初中语文教学资料我爱 家乡的风物.docx

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初中语文教学资料我爱家乡的风物

我爱家乡的风物

一.目标导航

1.学习通过多种渠道收集、筛选和组织材料的能力,并运用到写作中去。

2.学习和运用从不同的角度介绍风物和抓住特点表现风物的方法。

3.借助作文表达自己热爱家乡、热爱祖国大好河山、热爱生活的情感。

 

二.作前热身

(一)精题预告:

写介绍家乡风物的文章,如果是介绍家乡的风景点,可用风景点名称加相应的修饰性词语为题,如“如梦似幻的温泉”“美丽神奇的九寨沟”,也可用“朋友,请随我来游……”“……的遐想”等为题;如果是介绍家乡的特产,可直接用“家乡的”“我爱家乡的”或“夸夸家乡的”为题。

另外,也可根据具体的写作内容拟一些具有诗情画意的题目,如“家乡春韵”“红城之冬”“清幽幽的山,暖融融的水”等。

(二)走进生活

什么是家乡风物呢?

就是最能体现家乡特色的家乡土地上生产、养殖的植物、动物和家乡人创作的工艺品等。

所以,要想写好此类题材的作文,内容上关键一点就是要抓住家乡风物的特点,写出其独特的风格,并把对家乡的热爱融注于对风物的描绘之中。

通过作文中对风物的介绍,让读者不仅能明白这一风物的特殊之处,而且能透过对风物的描绘探寻到家乡这一方“独特水土”的特殊味道。

介绍家乡风物,不要力求面面俱到,因为由于篇幅限制,面面俱到的话很容易会使介绍的风物不够详细具体,家乡风物的特点也就不会明确,文章中心自然就不突出,所以写作时切入点要小,可以只选一件风物来写,但是具体介绍过程中角度要多,甚至可以运用想像或联想把搜集来的传说、诗词运用进去。

此外,还必须在遣词造句上下工夫,尤其是恰到好处地运用一些修辞手法,例如比喻、拟人、夸张、排比、引用等,会使要表达的风物更具有艺术魅力。

(三)佳作欣赏

灵韵的九仙山

人们都说“桂林山水甲天下”,可我却不会这样认为。

因为我未曾到过桂林,可我领略了我家乡的优美的山水后,对它的评价只有一个:

德化山水胜一方。

去年暑假,我游览了风景迷人的九仙山。

当我来到山脚下时,只见绿树青葱,一排排伸向远方。

抬头仰望,阳光透过茂密的树叶照下来,犹如一颗颗闪烁的星星。

山路蜿蜒曲折,一切如梦中的山水画。

我来到了半山腰,眼前所见是一番迷人的景象。

走过丛林,知了不停地欢叫着;树上的鸟儿跳来跳去,高兴地哼着悠扬的歌儿。

风婆婆一扭腰,树儿便在风中招展,草儿欢愉地跳着,数以百计的鸟儿一齐飞出丛林,真是热闹极了。

不久,我便来到了山顶,放眼望去,只见雾气犹如一层雪白的纱披在整座山上。

风一吹,雾儿飘动着,山也跟着转移了。

远处一排排、一座座山头傲然地耸立着,你依着我,我依着你,不相上下地往高处站。

这些山大约有几十米高。

山上绿树繁茂,红花鲜艳,各种飞禽走兽在这里无忧无虑地生活着,享受着大自然给予它们世外桃源般的生活环境。

嘿,仔细一看,这些山也别有一番风味:

它们有的像一只乖巧的猴子在观看风景,有的像一把利剑直插云霄,有的好似一个拄着拐杖的老人……再看看山上的石头,有的好似一只咆哮的老虎,张开大嘴;有的好似一个圆球;有的好似一只沉睡的狮子……它们千奇百怪,形态各异。

“叮咚,叮咚”,听,那是流水的声音。

我寻着小溪流的歌,到处寻找。

哦,原来它躲在树林后面,生怕别人去打扰它。

瞧,这里的水多清澈啊!

河底中的石头、水草、鱼儿、虾儿……清晰可见。

河中的石头一个个平躺着,形态怪异嶙峋:

有的像一只小鸭子,有的好似一颗星星……水里的草在河岸边生长着。

鱼儿、虾儿在水中嬉戏着,只见它们你追我赶。

一会儿,鱼儿躲进了草丛里,但又不时探出小脑袋四处瞧瞧,看看同伴追上来了没有……我舀了一口清泉水,舌头一舔,好甜啊!

清凉清凉的,好似喝了饮料一般。

就这样,我在山中嬉戏了一整天。

太阳落山了,鸟儿回到了巢里,我也该离开了。

我怀着依依不舍的心情踏上了回家的路。

这山,这家乡的山;这水,这家乡的水,是多么令人陶醉!

我真恨自己没有更多的优美佳句来描绘它的美,来表达我的爱,我爱家乡的山水!

写法借鉴:

1.以空间为序,移步换景。

行文条理,思路清晰,便于写景。

2.运用多种修辞手法。

既能生动形象地描写景物,又能为文章语言增光添彩。

 

美丽的家乡,我为你而骄傲

“一枝何足贵,怜是故园春。

”每当我想起这两句古诗时,故乡的一草一木,就在我的脑海中清晰起来。

我的家乡在德化,它就像一颗灿烂耀眼的明珠嵌在四面环山之中,地上生长着苍翠的树木,地下蕴藏着丰富的矿产资源。

绿水盈盈的是桃仙溪。

溪水荡漾,好似少女的明眸。

在阳光下,闪动着妩媚的情意的,那是阵阵的涟漪。

每一道弧线都那么动人,那么醉人。

两岸江烟绿雾,也别有一番情趣。

撑开一竹排,飞出一行鹭鸟,宛若在画中。

船夫是个强壮的汉子,但他的心似乎也被柔情的溪水所感染,神色镇定,动作舒缓,手中的竹子慢慢点入溪中,又轻轻抽离水面。

河水激荡的是岱仙瀑布。

沿赤水溪而上,一路溪水潺潺,林木苍翠,鸟鸣谷应,峰回路转,瀑布在百米峭壁之上。

站在瀑布下,烟雾腾腾,扑朔迷离。

若是晴天,瀑布前方彩虹如天桥凌空飞驾,美不胜收。

傲然挺立的是戴云山。

从远处仰眺,总是雾锁云封。

攀登戴云山,一路上松声竹韵,涧流潺潺,目光所及,轻纱薄雾,款款而来。

到了顶峰,人立云表,不禁赞叹古人的“戴云高出万山巅,四面无山可与连”,更有“会当凌绝顶,一览众山小”的无限感叹!

1993年,国务院总理李鹏为德化题词:

中国名瓷,德化瓷都。

众所周知,“德化瓷”是名扬天下的。

在古今中外的名瓷中,那异彩独放、风格独特的建白瓷、高白瓷、瓷雕被誉为中国瓷坛上的“三朵金花”。

建白瓷,如脂如玉,莹润晶洁,瓷质滑腻坚实,洁白微见淡黄,似象牙奶油,国家鉴定家们赞誉它为“国际瓷坛上的明珠”。

而高白瓷则被评为“白瓷之冠”。

特别是薄胎制品,更具有强烈的艺术感染力。

“一杯掌中品,惟恐风吹去”,这是对仅重8克的高白度薄胎品茶杯的赞语。

轻指敲弹,响声悦耳,余韵绵绵,高白度薄胎品茶杯获得“白如雪、薄如纸、明如镜、声如磬”之美誉。

德化瓷雕源远流长,技艺精湛,驰名中外,在艺术上已形成自己的风格,在我国瓷雕艺苑中独树一帜。

傍晚时分,作为“瓷都”的德化,瓷窑炉里的火焰舔着夜色,飘动如魂,这是德化瓷都之魂——我家乡的希望之魂。

曾经有外国人说:

“聪明的中国人,你们使脚下卑微的泥土成为珍奇的艺术。

”不,具体说应该是聪明的中国德化人。

德化美景天下传,德化瓷器冠东南。

美丽的家乡,我因你而感到骄傲!

写法借鉴:

1.用诗词开头,引出下文。

可使文章更有文采和吸引力。

2.选取代表性景物描写家乡,内容详略得当,可使中心更加突出。

 

三.精妙导入

一曲脍炙人口的民歌《谁不说俺家乡好》传遍了大江南北。

是啊,家乡是我们成长的摇篮,是我们引以为豪的地方。

无论你离家有多久,无论你地位有多高,无论你贫穷还是富有,最难割舍的是故乡情怀,最难忘却的是故乡山水,最想吃到的是故乡饭菜,最想听到的是乡音乡韵,最想做到的是能为家乡贡献自己的力量。

今天,老师和大家一起来夸夸家乡,你们愿意吗?

我们的家乡启东地处长江入海口,三面环水,形似半岛,是出江入海的重要门户。

说起家乡的美丽风貌那可真是如数家珍。

寅阳镇的园陀角为江苏的最东端,登上楼层能观赏到海上日出之瑰丽,长江落日之壮美。

用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”形容再贴切不过了。

市区的紫薇公园绿树环绕,碧波荡漾,设有亭台轩榭,假山池沼,是人们休闲、健身、娱乐的好去处。

千年古镇吕四因八仙过海中的吕洞宾四次下凡此地而得名,如今又以它盛产丰富美味的海鲜而名扬天下。

启东与上海隔江相望,随着崇启大桥的通车,“天堑变通途”的神话将不再是梦想,它必将成为江苏的重要枢纽通道和经济命脉。

看来,我们家乡美的风物还真不少!

那就拿起你的笔,把你所说风物的独特之美写出来,让更多的人去了解我们可爱美丽又富饶的家乡吧。

 

四.选材聊天

可以从如下几个板块入手

自然环境(有小桥流水人家,屋前屋后栽满了桃树柳树,不是江南胜似江南)

江海文化(正月半吃馄饨、曾经的人民公园、吕洞宾防古镇吕四)

城市写真(紫薇公园、人民广场、广电广场、夜排挡一条街、高层建筑)

东疆放歌(崇启大桥、宁启高速公路、经济开发区)

人文景观(寅阳圆陀角、吕四鹤城公园)

家乡特产(菱角、芦稷、烤玉米、番芋干、菜瓜、海鲜)

 

五.写作指津

(一)要想写好这篇作文,根据所写的风物采用恰当的写作顺序或文章结构是关键。

以下几种思路可以借鉴:

1.以自己的游踪为序移步换景介绍家乡风景点。

2.按时间顺序介绍家乡风物的变化情况。

如:

“旧社会——改革开放后——现在”或者是“春——夏——秋——冬”。

3.采用总—分—总的结构形式介绍家乡特产。

如:

开头先介绍特产的名称,然后抓住特产的具体特点(如外形、作用等)来描写,结尾可抒发一下自己的思想感情,赞美一下所写的特产。

(二)写法指导

1.从不同角度全方位表现景物。

在写景时可依据观察和表现的需要,自由地变换角度,如俯、仰、平、近、远等角度,从而可以从各个方面写出景物的特点。

示例:

当你踏在这光滑潮湿的台阶上,手里抓着摇晃的铁索,几乎垂直向上攀登,这时,如果回首身后,两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁,万丈深渊,不能不叫人心惊胆战。

(《飞红滴翠记黄山》)

简析:

由“向上攀登”到“回首身后”,角度转换自然,充分描写出天都峰的高与险的特点。

2.运用间接材料来丰富表现的内容。

间接材料,就是从他人那里得来,并非作者自己直接体验和搜集到的材料,如民间传说、神话故事、诗词文赋等。

间接材料运用得好,可以丰富作品内容,增强作品的感染力。

示例:

课文《画山绣水》写桂林到阳朔江上的景色时,借船家之口讲述了“父子岩”“寡妇桥”“望夫石”“媳妇娘(新娘)岩”四个传说。

简析:

在写江上景色中穿插相应的传说,让我们更易想见山岩的神态,留有较大的想像空间,比具体描述要好。

 

六.小试牛刀

挥笔训练,巡回指导(20分钟)

 

七.回味时空

展示点评,揭示规律(10分钟)

(一)自古以来,家乡就是文人墨客经常吟咏的主题之一,他们的诗文或描绘家乡的美景,或倾吐着对家乡的思念,其中有许多脍炙人口的篇章至今也还能激发读者的共鸣,给我们诸多的借鉴。

1.      对比烘托式

季羡林的《月是故乡明》

2借物抒情式

汪曾祺的《端午的鸭蛋》

3细腻描摹式

郁达夫的《故都的秋》

 

(二).好开头。

1.利用歌曲导入式

“哎——谁不说俺家乡好,得儿哟咿儿哟——一阵阵歌声随风传……”是啊!

谁不说俺家乡好?

地肥、景美、甘蔗甜……这就是我的家乡——启东。

2.开门见山式

在辽阔江海大地上,镶嵌着一颗耀眼的明珠,那就是我的故乡——启东。

3.欲扬先抑式

我的家乡在启东,它虽没有美国纽约的繁华,也没有水上海港——威尼斯的绚丽与多姿,更没有日本东京的古朴与典雅,但我却爱它,因为我爱这片土地,更爱这些勇于创新与探索、勤劳质朴的人。

4.采用题记式

每个人都有自己心中最美的地方,那就是自己的家乡。

——题记

5.赞美抒情式

家乡,你是我心中最美的地方,请允许我在这儿为你歌唱。

6.总结全文式

启东的夏天就是这样——多变。

7.反问式

家乡美,家乡的一切都充满着和谐之美!

望望家乡的山山水水,想想家乡人的淳朴,怎能不让我从心底爱上它呢?

 

八中考链接

(一)中考优秀作文选登

1.甘肃省兰州市中考作文题目

从下面两题中任选一题作文。

要求:

①文体自定(诗歌除外);②写真情实感,不得抄袭套写;③不少于600字;④不要出现真实的人名、地名和校名。

文题一:

阅读下面文字,根据要求作文。

—个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问:

“这里如何?

”老人家反问:

“你的家乡如何?

”年轻人答:

“糟透了!

我很讨厌。

”老人家接着说:

“那你快走,这里同你的家乡一样糟。

”后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答说:

“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说:

“这里也是同样的好。

”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致呢?

老者说:

“当你以欣赏的态度去看一件事时,你便会看到许多优点;以批评的态度去看一件事时,你便会看到无数缺点。

根据你的联想和感悟,自定立意,自拟标题,写一篇文章。

文题二:

以“兰州的韵味”为题,写一篇文章。

2.江苏省常州中考作文题目

请以“告别”为题写一篇文章。

要求:

①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。

3.江苏省无锡市中考作文题目

生活是美好的。

仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。

它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。

请以“精彩”为题目写一篇600字左右的文章。

这三个中考题与我们这次的作文训练联系非常密切,题1中的两个文题都直接与家乡相连,尤其是文题二的写作内容就是以介绍家乡的风物为主。

题2和题3虽没有直接与家乡相连,但我们都可以把家乡补充进题目,写一篇有关家乡的美文。

例文

兰州的韵味

 

在中国版图中心,镶嵌着一座古老而优雅的名城——兰州。

漫步在兰州的街头,处处能感受到这座古老城市的独特韵味。

好听易懂的兰州话

兰州人与外地人交流基本上都能讲普通话,讲兰州方言者很少,因此游客在兰州基本上没有交流的困难。

不过,要是碰见兰州的老人或街头商贩,你仍能听到字正腔圆的兰州话。

兰州话比较容易听懂。

兰州人的礼貌用语别具特色。

见了老人喊“爷”,见了中青年喊“姑舅”,同龄人不相识,则喊一声“师傅”,能表示亲昵、尊敬之意。

因此如果有和您差不多年纪的人叫您师傅,您可别以为把您叫老了。

漫步在兰州街头,随处都可听见那好听易懂的兰州话,给繁华的城市平添了一种色彩和韵味。

别具韵味的街道

兰州的美食街、商业街、时尚街等多是经过多年的积淀而形成的,它记载了兰州人的生活印记,有一种浑然天成的韵味。

就连被称为兰州酒吧街的甘南路,也显得亲切自然,丝毫感觉不到刻意雕琢的痕迹。

兰州人给自己城市的街道赋予了丰富的内涵和韵味,这些街道也更能映射出兰州人的风俗民情。

遍布大街小巷的当然要数牛肉面馆了,兰州人的家常便饭便是牛肉面。

美食飘香的农民巷、张掖路步行街、四十里黄河风情线……这诸多别具韵味的街道,赋予这座城市无穷的魅力。

不知疲倦的水车

大自然钟灵毓秀,以鬼斧神工创造了锦绣山河。

在西北腹地,气势磅礴的黄河笔走龙蛇,在这片贫瘠的土地上默默地书写着春秋;而点缀在黄河岸边的一轮轮水车,又为这条古老的河流平添了无限神韵。

勤劳、智慧的祖辈们研制的黄河水车,犹如一位不知疲倦的汉子,千百年来挥动着有力的臂膀,把一串串盛满的水斗,举升到十几米高的岸上,注入水槽,“哗哗”地汇成一股涓涓细流,顺着小渠,流入田地,滋润着禾苗,方便着岸边生活的人们。

它传唱着一辈辈古老的民谣,它见证了黄河儿女前进的脚步。

如今,黄河水车正以它独有的魅力和神韵吸引着国内外游人,被誉为我们兰州一张靓丽的名片。

点评:

根据作文的内容,将文章切分成若干个既有内在联系,又各具独立性的部分,并给每一部分加上一个能概括这部分内容的新颖、活泼的小标题,是作文形式创新的一种很管用的方法。

这类文章在总体上多采用“总—分—总”的结构形式。

本文就是一个成功范例。

成熟流畅的文笔,可见作者驾驭文字的能力也很强。

 

 

告别我可爱的故乡

我的故乡在那大山脚下,青山依傍,泉水淙淙。

当我的一只脚踏出了那块土地,我便知道,我真的要离开了。

这里曾是我用歌声踏遍的地方,我熟识了这里的一切,却又要与它离别。

一年前,当附着现代气息的挖掘机在山脚下拉响了发动机,整个故乡的人民都清楚,这将是我们离开的号角。

我目睹着山脚到山顶的树木如何凄哀地倒下,我见证着那曾经清澈的沟水如何变浑浊。

我看见的,是时代的变迁,是我故乡的土地上涓涓滴滴的液体。

儿时的我,喜欢独自走上那丛草茂密的小山丘。

我尝试过背倚着老树根,昂视天空的旷达;我欣赏过百鸟啁啾,蝶舞轻盈的幽雅。

当那初开的紫藤花攀上树梢,我会准时出现在它的身边,轻吻它那柔嫩的花瓣。

这里的万物都对我充满了吸引力,仿佛寄托了我心灵的夙愿。

在这里,我能够感受到生命的沉静。

冬雪覆盖的故乡或许已成为我心中涌动的惆怅。

三年前,那是我见证过的最丰实的大雪:

树枝伴着沉重的积压颓然倒地;我家的门前几方见开的小路上,已堆上了厚厚的积雪。

那天,冷风劲吹,呼啸的北风刮走了人们出门的写意,人们都坐成一圈烤火。

这时,听到有人说村里的排水沟冻住了,无法向外排水,于是,村中的丁壮们全都拿着铲子出了门。

在大雪中,我的双眼被蒙上了一层酥软的雪花,朦胧看到乡邻们在雪花中凿冰开沟的情景,每个人的双脚都浸在那冰冷的沟水里。

我的家乡人似乎永远都是团结协作的。

就这样,沟水又重新流淌,小径上,长长地留下一串足迹。

我爱我的故乡,却无语言表达它的美好;我爱我的故乡,却无法挽留它轻盈的身姿。

当夏至,我已毕业,我想再回去,看一眼我思绪飘逸的故乡。

“谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪……”歌声依旧响起在耳畔。

我的故乡在流泪……

点评:

考生能够在考场上限时写出这样优秀的文章,我想,这与他平时大量阅读、善于思考是分不开的,同时也是与他所具有的人文关怀、自我修养分不开的。

在文章中,我们可以清晰地感受到小作者对于往昔故乡的眷恋,对今日故乡环境惨遭破坏的声声诘问,更有对家乡人没有丢失纯真性格的赞美。

如果没有平日对周围环境与人事的关怀与思考,又怎能写出这样文情并茂的文章呢?

 

 

精彩乡村夜

在乡村,最美的不是黎明,也不是盛夏的树阴,而是那美丽的夜晚。

傍晚的太阳终于顶不住那沉重的夜幕,在昆虫和各种动物的催促下,终于被压下了地平线。

但是太阳神是永远都不会屈服的,于是他奋力地甩下一片多姿多彩的火烧云,气愤地消失了。

这时,孩子们在大地母亲的呼唤下,也渐渐回到了那温暖的小家。

于是,每一个火柴盒一样大小的房子开始冒烟,庆祝夜晚的来临,也庆祝一天的收获。

不一会儿,各家各户都搬出了桌椅和饭菜,男的光着膀子一边喝酒一边聊天,孩子们迅速地吃完饭后依偎在母亲的怀抱中撒娇、玩耍,一边欣赏着那变幻莫测的火烧云,闻着那迷人的稻花香。

渐渐地,夜越来越深。

这时,昆虫和月亮开始了黑夜奏鸣曲,蝙蝠和各种昆虫便借着昏暗的月光跳起了华尔兹,音乐会和舞会,这在田野上是多么热闹呀!

此时,孩子们早已不在母亲的怀抱里了,他们正借着微弱的月光玩起了捉迷藏。

如果你正好走过,一定会被吓得五魂出壳,因为在你的四面八方都有晃动的黑影,不时还有一两声怪叫。

也许你想逃,可刚一抬腿就被绊倒在地,紧接着便是一阵哄闹和嬉笑。

等你一抬头,却除了嫦娥在广寒宫朝你妩媚地一笑,便什么都没了。

夜更深了,孩子们也回到家中躺在床上睡着了,嘴里还不时地发出甜美的笑声,似乎还在为刚才的恶作剧喝彩。

月,更亮了,而田野上却悄无声息。

夜,也更美了。

我爱这精彩的乡村之夜!

点评:

本文以诗意的笔触,描画出一个乡村梦幻般的迷人夜景。

文章的主体部分,以时间推移为顺序,细致地表现了小乡村从傍晚到深夜时分的景、物、人的变化活动。

洗练的生活图景和奇特瑰丽的想像交织,动静结合,虚实相映。

既有月夜的祥和宁谧的氛围,又不乏活泼动人的场景。

小作者既有发现美的眼睛,更具体悟美的心灵,笔下才能勾画出美的意境,流淌出美的情致。

 

(二)写前热身

好词1.描写山的词语

千山一碧层峦叠嶂山明水秀山清水秀山高树茂青山绿水

碧海青山奇山秀水耸立云霄云雾缠绕奇峰耸立巍然屹立

山势雄伟群山簇立千山万岭刀削斧劈

2.描写水的词语

水平如镜波光粼粼泛起微波波涛汹涌波浪滔天狂涛怒吼

惊涛骇浪波澜壮阔浩浩荡荡水天一色风平浪静碧波荡漾

波光潋滟悠悠烟水溪流淙淙

3.好句:

家乡美,美在那一座座青山;家乡美,美在那一条条绿水。

家乡美,山美水美人更美。

我的家乡是一座美丽的城市,她的名字叫南京。

春天,它风景如画;夏天,玄武湖荷花亭亭玉立;秋天,枫叶红得似火;冬天,白雪茫茫一片。

再没有比春雨洗浴后的青山更迷人的了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得及散尽的雾气像淡雅的丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

阳光照在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。

……

在一张馄饨皮里包上干贝、瘦肉、葱花。

一看,晶莹透亮的皮里透出“朵朵鲜花”,小巧玲珑,煞是好看。

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