的看法，结合自己的体会，写一份关于“经济转型”的研究报告。

四、作文：

３０％

题目：

他（她）真有本事

要求：

１．通过一件事，表现出某个人“真有本事”；

２．事情的过程要写得清楚；

３．注意用词正确，语句通顺、连贯。

二、辨一辨，再组成词语。

（8分）

唯（）暮（）微（）辰（）

维（）幕（）徽（）晨（）

hǒng（）qiáng（）tiē（）mái（）

哄强帖埋

hòng（）qiǎng（）tiě（）mán（）

三、按查字典的要求填空。

（3分）

“戴”字用用音序查字法，应先查（），再查（）。

用部首查字法应先查（）部，再查（）画。

“戴”在字典中的解释有：

①把东西放在头、面、颈、胸等处；②拥护、尊敬；③姓。

在“感恩戴德”中应选第种解释。

在“张冠李戴”中应选第种解释。

四、下面每组词语中都有一个站错了队，把它找出来写在后面的括号里。

（2分）

1、玉米小麦高粱麦秆大豆（）2、倾诉劝告语言商量讨论（）

3、甘甜湖泊宽阔动静浑浊（）4、纯洁认真凶残真诚善良（）

五、选择恰当的词语填空。

（4分）

惦念纪念怀念

1、全国人民都很（）邓小平爷爷。

2、爸爸出差还多天了，我很（）他。

3、我们肃立在烈士（）碑前，深深地（）他们。

只有?

?

才?

?

因为?

?

所以?

?

既然?

?

就?

?

不但?

?

而且?

?

李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱劳动。

他经常说：

“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。

”

【积累运用】（20分）

一、照样子写词语。

（4分）

1、津津有味：

2、琴棋书画：

3、浑水摸鱼：

4、掩耳盗铃：

二、精彩回放。

（10分）

1、桂林的山、、，因此，它比的泰山和的香山更让人难忘。

（2.5分）

2、孔子是我国历史上伟大的和。

他留下许多关于学习的名言。

如劝我们及时复习巩固的“”（1.5分）

3、农历是我国的传统节日端午节，据说是为了纪念我国古代著名诗人，我国的传统节日还有、等。

（2分）

4、让?

彼浩勒用语言的魅力唤来许多人对双目失明的老人的同情，我也能在草坪边写个提示牌：

。

（1分）

5、，黄雀在后。

塞翁失马，。

（1分）

6、本学期学习的送别诗中，我最喜欢诗人所作的《》这首诗，诗中我最喜欢的诗句是“，。

”（2分）

三、按要求改写句子。

（6分）

1、探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴。

缩句：

2、一排排柳树倒映在水中。

改为拟人句：

3、这位小姑娘天真美好的心灵，像一朵含苞欲放的花蕾。

改为反问句：

4、金老师说：

“我要感谢你们，帮我整理书。

”

改为转述句：

5、这蔬菜真新鲜。

请你用“新鲜”的另一个意思写一句话。

6、我在互联网上了解了庐山、天坛、世博园和莫高窟等文化自然遗产。

修改病句：

【阅读理解】（17分）

阅读短文，回答问题。

（17分）

他要感谢那只手

①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，（希望愿望）得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：

他想感谢的东西。

②孩子们高兴的在白纸上描绘起来，女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰激凌等。

③当小道格拉斯交上他的画时，她大吃一惊，他画的是一只手。

④是谁的手□这个（抽象具体）的表现使她疑惑不解□孩子们也纷纷猜测□一个说□□这准是上帝的手□□另一个说□□是农夫的手□因为农夫喂了火鸡□□

⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发拳曲的孩子桌前，弯腰低头问他：

“能告诉我你画的是谁的手吗？

”

⑥“这是你的手，老师。

”孩子小声答道。

⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘（niánzhān）糊糊的小手，送这个孩子走一段。

他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。

当然，她也常拉别的孩子的手。

可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

⑧我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予（gěijǐ），也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。

对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估量。

因此，我们每个人都尽自己的所能，给予别人。

1、给文中第四自然段缺标点的地方加上标点符号。

（2分）

2、用“╲”把括号里用得不恰当的词语和音节划掉。

（2分）

3、按要求写词语。

（3分）

近义词：

感谢（）支持（）诸如（）

反义词：

猜测（）非凡（）体弱多病（）

4、联系上下文理解词语。

（2分）

迷惑不解：

微不足道：

5、第八自然段在全文中起到的作用是。

（1分）

6、为什么女教师猜想那些孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等？

（2分）

7、你是如何理解第⑦自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手”这句话的？

（2分）

8、这篇充满人情味儿的小散文表达的一个极为明确的观点是什么？

（1分）

9、“我们每个人都有要感谢的”，你最想感谢谁？

简要说说理由。

（2分）

【口语交际】（3分）

每到期末考试，有的同学便不约束自己的行为，随手乱扔果皮纸屑，导致校园垃圾满天费。

这不，小明又随手扔了一片冰棍纸，如果你看到此番情景，你会怎样劝说小明，让他知错就改。

【习作表达】（30分）

美，无处不在。

从最美女教师张丽莉，到最美司机吴斌，再到见义勇为的路人阿姨，他们用实际行动诠释了生命的意义。

相信生活中你周围也有感动你的人和事吧，这次习作，就让我们以“感动”为主题写一篇习作吧！

提示：

1、把字写工整，句子写通顺。

2、内容具体，表达真情实感。

3、题目自拟。

篇三：

难忘的一件事作文400字

难忘的一件事作文

（一）

在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。

那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：

“今天谁做饭啊?

饿死我了”。

走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：

“儿子，今天我们不回来了,你自己做饭吃吧”。

看到这张字条，心里想：

“哼！

不就是做饭么，谁不会,今天我就露俩手给他们瞧瞧”。

我该做甚么呢？

就做我最爱吃的鸡蛋面把。

我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。

我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。

呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。

等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。

这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？

难忘的一件事

（二）

漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。

发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。

那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。

于是，我和弟弟商量玩什么，他说：

“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。

”我也认为这主意好。

我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。

我和弟弟开始抓害虫了。

我来包，他来抓。

我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。

弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。

它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。

我用最快的速度把它包好。

第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。

看着这些小东西，弟弟笑着说：

“和世界说再见吧！

”我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。

然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。

但是，火苗熊熊的向四周扑来。

无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。

不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。

这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。

后来看到火苗伙伴也来帮忙，

火终于灭了。

从这件事以后，我知道了：

什么事都要三思而后行，不能没头没脑的，更不能放火。

这件事教育了我，我以后再也不会犯了。

难忘的一件事（三）

生活中，每天都有许多的人和事物在我们的周围发生。

内容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“爱”

有时候，一句温暖的话语，一杯热腾腾的白开水，一个厚大的拥抱，几句严厉的责骂，就如雪中送炭般温暖我的心房，留下深刻的印象。

难忘的一件事作文600字

那是一个寒冷的冬天，凛冽的风刺骨，飘着小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看见来来往往的车辆飞速行驶。

我们来到地下通道，看见一位年过半百的老奶奶和一个七八岁的小女孩站在路口，她们并不想乞丐，她们没有要饭的碗，也没有写出自己的惨痛身世。

只是静静的站在那儿，我站在旁边看着她们，过了许久，一声咳嗽声打破了原始的寂静。

小女孩走上前，对我说：

姐姐，你能不能借一些钱给我，本以为我看错了人，她们也是那种乞丐，但小女孩子对我说：

姐姐，你就站在这儿，千万别走，我会还你钱的，我的心被这句话震惊了，我的判断错了，她不是那样的人，一会儿，她走了过来，把钱还给了我，我问她：

你是怎么拿到钱的，她没有说话拉着我的手来到一个广场，看到那位老奶奶到处问人需不需要擦鞋，小女孩也走了过

去，跟着一起叫着。

就在这时，有一股力量将我推向她们那边，但我的心中觉得没面子，最后，那股力量战胜了我的虚荣心。

我也跑着过去，跟着一起喊着，就这样三个人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，虽然手早已冻得通红，可是心中却很暖和。

看着手中一大把的硬币，老奶奶和小女孩很开心，我也站在身边笑着。

她们将硬币放在口袋中，这时，我将硬币给了老奶奶，老奶奶很惊讶，对我说：

这钱是你的呀，给我这个老婆子干嘛。

我说：

这钱应该是您的，是您教我怎样擦鞋子，让我懂得了赚钱是有多么辛苦，所以这钱应该给您。

老奶奶最后收下了我的钱，看着一老一少牵着手在人群中慢慢消失，我不经笑了笑。

那天，我终生难忘，突然，对自己有点敬畏，对自己很满意，不知不觉自己做了一件热心事，帮助别人，快乐自己。

难忘的一件事（四）

在一个夏天的早晨里，发生了让我最最难忘的一件事。

那天，我和爸爸妈妈去逛街，走过一个十字路口，正准备要过马路了，妈妈对我很不放心：

“过马路要小心，不要看书了。

”我不听妈妈的叨念，还是自己看书，妈妈无可奈何。

过马路了！

我在最边上，爸爸妈妈在中间，走到马路的中间时，忽然，有一辆红色的汽车呼啸而来。

眼看着这个汽车就要撞上我了，爸爸把我推到一边，而爸爸的身上划破了点皮。

我和妈妈赶紧打120，120的车来了，我和妈妈象热锅上的蚂蚁，120的车把爸爸拉走了。

我以前一直以为我的爸爸并不伟大，但通过这件事，我才觉得爸爸是多么伟大，多么勇敢。

宁肯牺牲自己，也要为了别人。

这件事，让我终生难忘，永远铭记在心

难忘的一件事（五）

童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。

我的童年里有一件最令我难忘的事，就是?

?

在我三岁的时候，我在爷爷家玩，爷爷家有个大院子，里面种了一些花，我最喜欢在那里抓蚂蚁玩，可今天我抓着，抓着，忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁，它一边飞一边还嗡嗡的叫，好象说：

你有本事来抓我啊，来啊。

我一看它向我挑衅，我顿时火冒三丈，我不管三七二十一就开始抓它，我用了一招“葵花抓鸡手”，它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它，我刚抓住它时，它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下，我顿时坐在地上嚎啕大哭起来，这哭声惊天地，泣鬼神。

我爸爸闻赶来问：

“你怎么哭了？

这是怎么会事？

”我一边哭一边说：

“带，带翅膀的蛰人！

”我爸爸