学年湖北省宜昌市中考化学模拟试题及答案详解.docx
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学年湖北省宜昌市中考化学模拟试题及答案详解
最新湖北省宜昌市中考化学复习试卷（1-2单元）
一、选择题：
1．空气中体积约占
的气体是（ ）
A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳
2．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．轮胎爆炸B．玻璃破碎C．冰棒融化D．菜刀生锈
3．如图所示的实验基本操作正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．如图所示变化属于化学变化的是（ ）
A．
对玻璃片呼气
B．
蜡烛燃烧
C．
湿衣服晾干
D．
灯泡通电发光
5．下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（ ）
A．填充空气B．填充氮气C．填充二氧化碳D．抽成真空
6．下列物质属于氧化物的是（ ）
A．O2B．H2OC．KClO3D．NaOH
7．下列变化属于物理变化的是（ ）
A．湿衣晾干B．食物腐烂C．纸张燃烧D．钢铁生锈
8．下图所示实验基本操作错误的是（ ）
A．
倾倒液体B．
读取液体体积
C．
检查气密性D．
稀释浓硫酸
9．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A．
集气瓶中的水：
吸收放出的热量
B．
量筒中的水：
通过水体积的变化得出O2体积
C．
集气瓶中的水：
冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂
D．
集气瓶中的水：
水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满
10．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．冰棒融化B．木材燃烧C．湿衣服晾干D．灯泡发光
11．空气中体积分数最大的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
12．下列实验操作正确的是（ ）
A．
熄灭酒精灯
B．
倾倒液体
C．
气体验满
D．
液体过滤
13．下列物质属于氧化物的是（ ）
A．O2B．CH4C．H2OD．KClO3
14．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
15．下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．食物消化B．玻璃破碎C．铁杵成针D．酒精挥发
16．下列实验操作正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
17．下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．红烧牛肉B．牛奶冰棍C．奶油蛋糕D．蒸馏水
18．空气中供我们呼吸的气体是（ ）
A．氧气B．氮气C．水蒸气D．稀有气体
19．我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是（ ）
A．人吃进的食物逐渐被消化B．人体的呼吸作用
C．使用煤气作燃料烧饭做菜D．水在冰箱里结成冰
20．下列基本的实验操作不正确的是（ ）
A．
液体体积读数
B．
熄灭酒精灯
C．
检查气密性
D．
滴加液体
21．空气中含量最多的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
22．对下列实验现象的描述不正确的是（ ）
A．硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．镁在空气中燃烧生成白色固体
C．红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射
二、填空题：
（化学方程式每空1分，其余每空0.5分，共15分）
23．氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体用途．
请从上述四种物质中选择适当物质，写出符合上图两种不同用途的化学方程式：
（1） ；
（2） ．
24．氯化氢气体的物理性质：
无色、有刺激性气味，极易溶于水．使用如图装置进行实验时，若集气瓶中装有HCl气体，将滴管中的液体滴加到集气瓶中，发现气球鼓起来．
①小明的滴管里装的是水，请说明气球鼓起来的原因是 ．
②小方的滴管里装了碱或碱性溶液 ，相关的化学方程式为
③小丽思考后发现，滴管中的物质除了碱或碱性溶液外，还可能是 溶液．其化学反应的方程式为 ．
25．如图所示，甲、乙两个实验有共同点：
集气瓶底部预先均装有少量水，它们的作用分别是：
甲中 、乙中 我认为将乙中的水换成另一种溶液，效果会更好，我能写出体现该溶液作用的化学方程式：
．
26．小兵在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！
于是他迫不及待地做起了这个实验：
将镁条点燃后迅速伸入盛二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．
（1）根据实验现象，我能写出该反应的化学方程式：
；
（2）这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：
① ．
27．探究空气成分时在实验室中我们常用燃烧红磷（或白磷）的方法来“测定空气中氧气含量”（如图所示），其反应的化学方程式为 ；实验测得氧气的含量小于21%，小明检查后发现气密性良好，经过分析我认为可能的原因是 ，若改用其它代用可燃物来代替红磷，在选择可燃物时，我认为必须考虑的因素是：
（1）
（2） （至少答两点）．
三、分析题：
（化学方程式1分，其余每空0.5分，共14分）
28．写出下列化学方程式，并分析．
（1）铁在氧气中燃烧 ， 反应
（2）镁在空气中燃烧 ， 反应
（3）硫在空气中燃烧 ， 反应
上述反应有许多共同点，我能写出5条
① ② ③ ④ ⑤ ．
细铁丝在氧气中燃烧，绕成螺旋状，目的是 ，下端系一根火柴，目的是 ，铁丝插入瓶中的时机是 ，插入方法 ．
29．制取氧气有许多方法．我能写出化学方程式．如
（1）加热高锰酸钾；
（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；
（3）用双氧水制氧气；
（4）二氧化碳与过氧化钠（Na2O2）反应． ，潜水艇里的氧气可由 提供，理由是 ．
四、实验题：
（化学方程式每个1分，其余每空0.5分，共4分）
30．如图所示的实验装置我们常用：
（1）实验室制取氧气的一个化学方程式是 ．根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是 （填装置字母代号，下同）．
（2）检查装置B气密性的方法是 ；
（3）用这些装置还可以进行实验探究．例如：
碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见的固态氮肥．碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物，其中一种是氨气（NH3）．我猜想另外两种生成物是 ；
为了证明我的猜想，我选择上述装置中的A和 进行验证，装置各接口的连接顺序是a接 接 接 ．
31．如图为初中化学常见气体的发生与收集装置
（1）仪器甲的名称是 ．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 ，利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置，所选用的装置连接顺序是 → → （填装置字母代号）．
（3）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为 ，若用G装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从 端通入（填“a”或“b”）．
参考答案与试题解析
一、选择题：
1．空气中体积约占
的气体是（ ）
A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳
【考点】空气的成分及各成分的体积分数．
【专题】空气与水．
【分析】空气中氮气占了空气总体积的78%，氧气大约占了空气总体积的21%，约1/5，稀有气体约占了0.94%，二氧化碳约占了0.03%．
【解答】解：
空气中氧气大约占了空气总体积的21%，约1/5．
故选A．
【点评】本题主要考查了空气中各气体成分的体积分数，记准基础知识即可．
2．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．轮胎爆炸B．玻璃破碎C．冰棒融化D．菜刀生锈
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．
【解答】解：
A、轮胎爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；
B、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；
C、冰棒融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；
D、菜刀生锈的过程中有新物质﹣﹣铁锈生成，属于化学变化．正确．
故选D．
【点评】正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：
是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．
3．如图所示的实验基本操作正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、根据向试管内倾倒液体的方法考虑；
B、根据酒精灯的熄灭方法考虑；
C、根据液体药品的加热方法分析；
D、根据胶头滴管的用法考虑．
【解答】解：
A、向试管内倾倒液体的方法：
瓶塞倒放，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故A正确；
B、熄灭酒精灯的方法是用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故B错；
C、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的三分之一，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角．故C错误；
D、胶头滴管不能伸入试管内，故D错．
故选A．
【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
4．如图所示变化属于化学变化的是（ ）
A．
对玻璃片呼气
B．
蜡烛燃烧
C．
湿衣服晾干
D．
灯泡通电发光
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
【解答】解：
A、对玻璃片呼气的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化；
C、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
D、灯泡通电发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．
5．下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（ ）
A．填充空气B．填充氮气C．填充二氧化碳D．抽成真空
【考点】氧气的化学性质．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程，这一过程需要氧气，从这一角度可解决此题．食品包装措施含有氧气的会发生食品腐败、变质．
【解答】解：
食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程，这一过程需要氧气参与，如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质，如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质．
A、空气中有氧气，填充食品包装袋不能有效防止食品变质；
B、氮气一般不用其他物质反应，填充食品包装袋可以有效防止食品变质；
C、二氧化碳不能供给呼吸，填充食品包装袋可以有效防止食品变质；
D、真空环境中不含氧气，填充食品包装袋可以有效防止食品变质．
故选A．
【点评】本题难度不大，氧气在供给动植物和人呼吸的同时也在使物质氧化变质，充分理解氧气的化学性质是解题的关键．
6．下列物质属于氧化物的是（ ）
A．O2B．H2OC．KClO3D．NaOH
【考点】从组成上识别氧化物．
【专题】物质的分类．
【分析】根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答．
【解答】解：
A、氧气是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，故A错误；
B、水是一种含有H和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物，故B正确；
C、KClO3中有K、Cl、O三种元素，则不属于氧化物，故C错误；
D、NaOH中有Na、H、O三种元素，则不属于氧化物，故D错误；
故选B
【点评】本题考查氧化物的判断，学生应抓住氧化物概念的要点来判断，并要熟悉常见的物质的类别及相关概念．
7．下列变化属于物理变化的是（ ）
A．湿衣晾干B．食物腐烂C．纸张燃烧D．钢铁生锈
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】阅读理解类简答题；结合课本知识的信息．
【分析】属于物理变化即使在变化过程中没有生成新物质的变化，对每个选项利用这一标准进行分析判断即可．
【解答】解：
食物腐败是缓慢氧化，纸张燃烧是燃烧过程，钢铁生锈是铁与空气中的氧气与水共同作用的结果，以上三者均属化学变化，只有湿衣服晾干是水有液态变成气态的过程是物理变化．
故选A
【点评】此题是对物理变化判断的考查，只要能对物理变化的概念有所认识即可解决此题，此类题属基础知识考查题．
8．下图所示实验基本操作错误的是（ ）
A．
倾倒液体B．
读取液体体积
C．
检查气密性D．
稀释浓硫酸
【考点】实验操作注意事项的探究．
【专题】实验操作型．
【分析】A、运用倾倒液体的基本操作解答本题．
B、量筒读书视线要平视凹液面的最底部．
C、检查气密性时先将导管伸入水中再用手紧握试管外壁．
D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中．
【解答】解：
A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口，标签向着手心，瓶塞要倒放，故A操作正确．
B、量筒读书视线要平视凹液面的最底部，故B操作正确．
C、检查气密性时先将导管伸入水中再用手紧握试管外壁，故C操作正确．
D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中，不能将水倒入浓硫酸中，因为浓硫酸的密度比水密度大，将水倒入浓硫酸中，水会浮在上面，浓硫酸溶于水放出大量的热，水会沸腾发生危险，故D不对．
故选D
【点评】化学基本实验操作的考查，侧重基础和实验操作能力，注重培养学生严格的实验态度．
9．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A．
集气瓶中的水：
吸收放出的热量
B．
量筒中的水：
通过水体积的变化得出O2体积
C．
集气瓶中的水：
冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂
D．
集气瓶中的水：
水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满
【考点】水的性质和应用．
【专题】空气与水．
【分析】A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫，从而防止了二氧化硫向外扩散；
B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积；
C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶；
D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水是为了排出集气瓶中的空气．
【解答】解：
A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，该实验中水的主要作用是吸收二氧化硫；故错误；
B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积．实验中水的主要作用是间接测定氧气的体积；故正确；
C、铁在氧气中燃烧时，实验中水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶；故正确；
D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水，主要是为了是为了排出集气瓶中的空气，也便于观察H2何时收集满；故正确；
故选A．
【点评】解答时要充分理解实验中加入水的主要作用，才能对问题做出正确的判断．
10．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．冰棒融化B．木材燃烧C．湿衣服晾干D．灯泡发光
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
【解答】解：
A、冰棒融化的过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；
B、木材燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；
C、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；
D、灯泡发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选：
B．
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．
11．空气中体积分数最大的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
【考点】空气的成分及各成分的体积分数．
【专题】空气与水．
【分析】根据空气的组成成分及体积分数解答；空气中体积分数最多的是氮气，占78%
【解答】解：
空气的组成成分及体积分数如下：
氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%；二氧化碳0.03%，其它气体和杂质是0.03%
故选A
【点评】记住空气的组成成分及体积分数是解答本题关健．
12．下列实验操作正确的是（ ）
A．
熄灭酒精灯
B．
倾倒液体
C．
气体验满
D．
液体过滤
【考点】加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】分析：
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断；
C、据气体验满的方法进行判断；
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．
【解答】解答：
解：
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作瓶塞倒放，故错误；
C、气体验满时应将燃着的木条放在集气瓶口而不是伸入集气瓶内，故操作错误；
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确．
故选D．
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
13．下列物质属于氧化物的是（ ）
A．O2B．CH4C．H2OD．KClO3
【考点】从组成上识别氧化物．
【专题】物质的分类．
【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．
【解答】解：
A、有一种元素组成，属于单质，故A错；
B、由两种元素组成，但没有氧元素，属于化合物，不属于氧化物，故B错；
C、由氢和氧两种元素组成，属于氧化物，故C正确；
D、由三种元素组成，属于化合物，但不属于氧化物，故D错．
故选C．
【点评】本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备．
14．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
【考点】空气的成分及各成分的体积分数．
【专题】空气与水．
【分析】空气中各成分的体积分数分别是：
氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．
【解答】解：
A、氮气占78%，化学性质稳定，故选项正确；
B、氧气21%，化学性质比较活泼，故选项错误；
C、稀有气体0.94%，化学性质稳定，故选项错误；
D、二氧化碳0.03%，比较少，故选项错误；
故选：
A．
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和气体的性质，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
15．下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．食物消化B．玻璃破碎C．铁杵成针D．酒精挥发
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：
A、食物消化的过程中有新物质二氧化碳、水等生成，属于化学变化；故选项正确．
B、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．
C、铁杵成针的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．
D、酒精挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．
故选A．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．
16．下列实验操作正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、根据量筒的读数方法分析；
B、取用液体时：
注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；
C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管壁．
【解答】解：
A、量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，不应俯视，故B错误；
B、取用液体时，瓶塞倒放桌面上，标签向着手心，故正确；
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误．
故选B
【点评】本题主要考查实验仪器及基本实验操作等相关内容．在化学实验操作时，要按照严格的操作规范进行，防止意外事故的发生．
17．下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．红烧牛肉B．牛奶冰棍C．奶油蛋糕D．蒸馏水
【考点】纯净物和混合物的判别．
【专题】物质的分类．
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．
【解答】解：
A、红烧牛肉中含有多种物质，属于混合物；
B、牛奶冰棍中含有水、蛋白质等多种物质，属于混合物．
C、奶油蛋糕中含有多种物质，属于混合物；
D、蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物；
故选D．
【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．
18．空气中供我们呼吸的气体是（ ）
A．氧气B．氮气C．水蒸气D．稀有气体
【考点】空气的成分及各成分的体积分数．
【专题】空气与水．
【分析】根据呼吸作用可知，人类生存需要吸收氧气并呼出二氧化碳来解答．
【解答】解：
因空气中的主要成分为氮气和氧气，人类在呼吸时吸收氧气并呼出二氧化碳，则氧气可供我们呼吸，故选A．
【点评】本题很简单，考查学生对空气成分的认识，学生应明确呼吸作用，并认识氧气对人类生存的重要意义．
19．我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是（ ）
A．人吃进的食物逐渐被消化B．人体的呼吸作用
C．使用煤气作燃料烧饭做菜D．水在冰箱里结成冰
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：
A、食物逐渐被消化的过程中有新物质生成，如食物中的糖类在人体内要经过消化，最终生成被人体直接吸收的葡萄糖；属于化学变化．故选项错误；
B、人体的呼吸作用的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选项错误；
C、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选项错误；
D、水在冰箱结成冰的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项正确．
故选D．
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
20．下列基本的实验操作不正确的是（ ）
A．
液体体积读数
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