学年高中生物第四章生物的变异第16课时生物变异的来源Ⅱ同步备课教学案浙科版.docx
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学年高中生物第四章生物的变异第16课时生物变异的来源Ⅱ同步备课教学案浙科版
第16课时 生物变异的来源（Ⅱ）
知识内容
考试属性及要求
考情解读
必考
加试
染色体畸变
a
a
1．举例说出染色体结构变异和数目变异，认同变异是生物界中普遍存在的现象，认同遗传和变异是对立和统一的关系。
2．举例说出染色体组的概念。
染色体组
a
a
二倍体、多倍体和单倍体
a
a
考点一 染色体结构变异（a/a）
1．染色体畸变
（1）概念：
是指生物细胞中染色体在数目和结构上发生的变化。
（2）类型：
包括染色体数目变异和染色体结构变异。
2．染色体结构变异
（1）概念：
染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的改变。
（2）类型及实质（连线）
（3）结果
①染色体上基因的数目和排列顺序发生改变。
②大多数对生物体是不利的，甚至会导致生物体死亡。
1．（2017·温州十校联合体联考）下图为减数分裂过程中发生配对的一对同源染色体，字母代表不同基因，图示的变异类型为（ ）
A．缺失 B．重复
C．易位 D．倒位
解析 图示变异类型形成的染色体中基因a和基因g、h的位置发生了颠倒，属于染色体结构变异中的倒位。
答案 D
2．（2017·台州期末）下图甲、乙表示发生在染色体上的变异，下列叙述正确的是（ ）
A．图甲发生了染色体结构变异中的易位
B．图乙所示的变异来源属于基因重组
C．图乙发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段交换
D．图甲所示的变异发生在减数第一次分裂的四分体时期
解析 图甲是同源染色体的非姐妹染色单体之间发生染色体片段的交换，属于基因重组；图乙是非同源染色体间的片段互换，属于易位。
答案 D
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★倒位
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考点二 染色体数目变异（a/a）
1．概念
生物细胞中染色体数目的增加或减少。
2．染色体组
雌雄果蝇体细胞的染色体图解
（1）果蝇体细胞中共有4对同源染色体，其中3对常染色体，1对性染色体。
（2）雄果蝇减数分裂产生精子的过程中，同源染色体分离，因此配子中的染色体的组成为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y，它们是一组非同源染色体。
（3）像雄果蝇精子中的染色体一样，细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但携带着控制一种生物生长、发育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。
3．整倍体变异
体细胞的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少，如单倍体、多倍体等。
（1）一倍体：
只有一个染色体组的细胞或体细胞中含单个染色体组的个体。
（2）单倍体：
体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。
（3）二倍体：
具有两个染色体组的细胞或体细胞中含两个染色体组的个体。
（4）多倍体：
体细胞中所含染色体组数超过两个的生物。
4．非整倍体变异
体细胞中个别染色体的增加或减少，如先天愚型、人类的卵巢发育不全症。
3．（2017·金华检测）一个染色体组应是（ ）
A．配子中的全部染色体B．体细胞中的一半染色体
C．来自父方或母方的全部染色体D．二倍体生物配子中的全部染色体
解析 一个染色体组是一组非同源染色体，二倍体生物配子中的全部染色体是一个染色体组。
答案 D
4．（2017·丽水五校联考）某生物的体细胞染色体组成如图所示，下列有关叙述正确的是（ ）
A．该生物是单倍体B．该生物是三倍体
C．该生物的基因型可能是AaBbCcD．该生物高度不育
解析 图示细胞含有三个染色体组，该生物可能是单倍体或三倍体，A、B两项错误；AaBbCc生物的体细胞含有两个染色体组，C项错误；体细胞含有奇数个染色体组的生物减数分裂时同源染色体联会紊乱，高度不育，D项正确。
答案 D
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1．（2016·浙江4月选考）果蝇X染色体上增加了某个相同片段，其复眼由椭圆形变成条形。
这属于染色体畸变的（ ）
A．缺失B．重复
C．倒位D．易位
解析 染色体上增加了某个相同片段的现象称为重复。
答案 B
2．
是正常的两条同源染色体，则图示是指染色体结构的（ ）
A．倒位B．缺失
C．易位D．重复
解析 图示一条染色体缺少了3、4片段。
答案 B
3．（2016·10月浙江选考）基因型为AaBb的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如下。
下列叙述与该图不相符的是（ ）
A．该细胞处于后期Ⅱ，其子细胞为精细胞或第二极体
B．该细胞含有2个染色体组，可能为次级精母细胞
C．分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞的基因组成为ab
D．该细胞可能由初级卵母细胞经前期Ⅰ的染色体片段交换后产生的
解析 图示为减数第二次分裂后期，由于该细胞细胞质是均等分开的，所以不可能是次级卵母细胞，为次级精母细胞或第一极体，所以其子细胞是精细胞或第二极体，A、B
相符；由于图中的A和a同时出现无法判断是由于基因突变还是交叉互换，所以无法判断另一个细胞的基因组成，C相符；该细胞可能是第一极体，出现等位基因的原因可能是减数第一次分裂前期发生了交叉互换，D相符。
答案 C
4．（2017·宁波九校联考）自然界中极少数的雄果蝇只有1条性染色体，此类雄果蝇几乎丧失繁殖能力。
这种变异属于（ ）
A．基因突变B．染色体结构变异
C．基因重组D．染色体数目变异
解析 细胞内染色体数目的增减，属于染色体数目变异。
答案 D
5．图甲、乙分别是雌、雄果蝇体细胞的染色体组成示意图，其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体，果蝇的红眼（D）和白眼（d）是一对相对性状，基因D、d仅位于X染色体上。
请回答下列问题：
（1）据图判断，果蝇为________倍体生物，每个染色体组含有________条染色体，其中属于常染色体的是________（用图中的染色体标号作答）。
（2）若只考虑基因D、d的遗传，图中雌果蝇产生的配子基因型是________，雄果蝇产生含Y染色体的配子比例为________。
答案
（1）二 4 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
（2）XD、Xd 1/2
（时间：
40分钟）
1．在小鼠的一条染色体上，正常的染色体片段排列顺序是123456·789，中间的黑点表示着丝粒。
下列几种染色体结构变异中，哪一种属于倒位（ ）
A．12356·789B．125436·789
C．1233456·789D．12345456·789
解析 倒位是染色体某区段出现180度的倒转，B项由345倒转成了543。
答案 B
2．下图是某染色体结构变异的示意图，图中“1～7”表示染色体片段，“
”表示着丝粒，则该变异类型为（ ）
A．易位B．缺失
C．倒位D．重复
解析 图示染色体变化后增加了2、3片段，属于重复。
答案 D
3．下列有关一个染色体组的叙述，错误的是（ ）
A．形态、功能各不相同
B．一定不含同源染色体
C．携带控制生物生长发育的全部遗传信息
D．含有等位基因
解析 染色体组内的染色体是非同源染色体，而等位基因存于同源染色体上，故D项不正确。
答案 D
4．某种染色体结构变异的示意图如下，图中字母表示不同的染色体片段。
该变异类型为（ ）
A．缺失B．易位
C．重复D．倒位
解析 图示两条非同源染色体之间发生了片段移接，属于易位。
答案 B
5．单倍体生物的体细胞中染色体数应是（ ）
A．只含一条染色体B．只含一个染色体组
C．染色体数是单数D．含本物种配子的染色体数
解析 如果是多倍体，其单倍体生物体细胞应含有不止一个染色体组，因此染色体奇、偶数不能作为判断的依据。
答案 D
6．基因突变和染色体畸变的一个重要区别是（ ）
A．基因突变在光镜下看不见
B．染色体畸变是定向的，基因突变是不定向的
C．基因突变是可遗传的变异
D．染色体畸变是不可遗传的变异
解析 基因突变是基因内部的个别碱基对的变化，在显微镜下观察不到，A正确；染色体畸变和基因突变都是不定向的，B错误；基因突变和染色体畸变都是可遗传变异，C、D错误。
答案 A
7．下列有关二倍体、多倍体和单倍体的叙述，正确的是（ ）
A．二倍体的体细胞中含有2个染色体组
B．单倍体的体细胞中含有1个染色体组
C．多倍体都是可育的
D．单倍体都是不可育的
解析 多倍体的单倍体体细胞中不止含1个染色体组，B项错误；多倍体不一定可育，如三倍体高度不育，C项错误；单倍体不一定不育，如四倍体的单倍体就是可育的，D项错误。
答案 A
8．图甲表示某生物细胞中两条染色体及其上的部分基因，图乙中，不属于染色体畸变引起的是（ ）
解析 A项属于染色体的部分缺失；B项属于染色体的易位。
C项不属于染色体畸变，属于基因突变；D项属于染色体的倒位。
答案 C
9．右图是基因型为Aa的二倍体生物细胞分裂图，该细胞（ ）
A．含有两个染色体组
B．名称为次级精母细胞
C．含有两对同源染色体
D．一定发生过基因突变
解析 图示细胞含有两个染色体组，A项正确；图示细胞处于减数第二次分裂后期，可能是次级精母细胞或第一极体，B项错误；图示细胞不含同源染色体，C项错误；图示细胞可能发生过基因突变或交叉互换型基因重组，D项错误。
答案 A
10．下图是某果绳细胞减数分裂图，不正确的说法是（ ）
A．图Ⅰ细胞为二倍体
B．图Ⅱ细胞中没有同源染色体
C．图Ⅲ细胞中含有1个染色体组
D．a、b、c、d染色体组成各不相同
解析 a与b染色体组成相同，c与d染色体组成相同。
答案 D
11．下图为某果蝇体细胞染色体模式图，请回答：
（1）该图表示的是________性果蝇，常染色体是________。
（2）经减数分裂后，在配子中染色体的组合可能是________。
A．1,3,5,7B．1,4,6,8
C．2,6,3,7D．以上都有可能
（3）配子中的染色体总称为________。
（4）B、b称________基因，分开符合________规律。
（5）若该果蝇共产生100个配子，其中含bX的配子是________个。
答案
（1）雄 1、2、3、4、5、6
（2）D （3）一个染色体组
（4）等位 分离 （5）25
12．番茄是二倍体植物（染色体2N＝24）。
有一种三体番茄，其第6号染色体有三条，三体在减数分裂过程中联会时2条随机配对，另1条不能配对。
如图所示，回答下列问题：
（1）设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型为________，根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为________。
（2）从变异的角度分析，三体形成属于________。
（3）与正常的番茄杂交，形成正常个体的概率为________。
解析
（1）三条6号染色体在减数分裂形成的配子中，一半有两条6号染色体，一半有一条6号染色体。
A基因所在的两条染色体平均分配，所以形成的花粉的基因型是ABB、Ab、ABb、AB。
（2）三体的形成属于染色体（数目）变异。
（3）三体形成正常配子的概率是
，与正常的番茄杂交，形成正常个体的概率是
。
答案
（1）ABB、Ab、ABb、AB AABBb
（2）染色体数目变异 （3）
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