中考化学考点总动员系列专题18化学与能源含答案.docx

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中考化学考点总动员系列专题18化学与能源含答案

考点十八：

化学与能源

聚焦考点☆温习理解

一、燃烧

1、概念：

可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。

2、条件：

（1）可燃物

（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点（三者缺一不可，否则不能燃烧）

如右图所示：

A、薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了燃烧需要温度达到着火点；

B、薄铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明了燃烧需要氧气

白磷的着火点低，应贮存在装有水的试剂瓶中

3、燃烧与缓慢氧化的比较：

相同点：

都是氧化反应、都放热；

不同点：

前者发光、反应剧烈；后者不发光、反应缓慢

二、灭火的原理和方法

1、燃烧的条件决定着灭火的原理，只要破坏燃烧的任何一个条件，就可以达到灭火的目的

2、灭火的原理：

（1）消除可燃物

（2）隔绝氧气（或空气）（3）降温到着火点以下。

3、水基型灭火器：

扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。

干粉灭火器：

扑灭一般的失火外，还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火。

液态二氧化碳灭火器：

扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火

4、泡沫灭火器的反应原理：

利用碳酸钠与浓盐酸迅速反应产生大量的二氧化碳来灭火

化学反应方程式：

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

常见灭火的方法

1油锅着火，用锅盖盖灭

②电器着火，先应切断电源

③煤气泄漏，先应关闭阀门，再轻轻打开门窗，切忌产生火花

④酒精在桌面上燃烧，用

湿抹布扑盖

⑤扑灭森林火灾，将大火蔓延前的一片树木砍掉

其它：

A、生煤炉火时，需先引燃纸和木材，因为纸和木材的着火点比煤低，容易点燃

B、室内起火，如果打开门窗，会增加空气的流通,增加氧气的浓度，反应剧烈，燃烧更旺

C、用扇子扇煤炉火，虽然降低了温度，但没有降至着火点以下，反而增加了空气的流通，所以越扇越旺。

用扇子扇蜡烛火焰，虽然增加了空气的流通，但却降低了温度至着火点以下，所以一扇就灭。

三、爆炸

概念

发生条件

防范措施

燃烧

可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应

可燃物；与空气或氧气接触；温度达到着火点

可燃物与其他物品隔离；与空气隔离；降低温度至着火点以下

爆炸

可燃物在有限的空间内发生急剧燃烧，短时间内积聚大量的热，使气体体积迅速膨胀而引起爆炸

剧烈燃烧；有限空间

严禁烟火

缓慢氧化

反应进行得很慢，甚至不易察觉的氧化反应

与空气或氧接触

①爆炸可能是化学变化（如：

火药爆炸）也可能是物理变化（如：

车胎爆炸）

②化学变化的爆炸：

可燃物在有限空间内急速燃烧，放出的热使气体的体积迅速膨胀

③可燃性气体（氢气、一氧化碳、甲烷）或粉尘（面粉、煤粉）与空气或氧气混合，遇到明火可能会发生爆炸；可燃性气体在点燃或加热前都要验纯，以防止发生爆炸。

④可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈

四、化学变化中常伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化。

1、放出热量：

如燃料燃烧放热（如化石燃料的燃烧）

C＋O2

CO

2、吸收热量：

CO2+C

2CO

可以利用化学反应产生的能量做饭、取暖、发电、冶炼金属、发射火箭、开山炸石、拆除危旧建筑

四、化石燃料的利用

包括煤、石油、天然气（都是混合物）

2是古代生物遗

骸经一系列复杂变化而形成的

3属于不可再生能源

④合理开采，综合利用，节约使用

1、煤

1称为“工业的粮食”

2组成：

主要含碳元素，还含少量的氢、氮、氧、硫等元素

3将煤隔绝空气加热，发生化学变化，得到焦炭（冶炼金属）、煤焦油（化工原

料）、煤气（主要含氢气、一氧化碳、甲烷），用作燃料；煤气泄漏，会使人中毒，有可能发生爆炸）

4煤燃烧会产生SO2、NO2等，会形成酸雨

2、石油

1称为“工业的血液”

2从油井开采出来的石油叫原油，它不是产品

3组成：

主要含碳、氢元素

4炼制原理：

利用石油各成分的沸点不同，通过蒸馏使之分离（此分离过程是物理变化）

5石油各产品

：

汽油、煤油、柴油（作燃料）；沥青（筑路）；石蜡（作蜡烛）等

6石油不可以直接作燃料，会浪费资源

3、天然气

（1）、有石油的地方一般有天然气，主要成分是甲烷（CH4）

①甲烷的物理性质：

无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。

②甲烷的化学性质：

可燃性：

CH4＋2O2

CO2＋2H2O（发出蓝色火焰）

注意：

（1）点燃甲烷前要检验纯度

（2）、检验某可燃物是否含碳、氢元素的方法：

点燃，在可燃物上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，证明含有氢元素；把烧杯迅速倒过来，立即注入澄清石灰水，变浑浊，说明生成了二氧化碳，证明含有碳元素。

（如果某可燃物燃烧生成了二氧化碳和水，只能证明一定含碳、氢元素，可能含氧元素）。

（3）、鉴别氢气、一氧化碳、甲烷：

检验燃烧的产物（导出点燃，在火焰上方分别罩一个冷而干燥的烧杯，看烧杯内壁是否出现水雾现象；把烧杯迅速倒过来，立即注入澄清石灰水，看是否变浑浊。

4、沼气的主要成分是甲烷。

5、可燃冰：

埋藏于海底，可以燃烧，主要成分是甲烷水合物，储量是化石燃料总和的两倍将成为替代化石燃料的新能源，开采时如果甲烷气体大量泄漏于大气中，造成的温室效应将比二氧化碳更严重

6、西气东输：

输的是天然气

7、在化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料

六、使燃料充分燃烧注意两点：

燃烧时要有足够多的空气，燃料与空气有足够大的接触面。

燃料不充分燃烧的后果：

产生的热量减少，浪费资源，产生大量的CO等物质污染空气

七、燃料燃烧对空气的影响

1、煤的燃烧。

（1）污染物：

煤燃烧时会产生二氧化硫、二氧化氮等污染物。

溶于水，当溶解在雨水中时，就形成了酸雨。

（2）酸雨的危害：

破坏森林、腐蚀建筑物、使水体酸化影响水生生物的生长等

（3）防止酸雨的措施：

使用脱硫煤、使用清洁能源等

2、汽车用燃料的燃烧。

（1）燃烧污染物：

汽油和柴油作为多数汽车的燃料，它们燃烧时产生的尾气中主要含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等大气污染物。

（2）减少汽车尾气对空气污染的措施：

改进发动机的燃烧方式，使燃料充分燃烧；使用催化净化装置；使用无铅汽油；使用车用乙醇汽油；汽车用压缩天然气（主要成分是甲烷）作燃料；禁止没有达到环保标准的汽车上路

八、能源的利用和开发

1、乙醇

①属于绿色能源中的一种，属于可再生能源。

②由高粱、玉米、薯类等经发酵、蒸馏而得，俗称酒精

③可燃性：

C2H5OH+3O2

2CO2+3H2O

④被用作酒精灯、火锅、内燃机的燃料。

⑤乙醇汽油是混合物，其优点：

节省

石油资源，减少汽车尾气的污染，促进农业生产

2、氢气

①最清洁、最理想的燃料：

A、原材料资源丰富，B、放热量多，C、产物无污染。

②有可燃性2H2+O2

2H2O

③有还原性H2+CuO

Cu+H2O用于冶炼金属

④电解水可得到氢气2H2O

2H2↑+O2↑，但耗用电能

⑤不能广泛使用的原因：

制取氢气成本太高且贮存困难

3、氢气的实验室制法

①药品：

锌粒和稀硫酸（或稀盐酸）

②原理：

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

③收集方法：

向下排空法（密度比空气小）、排水法（难溶于水）

4、正在推广或使用的新能源：

太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能

名师点睛☆典例分类

类型一、燃烧条件及其灭火

【例1】【2015年重庆A】煤炉越

扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是（）

A．扇蜡烛会隔绝空气B．扇蜡烛会降低石蜡着火点

C．扇煤炉会增大空气进入量D．扇煤炉会增加新的易燃物

【答案】C

【解析】

试题分析：

煤炉越

扇越旺，是因为扇煤炉会加快空气地流通，增大空气进入量，从而使燃烧越来越旺，蜡烛一扇就灭，是因为降低了温度，使温度低于石蜡着火点，故蜡烛熄灭，故选

C

考点：

燃烧与灭火

【点睛】燃烧需要同时满足三个条件：

①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点；灭火原理：

①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；三者满足一个就能灭火

类型二、燃料及能量变化

【例2】 【2015年浙江省台州市】下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（）

【答案】B

【解析】

考点：

化学能量的转化

【点睛】本题考查燃料及其燃烧过程中能量的变化，化石燃料包括煤、石油、天然气等属于不可再生能源，化石燃料燃烧释放的能量，是目前能量的主要来源.

类型三、新能源的利用与开发

【例3】【2015年四川省成都市】不属于新能源开发和利用的是（）

A．火力发电　　　　B．风力发电　　C．氢燃料客车　D．太阳能电池路灯

【答案】A

【解析】

试题分析：

属于新能源开发和利用的是：

风力发电、氢燃料客车、太阳能电池路灯、核能等。

故选A.

考点：

新能源开发和利用

【点睛】目前人类使用的材料大多为化石燃料即煤、石油、天然气，已引起重视的清洁能源为乙醇、氢能.正在推广或使用的新能源：

太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能

类型三、使用燃料对环境的影响

【例3】30．【2015年江苏省苏州市】（6分）二氧化硫是一种无色具有刺激性气味的气体，它进入大气后可形成硫酸型酸雨。

（1）煤、石油、木柴中都含有硫元素，点燃后均会产生二氧化硫气体，可用溶液检验该气体的存在。

（2）为减少大气污染，火力发电厂采用以下两种方法吸收废气中的二氧化硫。

①用氨水吸收废气中的二氧化硫，其反应原理可用化学方程式表示为。

已知：

亚硫酸盐不稳定，易被空气中的氧气氧化成硫酸盐。

②用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，其反应原理是：

2CaCO3+O2+2SO2

2CaSO4+2CO2。

若100

0kg废气中含有1．6kg的二氧化硫，则至少需要含90%碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完全吸收（写出解题过程，计算结果保留一位小数）？

【答案】

（1）高锰酸钾

（2）①4NH3·H2O+2SO2+O2=2（NH4）2SO4+2H2O或2NH3·H2O+2SO2+O2=2NH4HSO4

②2．8kg

【解析】

②根据化学方程式：

2CaCO3+O2+2SO2高温2CaSO4+2CO2中SO2与CaCO3的质量关系，即可计算出CaCO3的质量，进一步计算含90%碳酸钙的石灰石质量

解：

设至少需要含90%碳酸钙的石灰石的质量为x

2CaCO3+O2+2SO2高温2CaSO4+2CO2

200128

90%x1．6kg

200∶128=90%x∶1．6kg

x=2．8kg

答：

至少需要含90%碳酸钙的石灰石2．8kg才能将其中的二氧化硫完全吸收

考点：

燃料的燃烧及其利用

【点睛】目前人类使用的材料大多为化石燃料即煤、石油、天然气，在使用化石燃料的过程中会对环境造成影响，如酸雨、温室效应等.

课时作业☆能力提升

1．【2015年广东省广州市】用右图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）

A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论　　　　B．该实验使用了相同的可燃物

C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧　D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点

【答案】D

【解析】

考点：

考查物质燃烧的条件的探究的知识。

2．【2015年天津市】下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）

A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火

C．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸

D．任

何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳

【答案】C

【解析】

试题分析：

可燃物不一定只有在空气中才能燃烧，因为只要能够满足燃烧的条件就可以燃烧；通过降低可燃物的温度当可燃物的温度降低到着火点以下就可以灭火；空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸；燃料完全燃烧时，不一定会生成二氧化碳，比如氢气。

故选Ｃ．

考点：

燃烧和灭火

3．【2015年四川省成都市】下列说法正确的是（）

A．燃烧是人类最早利用的化学反应之一B．可燃物温度达到着火点即可燃烧

C．图书档案

起火宜用水基型灭火器扑灭D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火

【答案】A

【解析】

考点：

燃烧和灭火

4．【2015年江苏省南京市】用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是（）

A．隔绝空气B．清除可燃物

C．降低酒精的着火点D．使温度降到酒精的着火点以下

【答案】A

【解析】

试题分析：

燃烧需要同时满足三个条件：

一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。

灭火的原理就是破坏燃烧的条件，方法有：

清除可燃物，隔绝空气，降低可燃物的温度至着火点以下。

熄灭酒精灯的方法是隔绝空气。

故选A。

考点：

灭火的方法

5．【2015年湖南省娄底市】下列事故的处理方法错误的是（）

A．炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖

B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火

C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治

D．如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液

【答案】B

【解析】

试题分析：

A．炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖，隔绝空气灭火是正确的叙述；B．图书室内文字资料起火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火；C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治是正确的叙述；D．如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液是正确的叙述；故答案选择B

考点：

事故处理

6．【2015年广东省广州市】下图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）

A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料

B．液化石油气是石油化工的一种产品

C．家用燃料燃烧时均放出热量D．煤、石油、天然气都是化石燃料

【答案】A

【解析】

考点：

考查城市居民使用家用燃料的知识

7．【2015年浙江省株洲市】今年6月5日是我国新环保法实施后的首个环境日，“践行绿色生活”是今年环境日的宣传主题，下列生活方式中，不符合“践行绿色生活”理念的是（）

A．用手帕代替纸巾B．将废弃的干电池扔入河道

C．短途旅行时用自行车代替机动车D．垃圾分类后放入指定的垃圾箱

【答案】B

【解析】

试题分析：

A．用手帕代替纸巾减少纸张的使用有利于保护环境；B．将废弃的干电池扔入河道容易污染水源，不利于绿色生活；C．短途旅行时用自行车代替机动车减少污染物的排放，有利于绿色生活；D．垃圾分类后放入指定的垃圾箱减少污染物的排放，有利于绿色生活;故答案选择B

考点：

化学与环境

8．【2015年山东省济南市】下列说法中，不正确的是（）

A．如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解B．自然界中的物质都在不断运动

C．增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D．任何纯净物都有固定的组成

【答案】A

【解析】

试题分析：

催化剂只改变反应发生的速率，不改变反应的原

理，所以没有催化剂的帮助，过氧化氢也会分解产生氧气．故A叙述错误；

考点：

催化剂

9．【2015年湖北省黄冈市】下列有关叙述中错误的是（）

A．乙醇、沼气和氢气都是可再生能源

B．“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的

C．加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量

D．为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药

【答案】C

【解析】

考点：

燃料的开发及利用，温室效应，防止水污染

10．【2015年湖南省株洲市】下列叙述中正确的是：

①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化②人类利用的能量都是通过化学反应获得的③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸⑤化学反

应过程中都会发生放热现象（）

A．①③B．②③C．④⑤D．②⑤

【答案】A

【解析】

考点：

燃料的利用及化学反应中的能量变化

11．【2015年重庆市B】（（4分）化学课上我们曾经观察过如下图所示的实验。

（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为。

（2）该实验

主要利用了铜片良好的性。

燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑．该黑色物质是（填化学式）。

（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是（填序号）。

A．作反应物

B．隔绝空气C．升高温度

【答案】

（1）4P+5O2点燃 2P2O5

（2）导热CuO（3）A

【解析】

试题分析：

（1）白磷燃烧的化学反应方程式为：

4P+5O2点燃 2P2O5

（2）该实验

主要利用了铜片良好的导热性，利用热水给铜片上的白磷和红磷加热；燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑．原因是铜和空气中的氧气在加热条件下反应生成氧化铜，故该黑色物质是CuO

（3）烧杯中的水在实验中所起到的作用是隔绝空气、升高温度，故选A

考点：

燃烧条件的探究，化学方程式的书写，金属铜的性质

12．【2015年浙江省湖洲市】据报道，新疆有多处煤层发生了自燃调查显示其原因为埋藏在地下的煤层暴露在空气中发生了使煤层的温度升高达到煤的着火点煤层就发生了燃烧，煤场工人往煤堆上洒水，一方面减少煤堆中的空气，另一方面降低煤堆的，从而防止煤堆自燃。

【答案】缓慢氧化温度

【解析】

考点：

自燃发生的条件、灭火的原理

13．【2015年内蒙古呼和浩特市】能源和环境已经成为人们日益关注的问题。

（1）目前人们利用最多的能源是煤、______和天然气等化石燃料，煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是___________。

（2）氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是_____________（填字母）。

A．氢气的储存和运输B．获得氢气的成本

C．制备氢气的原料D．氢气燃烧的热值不高

【答案】

（1）石油SO2

（2）AB

【解析】

试题分析：

（1）化石燃料包括：

煤、石油和天然气；形成酸雨的主要气体是二氧化硫；

（2）氢气燃烧生成的是水，无污染，是最清洁的能源。

但由于氢气的制取和储存还存在问题，故没有大规模使用。

考点：

化学与能源

14、【2015年山东省临沂市】2015年6月5日是世界环

境日，今年中国主题是“践行绿色生活”，该主题旨在提倡“生活方式绿色化”。

根据你学过的内容回答下列问题。

（1）目前，人们使用的燃料大多来自于化石燃料，如煤、___________、天然气等，消耗化石燃料增加了空气中二氧化碳的含量。

请你写出天然气中主要成分甲烷燃烧的化学方程式：

__________；

（2）吸烟对人体有害，我国规定在公共场所禁止吸烟。

燃着的香烟产生的烟气中含有一种易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式是_________；

点燃

（3）请你写出一条“践行绿色生活”的建议_______________________________________。

【答案】

（1）石油，CH4+2O2======== CO2+2H2O

（2）CO（3）骑自行车出行等

【解析】

考点：

化学与环境保护

15．【2015年江苏省苏州市】（6分）二氧化硫是一种无色具有刺激性气味的气体，它进入大气后可形成硫酸型酸雨。

（1）煤、石油、木柴中都含有硫元素，点燃后均会产生二氧化硫气体，可用溶液检验该气体

的存在。

（2）为减少大气污染，火力发电厂采用以下两种方法吸收废气中的二氧化硫。

①用氨水吸收废气中的二氧化硫，其反应原理可用化学方程式表示为。

已知：

亚硫酸盐不稳定，易被空气中的氧气氧化成硫酸盐。

②用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，其反应原理是：

2CaCO3+O2+2SO2

2CaSO4+2CO2。

若1000kg废气中含有1．6kg的二氧化硫，则至少需要含90%碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完全吸收（写出解题过程，计算结果保留一位小数）？

【答案】

（1）高锰酸钾

（2）①4NH3·

H2O+2SO2+O2=2（NH4）2SO4+2H2O或2NH3·H2O+2SO2+O2=2NH4HSO4

②2．8kg

【解析】

试题分析：

（1）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色，故煤、石油、木柴中都含有硫元素，点燃后均会产生二氧化硫气体，可用高锰酸钾溶液检验该气体的存在

（2）①用氨水吸收废气中的二氧化硫，其反应原理可用化学方程式表示为：

4NH3·H2O+2SO2+O2=2（NH4）2SO4+2H2O或2NH3·H2O+2SO2+O2=2NH4HSO4

②根据化学方程式：

2CaCO3+O2+2SO2高温2CaSO4+2CO2中SO2与CaCO3的质量关系，即可计算出CaCO3的质量，进一步计算含90%碳酸钙的石灰石质量

解：

设至少需要含90%碳酸钙的石灰石的质量为x

2CaCO3+O2+2SO2高温2CaSO4+2CO2

200128

90%x1．6kg

200∶128=90%x∶1．6kg

x=2．8kg

答：

至少需要含90%碳酸钙的石灰石2．8kg才能将其中的二氧化硫完全吸收

考点：

燃料的燃烧及其利用