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小学生广播稿300字

小学生广播稿300字

  篇一:

小学生广播稿大全

  小学生广播稿大全

  第一章

  甲:

亲爱的老师,同学们,大家早上好!

红领巾广播站现在直播,欢迎您的收听.

  甲:

带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的希望,”红领巾”广播又一次来到了我们的身边.红领巾广播站经过我们精心的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前.

  乙:

酷夏的暑气还没有消退,我们已迎来金灿灿的秋天了.

  甲:

人们常说,一年之季在于春,在他们的意识里,秋只是一个收获的季节.但是

  在这里,在美丽的徐中校园,对我们来说,秋既是收获的季节,又是播种的最佳时机.今天是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期憧憬,我们又回到了学校,站在了新的起跑线上.

  乙:

亲爱的老师,同学们:

在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研,不懈

  的努力和每位教师的辛勤耕耘,耐心辅导,各项教育工作和活动都取得了一定的成果.在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩!

新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成.老师,家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯.在家里和学校是不是一个样课上与课后又是不是一个样我们要在纪律,卫生,诚实守信,礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活,学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

  甲:

同学们,经过一个丰富多彩的假期,你们一定游览了许多风景优美的名胜

  古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,那一定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!

但是,经过一个愉快的暑假,有少部份同学放松了对自己的要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,”爱我校园,从我做起”从身边的一点一滴做起,努力求知,全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做”新世纪的合格小公民

  下面为大家讲个小笑话吧

  电视里放映精彩激烈的乒乓球赛,引起了老奶奶的极大兴趣。

  看完后她啧啧称赞:

“球打得好,球打得好!

可惜偏偏找了个不识数的播音

  员!

  小孙孙听了不解地问:

“人家咋不识数?

  老奶奶说:

“明明是两个人在打球,他偏说是单打。

明明是四个

  人在打球,他却硬说是双打。

他少数了一半,这不是不识数是啥

  1:

伙伴们,你们纸和笔准备好了吗?

到了轻松的脑力体操了。

  第1题:

什么水最有感情?

  2:

我知道泪水最有感情。

  1:

第2题:

大象的左耳朵像什么?

  2:

当然是大象的右耳朵罗。

  1:

第3题:

书店里买不到什么书?

  2:

有书是书店里买不到的吗?

  1:

当然,就是遗书。

  乙:

时间过得真快,又到红领巾广播站和大家说再见的时候了.

  甲:

同学们,老师们,感谢你们的收听!

  第二章

  老师同学们早上好!

下面是安全小知识。

  及时灭火

  家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:

如果炒菜

  时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大,必须立即报火警。

被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。

如俯下身体,用湿布捂鼻。

  及时报警

  如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制

  火势,减轻火灾造成损失。

火警电话的号码是119。

这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。

不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

  火场逃生

  遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

  

(1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己

  所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

  

(2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。

  之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

  (3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣

  物包裹身体,同时趴在地上匍匐前进向外逃生。

  最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

  同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

  感谢各位同学的收听!

  第三章

  老师同学们早上好!

下面听题目是做个文明小学生;

  小心开水和电器,消防设施要爱惜。

  室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

  贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

  别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

  乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

  遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

  同学处处守纪律,文明之星属于你。

  这首歌谣真好啊!

  是啊!

这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

  时间过的真快啊。

在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。

不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

  我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

  最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

  同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

  感谢各位同学的收听!

  红领巾广播稿

  老师同学们早上好!

  女:

当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

  男:

让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

  女:

在这硕果累累的秋季,

  男:

在这收获的季节,

  合:

“红领巾广播站”又和大家见面啦!

  祝老师、同学们早上愉快!

  篇二:

小学生常用广播稿大全五篇

  小学生常用广播稿大全(经典版)五篇

  篇一:

小学生校园广播稿u>范文/u>——礼仪

  男:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!

我是主持人陈阳。

  女:

我是主持人张远帆。

  男:

中国是文明古国,有”礼仪之邦”的美称。

礼貌待人是中华民族的优良传统。

周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。

有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:

”对不起。

”总理笑着宽慰他。

事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

  女:

我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。

对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼”您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说”请”,别人帮助了自己时,要说”谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说”别客气”或”没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:

”对不起”。

早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说”您早”“你好”,分手时互相说”再见”。

说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

  男:

可是,有些同学是怎样做的呢?

在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。

同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。

明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。

  女:

学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。

如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。

可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。

男:

由此可见,如果人不讲礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没教养,不愿和你深交。

重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨,甚至发生冲突或发生意外。

长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。

但如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助你,信任你,对你的成长有很大的帮助,再加上你的才智,在事业上便不难有成功的一日。

  女:

礼貌要怎样培养呢?

我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您......总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

  因为不礼貌发生了许多坏事,而因为礼貌没发生许多坏事,所以我们对礼貌需要十分重视。

别忘了,我们中华民族一向被称为”礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。

别忘了,你是一名少先队员,你是一名中华民族的一员。

男:

我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。

希望通过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。

同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

  男、女:

我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!

  篇二:

小学生校园广播稿范文——青春·理想

  大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天

  空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:

”梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理:

人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,”有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的”志”,就是美梦,就是所谓的”理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:

”少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  放飞理想——希望的萌动

  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

  年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!

  理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

  长大后,才渐渐地明白:

”理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。

  的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

俗话说:

”有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!

  理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

  理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

  当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

  让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

  篇三:

小学生校园广播稿范文——旭景小学校园英语广播稿范文

  A&B:

Goodafternoon,everyone.Nicetoseeyouagain。

WelcometoourHappyEnglish!

  A:

I’mxxx

  B:

I’mxxx

  A:

Hi,B,Howareyou?

  B:

I’mhappy.

  A:

Whyareyousohappy?

  B:

因为我这个周末要去barbecue.

  A:

barbecue?

  B:

yes,Barbecue如今是个时髦的词,原来你还不知道,那让我告诉你吧。

A;OK

  B:

barbecue来源于海地语,最初是指由树桩制成的木制平台,是人们当床用的。

而barbecue最早出现在英语之中有”床”和”烧烤架”两种意思,到了18世纪才发展成今天的”烤肉,烧烤”之意。

大家是不是越听越有食欲了呢?

好了,选择一个风和日丽的周末和你的momanddad一起去barbecue吧!

  A:

Goodidea!

当然你也可以约上朋友去barbecue,既尝到了美味,又是个放松,聊天的好机会。

  B;接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。

不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luckdog。

  A:

我记得,是幸运儿的意思。

  B:

今天我们要介绍另一种动物,sheep,绵羊。

  A:

当我们把颜色black黑色和sheep绵羊放在一起使用时,意思可就完全不一样了哦。

  Sheep绵羊是性情温顺的动物,通常用来比喻善良,纯洁的人。

一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊,因为黑绵羊不如白绵羊值钱,所以blacksheep就比喻为无用之辈,大家明白了吗?

blacksheep指人时是”无用之辈”的意思哦,大家一定要记住,千万不要闹出笑话了。

  A:

今天说到sheep绵羊,我们再说说其它动物吧,说起鱼你们一定嘴巴有点儿馋了吧!

可要小心哟,并不是所有的”fish”鱼都能吃的。

  B:

不信?

!

那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish,它给人们的第一印象便是指”鱼”,

  A:

但在英语口语里,fish还常常被用来指”人”,类似于汉语里的”家伙、东西”等。

B:

如:

poorfish

  A:

愚蠢而又可怜的家伙

  B:

Aprilfish

  A:

愚人节的受愚弄者

  B:

coolfish

  A:

冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人

  B:

dullfish

  A:

头脑迟钝的家伙;言语无味的人

  B:

shyfish

  A:

羞羞答答的家伙

  B:

在以上例子中必须注意的是,fish用来指人时形象虽然鲜明,但往往含有贬义。

A:

怎么样,如果这样的鱼你们吃下去那可不得了!

可要小心呀!

  B:

下面让我们一起来回顾一下.

  A:

shyfish

  B:

羞羞答答的家伙

  A:

dullfish

  B:

头脑迟钝的家伙;言语无味的人

  A:

coolfish

  B:

冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人

  A:

Aprilfish

  B:

愚人节的受愚弄者

  A:

poorfish

  B:

愚蠢而又可怜的家伙

  A&B:

好了,今天的英语广播就到这了,谢谢大家的收听!

Seeyou.篇四:

小学生校园广播稿范文——诚信

  甲:

亲爱的同学们大家中午好!

我们又一次在这个广播里和大家共同见面了,我是主持人,

  乙:

我是主持人,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。

  甲:

有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;

  乙:

有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;

  甲:

有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽......合:

而我们觉得,生命因诚信而美丽。

  播放音乐

  乙:

诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;

  甲:

诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。

  乙:

诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。

  甲:

诚信是儿时拉的”勾勾”;诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。

  乙:

诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。

  甲:

诚信是一座桥,需要交流和关爱。

诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。

乙:

诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

  甲:

诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:

信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。

真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。

  乙:

诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。

  甲:

朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。

  合:

做诚信人,办诚信事。

愿每个人的生命都因诚信而美丽!

  

  乙:

下面请听五一班选送的《找回诚信)

  甲:

那是一件小作者亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。

  妈妈买回了一只漂亮的花瓶,我十分喜欢。

一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:

妈妈回来知道了,一定会打我的。

正在这时,”叮铃铃......”门铃响了,妈妈叫道:

”外面要下雨了,快开门!

”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看

  见了,一定会问我;如果不开,又......我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意......

  我打开门,假装哭着说:

”妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!

”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,”喵喵喵”的声音叫得很惨。

妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:

”小主人,你不能冤枉我啊!

你不诚实!

”我惭愧地低下了头。

妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,”嘭”的一声关好了门,气愤地说:

”死猫,这么不乖,不要它了!

”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和生活一年多了,平时我多喜欢它啊!

  吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。

我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:

”妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!

”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!

你不用替它求情。

”妈妈一边看电视,一边说。

我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。

我哭了起来,对妈妈说:

”对不起,是我骗了你!

花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!

  妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。

我用恳求的语气对妈妈说:

”妈妈,我不该骗人。

我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!

”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:

”孩子,你要知道一个人应该有诚信!

诚信比金钱更重要。

一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。

”我抱着小猫,轻轻地说:

”谢谢你让我找回了诚信!

  乙:

同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!

  

  甲:

通过上面这篇文章,我们知道了要做诚实的孩子。

那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

  乙:

我觉得想拥有”诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

  1、要做到表里如一,言行一致。

老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

  2、要襟怀坦荡,光明磊落。

做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

  3、与人交往要讲信用。

参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。

如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

  播放音乐

  甲:

那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?

  甲:

第一、要善于自我反省。

中国古代有位叫曾子的学者,坚持”吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?

与朋友交往讲不讲信用?

老师传授的知识有没有复习?

自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。

  第二、要坚持”仁义谦和”的待人原则。

学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。

  第三、要多做自我批评。

当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。

  

  甲:

下面是一位六四班同学发来的稿件,我觉得说的很有道理。

他说,

  篇三:

小学运动会广播稿300

  篇一:

最新运动会广播稿集锦200~300字

  最新运动会广播稿集锦1.致4*100米运动员:

教工男子4×100米接力赛决赛的枪声骤然响起,赛道上的运动员霎时如骏马在风中驰骋。

一根小小的木棒,传递的是勇气和力量;一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。

这是速度与力量的接力,是期待与祈盼的接力,是力量与时间的接力。

时间在这里凝固,一分一秒变得漫长。

起跑、超越、传递,运动员们用行动诠释一个不变的真理——没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

2.致工作者:

  鲜花和掌声都送给场上的运动健儿们,鼓舞和支持却送给了运动会的幕后工作者。

也许你们不能亲临现场感受激情的比赛气氛,但你们出色的工作,却使更多人享受了运动带来的欢乐,你们的工作所有人都能感受到,所有人也都感谢你们!

  3.致长跑运动员:

  人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

  抬起头往往前面,终点线已依稀可见。

无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。

曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

  4.致跳高运动员:

  一根竹竿,决定了你的命运。

  是喜是悲,全在一瞬间

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