五年级古诗词知识竞赛题.docx
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五年级古诗词知识竞赛题
2019年五年级古诗词知识竞赛题
时间：
40分钟 班级姓名
一、选择题。
（填序号）7·5分
1、《咏鹅》的作者是（ ）。
A、孟郊 B、高适 C、骆宾王
2、“姑苏城外寒山寺 ”中“姑苏”是指（ ）。
A、杭州 B、苏州 C、徐州
3、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”,出自李白的（ ）。
A、《静夜思》 B、《望庐山瀑布》 C、《赠汪伦》
4、‘‘停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是（ ）。
A、乘、搭 B、同“座” C、因为
5、下列诗篇中王昌龄写的有（ ）。
A、《凉洲词》 B、《出塞》 C、《鹿柴》
二、判断题。
（对的 打“√”错的打“×”）。
7·5分
1、《渔歌子》的作者是宋朝诗人张志和。
（ ）
2、《望洞庭》是唐朝诗人刘禹锡的作品。
（ ）
3、《枫桥夜泊》真切自然地抒发了作者旅途寂寞的心情。
（ ）
4、《送元二使安西》、《悯农》、《鹿柴》都是唐代诗人王维写的。
（ ）
5、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人。
（ ）
三、根据提示补充诗句。
22分
（一）古诗百花园（填花名）。
2分
1、晓看红湿处，（ ）重锦官城。
2、接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。
（二）古诗动物园（填动物）。
8分
1、天苍苍，野茫茫，风吹草低见（ ）。
2、泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。
3、两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。
4、西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。
5、柴门闻（ ）吠，风雪夜归人。
（三）、古诗地方名（填地名）。
4.5分
1、青外青山楼外楼，（ ）歌舞几时休？
2、劝君更尽一杯酒，西出（ ）无故人。
3、（ ）朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
（四）、填颜色（表颜色的词）。
7.5分
1、返景入深林，复照（ ）苔上。
2、接天莲叶无穷（ ），映日荷花别样（ ）。
3、（ ）云翻墨未遮山，（ ）雨跳珠乱入船。
四、连线题（8分）
烈日炎炎春露似珍珠月似弓
鸟语花香夏草色遥看近却无
粉妆玉砌秋映日荷花别样红
枫叶似火冬墙角数枝梅
五、按要求写诗句（各写一句）。
8分
写春景：
写夏景：
写秋景：
写冬景：
六、写出下列各句所用的修辞手法。
6分
1、白发三千丈，缘愁似个长（ ）
2、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶（ ）
3、萁在釜下燃，豆在釜中泣（ ）
4、烽火连三月，家书抵万金（ ）
七、按诗意填。
（16分=2+3+3.5+7.5）
1、明于谦“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”这首诗作者借对 的吟咏，倾诉了自己忠诚清白、不怕牺牲的精神。
2、宋朝诗人杨万里的《 》与 的《饮湖上初晴后后雨》都对西湖的美景进行了吟诵，其中因这句诗使人们现在还把西湖称作“西子湖”。
4、唐杜牧《江南春》“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
”这句诗一共写了七件事物，请具体写出：
5、古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《_______》中“__________________，不及汪伦送我情。
”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_________________。
”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，____________________。
”还有________的《__________》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”等，读着这些精美感人的诗句，你最想说的话是：
八、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（17分）
（1）在期末写评语时，老师会祝你（）。
（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：
（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：
（，）。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：
“（，）。
”（宋）朝诗人（苏轼）在《题西岭壁》中的诗句“（，。
）”说明的就是这个朴素的道理。
（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》
（6）当我们在外地过节时，常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：
“（，。
）”来表达对家人的怀念。
九、你能根据下面的小故事，默写诗吗？
（8分）
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。
一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。
厨师欣然接受，做了四道菜。
第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。
秀才见了，深表佩服。
附送：
2019年五年级古诗词竞赛试题（I）
班级姓名得分
一、填空。
（31分）
1、《牧童》是代诗人写的。
这首诗展现了一幅
图，全诗表达了作者的情感。
2、《舟过安仁》的作者是代诗人，这首诗表达了作者对的喜爱之情。
3、《清平乐•村居》这首词的作者是代的。
这首词通过对形象的描写，表达了作者
对的情感。
4、《爱莲说》的作者是朝的，全文通过对的描写和赞美，歌颂了君子的美德。
5、岳飞的“莫等闲，，。
”让我们意识到。
6积土成山，；积水成渊，；，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，；不积小流，
。
，不能十步；，功在不舍。
锲而舍之，。
锲而不舍，。
选自的
，告诉了我们学习的重要性。
7、荀子在《劝学》中曾说过，让我们明白了学习是不可以停止的。
二、选择题（8分）
1、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（）
A、春色B、梨花C、雪景
2、“了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
”是辛弃疾（）首词里的名句。
A、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》B、《西江月•夜行黄沙道中》C、《清平乐•村居》
3、下边加点的字的字形、注音全对的一组是（）
A.輮（róu）以为轮金就砺（lì）则利知（zhì）明而行无过矣
B.虽有槁暴（bào）须臾（yú）驽（nú）马
C.善假（jià）于物跬（kuǐ）步金石可镂（1òu）
D.跂（qì）而望骐骥（jì）爪（zhǎo）牙
4、“童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
”是（）的诗句。
A、王安石B、杨万里C、柳宗元D、李白
5、“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”是周敦颐称赞（）的名句。
A、牡丹B、菊花C、莲花D、梅花
B、“知否？
知否？
应是绿肥红瘦。
”出自（）的词《如梦令》。
A、陆游B、柳永C、李清照D、辛弃疾
7、“谁言寸草心，报得三春晖。
”出自孟郊《游子吟》是一首赞美（）的诗。
A、父爱B、母爱C、师爱D、友情
8、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这两句诗描写的是（）
A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色
三、名句接对。
（16分）
1、不见去年人，。
2、有情芍药含春泪，。
3、，直挂云帆济沧海。
4、，千金散尽还复来。
5、稻花香里说丰年，。
6、，日看尽长安花。
7、春蚕到死丝方尽，。
8、，月移花影上栏杆。
9、古今多少事，。
10、千古江山，英雄无觅、。
11、天行健，。
12、，无志空长百岁。
13、路漫漫其修远兮，。
14、，一寸光阴不可轻。
15、羌管悠悠霜满地，。
16、，赢得生前身后名。
四、我会用。
（联系语境写上恰当的诗句）（11分）
1、芳芳数学考了99分，有点得意，爸爸对她说：
“取得好成绩不要骄傲，要继续努力，力争_________________________，好上加好。
”
2、昨天下午，张老师布置一道数学思考题，晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我“__________________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____”。
于是我很快解开了这道难题。
3、中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：
离别故土几载，家乡的亲人可好！
酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿。
”亲人啊，可知道海外游子的心。
4、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿。
”这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
5、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝是为我而白。
“＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
6、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“__”
五、积累拓展（12分）
1、这学期我们积累了一首描写黄河的诗词，你能把它写下来吗。
2、默写《舟过安仁》
你还能再写一首课外积累的杨万里描写儿童的诗吗？
六、古诗扩写（22分）
《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，诗中有景、有情，有人物、有声音，拿起你的笔，把这首诗改写成一篇小故事吧。
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