中小学电教各类制度应用表册样表.docx
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中小学电教各类制度应用表册样表
中小学电教各类制度应用表册（样表）
中小学电教管理员岗位职责
一、负责学校现代教育技术设备的验收、登帐、保管、保养、使用工作。
验收时如发现设备型号、规格、质量不符合要求，有权拒绝验收。
二、熟练掌握有关设备的使用方法与保养方法，具备一定的故障检修技术，能排除常见的简单故障，做好多种设备的保养检修工作。
需外修的设备应及时报修。
三、有扎实的教学经验，能配合教师开展教学活动。
四、负责安排、协调各现代技术装备室的使用，提高各室的使用率。
五、所有设备不外借，如确需外借，须由主管领导批准；报损设备，须由校主管领导审批；外借或报损须办理领借、归还和报损登记手续。
六、做好各现代技术装备室的安全防火、防盗工作，定期检查电路及报警装置，加强安全防范措施。
七、积极协助各教研组做好电教资料收集的工作，电教资料要分类存放、陈列有序。
在教务处、科研处的安排下，配合教师制作课件，并做好优质课的摄录工作。
八、检查、督促教师与学生履行各室守则，保持室内清洁，保证设备安全。
九、注意知识更新，学习和掌握新技术，及时了解国内外教育技术发展新动态，主动向教师推荐应用新技术。
中小学电教设备管理与使用责任书
电教设备是我校进行现代化教学的必要设施，为了使电教设备的管理和使用规范化，充分发挥设备的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。
本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本责任书如下：
1、班主任为所在班的电教设备的管理第一责任人，负责设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，应立即停止使用，及时报告给学校管理员；班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
2、班级要做好防盗安全工作，课余时间应及时锁好门窗，发现门窗存在安全隐患要及时向学校申请加固门窗，平时随时检查门、窗、锁是否安全完好，班主任和任课教师发现问题隐患后及时报告学校进行处理。
3、教师不得私自更改教室计算机名、IP地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。
严禁反动、黄色电子读物在班内传播。
教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等，需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入。
自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向管理员报告。
教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。
4、每班要选一名责任心强、诚实守信且愿意为师生服务的学生管理员，负责保管使用记录，每节课后主动提醒任课教师及时填写使用记录，并负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭，及时将设备盖好。
5、 不得把作业本、课本、粉笔、水杯等物品摆放在中控台上；不得用手触摸显示器屏幕，不得用湿抹布或易产生静电的物品擦拭设备；电子白板有专用笔进行书写，严禁用普通的水彩笔书写，并用学校配备的柔软干布清洁擦拭；不能在电子白板上使用磁钉，影响白板定位精度。
6、教室设备未经学校领导批准，任何人不得借出给他人使用。
7、各班级要教育学生爱护设备，不得在桌椅、屏幕上乱写乱画，不得随意拉动屏幕与黑板。
未经许可严禁学生使用设备，随意开关电源等各种设备，不得占用设备的专用插座，各班级应每天对设备进行清洁除尘，切忌用湿布擦拭，同时要经常保持讲台附近地面的干燥，严禁用水冲洗讲台地面。
8、遇到学校放寒暑假、法定“节假日”时，第一责任人必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭。
中控桌上锁、教室门窗关紧等，以防水灾、火灾等使电教设备受潮、被损、被盗。
9 、每学年末班级更换时，交接双方要检查设备完好后再进行交接。
对交接中出现的问题由责任人负责向分管领导和学校管理员陈述清楚，并由学校管理员解决问题后方可交接。
10、学校通过逐步培训后，要求每名教师必须利用电教设备上课，保证每周上课节次为周课时总数的70%。
学校将进行巡课、登记，一周一统计，一月一汇总，一月一公布。
11、违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。
因管理不善造成设备人为损坏或丢失，要按照维修或更换设备的实际费用由所在班级承担赔偿责任。
如果属于学生责任，由班主任负责处理，并督促责任人将赔偿金交学校财务室。
12、本责任书一式二份，学校和班主任（责任人）各持一份。
甲方（学校盖章）：
乙方（班主任或责任人签名）：
年月日
中小学电教设备安全管理制度
一、学校电教设备须安排专门管理人员负责，所有器材要作到帐物相符，器材的保管要符合防晒、防潮、防尘、防腐、防雷、防高温等要求。
二、使用电教设备时要严格按照操作规程使用，禁止非正常关机，禁止随意插拔各种连接线，各种强电、弱电线路敷设须符合相关规范。
三、管理人员要随时做好病毒防范工作。
保证每周进行日常病毒检测，装入计算机系统的任何程序、数据要经过病毒检查，同时作好重要数据备份工作。
四、所有人员不得传播、复制、编写病毒程序、严禁利用教育网络发布、浏览、下载、传送反动及暴力的信息。
五、禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用学校教育网络从事与教学无关的活动。
六、完善安全保卫措施，注意防火、防盗，教室内应按防火规定配备消防器材，管理人员要熟悉消防器材的存放位置和使用方法，发现火情及时报警，并采取有效措施及时灭火。
七、加强教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接；各电化教育室用电不得超负荷；每天下班前，须关闭所有用电设备，关闭总电源，最后关好门窗。
八、管理人员要熟悉设备电源，照明电及其他电器设备开关位置，掌握切断电源的方法和步骤。
九、定期检查、保养电教设备，保证运行安全可靠。
妥善保管硬件设备及其他相关设备的驱动程序、保修卡和重要随机文件。
十、使用人员如发现电教设备运行异常，应及时与电教管理人员联系，非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件，外请人员对电教设备进行维修时，学校相关人员应自始至终协同。
十一、电化教育场所应列为单位重点防火、防盗部位，下班前管理人员要进行安全检查；假期必须安排人员值班，确保设备安全。
中小学电教设备保养维护制度
为加强“班班通”设备管理，延长设备的使用寿命，充分发挥教育信息技术在教育教学改革中的重要作用，有力推进义务教育均衡发展，特制定学校设备维护保养制度：
一、电教设备管理小组定期组织检查、不定期抽查电教器材保养、维修情况，发现问题，及时解决。
电教设备正常使用超出寿命期，并且没有维修记录的，学校对使用者应予以奖励。
二、使用过程中，若设备出现故障应立即停用，并报学校及时检修，技术人员检修时写好维修记录并报分管处室存档。
三、设备的硬件故障须由管理员负责修理，教师不可擅自拆解，私自处理。
四、任课教师使用“班班通”设备必须严格按照操作规程进行操作，因违反操作规程导致设备损坏的，将按规定追究当事人责任。
五、在设备运行过程中，不能频繁地关闭和打开电源，不得随意移动、振动设备。
如果电脑出现死机，应采用系统热启动和系统复位方式。
如果必须关闭电脑电源，也需要至少关机30秒后再重新开启电脑电源。
在维护设备时，不能在带电的情况下插拔任何与设备主机、外部设备相连的部件、插头、板卡等。
六、计算机、投影机应从防污染、防霉变、防震动、防腐蚀、防高温、防病毒几个个方面保养、维护。
投影机每学期保养除尘两次。
摄像机、电视机要注意防尘、防潮、防震、防腐蚀。
不用时均要加防尘罩。
七、为确保安全，雷雨天气不得使用“班班通”设备，班级电教管理员要切断多媒体总电源。
八、“班班通”设备必须做好防尘工作，注意环境清洁，及时清除设备上的灰尘等杂物，除尘时一定要拔掉电源，注意安全。
九、设备清洁不能使用有机溶剂擦拭，只能使用中性洗涤剂或清水。
清洁机身时，要把（清洁柔软的）抹布拧干，防止液体（水）流入设备内。
电脑显示器和一体机的表面擦拭时只能用沾清水后拧干的全棉抹布等轻轻擦拭。
十、如遇异常情况（如：
火、水等）时，要及时做好设备的保护，必要时将设备及时转移至安全地带。
班班通设备管理使用制度
为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定班班通管理使用制度。
一、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作，任课教师协助班主任管理。
学校分管处室按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。
二、严格遵守操作规程和技术规范。
使用“班班通”设备前，学校将组织教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。
三、强化设备使用率，严禁玩游戏或者挂QQ等与教学无关的活动。
学校将按照课堂教学的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量，将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。
教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：
“教案上有体现、课堂上有应用、使用日志上有记载、多媒体电脑上有存储”。
四、做好设备的日常管理工作。
禁止教师在中控讲台堆放教案作业、教学用具和其它一切杂物，保持中控讲台的清洁卫生。
“班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备按操作流程关闭并切断电源，整理好设备放入柜（台）内并关锁好。
教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的环境中运行。
安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。
因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应照价赔偿。
对故意损坏设备者，除照价赔偿外，学校将视情节轻重，给予必要处罚。
五、建立并妥善保存设备技术档案。
学校电教管理员应定期检查设备的完好情况，建立设备故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。
六、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目学校，也不允许个人占用。
班主任如有变动，应在学校分管领导的主持下，认真办理移交手续，完成交接工作。
七、学期结束，学校分管领导应组织人员认真进行一次设备清查盘点工作，对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养。
学校根据本校实际，在生均公用经费列支必要的资金，用于“班班通”设备的维修和更新。
八、学校高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作，落实发生事故的应急处理措施。
每年寒、暑假期间安排专人值班，并采取有效措施，确保设备安全。
凡因失职造成设备失窃等事故的，将层层追究责任。
九、学校将“班班通”检查评比列入班级检查常规，加入学期考评。
电子备课室设备管理使用制度
电子备课室是学校教师了解教育信息、整合网络优质教育资源开展自学培训、网络教研、电子备课、制作教学课件、提高业务素质和教学效率、促进教师专业成长的学、用、研场所，要切实加强管理，教师要倍加珍爱学校提供的办学条件，保护好设备，自觉服从管理员管理。
1、进入电子备课室的所有人员必须遵守国家有关法律、法规。
任何个人不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密活动；不得查阅、复制和传播有害社会的信息，禁止浏览色情、反动网站；严禁在网上发表诽谤他人言论等法律禁止的内容。
。
2、电子备课室必须做到防尘、防火、防盗、防潮、防雷。
为确保电脑的正常运转，防止病毒感染及造成电脑瘫痪，电教管理人员负有管理、监督和维护之职，进入电子备课室的教师应自觉听从其安排和指导。
3、进入电子备课室，不允许在室内吸烟、吃零食、乱扔杂物以及其他影响他人创作活动的行为。
不准在上班期间在电子备课室从事玩游戏、聊天等与教学无关的活动。
4、自觉维护教师电子备课室的所有设施，除管理人员外，其他教师不得擅自拆装机器，有意损坏设备、器材的应按价赔偿。
严禁私自修改电子备课室有关校园网的一切硬件与软件资源数据，严禁更换备课室的硬件，不得把私人设备带到电子备课室进行不正当操作。
5、在电子备课室进行电子备课的教师应保持安静，不得干扰他人的正常工作，使用自带U盘或光盘时，应先查杀病毒，发现病毒，及时清除和禁用。
6、每位教师应协助管理员保持好室内环境卫生。
垃圾、纸屑请放在指定的地方，并保持设备的干净、整洁，爱惜设备。
操作完毕之后应正常关机，并切断电源，认真填写电子备课室使用情况登记册。
7、机器要经常保养。
出现故障及时检修，如遇较大问题，无法自己解决，管理员应及时上报分管领导，妥善处理。
进行设备更换及报修须履行学校制订的相关手续。
8、备课室管理人员和教师必须每天关好门窗，并检查设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。
计算机教室管理使用制度
一、计算机教室要有专职人员负责，严格管理，充分利用，倍加爱护。
管理员要严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络及国际互联网安全保护管理办法》和《互联网信息服务管理办法》，保证计算机软、硬件运行正常，满足教学需要。
二、教室内的所有设备，要按统一要求分类编号定位，贴上标签，并逐一登记入账，做到账物相符。
上机人员必须服从机房管理人员和教师的指导管理，必须在管理人员和教师指定的位置上机操作。
不得随便更换位置。
三、要建立管理使用册，每次上机需登记上课内容、使用时间、机器情况、上机人数。
梅雨季节及多雨天气，每天至少开机2小时。
暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断。
四、师生进入计算机室必须配合机房的卫生保洁工作，必须穿戴鞋套进入机房，不得随地吐痰，不得乱写乱画，不得乱扔纸屑果皮等杂物，严禁携带书包、零食、饮料等入内，保持室内整洁，严禁吸烟。
五、每台计算机要建立保养、维修等情况的技术档案，要严格控制外来U盘或光盘的使用，定期做好病毒检测和杀毒工作。
六、机房内的电稳压器、服务器、空调等设备一律由管理员操作，其他人员勿动。
机器发生故障，除专业人员外任何人不准打开机盖擅自变动电脑硬件和机械接口插件。
七、上机要严格遵守操作规程，严禁随意拨弄、拆卸计算机配件（键盘、鼠标等），不得擅自更改设置和私设密码。
人为损坏计算机设备，须照价赔偿。
严禁在任何计算机上私自安装、卸载、修改计算机程序，严禁一切人员玩游戏、上网聊天、登录不健康网站，不得在机房内打闹嬉戏。
八、上机期间发现任何异常现象，如机器故障、网络故障、病毒现象等有义务和责任向机房管理人员报告，以便及时处理。
九、上课和活动结束，按老师要求对机器作适当整理，关闭机器，将键盘、鼠标、凳子归位复原，有秩序离开，管理人员及时检查机房设备，切断总电源，关好门窗、电灯，关闭机房。
十、加强安全教育，注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒和黑客侵入，要及时除尘。
三、中小学电教类样表
学校财产登记表
制表单位（盖章）：
制表时间：
制表人：
序号
固定资产编号
设备名称
规格及型号
数量
单价
购入日期
存放地点
使用人
设备现状
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
领用人签字：
年月日
分管领导签字：
年月日
中小学教育技术装备类
财产登记表
学校：
___________
英山县教育局制
年月日
中小学“班班通”使用日志
学校：
_________
班级：
_________
班主任：
_________
管理员：
_________
英山县教育局制
年月日
“班班通”设备使用日志
日期
学科
授课内容
资源类型
教师签字
中小学计算机网络教室
使用登记表
学校：
英山县教育局制
年月日
计算机网络教室使用登记表
______年月日星期管理员_______
课时
班级
上机内容
教师签字
设备使用状况
课代表签字
上午1
上午2
上午3
下午1
下午2
下午3
中小学设备报损呈报表
学校：
__________
英山县教育局制
年月日
学校设备报损呈报登记表
设备名称
财产编号
购置日期
报损日期
呈报处室
呈报人
损坏原因
处室意见
年月日
分管领导意见
年月日
校长审定意见
年月日
中小学资源应用培训教案
学校：
英山县教育局制
年月日
学期培训计划
主讲教师
培训时间
培训课题
本次培训主要内容
教师备课教案
教学反思（在反而）
参训教师建议：
参训教师签名
责任领导签名：
年月日
中小学电教设备维修
记录表
学校：
____________
英山县教育局制
年月日
英山县中小学电教设备维修记录表
维修时间
财产编号
班级:
教室:
故
障
简
述
硬
件
故
障
设备通电
□能
□不能
声音报警
□有
□没有
开机显示
□有
□没有
键盘灯亮
□亮
□不亮
其它硬件故障描述
软
件
故
障
系统启动
□能
□不能
上网
□能
□不能
软件打开
□正常
□不正常
死机重启
□会
□不会
其它软件故障描述
处理
过程
报修
□是
□否
硬件维护
□是
□否
更换部件
□有
□没有
软件维护
□是
□否
处理过程详细描述
处理结果
正常使用：
□能
□不能
结果确认
班主任：
管理员：
备注：
每次维修后要及时填写本记录，备案以便以后查询。
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