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心理考试真题

2007年5月三级

根据以上案例,请回答以下问题:

1.对该求助者的初步诊断是什么?

请说明诊断依据?

(30分)

2.如果使用合理情绪疗法,请说出原理及其本案例中ABC分别是什么?

(30)

3.简述合理情绪疗法的过程。

(20分)

4.请说出面质技术的注意事项。

(20分)

2007年11月三级

1.分析案例,对该求助者做出诊断并说明诊断依据。

(30分)

2.在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么?

(20分)

3.心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标?

(30分)

4.在本案例中心理咨询师使用了阳性强化法帮助求助者改变行为,请写出阳性强化法的原理及工作程序。

(20分)

2008年5月三级

1.请对该求助者目前的精神状态、身体和社会功能状态进行整理。

(20分)

2.对本案例的诊断及诊断程度是什么?

(30分)

3.对该求助者的遭遇,心理咨询师在表达共情时应当注意些什么?

(25分)

4.对本案例进行效果评估,心理咨询师应选择那些维度或指标?

(25分)

2008年5月二级

请依据以上案例,回答以下问题:

一、为确定资料的真实可靠性,需对通过各种方式获得的临床资料相互印证比较,请将本案例收集到的资料分类整理。

(30分)

二、对该求助者的诊断及其程序是什么?

(10分)

三、对该求助者需做何鉴别诊断并说明理由。

(10分)

四、对该求助者的紧张情绪,若使用生物反馈法,说出其基本原理。

(10分)

五、在本案例中,使用系统脱敏法的注意事项是什么?

(10分)

六、针对该求助者的咨询,应怎样划分咨询阶段,并说出其主要内容。

(10分)

七、在咨询时,怎样和求助者建立良好的咨询关系?

(10分)

八、如进行远期疗效评估。

请说出其步骤和主要内容。

(10分)

2008年11月三级

根据以上案例,请回答以下问题:

一、对求助者的诊断及依据是什么?

(30分)

二、心理咨询师怎样与求助者商定咨询方案,写出咨询方案的主要内容。

(20分)

三、针对求助者的心理问题,心理咨询师在咨询中怎样把握共情技术?

(20分)

四、为鼓励求助者建立积极的行为,心理咨询师在咨询中使用了阳性强化法,请写出该疗法的治疗过程和注意事项(30分)。

2009年5月三级

根据案例,请回答以下问题:

1.与该求助者进行摄入性谈话时应注意哪些内容?

(20分)

2.对该求助者的初步诊断及依据是什么?

(30分)

3.请简要介绍合理情绪疗法的主要原理和过程。

(30分)

4.心理咨询师若缺乏咨询该类案例的经验,需转介时应注意什么?

(20分)

2009年5月二级

请根据案例回答以下问题:

1、该求助者的主要症状是什么?

(10分)

2、对该求助者应考虑哪些初步诊断?

并简要说明理由。

(30分)

3、对该求助者还应重点收集哪些资料?

(10分)

4、对该求助者可考虑做哪些心理测验?

并说明理由。

(10分)

5、若使用认知行为疗法,其原理及特点是什么?

(10分)

6、若鼓励求助者进食而使用阳性强化法,其原理及注意事项是什么?

(10分)

7、若使用求助者中心疗法,请简述其咨询过程的七个阶段。

(10分)

8、若心理咨询师与求助者不匹配,应怎样处理?

注意些什么?

(10分)

 

2009年11月三级

l、该求助者产生心理问题的原因是什么?

(25分)

2、对该求助者的初步诊断及依据是什么?

(25分)

3、该案例咨询过程中,求助者出现了较为强烈的阻抗,请简述阻抗的表现形式。

(25分)

4、心理咨询各种方法有效的共同因素有哪些?

(25分)

2009年11月二级

请根据案例回答以下问题:

一、该求助者的主要心理、生理症状是什么?

(10分)

二、对该求助者作出初步诊断并简要说明理由。

(25分)

三、对该求助者应进行哪些鉴别诊断?

(10分)

四、该求助者产生心理问题的原因是什么?

(15分)

五、与该求助者商定咨询方案时应包含哪些内容?

(10分)

六、如果使用合理情绪疗法帮助求助者缓解情绪,说明其原理。

(10分)

七、按照贝克情绪障碍的认知模型,求助者的认知曲解有哪些类型?

(10分)

八、简要说明该求助者内心冲突的内容和性质。

(10分)

2010年5月三级

根据以上案例,请回答以下问题:

1、对该求助者做出初步诊断并说明依据。

(30分)

2、心理咨询师应怎样与求助者商定咨询方案,咨询方案的主要内容包括什么?

(30分)

3、心理咨询师应该怎样与求助者建立良好的咨询关系?

(20分)

4、针对本案例,心理咨询师使用了合理情绪疗法,请简述修通阶段的常用技术。

(20分)

2010年5月二级

请依据以上案例,回答以下问题:

l、请对该求助者做出初步诊断,并说明依据。

(2O分)

2、针对该求助者的摄入性谈话,需注意哪些内容?

(10分)

3、该求助者产生心理问题的原因是什么?

(10分)

4、心理咨询师与求助者商定的咨询目标应包括哪些特征?

(10分)

5、针对本案例,心理咨询师使用了贝克和雷米的认知疗法帮助求助者改变了认知,该疗法的工作程序是什么?

(10分)

6、针对本案例,心理咨询师使用了面质技术,请说出面质技术使用的注意事项.(15分)

7、心理咨询师在本案例中可使用求助者中心疗法,简述求助者中心疗法的人性观。

(15分)

8、咨询结束一年后,应该对该求助者进行效果评估,请说出远期疗效评估时自我接纳程度评估的内容和方法。

(10分)

2010年11月(三级)

第二部分案例问答题

一、本案例初步诊断是什么?

理由是什么?

(25分)

1、初步诊断为一般心理问题。

(5分)

2、理由是:

(1)根据区分正常与异常的心理学原则(1分),该求助者主客观世界统一,精神活动内在协调一致,人格相对稳定,可排除精神病(5分)。

(2)症状表现(2分)

心理症状:

焦虑、恐惧,注意力不集中,记忆力下降,为身体健康而担心。

(答出3个以上得3分;3个以下得1分)

生理症状:

头昏、气短、体力下降。

(3分)

行为症状:

偶有自慰。

(1分)

(3)症状由与生理冲动有关的现实刺激引发。

(1分)

(4)由于存在冲突,有精神负担,存在内心痛苦。

(1分)

(5)病程:

近2个月。

(1分)

(6)社会功能完好,无泛化。

(1分)

(7)体检结果身体健康。

(1分)

二、本案例恰当的近期和远期咨询目标是什么?

(25分)

1、近期目标(2分):

(1)协助求助者正确认识自慰行为。

(6分)

(2)协助求助者将焦虑水平降低。

(5分)

2、远期目标(2分):

(1)建立良好行为模式。

(6分)

(2)完善人格。

(4分)

三、如果采用合理情绪疗法,请按照ABC理论,分析一下该求助者的A、B、C各是什么?

(25分)

A、诱发事件:

自慰,有人说自慰会耗损精气。

(7分)

B、不合理信念:

“我这一生算是完了。

”(8分),特征是糟糕至极(3分)。

C、情绪和行为的具体表现:

焦虑、恐惧、担心健康,认知功能受损。

(7分)

四、如果采用合理情绪疗法,请说出修通阶段可以使用的两种技术是什么?

(25分)

1、与不合理信念辩论(或产婆式辩论、或产婆术)

2、合理情绪想象技术

3、家庭作业

4、行为技术

(答对任意一项得10分,答对任意两项的25分)

2011年5月二级

请依据以上案例,回答以下问题:

一、简述对该求助者的诊断及依据。

(10分)

二、请对该案例进行病因分析。

(20分)

三、为与该求助者建立良好的咨询关系.心理咨询师应该注意哪些内容?

(10分)

四、针对该求助者的焦虑情绪,咨询师在咨询中使用了系统脱敏法,请写出其原理。

(10分)

五、在与该求助者商定咨询方案时主要包括哪些内容?

(10分)

六、针对本案例,心理咨询师使用了面质技术,请说出应用面质技术的注意事项。

(15分)

七、针对求助者的焦虑,咨询师使用了求助者中心疗法,请简述求助者中心疗法咨询过程的各个阶段。

(15分)

八、案例结束时咨询师对咨询效果进行了评估,请简述评估咨询效果的维度(10分)

2011年11月二级

第二部分案例问答题

本部分采取专家阅卷,1一8题,满分100分。

请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔按要求作答。

一、一般资料:

求助者,男性,43岁,汉族,已婚,本科毕业,军人。

二、求助者自述

我军校毕业后几经辗转,来到本市的一个军队科研单位,并和一位本地姑娘结了婚,后来有了孩子,相对来说这些年事业、婚姻都比较顺利。

可一过了四十岁,不知道怎么了就交上了噩运,我妻子还不到四十岁就患了乳腺癌,手术还算成功,但癌症带来的压抑像瘟疫一样笼罩在我门心头。

就在这时单位让我转业,说实话,我的能力还是比较强的,曾经做出过一些成绩,还曾经立过功,单位里有一些人干的还不如我。

我很想不通,觉得有人整我,但和领到讲了几次,也没有结果。

我很气愤,凭什么这样对我?

我就是不走!

到了规定时间,领导、干部部门的人都来做我的工作。

我坚决不干,为此弄得关系很僵。

单位见我不办手续,把我的工资也暂停了。

我妻子因为身体的原因已经下岗,收入本来就少,停了我的工资,我们一家三口怎么生活?

我去找领导评理,一气之下不冷静,把领导打了。

我也知道打人不对,但我实在是太气愤了!

我妈妈听说了我的事,也跟着着急,血压也高,犯了心脏病,住进了医院。

我更加气不打一处来。

好长时间了,我经常觉得心慌、憋气,感觉胸闷出不来气,我害怕心脏出问题,曾经看了几次,人就像丢了魂,记忆力下降明显,很容易忘事,有的医生说我是“神经衰弱”。

妻子、朋友也不关心我。

我为这些破事都快烦死了。

现在一般我都不下楼,基本上不与他人来往了,就是老乡间的聚会我也都推掉了,连以往坚持的锻炼也放弃了。

现在心思全在转业这件事上,常常有莫名其妙的担心,担心自己的未来,担心父母的身体,担心孩子的发展等等。

常常不舒服,咳嗽,心慌、胸闷,出不来气,血压也高,晚上睡不着,有时就是睡着了也就才睡四五个小时,还经常作噩梦,不想吃东西,体重下降了20多斤。

其实面对这种情况我也非常着急,也觉得不该这样,我应该享受生活,而不应该痛苦地活着,但就是改变不了心情,为此更烦。

请您一定要帮助我。

三、心理咨询师观察了解到的情况:

求助者父母均为公务员,家教比较严格。

求助者对自己要求很严格,追求完美。

同事反映其遇事较真,爱抬杠。

工作努力、勤奋,人际关系良好,但科研能力一般。

平常身体健康,有10余年吸烟史,进来吸烟量明显增加。

请依据以上案例,回答以下问题:

一、对该求助者需要考虑哪些初步诊断。

(20分)

二、请对该求助者进行病因分析。

(20分)

三、请分析求助者经受的压力的种类。

(10分)

四、咨询中通过何种途径与方法与求助者建立良好咨询关系。

(10分)

五、在与该求助者商定咨询目标时,应考虑哪些主要特征。

(10分)

六、在咨询中,心理咨询师使用了认知行为疗法,请说出认知行为疗法的原理及特点。

(10分)

七、咨询中求助者出现了严重的阻抗,请说出如何应对阻抗。

(10分)

八、通过咨询,求助者的心理问题得以解决,请说出如何结束咨询关系。

(10分)

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