山西省阳泉市《幼儿教育基础知识》教师教育含答案.docx

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山西省阳泉市《幼儿教育基础知识》教师教育含答案

山西省阳泉市《幼儿教育基础知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.阶级划分的主要标志是各种社会集团（ ）。

A、在国家政权中的地位不同

B、对生产资料的关系不同

C、在社会劳动组织中的作用不同

D、取得劳动产品的方式和多寡不同

【参考答案】B

2.古希腊斯巴达教育比较重视（ ）。

A、军事体操教育

B、政治哲学教育

C、天文数学教育

D、全面发展教育

【参考答案】A

3.提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（ ）。

A、裴斯泰洛齐

B、洛克

C、泰勒

D、赫尔巴特

【参考答案】C

4.主体教育在教学领域里的实践，最相关的一项是（ ）。

A、主体性教学

B、尝试教学

C、反思教学

D、反思尝试

【参考答案】A

5.联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是（ ）。

A、上级的

B、组织序列表中靠前的

C、主办的

D、其他系统的

【参考答案】C

6.在西方，最早的教育工作者被称为（ ）。

A、智者派

B、历史学派

C、犬儒派

D、毕达哥拉斯学派

【参考答案】A

7.衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（ ）。

A、教材

B、学生

C、生荐

D、情境

【参考答案】B

8.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（ ）。

A、基本教育规律

B、基本教学规律

C、基本心理规律

D、基本身心规律

【参考答案】C

9.社会存在（ ）。

A、是社会生活的精神方面的总和

B、是社会物质生活条件的总和

C、是占统治地位的生产关系的总和

D、就是指社会环境

【参考答案】B

11.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（ ）。

12.认为动物界也存在教育活动的学者是（ ）。

A、孟禄

B、杜威

C、利托尔诺

D、斯宾塞

【参考答案】C

13.在 80年代中后期，由于温州很多企业生产假冒伪劣产品，导致了在全国市场上抵制“温州货”现象。

这表明（ ）。

A、使用价值是价值的物质承担者

B、生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间

C、生产商品的个别劳动时间多于社会必要劳动时间

D、价值是使用价值的前提和基础

【参考答案】A

14.教师最基本的权利是（ ）。

A、管理学生权

B、科研学术活动权

C、民主管理权

D、教育教学权

【参考答案】D

15.依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（ ）。

A、工作技能和生活技能

B、动作技能和操作技能

C、操作技能和心智技能

D、智力技能和认知技能

【参考答案】C

16.通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，体现了（ ）原则。

17.个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（ ）。

A、态度的认知

B、态度的评价

C、态度的情感

D、态度的意向

【参考答案】A

18.幼儿寝室每天紫外线消毒（ ）。

A、15分钟

B、20分钟

C、25分钟

D、30分钟

【参考答案】D

19.违约行为人在国家的强制下支付违约金属于（ ）。

A、民事制裁

B、行政制裁

C、刑事制裁

D、违宪制裁

【参考答案】A

20.学生刚学英语时，对 26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（ ）。

A、痕迹消退说

B、动机说

C、同化说

D、首位效应和近位效应

【参考答案】D

21.教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（ ）。

A、柏拉图

B、赫尔巴特

C、康德

D、梅依曼

【参考答案】C

22.政府信息公开权限的一般原则是（ ）。

A、制作兼保存

B、谁制作谁公开

C、谁保存谁公开

D、谁制作谁公开，谁保存谁公开

【参考答案】D

23.智力测验中解释测验结果的依据是（ ）。

A、信度

B、效度

C、智商

D、常模

【参考答案】D

24.认识的初级阶段是（ ）。

A、直接认识

B、全面认识

C、理性认识

D、感性认识

【参考答案】D

25.结构主义课程理论的代表是（ ）。

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

【参考答案】C

26.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

…‘芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

”这两句诗包含的哲学道理是（ ）。

A、矛盾是事物发展的动力

B、事物是本质和现象的统一

C、事物的发展是量变和质变的统一

D、新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

【参考答案】D

27.班集体形成的主要标志之一是（ ）。

A、成立了班委会

B、开展了班级工作

C、形成了正确地集体舆论

D、确定了班级工作计划

【参考答案】C

28.以下观点是错误误的一项是（ ）。

A、道德是一种非制度化的规范

B、道德是一种非权力规范

C、道德是一种内化的规范

D、道德是一种底线规范

【参考答案】D

29.课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（ ）的圣殿。

A、情感体验

B、师生交流

C、学生成才

D、人性养育

【参考答案】D

31.教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（ ）。

32.人的生理成熟以具有（ ）能力为标志。

33.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。

34.部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间对同一事物的规定不一致时，由（ ）裁决。

A、全国人大

B、全国人大常委会

C、国务院

D、仲裁委员会

【参考答案】C

35.不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

【参考答案】D

36.下列有关我国的叙述,正确的是（ ）。

A、我国疆域广阔,陆地领土面积约 980万平方千米,居世界第三位

B、我国疆界绵长,陆上国界线长达 30000多千米

C、我国陆上相邻的国家有 16个

D、我国大陆海岸线长 18000多千米,与我国隔海相望的国家有 6个

【参考答案】D

37.教学工作的中心环节是（ ）。

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、检查评定成绩

【参考答案】B

38.丈夫甲为了杀死妻子乙，在妻子饭碗里投放毒药，明知孩子丙可能因为分食而中毒，由于杀妻心切而不顾孩子的死活。

甲对乙的心理态度和对丙的心理态度分别是（ ）。

A、均为直接故意

B、直接故意和间接故意

C、直接故意和疏忽大意的过失

D、直接故意和过于自信的过失

【参考答案】B

39.指导课程编制过程最为关键的准则是（ ）。

A、课程内容

B、课程计划

C、课程目标

D、课程设计

【参考答案】C

40.信息、材料、能源被称为新科技革命的三大支柱。

下列有关资讯错误的是（ ）。

A、在即将到来的新能源时代，核能、太阳能、氢能将成为主要能源

B、目前中、美、日等国掌握的陶瓷发动机技术，大大提高了发动机的能量转化效率

C、发射成功的“神舟六号”，使用了大量的复合材料

D、合成高分子材料的广泛应用是“有百利而无一害”的

【参考答案】D

41.“产婆术”的提出者是（ ）。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、夸美纽斯

【参考答案】A

42.德育过程的真正开端和起点是（ ）。

A、提高品德认识

B、激发品德发展动机

C、陶冶品德情感

D、培养品德行为习惯

【参考答案】B

43.社会力量所办学校的教师的待遇，由（ ）确定并予以保障。

A、上级主管部门

B、地方人民政府财政部门

C、举办者

D、地方人民政府教育行政部门

【参考答案】C

45.被称为“现代教育测验之父”的是（ ）。

A、赖斯

B、泰勒

C、桑代克

D、杜威

【参考答案】C

46.社会生产力与教育内容的关系是（ ）。

47.到 2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现（ ），基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

48.行政许可采取统一办理的，办理的时间一般不超过（ ）日。

A、10

B、30

C、45

D、90

【参考答案】C

49.课程内容的活动取向特别注重（ ）。

A、课程内容的科学逻辑组织

B、课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性

C、课程是外在于学习者的，并且基本上凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色

D、课程是既定的、先验的、静态的

【参考答案】B

50.（ ）对道德行为有稳定的调节与支配作用。

A、道德信念

B、道德意志

C、道德情感

D、道德评价

【参考答案】A

二、多选题

51.由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大，因为（ ）。

A、理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富，修正和发展

B、理性认识重要，感性认识不重要

C、理性认识只有回到实践中，才能实现理论的指导作用，达到无产阶级改造世界的目的

D、实践比理论重要

【参考答案】AC

52.学与教相互作用过程是一个系统过程．该系统包含的要素有（ ）。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

【参考答案】ABCDE

53.《民法总则》规定，非营利法人包括（ ）。

A、事业单位

B、基金会

C、社会团体

D、社会服务机构

【参考答案】ABCD

54.下列对目标评价模式，说法正确的是（ ）。

A、20 世纪 50 年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的

B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”

C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素

D、它的一个优点是操作简单又容易见效

E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果

【参考答案】ACD

55.剩余价值（ ）。

56.泰勤提出了课程评价的程序，评价程序共有以下几个步骤（ ）。

A、确立评价目标

B、确定评价情境

C、设计评价手段

D、利用评价结果

E、采取果断措施

【参考答案】ABCD

57.公民、法人和其他组织在行政程序中，依法享有哪些权利？

（ ）A、申请权

B、知情权和参与权

C、监督权

D、救济权。

【参考答案】ABCD

58.个体身心发展的一般规律包括（ ）。

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

【参考答案】ABCDE

59.当代课程改革的共同发展趋势是（ ）。

A、重视课程内容的现代化、综合化

B、重视教育科学研究

C、重视基础学科和知识的结构化

D、重视能力的培养

E、重视个别差异

【参考答案】ACDE

61.（ ）可以向行政强制的设定和实施提出意见和建议。

A、公民

B、法人

C、行政强制的实施机关

D、其他组织

【参考答案】ABD

62.有结构问题的特征是（ ）。

A、问题的明确性

B、解法的确定性

C、问题不明确性

D、解法的开放性

E、答案的已知性

【参考答案】AB

63.有结构问题的特征是（ ）。

64.道德过程的特点有（ ）。

A、主体性

B、实践性

C、统一性

D、渗透性

E、长期性

【参考答案】ABCDE

65.教师劳动的复杂性主要是由（ ）决定的。

A、工作性质

B、工作任务

C、教育法规

D、劳动手段的特殊性

E、劳动过程的特殊性

【参考答案】ABE

66.下列有关法律权利和法律义务的论述,正确的是哪些?

（ ）A、权利和义务相对立相区别

B、权利和义务相依存

C、权利和义务在法律体系和法律关系体系中的地位有主次之分

D、法律制度均以权利为本

【参考答案】ABC

67.以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。

A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

E、智力

【参考答案】ABC

68.教育目的的功能有（ ）。

A、导向功能

B、强制功能

C、调控功能

D、示范功能

E、评价功能

【参考答案】ACE

69.教育万能论的代表人物有（ ）。

A、洛克

B、华生

C、格塞尔

D、康德

E、高尔登

【参考答案】BD

70.可以撤销行政许可的情形有（ ）。

A、超越法定职权作出准予行政许可决定的

B、行政许可有效期届满未延续的

C、违反法定程序作出准予行政许可决定的

D、行政机关工作人员滥用职权作出准予行政许可决定的

【参考答案】ACD

71.科学技术对教育的作用表现在（ ）方面。

A、影响受教育者的数量

B、改变教育者的观念

C、可以影响教育的内容

D、影响教育的方法和手段

E、影响教育的质量

【参考答案】ABCDE

72.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（ ）。

73.根据教学的任务可以把课的类型分为（ ）。

A、传授新知识课

B、巩固新知识课

C、培养技能技巧课

D、培养思想品德课

E、检查知识课

【参考答案】ABCE

74.以下关于价值、交换价值、价格相互关系的论述，正确的有（ ）。

A、价值是交换价值的基础

B、价值是价格的基础

C、价格是交换价值的一种形式

D、价值要借助交换价值和价格表现出来

【参考答案】ABCD

75.根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为（ ）。

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、归属学习

E、并列结合学习

【参考答案】ABC

76.个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要是与以下（ ）因素有关。

78.问题解决中常用的启发法的策略有（ ）。

A、手段—目的分析法

B、逆推法

C、算法

D、一一检验法

E、爬山法

【参考答案】ABE

79.人口的数量决定着（ ）。

A、教育需求

B、教育的规模

C、教育的性质

D、教育事业发展的速度

E、教育质量

【参考答案】ABDE

80.事业单位专用资金的范围包括（ ）。

A、修购资金

B、职工福利资金

C、医疗资金

D、按照其他有关规定提取或者设置的专用资金

【参考答案】ABCD

81.义务教育是一种（ ）。

82.班级组织建构要遵循的原则主要有（ ）。

A、有利于教育的原则

B、目标一致原则

C、有利于身心发展的原则

D、发扬积极因素克服消极因素的原则

E、系统性原则

【参考答案】ABC

83.赋予法人或者其他组织特定的资格、资质的，行政机关根据申请人的（ ）等的考核结果作出行政许可决定。

A、专业人员构成

B、技术条件

C、经营业绩

D、管理水平

【参考答案】ABCD

84.成熟对个体发展的影响表现在（ ）。

A、个体的器官随年龄的增长而发展

B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟

C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能

D、成熟在高级心理活动中起到作用

E、成熟为个体发展提供了条件

【参考答案】ABCD

85.班级管理的主要职能有（ ）。

A、计划

B、组织

C、协调

D、管理

E、控制

【参考答案】ABCE

86.甲出售假药，乙购买其假药后中毒。

若甲行为尚未构成犯罪，则甲应当（ ）。

A、受到行政处罚

B、依法承担给乙造成损害的民事责任

C、受到刑事责任的追究

D、不承担责任

【参考答案】AB

87.科学教育的学科表现形态有（ ）。

A、文学

B、伦理

C、数学

D、化学

E、生物

【参考答案】CDE

88.社会本位的价值取向理论代表人物有（ ）。

89.进入 20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（ ）。

A、教育的终身化

B、教育的全民化

C、教育的民主化

D、教育的多元化

E、教育技术现代化

【参考答案】ABCDE

90.张某因将 100元现金借与李某而享有某种法律权利；王某与赵某签订一份合法的合同，根据合同，任何一方违约，要向对方支付违约金 1000元，而后，赵某因资金短缺而违约，王某因此就违约金而享有某种法律权利。

就此两个法律事实中张某和王某的法律权利，下列选项中正确的说法是（ ）。

A、例中张某和王某的权利都可称为债权

B、例中张某的权利又可称为特殊权利、特定权利

C、例中王某的权利又可称为相对权利、对人权利

D、例中张某的权利的特点是没有特定的义务人与之相对

【参考答案】ABC

91.新型的师生关系要求（ ）。

A、以教师为中心

B、以儿童为中心

C、在人格上，学生与教师是平等的

D、在社会道德上，师生关系是相互促进的

E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

【参考答案】CDE

92.下列教育研究方法中属于调查法的是（ ）。

A、观察

B、测验

C、问卷

D、查阅资料

E、谈话

【参考答案】ABCDE

93.教学媒体包括（ ）。

95.教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（ ）。

A、教育促进文化延续

B、教育培养所需要的人才

C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量

D、教育促进社会民主

E、教育促进科学技术的发展

【参考答案】BCD

96.任何知识结构都可以用（ ）表象形式来呈现。

A、数字

B、动作

C、图像

D、符号

E、字母

【参考答案】BCD

97.教育目的对于教育活动意义重大。

具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。

（ ）A、管理功能

B、导向功能

C、调控功能

D、评价功能

E、教育功能

【参考答案】BCD

98.法与原始社会的习惯的区别有（ ）。

A、由国家制定

B、具有国家强制性

C、具有阶级性

D、以地域划分效力范围

【参考答案】ABCD

99.身体的发展包括（ ）。

100.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（ ）。

A、助产术

B、定义

C、启发

D、苏格拉底讽刺

E、诱导

【参考答案】ABD

3、判断题

101.师生关系在人格上是从属关系。

（ ）

【参考答案】错误

102.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。

（ ）

【参考答案】错误

103.教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。

（ ）

【参考答案】正确

104.素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。

（ ）

【参考答案】错误

105.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。

（ ）

【参考答案】错误

106.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。

（ ）

【参考答案】正确

107.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。

（ ）

【参考答案】错误

108.课程结构就是：

教学计划（ ）、教学大纲（ ）、教材。

（ ）

【参考答案】

109.班级是学生发展的一面镜子，它通过群体作用在镜子中所形成的影像，即班级组织的镜像，在教育教学过程中发挥着重要的作用。

（ ）

【参考答案】正确

111.从 1999 年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。

（ ）

【参考答案】正确

112.德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。

（ ）

【参考答案】正确

113.人类社会先有了教育，而后才形成了文化。

（ ）

【参考答案】错误

114.教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。

（ ）

【参考答案】正确

115.教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。

（ ）

【参考答案】错误

116.由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。

（ ）

【参考答案】错误

117.二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

（ ）

【参考答案】正确

118.在教育与儿童的发展这两件事上，它们之间是一种主从的关系，其中儿童的发展是主，学校教育只是从属于儿童发展，并为儿童发展服务的过程。

（ ）

【参考答案】正确

119.组织主题班会注意的问题：

主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。

（ ）

【参考答案】正确

120.个体的主观能动性只有在外部的环境和教育条件的基础上才能发挥作用。

（ ）

【参考答案】正确

121.我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。

（ ）

【参考答案】正确

122.班级管理的重要功能仅仅是要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人。

（ ）

【参考答案】错误

123.在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。

（ ）

【参考答案】错误

124.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。

（ ）

【参考答案】错误

125.19 世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。

（ ）

【参考答案】正确

127.重视智力的发展是现代教育与传统教育的根本区别。

（ ）

【参考答案】错误

128.教育心理学的研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。

（ ）

【参考答案】正确

129.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。

（ ）

【参考答案】正确

130.1903 年，美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

（ ）

【参考答案】错误

131.教师要从学生的实际情况，个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，是因材施教原则。

（ ）

【参考答案】正确

132.教育研究的课题必须来源于教育实践。

（ ）

【参考答案】错误

133.义务教育法规定，适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务。

（ ）

【参考答案】正确

134.有权申请行政复议的公民为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，其法定代理人可以代为申请行政复议（ ）

【参考答案】正确

135.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。

（ ）

【参考答案】错误

136.综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。

（ ）

【参考答案】错误

137.教育不仅要教给人们知识和技能，而且要教会人们驾驭知识技能，教会人们怀疑知识技能。

（ ）

【参考答案】正确

138.在古代中国，学科设置大多是与生产力直接联系的自然科学和技术方面的课程。

（ ）

【参考答案】错误

139.监察机关在调查违反行政纪律的行为时，可以根据实际情况和需要责令案件涉嫌单位和涉嫌人员在调查期间不得变卖、转移与案件有关的财务。

（ ）

【参考答案】正确

140.课程目标的依据有三个方面：

对学生的研究、对社会的研究；对学科的研究。

（ ）

【参考答案】正确

141.在课程发展的整个过程中，关键环节是课程评价。

（ ）

【参考答案】错误

142.德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。

（ ）

【参考答案】正确

143.在学校里，教师应尊重和爱护学生，满足他们的基本需要，促使学生努力学习。

（ ）

【参考答案】正确

144.法律概念比法律规则和法律原则都重要。

（ ）

【参考答案】错误

145.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。

（ ）

【