七年级英语上Unit 1 Relatives in Beijing知识点总结.docx

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七年级英语上Unit1RelativesinBeijing知识点总结

Unit1RelativesinBeijing

一、重点内容;

重点单词

1

invite

v.

邀请

2

agent

n.

代理人;经纪人

3

raise

v.

提升;举起

4

national

adj.

国家

5

brick

n.

6

mountain

n.

高山;山岳

7

history

n.

历史的

8

holiday

n.

假期

9

another

pron.

另一个(人或事物)

10

expensive

adj.

昂贵的

11

soon

adv.

不久;很快;马上

12

stone

n.

石头;石料;岩石

13

ancient

adj.

古老的

14

interest

n.

吸引力;趣味

15

wonderful

adj.

精彩的;令人高兴的

16

attheendof(August)

在(八月)底

17

talkto

说话;讲话;谈话

18

travelto...byplane

乘飞机到某处旅行

 

重点句型、句子

1.Yes,we’liketotraveltoBeijingbyplane.

是的,我们愿意坐飞机去北京旅行。

2.HowlongdoesittaketotravelfromGardenCitytoBeijingbyplane?

从花园城到北京旅行乘飞机要花多长时间?

3.We’regoingtovisitBeijingon16August.

我们打算8月16日去北京旅行。

4.Itcanholdmorethanonemillionpeople.

它能容纳100多万人。

5.BenandIhadawonderfultimeinBeijing.

我和本在北京度过了一段愉快的时光。

重点语法:

1.adjectivestomakecomparisons

形容词表比较。

2.nounsandadverbstoshowposition

名词和副词表位置。

3.wh-questions

特殊疑问句句型。

4.现在完成时和begoingto结构。

语法解析:

A.Thepresentperfecttense现在完成时

1.现在完成时的构成

现在完成时由“助动词have/has+动词的过去分词”构成。

2.二、现在完成时的用法

1).表示过去发生或已经发生的某一动作对现在造成的影响或结果,强调的是现在的状况(表示“已完成”)。

常用的时间状语有:

already,yet,now,just(刚刚),bythistime,sofar(迄今为止),bynow(到现在为止)如:

Haveyoufinishedtoday’sworkyet?

你已经完成今天的工作了吗?

2).表示开始于过去并持续到现在的动作或状态,也可能还会持续下去(表示“未完成”)往往和包括现在在内的表示一段时间的状语连用,常用的时间状语有:

allday,thewholeday,uptonow(直到现在),allone’slife(一生),sofar(到目前为止),inthepast/lastfewyears(在最近几年里),recently,already,just,lately,for...,since...,yet等。

表示持续动作状态的动词多是延续性动词。

Ihavebeeninthelibraryforawholemorning.

我已经在图书馆呆了整整一个上午了。

3).现在完成时还可以用来表示过去的一个时间到现在这段时间内重复发生的动作。

Wehavehadfourtextsthissemester.

这学期我们已经学了四篇课文。

4).现在完成时的常用副词

现在完成时常与recently(最近),already(已经,用于肯定句),never(从不,用于否定句),ever(曾经,用于肯定句和疑问句),just(刚刚),before(以前),yet(已经;仍然,用于疑问句和否定句),since(自从)等副词连用。

Haveyoueverwashedthedishes?

 你洗过碗吗?

B.形容词比较级

1.一般句式的构成:

A+is/are+形容词比较级+than+B

例:

Sheistallerthanme.

她比我高。

2.英语形容词比较级的构成

英语形容词比较等级有三个:

原级,比较级和最高级。

形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。

1).规则变化

(1)单音节词末尾加-er(比较级),-est(最高级)

例:

原级比较级最高级greatgreatergreatest

(2)单音节如以e结尾,只加-r(比较级),-st(最高级)

例:

原级比较级最高级finefinerfinest

(3)闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加-er(比较级),-est(最高级)

例:

原级比较级最高级bigbiggerbiggest

(4)少数以-y,-er,ow,-ble结尾的双音节词,末尾加-er(比较级),-est(最高级)。

以-y结尾的词,如-y前是辅音字母,则变y为-i,再加-er和-est。

以-e结尾的词只加-r和-st。

例:

原级比较级最高级clevercleverercleverest

(5)其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和themost。

例:

原级比较级最高级carefulmorecarefulthemostcareful

2).不规则变化

例:

原级比较级最高级badworseworst

注:

有些形容词一般没有比较等级。

如:

right,wrong,woolen等。

3.形容词各等级的用法:

1).原级(同级)比较:

as...as...;notas(so)...as...

例:

We’llgiveyouasmuchhelpaswecan.

我们会尽可能多的给你提供帮助.

2).比较级:

表示两者之间比……更……;可用状语much,alittle,even等修饰

例:

HeisevenricherthanI.

他甚至比我更富有.

3).最高级:

形容词最高级前必须加the,副词最高级前常省略the,后面多用of...;in...短语表示范围:

例:

Itwasthemost/leastinterestingstoryIhaveeverlistened.

这是我曾听到的最有趣/最无趣的故事。

4).如果在两者之间表示“最……”时要在比较级前加the

例:

Johnisthecleverofthetwoboys.这两个男孩中约翰最聪明。

C.begoingto的用法

1.begoingto是一种固定结构,它后面要接动词原形,用来表示按计划或安排要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”的意思。

含有begoingto结构的句子中往往有表示将来的时间状语。

例:

Wearegoingtohaveaclassmeetingthisafternoon.

今天下午我们打算开班会。

(安排)

Lookattheblackclouds.It’sgoingtorain.

看那些乌云,快要下雨了。

(推测)

2.begoingto在肯定句中的形式

begoingto结构中的助动词be很少用原形,它一般有三种形式,即:

am,is,are。

当主语是I时用am;当主语是第三人称单数时用is;当主语是其他人称时用are。

例:

Iamgoingtobuysomethingtomorrowmorning.

明天早上我要去买些东西。

SheisgoingtoseeMr.Wangthisafternoon.

她打算今天下午去看望王先生。

3.使用begoingto结构应注意的两点

1).Therebe句型的begoingto结构为:

Thereis/aregoingtobe...(注意句型中goingto后面的be不能改为have)常用来表示将有某事发生。

例:

ThereisgoingtobeafootballmatchnextSaturdayinourschool.

下周六我们学校将有一场足球比赛。

2).come,go,leave,arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作,它们很少与begoingto结构连用。

例:

MissSuniscomingtonight.今晚孙小姐要来。

D.特殊疑问句句型

1.特殊疑问句的含义

以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。

常用的疑问词有:

what,who,whose,which,when,where,how,why等。

2.特殊疑问句有两种语序:

1).如疑问词作主语或主语的定语,即对主语或主语的定语提问,其语序是陈述句的语序:

例:

Whoissingingintheroom?

谁正在房间里唱歌?

Whosebikeisbroken?

谁的车子坏了?

2).如疑问词作其他成分,即对其他成分提问,其语序是:

特殊疑问词+一般疑问句【特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语】

例:

Whatdoesshelike?

她长什么样子?

Whatclassareyouin?

你在哪个班级?

Whereareyoufrom?

你从哪里来?

Howdoyouknow?

你怎么知道的?

Whattimedoeshegetupeverymorning?

他每天早晨几点起床?

E.名词副词修饰的位置关系

1.作定语时的位置:

一般要放在所修饰的名词之后。

Theweathertomorrowwillbefine.明天的天气晴朗。

2.修饰形容词时的位置:

一般放在被修饰的词之前。

Shelooksquiteyoung.她看上去很年轻。

但副词enough却要放在所修饰的形容词或副词之后。

You’reoldenoughtogotoschool.你够上学的年龄了。

3.修饰动词时的位置:

有以下几种不同情况:

1).频度副词通常放在行为动词前面,或者be动词、情态动词或助动词后面。

Healwaysgetsupearly.他总是起得很早。

2).表示确定时间的副词,通常放于句未,也可围起置于句首。

Isawhimyesterday.或YesterdayIsawhim.我昨天看见了他。

3).表示地点的副词常放在句未。

Mr.Liwasbornhere.李先生是在这里出生的。

4).表示方式的副词常放在句未,也可放在其它位置,但通常不放在动词与宾语之间。

Heclosedthedoorquietly.他轻轻地关上门。

二、重要词语训练

1.invite

①Igladlyacceptedtheir___________toopenthefete.

②Shealwayskeepan___________smile.

3.send

Haveyou___________(send)yourapplicationforthejob?

4.cousin

His___________(堂兄弟的)lovemusthavebeengreaterthanhispassion.

5.travel

Jamesisanexperienced___________(travel).

6.expensive

我看到一位穿着华丽的女士。

Isawan___________dressedlady.

38.plan

他为工程设计了一个新计划。

Hedesignedanew___________theproject.

8.brochure

BeforegoingtotheGreatWall,youcanwatchthe___________(brochure)first.

9.begoingto

Youmustbeaverybadlearner;orelseyoumust___________(begoingto)averybadteacher.

40.stay

Youcan___________us;we’llalljustdoubleup.

11.agent

TheyaretravelingChinaasan___________(推销员).

12.from...to...

Theriverflowsthroughthecity___________east___________west.

13.hundred

Thenextafterninety-ninthis___________(第一百的).

14.attheendof

Atthattimehefeltthatit’s___________(山穷水尽).

15.cheap

Thisbookismuch___________(cheap)thanthatone.

16.Ittakessb.sometimetodosth.

Partofherarticleis___________(take)mybookonthesubject.

17.visit

Itwashisfirst___________(visit)tohiswife’sparents.

18.stand

________(stand)atthetopofthebuilding,youcanoverseethescenesofthecity.

19.arrive

我们到车站晚了五分钟。

___________________________________________________

20.take

解释划线部分Theplanetookoffdespitethefog.

___________________________________________________

21.theSummerPalace

Comparedtoourstheirhouseisa___________(宫殿).

22.inthenorth-west

Jinanisinthe___________ofNanjing.

23.inthecenterof

Thesetwoqualitiesneedtobe___________(在……中心)everythingwedo.

24.raise

①They___________theflageverymorning.

②Thesun___________intheeast.

③Seriousproblemsmay___________fromthissuddenchangeofplans.

25.nation

He’saFrench___________(nation)workinginItaly.

26.ancient

Evenin___________(古时候),peoplelikedtoeatlettuce.

27.build

SomeobserversbelieveChinawantsto________(build)tofourcarriersofitsown.

28.history

___________(history)information,research,anddiscussionarerelatedtothestudyofhistory.

29.museum

Indeed,thisisthereasonwhytheModernArtMuseumissoimportant.

___________________________________________________

30.interest

Hewasnot___________(interest)thatplan.

31.come

Theyallstoodupandwelcomedhis___________.

32.enjoy

解释划线部分ItwasmuchmoreenjoyablethanIhadexpected.

___________________________________________________

33.trip

Shewasnearrunning,makingmetakequick___________(trip)stepstokeeppace.

34.wonderful

Iwas___________howyoufeelaboutthat.(wonder)

35.another

Ifyoudon’tlikethejob,whydon’tyougooutandlook___________one.

36.infrontof

用infrontof;inthefrontof填空:

①Ourschoolis___________thefactory.

②Theblackboardis___________theclassroom.

三、基础练习A

I.根据所给音标,用单词的适当形式完成句子

1.Shesoldthehouse___________[suːn]afterherhusbanddied.

2.Whereareyougoingforyour___________[‘hɒlɪdɪz]thisyear?

3.Wouldyoulike___________[ə’nʌðə]drink?

4.Somechildrenwerethrowing___________[stəʊnz]intothelake.

5.Youshould___________[‘vɪzɪt]yourdentistatleasttwiceayear.

6.Doyouhaveany___________[plæn]forthesummer?

II.在下列句子中填入适当单词,首字母已给出

1.Her___________ahandingreeting.

2.It’stooe___________formetobuy.

3.Oura___________inNewYorkdealswithallUSsales.

4.Thetown’sh___________goesbacktoRomantimes(罗马时代).

5.Theoldhouseisbuiltofb___________.

6.Thejobgiveshertheopportunity(机会)tot___________abroad.

7.Childrenliketobethec___________ofattention.

8.Thehospitalwillc___________about£2milliontobuild.

 

III.用所给单词的适当形式填空

1.Iwas___________togotothezoowiththem.(invite)

2.Iwantedtotalktohimbuthewasnowheretobe___________.(find)

3.Thesebuildingsarepartofour___________culture.(nation)

4.Wecouldn’tunderstandthembecausetheywere___________inChinese.(talk)

5.It___________himtwohourstorepairhisbikeyesterday.(take)

6.Mybrothersawsomebeautiful___________swimmingonthelakeonSunday.(swan)

7.They’regoingto___________abigmuseumonthesiteoftheoldpowerstation.(building)

8.Theplane___________about300passengers.(hold)

IV.根据句意和汉语注释写出单词的正确形式

1.His___________(照片)appearedinthelocalpaper.

2.Wehadtohearaboutthewholejourneyfrombeginningto___________(结束).

3.Cyclingisa___________(便宜的)waytogetaround.

4.Theseplantswilladd___________(吸引力;乐趣)toyourgardeninwinter.

5.Wespentaweekwalkinginthe___________(高山).

6.Heisgoingtodealwiththeproblem___________(另一)day.

V.将下列单词或词组填入空格。

每空格限填一词,每词只能填一次

A.On

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