赣州市语文三年级上册第五组第20课《一幅名扬中外的画》同步练习B卷.docx

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赣州市语文三年级上册第五组第20课《一幅名扬中外的画》同步练习B卷

赣州市语文三年级上册第五组第20课《一幅名扬中外的画》同步练习B卷

一、基础题（共17题；共141分）

1.（4分）看拼音写词语。

chénjì

máifú

níngshén

shāohuǐ

  ________

  ________

  ________

  ________

2.（9分）选出划线字正确的读音。

蒙________（mēnɡménɡ）骗     处________（chǔ chù）死           固执________（zhí zhì）

传________（chuánzhuàn）记   乘________（chéngchèng）虚而入    呼吁________（xū yù）

惬________（qièxiè）意       卓________（zhuózhuō）有成效    虎穴________（xué xuè）

3.（2分）给多音字组词。

据jù ________

jū ________

4.（6分）给加下划线字选择正确的读音.

河堤________（tīdī）   吹拂________（fúfó）   花籽________（zǐzhǐ）

嫩芽________（lènnèn）   触摸________（chùcù）   高龄________（línlíng）

5.（6分）看图写拼音。

①小牛爱吃________

②小狗爱吃________

③小兔爱吃________

④小鸭子爱________

⑤我爱________

⑥姐姐爱________

6.（4分）（2018·浙江模拟）选出下列各组词语中有错别字的一项。

①A．专心致志   B．莫名其妙   C．坐无虚席   D．意想不到   ________

②A．优哉游哉   B．实事求事   C．不知所措   D．截然不同   ________

③A．语重心常   B．零七八碎   C．见微知著   D．怒气冲冲   ________

④A．卓有成效   B．焦燥不安   C．抑扬顿挫   D．欣喜若狂   ________

7.（10分）把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

失魂落________     震耳________聋      千变万________     满天________斗

得________扬扬     ________声痛哭      迫不________待     一如既________

（2）她因发表了一篇文章而________。

（3）他________地把这个好消息告诉了妈妈。

8.（2分）选择划线字正确的解释：

①千山鸟飞绝________A、断B、绝迹，不存在C、死  D、达到极点的

②万径人踪灭________A、不再存在B、停止燃烧或发光C、使熄灭

9.（4分）将词语补充完整，再解释填入横线上的字

完________归赵    攻无不________

理________气壮    神机________算

10.（32分）部首变新字再组词。

木  ________   ________    ________   ________

氵  ________   ________    ________   ________

亻  ________   ________    ________   ________

口  ________   ________    ________   ________

扌  ________   ________    ________   ________

日  ________   ________    ________   ________

艹  ________   ________    ________   ________

辶  ________   ________    ________   ________

11.（8分）看拼音，写词语

juānzèng

nìzhuǎn

zhuózhù

qīnshí

________

________

________

________

guīlì

dànshēng

jiàoxùn

quánwēi

________

________

________

________

12.（15分）（2019三下·沂源期末）将词语补充完整，再按要求完成练习。

金碧________________   山________地________   ________口________声①

________________画虎   落英________________   ________不舍②

写两个与画横线词语格式相似的词语：

①________    ________

②________    ________

13.（4分）找出下面句子中的反义词。

①灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。

________——________

②18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。

________——________

14.（8分）选字组词。

午  牛      刀  力    己  已     白  百

________羊     出________    自________    成________上千

中________     ________把     ________经    ________天

15.（17分）按要求答题。

（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

（缩句）

（2）通过读书，使我明白了许多做人的道理。

（修改病句）

（3）我走到哪里。

我不会忘记辛勤培育我的老师。

（用关联词语把两句话合并为一句话）

（4）我游览过峰峦雄伟的泰山，水平如静的西湖。

（仿照示例写句子）

我游览过________，________。

16.（5分）把陈述句换成把字句

①我吃了三个馒头。

②爸爸递给我一个苹果。

17.（5分）修改下面的病句

①我想起过去的往事就激动不已。

②我已经将要升入五年级了。

③老师讲的知识，我基本全懂了。

二、阅读题（共2题；共32分）

18.（7分）根据课文《“年”的来历》填空。

①________是我们国家最隆重、最热闹的传统节日。

“春节”又叫“________”。

②人们就扶________携________，________着牲口，________着鸡鸭，________进深山，等第二天再回来。

19.（25分）阅读下面文章，回答小题。

《爱的礼物》

那天姐姐收拾家什，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：

玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……

“你从哪儿弄来这些没用的东西？

该扔了。

”

“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物”！

我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。

这里，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心拿起它，

。

那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。

我的一个学生朝我跑来：

“老师，我要送你一件礼物！

”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。

“是吗？

”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。

“看，这是我画的小仙女，好看吗？

”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。

过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。

“喏，送给你！

”她得意地把那张画递向我。

“哦……谢谢。

”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。

再说，我也没处放。

”

“哦。

”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。

从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真：

而且我同样无法忘记我们拒绝后她眼光中的失望和沮丧。

我立刻找到她，诚恳地说：

“你送我的那张好看的画呢？

”她看着我，面无表情：

“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。

”

她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。

“也许你愿意再画一张送给我？

”我试探地问。

“你喜欢吗？

”“是的！

”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！

”

她的脸立刻亮了起来：

“我今晚再画一张，明天送给你！

”

我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！

从那以后，我经常收到学生送我的礼物。

那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。

因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。

（1）本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。

（2）本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。

表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：

“________”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：

“________”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她________的心理。

（3）小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？

（4）“我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊”一句中，“不同”之处在于：

大人是________，而“她”则是________。

（5）请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。

（6）全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义？

参考答案

一、基础题（共17题；共141分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

16-1、

17-1、

二、阅读题（共2题；共32分）

18-1、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

19-5、

19-6、