大学生职业生涯规划和就业指导-题库带答案.docx
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⼤学⽣职业⽣涯规划和就业指导-题库带答案
⼤学⽣职业⽣涯规划和就业指导-题库带答案
1、如果拉⾯帅哥是在做⾃⼰喜欢的事,那么他的兴趣类型是A、研究型
B、实⽤型C、艺术性D、社会性答案：
B
解析：
拉拉⾯属于⼿⼯劳动
2、研究型⼈的核⼼特质是A、动⼿操作
B、动脑研究C、追求⾃由D、服务奉献答案：
B
3、企业型⼈的核⼼特质是
A、管理掌控B、规则秩序C、创新创造D、动脑研究答案：
A
4、下列属于社会型⼈的典型职业是
A、教师
B、企业家C、律师D、⼯程师答案：
A
5、下列属于事务型⼈的典型职业是A、教师
B、企业家C、律师D、会计答案：
D
6、实⽤型兴趣类型的代码是A、C
B、EC、AD、R
答案：
D
7、下列属于实⽤型⼈的特点是A、动⼿能⼒强
B、喜欢具体的任务C、喜欢户外活动D、喜欢⼈多的地⽅E、抗压能⼒强
答案：
ABC
8、如何培养兴趣?
A、增加知识
B、丰富体验
C、明确意义D、尊重个性E、追求⾃由答案：
ABCD
9、下列属于社会型⼈的特点是A、⼈际关系不敏感
B、对⼈感兴趣
C、有良好的交往技能D、喜欢修理东西
E、有奉献精神
答案：
BCE
10、下列属于艺术型⼈的特点是
A、追求⾃由
B、喜欢标新⽴异C、追求个性
D、喜欢⾃我表达
E、喜欢规则秩序答案：
ABCD
11、下列属于研究型⼈的特点是
A、动⼿操作B、动脑研究
C、追求⾃由D、服务奉献E、⾮常聪明答案：
BE
12、下列属于企业型⼈的特点是
A、有抱负
B、追求领导⼒C、有担当
D、细致、准确
E、关注⾃我地位答案：
ABCE
13、个⼈兴趣是指⼀个⼈⼒求认识某种事物或从事某种活动的⼼理倾向。
如成为科学家,⼯程师,作家等
答案：
正确
14、兴趣与⼯作满意度、职业稳定性和职业成就感之间不存在着明显的关联。
答案：
错误
15、兴趣可以划分为职业兴趣和⾮职业兴趣。
但⼏乎每⼀种兴趣都可以与某种职业联系起来。
答案：
正确
16、兴趣并不是能⼒,也不代表成就,⽽是⽆论遇到什么,都会产⽣动⼒的源泉。
答案：
正确
17、兴趣虽然很重要,但是并不⼀定必须体现在专业学习或者⼯作中答案：
正确
18、兴趣与能⼒有密切关系,因此兴趣测试的分数代表能⼒的⾼低。
答案：
错误
19、企业型⼈的典型职业有哪些?
答案：
项⽬经理、销售⼈员、营销管理⼈员、政府官员、企业领导、法官、律师
20、实⽤型⼈可能有哪些局限?
答案：
⼈际关系不敏感、多数⼈内向、害羞、不善⾔辞
21、你所能做的事,是A、可迁移技能
B、专业知识技能
C、⾃我管理技能D、⼀般技能
答案：
A
22、专业知识技能,⽤（）词来表⽰A、动词
B、名词C、副词
D、形容词答案：
B
23、可迁移技能,⽤（）词来表⽰
A、动词B、名词C、副词
D、形容词答案：
A
24、（）是⽤⼈单位最看重的部分
A、可迁移技能
B、专业知识技能C、⾃我管理技能D、⼀般技能
答案：
A
25、（）是头脑层⾯你所知道的专业知识A、可迁移技能
B、专业知识技能C、⾃我管理技能D、⼀般技能
答案：
B
26、（）是你所拥有的特征和品质A、可迁移技能
B、专业知识技能C、⾃我管理技能D、⼀般技能
答案：
C
27、⾃我管理知识技能,⽤（）词来表⽰A、动词
B、名词C、副词
D、形容词
E、语⽓词答案：
CD
28、专业知识技能可以通过（）来获得A、在校教育
B、岗前培训C、业余爱好
D、⾃学相关课程E、在职教育
答案：
ABCDE
29、可迁移技能可以通过（）来获得A、参与实践,归纳总结
B、观察学习,模仿体会C、专业训练
D、实习培训E、家庭职责
答案：
ABCDE
30、⾃我管理技能可以通过（）来获得A、榜样的⼒量,认同与学习
B、意志⼒的培养
C、观念的多元化D、丰富的精神⽣活E、在职教育
答案：
ABCD
31、下列属于技能的是（）A、可迁移技能
B、专业知识技能
C、⾃我管理技能D、⼀般技能
E、⾼端技能
答案：
ABC
32、下列属于可迁移技能的是
A、教学B、数学C、英语D、钓鱼E、部署
答案：
ADE
33、能⼒是个体固定下来的概括化的东西,是⼀种稳定的个性⼼理特征。
答案：
正确
34、专业知识技能常常与我们的专业学习或⼯作内容直接相关
答案：
正确
35、可迁移技能不可以在⼯作内外,⼯作之间通⽤。
答案：
错误
解析：
可以
36、专业知识技能的运⽤都是建⽴在可迁移技能的基础上的。
答案：
正确
37、良好的专业知识管理技能能够帮助个体更好的适应周围的环境,应对⼯作中出现的问题
答案：
错误
解析：
可迁移技能
38、决定我职业⽣涯的是我的专业技能,如果我的专业⽐别⼈好,学得⽐别⼈好就可以成功。
答案：
错误
39、⼀个男孩擅长打游戏,说明他具有什么样的可迁移技能?
答案：
部署、操作、谋划、组织、协调、团队合作、总览全局
40、三种技能之间是什么关系?
答案：
这三种技能就好⽐⼀颗⼤树,树根是⾃我管理技能,他是⼀个⼈成长的坚实基层,树根越扎实,树就会长得越好越茂盛,可迁移技能就好⽐是树⼲,他可以伸出多个枝丫,在各个领域都有可能发展,树叶就是专业知识技能,⼀棵树是什么品种⼀般是需要看树叶的。
这都是⼀个⼈显⽰在外⾯的东西。
从⼀棵树的成长来看⼈的成长过程,只有树根扎实,才会枝繁叶茂,这三种技能都⾮常重要,⼀般的⽤⼈单位在挑选⼈才的时候,就是从这⼏个⽅⾯来考评⼀个⼈。
41、论述职业⽬标设⽴的SMART原则
答案：
Specific:
具体的,明确的,不能含糊不清Measurable:
可以量化的,能够明确评估Achievablebutchallenging:
可实现性,同时具有⼀定挑战
Rewarding:
有意义,有价值,积极的,服务于某个⼤⽬标Time-bound:
有明确时间限制的
42、（）是个体渴望获得的与职业相关的结果,是个体所选定的职业领域中未来某个时刻所要达到的具体成就A、职业⽬标
B、专业知识技能C、⾃我管理技能D、⼀般技能
答案：
A
43、哈佛⼤学⼈⽣轨迹实验得出结论,有3%的⼈有清晰且长期的⽬标,他们成为了（）A、社会精英
B、社会中上层C、社会中下层D、社会底层答案：
A
44、“擦错车”的视频,告诉我们（）的重要性A、职业⽬标
B、可迁移技能C、价值观
D、性格答案：
A
45、哈佛⼤学⼈⽣轨迹实验得出结论,有10%的⼈有清晰但短期的⽬标,他们成为了（）
A、社会精英
B、社会中上层C、社会中下层D、社会底层答案：
B
46、哈佛⼤学⼈⽣轨迹实验得出结论,有60%的⼈有较模糊的⽬标,他们成为了（）A、社会精英
B、社会中上层C、社会中下层D、社会底层答案：
C
47、哈佛⼤学⼈⽣轨迹实验得出结论,有27%的⼈没有任何⽬标,他们成为了（）A、社会精英
B、社会中上层C、社会中下层D、社会底层答案：
D
48、根据阶段定位法,将职业期分为（）
A、过渡期B、⽣存期C、发展期
D、⾃我实现期E、受尊重期答案：
ABC
49、职业⽬标按性质来划分,分为（）A、外职业⽣涯⽬标
B、内职业⽣涯⽬标C、知识⽬标
D、⼯资⽬标E、职位⽬标答案：
AB
50、确⽴职业⽬标的原则是SMART原则,包括（）
A、具体的,明确的,不能含糊不清B、可以量化的,能够明确评估
C、可实现性,同时具有⼀定挑战
D、有意义,有价值,积极的,服务于某个⼤⽬标E、有明确时间限制的
答案：
ABCDE
51、确⽴职业⽬标的⽅法有（）A、技能定位法
B、三叶草定位法C、阶段定位法D、5步规划法
E、时间分割法答案：
ABCD
52、⼤学⽣的职业⽣涯发展路线有（）
A、专业技术型B、⾏政管理型C、⾃我创业型D、⼈际交往型E、学习型
答案：
ABC
53、五步规划法（5what法）,问⾃⼰的5个问题是A、你是谁
B、你想⼲什么
C、你能⼲什么
D、环境允许你⼲什么
E、你最终的职业⽬标是什么答案：
ABCDE
54、长期⽬标是需要认真选择的,⼀⽅⾯要符合⾃⼰的价值观,另⼀⽅⾯要和社会发展的需求相结合。
既要有实现的可能,⼜要具有挑战性。
答案：
正确
55、中期⽬标⼀般为3-5年,在整个⽬标体系中起着承上启下的作⽤,也是职业⽣涯能否有效实施和实现的重点答案：
正确
56、对于职业⽬标,我们可能会想到各种可能性,但是在众多的职业⽬标中寻找⼀个最适合⾃⼰的职业⽬标,就叫职业⽬标定位答案：
正确
解析：
可以
57、三叶草定位法可以帮助那些对⾃⼰认识不清,对于那些⾃⼤的⼈,降低盲⽬⾃信,⽽对过分⾃卑的⼈,也可以适当提⾼⾃⼰的
⾃信⼼。
答案：
错误
解析：
技能定位法
58、由于最终的职业⽬标离⾃⼰太远,挑战太⼤,所以最终职业⽬标对⾃⼰意义不⼤
答案：
错误
59、不同的职业⽣涯发展路线,有着不同的职业发展前景,对于⼤学⽣的能⼒和素质的要求也不同,这没有绝对的好坏之分,只有适合或者不适合。
答案：
正确
60、什么是职业⽬标?
答案：
个体渴望获得的与职业相关的结果,是个体所选定的职业领域中未来某个时刻所要达到的具体成就61、简历创新要注意哪三个问题?
答案：
简历创新要把握⽅向、简历创新要慎重、简历创新要结合企业和⾃⼰的具体情况
62、写简历应该按照什么样的顺序写
答案：
个⼈信息,求职⽬标、求职意向、应聘岗位,教育背景,实习经历、社会实践、项⽬经历,奖励情况,英语、IT技能,其他信息63、这类⼈会花很多的时间和精⼒来收集信息,反复⽐对,迟迟难做决定。
⽽且选择越多,越纠结。
这种决策风格是（）
A、顺从型
B、痛苦挣扎型C、直觉型
D、冲动型
答案：
B
64、遇到⼀个选择就紧紧抓住不放,不考虑其他选择。
属于这种决策风格的是（）A、冲动型
B、宿命型C、瘫痪型D、拖延型答案：
A
65、跨越选项看（）,是思考你最终想要什么?
你期待的⽣活是怎样的
A、⽬标B、决策C、创新
D、价值观答案：
A
66、（）在分析问题的基础上,个⼈形成可能的解决办法并进⼀步收集相关信息,确认⾃⼰的选择。
A、沟通
B、评估C、分析D、执⾏答案：
B
67、（）是这个事情谁做决定,是不是由你来决定。
A、决策权
B、时间界定C、选项
D、清晰度
答案：
A
68、（）是我们可以询问⼀下⾝边⼈的看法,不同的⼈对同⼀件事的看法不⼀样。
A、观点
B、决策权C、选项D、分析答案：
A
69、决策意味着
A、⾃由B、挑战C、风险D、未知E、取舍
答案：
ABCDE
70、根据决策中的风险与责任,将决策分为（）A、确定⽆疑的决策
B、有⼀定风险的决策C、不确定的决策
D、个性化决策E、集体决策答案：
ABC
71、计划型决策:
CASVE循环包括
A、沟通B、分析
C、综合D、评估
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