24.在“DNA的粗提取与鉴定”的实验中分别使用2mol/L、0.14mol/L、2mol/L、0.015mol/L的氯化钠溶液,其作用分别是
A.溶解、析出、溶解、溶解C.溶解、溶解、析出、溶解
B.析出、溶解、析出、溶解D.溶解、析出、溶解、析出
25.“筛选”是生物学中培养生物新类型常用的手段,下列有关筛选能成功的有几项
A.在无氮培养基上筛选出共生固氮菌
B.在细胞工程中利用双亲的特性对杂种细胞进行筛选
③.在小麦试验田中普遍喷酒赤霉菌筛选不抗赤霉菌的小麦
④.在基因工程中通过对细胞单独培养并检测目的基因产物进行筛选
A.1B.2C.3D.4
26.将长势、质量相等的玉米和小麦幼苗分别种植在质量相等的两个小容器的完全培养液中,如图所示,天平处于平衡状态。
若用一个大型玻璃罩罩住此实验装置,几天后发现天平开始向玉米一边倾斜,造成质量不平衡的主要因素是
A水 B阳光
CCO2 D矿质元素
二、选择题:
本题包括6个小题,每题3分,共18分。
每小题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分,其他情况不给分。
27.下列关于细胞内合成ATP的叙述中,正确的是
A.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
B.在线粒体中形成ATP时,一定伴随着氧气的消耗
C.在叶绿体中形成ATP需要光能
D.在一定条件下,ADP与ATP可以互相转化
28.下列关于动物实验与结果的推测,正确的是
A.摘除幼犬的胸腺,它将丧失细胞免疫功能
B.破坏猫的大脑和小脑,它的体温还能基本维持稳定
C.破坏蝌蚪的垂体,保留甲状腺,它仍能发育成青蛙
D.摘除公鸡的睾丸,并移植给它母鸡的卵巢,它将表现母鸡的第二性征
29.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子,而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。
如果这些待测的DNA分子正好有能与芯片上的DNA配对它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,出现“反应信号”,下列说法中正确的是
A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对
B.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序
C.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序
D.该技术除可用于基因测序外,还可用于遗传病的诊断和治疗
30.观察分析发育着的胚珠结构示意图,能够得出的结论有
A.②和③的发育起点相同
B.④处核中的染色体有2/3来自母方
C.②将发育成种子,①将发育成果皮
D.在正常情况下,若①的基因型为aa,②的基因型为Aa,则④的基因型为Aaa
31.下列关于光与生物关系的说法正确的是
A.鸟类产卵开始时间与关照长短有关
B.水稻幼苗只有在有光环境中才能生长
C.单侧光影响生长素的分布属于应激性
D.光是生物体生命活动所需能量的最终来源
32.下列有关实验设计的叙述中正确的是
A.实验材料的数量、温度和时间都可能成为实验的变量
B.各种实验中都必须设置空白对照组,以确保单一变量
C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量平均值
D.探究实验设计中,实验结果不一定总是与提出的假设一致
三、非选择题:
本大题包括10个小题,共80分。
33.右图为小肠上皮细胞吸收葡萄糖示意图,请据图分析回答:
(1)小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是。
(2)正常情况下,小肠上皮细胞膜内Na+浓度比膜外,膜内外的离子浓度差的维持,需消耗细胞内的。
(3)葡萄糖从小肠上皮细胞进入胞外组织液时,与其吸收相比,异同是。
(4)若图中表示的是小肠上皮细胞对消化后的脂肪的吸收,则脂肪从小肠上皮细胞进入胞外组织液时的运输方式为,与这种运输方式关系最密切的细胞器是。
34.下面甲、乙两图是在外界条件恒定的情况下,种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图。
丙图中曲线①表示种子呼吸作用相对强度的变化,曲线②表示植物光合作用相对强度的变化。
由漏斗向盛放种子的广口瓶内加入少量水后(图中的a点),丙图的曲线发生了变化。
请根据图回答:
(1)曲线①在ab段上升的原因是;曲线②在cd段上升的原因是。
(2)曲线②在d点后趋于平缓说明。
(3)除上述所涉及的因素以外,影响乙装置中植物光合作用的主要外界因素有。
(至少答出两点)
35.在西红柿中,红色(R)果实对黄色(r)果实是显性。
双子房(B)果实对多子房(b)是显性。
高蔓(D)对矮蔓(d)是显性。
一位育种者有两个纯种品系:
红色、双子房、矮蔓和黄色、多子房、高蔓。
由此他想培育出一种新的纯种品系:
黄色、双子房、高蔓。
培育方案是让两个纯种品系杂交得F1,F1自交得F2。
试问:
⑴F1番茄植株的性状是_________,在F1上结的番茄果实的表现型为______________。
⑵Fl所结果实内属于F2的部分是_____________。
⑶取F1所结种子的最少样本数是________,播种后才有可能出现纯种品系黄色、双子房、高蔓的植株。
为了确保这种品系植株的出现,所取样本至少是最低理论值的l0倍以上。
表现出黄色、双子房、高蔓性状的纯合体植株的理论比例为________。
⑷F2自交后,能否在F2所结的果实上观察到不发生性状分离的所需表现类型?
________
将F2所结的种子(F3)播种后得到F3的植株,再自交后所结的果实是否能观察到不发生性状分离的表现型?
__________
36Duchenne肌营养不良是由法国神经学家Duchenne在19世纪60年代发现的遗传病,多见于男
孩,通常在20岁左右死于呼吸系统并发症。
下图为某个家族此遗传病的系谱,请回答下列有关问题:
(1)用遗传图解的形式,解释II-3患病的原因(用A和a表示相应的基因)。
_______
(2)III-6现已结婚、怀孕,她的丈夫患有多指症(常染色体显性单基因遗传病),其它性状正常,丈夫的母亲正常。
她们夫妇很想生育一个健康的孩子,请问这个愿望得以实现的概率是_________。
(3)分子病理学研究证实,Duchenne肌营养不良是由于编码抗肌萎缩蛋白的基因部分区域缺失、重复或点突变,导致肌细胞膜上抗肌萎缩蛋白病变引起的。
若已知抗肌萎缩蛋白的氨基酸序列,能否推知原编码此蛋白的基因碱基序列:
_________。
请简单陈述理由:
。
(4)Duchenne肌营养不良的根本治疗途径即基因治疗,即将编码抗肌萎缩蛋白的正常基因,通过质粒或病毒等导入患者的肌细胞,导入抗肌萎缩蛋白基因的肌细胞能否________,这是治疗成功与否的关键。
37.右图为生态系统中的氮素循环示意图,请据图作答。
⑴自然界中,大气中的氮素主要通过__________________
作用进入生物群落,这一过程能顺利进行,根本原因是
因为固氮生物体内具有_______________。
直接原因是
体内具有____________________。
⑵动物主要是从植物体的__________(化合物)中获得氮素。
⑶从生态系统中的成分来看,能进行①过程的生物属于_______________,能进行②过程的生物属于_______________。
生物进行③过程的外界条件是____________________。
⑷土壤中的根瘤菌能否固氮?
______,为什么?
________________________________________。
⑸圆褐固氮菌属于自生固氮菌,其新陈代谢类型是_____________________。
38.结合右图,回答以下生物学问题:
(1)若A集合表示酶,B集合表示蛋白质,则a表示的是。
(2)若A集合表示植物体内的必需元素,B集合表示植物体内的
矿质元素,则a表示的元素是,b表示的元素有种。
(3)若A集合表示高等植物细胞中的细胞器,若B集合表示高等动物
细胞中的细胞器,则c表示的是。
(4)若A表示参与体液免疫的免疫细胞,B表示参与细胞免疫的免疫细胞,
则b表示。
39.下图表示基因工程的主要操作步骤,请据图作答。
⑴①过程是__________________________________,需要______________酶参与。
②过程是__________________________________,需要______________酶参与。
⑵③过程中使用CaCl2处理受体细胞可以增大______________,使重组质粒进入受体细胞。
⑶重组DNA分子进入受体细胞后,受体细胞必须___________________________________,才能说明目的基因完成了表达过程。
⑷不同生物之间能够进行转基因,从物质基础来看原因是____________________________;
从结构基础来看原因是________________________________________________________。
40.下图是植物组织培养的简略图解。
请据图回答:
(1)植物组织培养的理论基础是。
(2)利用植物组织培养技术制造人工种子,应选用(填序号)。
人工种子与天然种子相比,有那些优点?
。
(3)在植物组织培养过程中还可以利用物理或化学的手段,对培养的细胞进行诱变处理,促使其发生突变,再通过诱导分化形成植株,从这些植株中筛选出高抗、高产、优质的突变体,就可以培育成新品种。
你认为对(填序号)进行诱变处理效果最好,理由是。
41.某生物的基因型为DdTt(两对基因不连锁,表现型为高秆抗病)。
⑴请在图
(一)和图
(二)上标出该生物基因在染色体上的位置。
⑵若该生物自交,后代出现变异类型的比例
占__________,后代出现基因重组的原因是
______________________________________。
⑶若利用该生物进行育种,要培育出ddTT(矮
秆抗病)的个体,可用哪些方法?
选择一种方法
用图解表示其育种过程。
42.生物科技活动小组的同学将重量相等、生长良好的水稻和菠菜幼苗放入具有营养液的瓶内进行无土栽培实验。
营养液由同一种配方的矿质元素溶于自来水中制成。
把栽有菠菜和水稻的瓶子平均分为A、B、C三组,各组的管理和生长状况如下表:
(各组的其他实验条件相同),请分析回答下列问题:
实验组
管理
水稻生长状况
菠菜生长状况
A
营养液每天一换
好
好
B
营养液每7天一换
好
较差
C
营养液每15天一换
较差
差
⑴对A组换下来的营养液成分进行分析,发现水稻吸收的Si多,而菠菜吸收的Ca多,原因是______________________________________________________________________。
⑵B组中的水稻与菠菜相比,水稻生长好的原因是其根___________________________。
⑶某同学突然发现加入营养液的矿质元素中不含Cu等必需元素,而A组植物仍能很好生长,你认为可能的原因是_______________________________________________________。
⑷一同学推测,C组菠菜生长差是因为缺少矿质元素造成的。
便设计了如下实验:
将C组菠菜分为两等份,一份栽培在新换的营养液中,并且,营养液每天一换;另一份仍栽培在原瓶的培养液中。
根据一段时间后,菠菜在新换的培养液中生活是否良好来验证实验假设。
此同学的实验设计是否正确?
请说明原因。
⑸经实验验证C组营养液中不缺乏矿质元素。
于是,一同学推测C组中水稻生长较差,是因培养液缺氧引起的。
请你设计一个验证实验,写出实验步骤和实验预期结果。
生物试卷答案
1~5DCACB6~10CACBD11~15ABCCC16~20AADBD21~26CDAABC
27.ACD28.ABD29.AC30ABD31.ACD32.ACD
33.
(1)主动运输
(2)低ATP(3)相同:
都需要载体蛋白质的协助;不同:
顺浓度梯度,不需要消耗能量(2分)(4)外排高尔基体和线粒体(2分)(缺一不给分)
34.
(1)种子吸水萌发,呼吸作用加强装置甲中种子呼吸产生的CO2进入装置乙,光合作用强度随着CO2浓度的增加而增强
(2)当CO2浓度提高到一定程度(达到饱和点)时,光合作用强度不再随CO2浓度的提高而增强(其他合理答案酌情给分)(3)温度、光照(光照强度和光照时间)
35..⑴高蔓红色双子房⑵胚⑶641/64⑷不能能
36.
(1)略
(2)7/16(3)不能,不能推出原基因中的非编码区中的序列和编码区内含子中的序列,且一种氨基酸可能有多个密码子(4)合成出抗肌萎缩蛋白。
37.⑴生物固氮固氮基因固氮酶⑵蛋白质⑶生产者分解者缺乏氧气
⑷不能根瘤菌只有侵入到豆科植物根内才能固氮⑸异养需氧型
38..
(1)某些RNA
(2)C、H、O,14(3)中心体(4)吞噬细胞、T细胞
39.⑴提取目的基因限制性内切酶目的基因与运载体结合DNA连接酶
⑵细胞壁通透性⑶表达出目的基因产物
⑷都是由四种脱氧核苷酸组成的都具有双螺旋结构,连接两条链的碱基有互补配对的能力
40.
(1)植物细胞的全能性
(2)Ⅲ使后代保持亲代的形状,而不会发生形状分离(3)Ⅱ愈伤组织是一群未分化具有分裂能力的细胞,DNA在细胞进行分裂时结构最不稳定,最容易发生基因突变41.⑴见右图⑵7/16非同源染色体上非等位基因的自由组合
⑶①单倍体育种:
②杂交育种:
42⑴水稻与菠菜根细胞膜上载体的种类和数量多少不同
⑵比较适应无氧呼吸⑶自来水中含有Cu等微量元素。
⑷不正确新换的营养液中既有必需矿质元素,又有充足的氧气,不能确定C组菠菜是因缺乏矿质元素而生长差
⑸将C组水稻分为两组,向一组的营养液中每天泵入空气,另一组不泵入空气,一段时间后观察,若泵入空气的一组恢复正常生长,则说明C组营养液内缺乏氧气