高考化学实验题归类总结七物质的性质实验精.docx

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高考化学实验题归类总结七物质的性质实验精

近年高考化学实验题归类总结(七

――――性质实验

1.下列各组物质中不易用物理性质区别的是(C

A.苯和四氯化碳

B.酒精和汽油(99上海

C.氯化铵和硝酸铵晶体

D.碘和高锰酸钾固体

2.学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂,挂

在铁架台上。

另取一只盛有某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如

图。

过一会儿,发现纸蝴蝶的颜色由白色纸蝴蝶上的喷洒液转变为

红色,喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是(B

...(C

A.把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中,铜片表面出现气泡(01MCE

B.用锌片做阳极,铁片做阴极,电解氯化锌溶液,铁片表面出现一层锌

C.把铜片插入三氯化铁溶液中,在铜片表面出现一层铁

D.把锌粒放入盛有盐酸的试管中,加入几滴氯化铜溶液,气泡放出速率加快

4.右图是一种试验某气体化学性质的实验装置,图中B为开关。

如先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化;当关闭B时,C处红色布条颜色褪去。

则D瓶中盛有的溶液是(B

A.浓H2SO4

B.饱和NaCl溶液(03上海理综化

C.浓NaOH溶液

D.浓NaBr溶液

5.右图小试管中盛有几毫升水,与大试管连通的U型细玻管内放有少量的水(已染成红色。

如沿小试管壁小心地慢慢注入3mL浓硫酸,静置片刻后,U型细玻管中可观察到的液面现象是(B

A.左高右低

B.左低右高

C.左右一样高

D.来回振动

6.都能用图示装置进行喷泉实验的一组气体是(A

A.HCl和CO2

B.NH3和CH4

C.SO2和CO

D.NO2和NO(94上海

7.A是一种白色晶体,它与浓氢氧化钠溶液共热,放

出无色气体B。

用圆底烧瓶收集干燥的B。

按下图装置仪器,

挤压滴管的胶头时,可以得到蓝色喷泉;A与浓硫酸反应,

放出无色气体C。

用圆底烧瓶收集干燥的C,仍按下图装置

仪器,挤压滴管的胶头时,可以得到红色喷泉。

(1A的化学式是__________________。

(01春京

(2可用于除去B中水分的干燥剂是_______________。

收集气体B的方法是___________________。

(3收集气体C的方法是___________________。

19.(1NH4Cl

(2碱石灰(或答生石灰、KOH固体等任一种不与氨反应的干燥剂;向下排气法

(3向上排气法

7.某学生课外活动小组利用右图所示装置分别做如下实验:

(1在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却

后恢复红色,则原溶液可能是________________溶液;加热时溶液由

红色逐渐变浅的原因是:

_________________________________

____________________________________________________。

(2在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是________________溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是:

_______________

________________________________________________________________________。

答案(1稀氨水和酚酞;稀氨水中的NH3气逸出,所以溶液的颜色变浅(2溶有SO2的品红;SO2气体逸出,品红溶液恢复红色

8.图(Ⅰ中瓶a内放入20mL6mol/L盐酸,b是未充气的气球,里边放有4g碳酸钙粉末,将它紧紧套在瓶a口上,胶管c套在瓶的侧口,并用弹簧夹d夹紧(瓶口和瓶侧都不漏气。

将图(Ⅰ的装置在托盘天平上称量,质量为W1g。

根据实验现象填写下列空白:

(95MCE

(1把气球b中的碳酸钙粉末小心地倒入瓶中,立即产生许多气泡,气球逐渐胀大(图Ⅱ。

反应结束后,再次称量,质量为W2g。

则W1和W2的关系为。

(2取25mL6mol/LNaOH溶液。

先用滴管取少量NaOH溶液,滴管插入胶管c口(为便于操作,可以适当倾斜瓶a,注意防止漏气。

打开d,将溶液挤入瓶中,立即夹紧d。

可以看到瓶内产生少量白色沉淀,轻轻摇动瓶a,沉淀随即消失。

用同样方法再加入少量NaOH溶液,又产生白色沉淀,轻摇,沉淀又消失。

使沉淀消失的反应的化学方程式是

(3将全部NaOH溶液很快加入瓶中,夹紧d,瓶内产生大量白色沉淀,不再溶解,此时瓶内温度(填“不变”、“降低”或“升高”。

(4继续轻摇瓶a,气球逐渐缩小,直至恢复反应前的下垂状。

写出这时发生的反应的化学方程式。

答案.(1W2=W1(或回答相等(2Ca(OH2+2HCl=CaCl2+2H2O(3升高(42NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Ca(OH2+CO2=CaCO3↓+H2O;(注:

第2个化学方程式可写成Na2CO3+Ca(OH2=CaCO3↓+2NaOH

9.将氯气用导管通入较浓的NaOH和H2O2混合液中,在导管口与混合液的接触处有闪烁的红光出现,这是因为通氯气后混合液中产生的ClO-被H2O2还原,发生激烈反应,产生能量较高的氧分子,它立即转变为普通氧分子,将多余的能量以红光放出。

进行此实验,所用的仪器及导管如图。

(92MCE

根据要求填写下列空白:

(1组装氯气发生器时,应选用的仪器及导管(填写图中编号是。

(2实验进行中,按气流方向从左到右的顺序,气体流经的各仪器及导管的编号依次是。

(3仪器①的橡皮塞上应有个孔,原因是。

(4实验时,仪器①中除观察到红光外还有现象。

(5实验需用约10%H2O2溶液100mL,现用市售30%(密度近似为1g/cm3H2O2来配制,其具体配制方法是。

(6实验时仪器中ClO-与H2O2反应的离子方程式是。

答案.(1③②⑤(不要求顺序

(2②⑤⑥④①或②⑤⑥④

(32;使瓶内外压强相等(写出其它合理的与大气相通的方法,如多孔也算对。

(4冒气泡

(5用量筒量取33(或34mL30%H2O2溶液加入烧杯中,再加入67(或66mL水(或加水稀释至100mL,搅拌均匀

(6ClO-+H2O2=Cl-+O2↑+H2O

10.根据右图实验,填空和回答下列问题:

(93MCE

(1烧瓶中所发生的主要化学反应的化学方程式是_____________________________。

装置(Ⅱ的烧杯中冷水所起的作用是,装置(Ⅲ的烧杯中液体的作用是。

(2进行此实验时,烧瓶内的橡皮塞最好用锡箔包住,用橡皮管连接的两玻璃管口要相互紧靠,这是因为。

(3装置(Ⅲ的烧杯中使用倒置漏斗可防止液体倒吸,试简述其原因。

答案.(12NaBr+3H2SO4+MnO22NaHSO4+MnSO4+2H2O+Br2↑或2NaBr+

2H2SO4+MnO2Na2SO4+MnSO4+2H2O+Br2↑或NaBr+3H2SO4(浓NaHSO4+

HBr↑(或2NaBr+3H2SO4(浓

Na2SO4+2HBr↑和4HBr+MnO2MnBr2+2H2O+Br2↑;冷凝;吸收未冷凝的气体

(2溴蒸气会腐蚀橡皮塞和橡皮管

(3当气体被吸收时,液体上升到漏斗中,由于漏斗的容积较大,导致烧杯中液面下降,使漏斗口脱离液面,漏斗中的液体又流回烧杯内,从而防止了倒吸。

评分要点:

①漏斗容积较大,②烧杯中液面下降,使漏斗口脱离液面(或使液面低于漏斗口

11.(1为证明有关物质的性质,某学生设计了如图所示的装置。

(95上海

当打开活塞C,使液体A与搁板H上的固体B相遇时即有气体产生,并发现D中蜡烛(含C20—30的烷烃慢慢熄灭;关闭C打开E时,则看到G中蜡烛燃得更亮。

请写出该生在装置中有关仪器内盛放的物质:

A,B,F。

用化学方程式表示上述实验中发生的有关反应

答案.(1稀盐酸;CaCO3;Na2O2(注:

答稀硝酸、BaCO3、CaSO3且组合合理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;CxHy+(x+4yO2→xCO2+2

yH2O;(注:

或以x为20—30的烷烃分子式表示也可12.某课外活动小组加热炭粉(过量和氧化铜的混合物,再用下图装置,对获得的铜粉(含炭样品进行实验。

图中铁架台等装置已略去。

请你帮助他们完成下列实验报告。

(1实验目的:

(2)实验用品:

仪器:

天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等药品;红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰、浓硫酸等(3)实验内容:

(00上海)实验步骤在C中加入样品粉末Wg,D中装入药品后并称量为m1g,连接好仪器后,检查气密性。

打开A的活塞,慢慢滴加溶液。

对C进行加热。

当C中药品充分反应后,关闭A的活塞,停止加热。

冷却后,称量D的质量为m2g。

(4)计算:

样品中铜的质量分数:

(5)问题和讨论:

实验完成后,老师评议说:

按上述实验设计,即使C中反应完全、D中吸收完全,也不会得出正确的结果。

经讨论,有同学提出在B与C之间加入一个装置。

再次实验后,得到了较正确的结果。

那么,原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是。

在B与C之间加入的装置可以是(3〕B、E中气泡产生C中红褐色粉末变成黑色(1分)MnO22H2O2¾¾¾®2H2O+O2­实验现象有关化学方程式(用含W、m1、m2的代数式表示),其中盛放的药品是。

答案.

(1)测定铜粉样品中铜的质量分数¾®2Cu+O2¾D2CuO¾®C+O2¾DCO2(4)W-(m2-m1´W1244(5)偏小;水蒸汽通过C被D中碱石灰吸收洗气瓶;浓硫酸(或干燥管;碱石灰)

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