历史浙江省苍南县巨人中学学年高二上学期第二次月考试题4.docx
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历史浙江省苍南县巨人中学学年高二上学期第二次月考试题4
巨人中学2011-2012学年高二上学期第二次月考历史试题
温馨提示：
诚信为本本卷满分100分，考试时间90分钟。
一、选择题：
（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
．秦始皇的千秋功过历代都有评说。
当时有人称赞说：
“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未有，五帝不及”。
晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。
明朝思想家李贽则说：
“始皇出世，李斯相之，天崩地裂，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。
”上述评价的出发点各有不同。
客观地说，正确评价历史人物应该做到①用今人的眼光来评价历史人物②一分为二，全面、客观的评价③坚持发展的观点和是否促进生产力发展的评价标准④根据评价者的个人喜好
A．①②③④B．①④C．②③D．①②③
2．以下与图1中圆圈所示地区开始进入中原政权版图有关的是
A.开凿灵渠,平定岭南
B.修筑“自九原抵甘泉”的直道
C.开辟“五尺道”，并在当地任命官吏
D.设置桂林、南海、象郡对该地区进行管辖
3．在电影电视等文艺作品中，人们经常会看到臣民把皇帝称为“陛下”的情景。
“陛下”本来是指宫殿的台阶，又特指皇帝座前的台阶。
皇帝临朝时，“陛”的两侧要有近臣执兵刃站列，以防不测和显示威风。
群臣常常不能直接对皇帝说话，而要由站在“陛下”的侍卫者转达。
“陛下”称谓的由来从本质上反映了
A．封建等级制度的森严B．皇帝安全是国家的政治大事
C．专制皇权的不容逾越D．中央集权的不断加强
4．有的史学家认为：
从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，它可分成两个子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。
隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是
A．设立三公，扶助皇帝又互相制衡B．组成决策机构“中朝”，以牵制丞相
C．确立三省六部制，三省制约平衡D．完善科举考试，按成绩授予相应官职
5．唐太宗在遗诏中认为自己实行的一项政策使“前王不辟之土，悉请衣冠；前史不载之乡，并为郡县。
”这项政策是
A．与吐蕃和亲B．实行郡县制C．完善科举制D．设置羁縻府州
6．以下为康熙时期地方增丁统计表，其中1676年福建莆田未做统计的原因可能是
年代
福建莆田
直隶宝坻
湖北川汗
康熙十五年（1676）
192丁
0丁
康熙二十五年（1686）
88丁
22丁
24丁
康熙三十年（1691）
58丁
10丁
14丁
A．三藩之乱B．准噶尔叛乱C．郑氏割据D．大兴文字狱
7．图2是2011年热播的电视剧《步步惊心》的宣传海报。
女主人公张晓穿越到了清朝的康熙年间，她可能看到的情景有
①军机大臣跪见皇上
②孔庙中悬挂着皇帝亲书的“万世师表”
③皇上在木兰围场围猎
④各国商船频繁出现于沿海各港口
A．①②B．①②③C．①③④D．②③
8．“仁”是良好的道德，“礼”是社会的规范；“仁”是内在自觉，“礼”是外在约束。
下列各项中符合孔子“仁”的思想范畴的是①己所不欲，勿施于人②非礼勿视，非礼勿听③和而不同④克己复礼⑤法律和校纪校规
A．①B．②③C．②③④D．②③④⑤
9．孔子曰：
“君子（社会管理者）之德风，小人（社会被管理者）之德草，风往哪里刮，草往哪边倒。
”又曰：
“政者，正也。
其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
”上述观点
A．强调因材施教的原则B．强调社会管理者的榜样示范作用
C．体现了以民为本的思想D．体现孔子的高尚道德品质
10.亚里士多德曾对一位学生说：
“我们希腊人有个很有趣的谚语：
如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么，你的钱肯定在你的口袋里。
”他可能在向这位学生解释
A．三段论B．中庸之道C．唯物论D．伦理学
11．“吾爱吾师，但更爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。
下列各项中，能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是
A．与柏拉图就哲学问题展开辩论B．坚持用三段论进行研究
C．创立阿卡德米学院D．否定牛顿的绝对时空观
12.1808年5月3日，拿破仑的军队入侵西班牙，首都马德里近郊的民众奋起抗击。
法军集体屠杀了上千名起义者。
受此事件激发，西班牙作家戈雅创作了画作《1808年5月3日夜枪杀起义者》。
此画可以从侧面解释拿破仑帝国走向末日的重要原因是
A．欧洲民族意识逐渐觉醒B．欧洲反法同盟的持续军事打击
C．法国人民厌恶非正义的战争D．欧洲封建势力大于资本主义势力
13.有位高二的学生为了便于记忆，将拿破仑改造法国的措施列表整理，请指出他哪项整理错了
措施
意义
A政治
改革政府；剥夺人民的民主权利
巩固资产阶级统治
B经济
建立法兰西银行，整顿国家财政
控制国家经济命脉
C军事
废除雇佣兵制，代之以征兵制
当时较为先进的兵役制度
D宗教
承认天主教的国教地位
实现了法国国教与拿破仑信奉宗教的统一
14．有人在《执政府和帝国的历史》一书中说：
“这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指挥军队，善于治理被征服地区……是位行政家……而他竟然还有立法家所具有的才能……”文中所指的是
A．华盛顿B．孙中山C．拿破仑D．甘地
15.美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。
联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。
以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。
华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是
A．白手起家的开拓精神B．议会中心与共和意识
C．三权分立与制衡原则D．平等独立的州权观念16.
16.华盛顿说：
“剑是维护自由的最后手段，一旦自由得到确立，就应该将它放在一旁。
”
下列华盛顿的活动不能体现这一观点的是
A．首任总统后改善与英国关系，与周边印第安人签订友好条约
B．领导独立战争期间力主与英国和谈
C．欧洲英法开战之际宣布“严守中立”政策
D．告别演说告诫不要感情用事同外国进行友谊的结合或敌对的冲突
17.“剥掉华盛顿头上的神圣光环，变神为人，虽然肯定其军事成就，但对他的政治态度和思想却评价不高。
如：
华盛顿并不是个不讲个人及本阶级经济利益的人，开国元勋们提出的五项经济利益，华盛顿就拥有四项。
华盛顿在美国政治史和思想史上并不占主要地位。
华盛顿只是一位职业军人，骨子里对政治争论和殖民地权利、独立问题都漠不关心。
”对此材料正确的理解是
A．华盛顿把国家和民族利益放在最高的地位B．突出华盛顿的军事才能
C．强调了华盛顿的阶级属性D．否定华盛顿对美国的贡献
18.梁启超先生评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”，“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。
由此推断，他认为辛亥革命
A．增强了国民的民族民主意识B．使民主共和观念深入人心
C．打击了帝国主义的侵略势力D．扩大了人民的民主自由权利
19.第二次世界大战爆发后，甘地曾说：
“绝大多数的印度人民对这一战争毫无兴趣，人民
不愿支持一个为帝国主义而战的战争。
老实说，印度人民更反对纳粹得胜，不过他们不以参
战的方式表示反对。
”这说明当时甘地
A．放弃了非暴力不合作运动B．谴责法西斯侵略，却反对战争
C．主张参战，争取民族独立D．对世界大战漠不关心
20.2007年6月，第61届联合国大会把每年的10月2日，即甘地的诞辰纪念日定为“国际非暴力日”。
在当今的国际背景下，联合国这一举措的意义在于
A．建立“和平、宽容、理解和非暴力”的文化B．倡导“服从、非暴力和禁欲”观念
C．谴责霸权主义和强权政治D．宣扬“和平、合法和不合作”的精神
21.小明是一位集邮爱好者，下面是他收集的两枚邮票，关于两枚邮票所纪念的人物和事件之间关系的表述，正确的是
A.二者之间没有任何关系B.前者直接领导了后者
C.前者的理论直接指导了后者D.后者丰富了前者的理论
22．比利时首都布鲁塞尔市中心大广场，于1998年被联合国列为世界文化遗产。
广场边上有著名的“白天鹅之家”餐厅，餐厅门上面有块铜牌，用法语、荷兰语、英语和德语写着：
“卡尔.马克思自1845年2月至1848年3月生活在布鲁塞尔”。
马克思在此居住期间最有可能完成的任务是
A．发表了《神圣家族》B．发表《共产党宣言》
C．发表了《法兰西内战》D．发表《资本论》
23.《共产党宣言》之所以成为马克思主义诞生的标志，主要是因为
A.它第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理
B.它是革命导师马克思、恩格斯共同起草的
C.它是第一国际领导共产主义运动的纲领
D.它最早提出了“全世界无产者联合起来”的口号
24.下面是1919年某地的几个长工的闲话。
他们谁的说法不符合史实
A．张三：
还是人家俄国好，城里人吃、穿、用，国家统一发给，不用自己花钱去买
B．李四：
说的也是，听说人家俄国的农民，有自己的地，可我们还要给地主干活
C．刘五：
我觉得俄国不好，农民虽然有自己的地，可自己辛辛苦苦打下的余粮都得给国家，不许卖
D．王六：
谁说余粮不许卖，听人说人家列宁专门通过了一项法令，鼓励买卖自由
25.列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义，其表现之一是
A.探索出了一条在落后国家进行社会主义革命的道路
B.创立了剩余价值学说
C.指出了阶级斗争在阶级社会中的推动作用
D.提出了完整的社会主义建设理论
26．遵义会议后，中央红军先后四渡赤水河，甩开了数十万国民党军队，1935年5月又巧渡金沙江，摆脱了几十万敌军的围追堵截。
中央红军机动灵活、出神入化的军事行动是在谁的指挥下?
A．王明B．周恩来C．朱德D．毛泽东
27．2004年2月19日，新华社重新编发了邓小平20年前的一篇重要文章。
文章指出，“港人治港”必须“以爱国者为主体的港人来治理香港”“爱国者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定”。
这篇文章体现了的重要政策是
A．农村经济体制改革B．“一国两制”C．建立市场经济体制D．港人治港
28．在孙中山的鼓励下，学生时代的李四光立下了“努力学习，蔚为国用”的志向。
下列
各项中，最能表明李四光践行了这一志向的是
A．以最优等成绩被清政府赐以“工科进士”B．编撰世界医药学宝典之一的《本草纲目》
C．成功建造19世纪末中国最长的铁路大桥D．1950年春毅然归国服务于祖国的现代化建设
29．之所以说牛顿力学体系是近代科学形成的标志，是因为
A．把变量引进了数学，成为数学中的转折点
B．使机械能可以转化为电能，为制造发电机创造了可能
C．是在人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和综合
D．是近代物理学思想的一场大革命
30．“由于进行了光的分解而创立了科学的光学，由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了力的本质而创立了科学的力学。
”恩格斯这段评论针对的是
A.牛顿B.爱迪生C.达尔文D.爱因斯坦
二、非选择题（本大题共3小题，分别为12分，12分，14分，共40分）
31．（12分）
秦始皇、唐太宗、康熙帝是中国历史上杰出的帝王政治家，他们以卓越的领袖才能和超人的胆略智慧，多方面深刻地影响中国历史的发展。
阅读下列材料，完成有关问题。
材料一 1973年8月5日，毛泽东作《读〈封建论〉，赠郭老（注：
指郭沫若）》：
劝君少骂秦始皇，焚坑事件要商量。
祖龙魂死业犹在，孔学名高实秕糠。
百代多行秦政制，十批不是好文章。
熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。
（1）、材料一中的“焚坑事件”指的是什么？
（1分）毛泽东在诗中认为“焚坑事件要商量”，结合所学知识，谈谈你对这一句话的理解。
（4分）
（2）、与秦始皇相比，唐太宗在统治政策上主要有哪些不同？
（3分）
（3）康熙帝时，历史天空中折射着落日的余辉，但是几乎同一时期，华盛顿却以利剑划破了沉重和黑暗的黎明。
请指出其后东西方历史发展走向的主要差异。
简单谈谈你对“余辉”和“黎明”的看法。
（4分）
32．阅读材料（12分）
材料一：
李四光年轻时候就有“科学救国”的理想，但是在旧中国难以实现。
1949年秋，新中国成立在即，正在国外的李四光被邀请担任政协委员。
李四光和夫人立即回国。
回国后，毛泽东问李四光：
中国真是贫油国吗？
李四光表示他能够为中国找到石油。
材料二：
1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道：
“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。
刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。
……我们的唯一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。
”
材料三：
……科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。
早在一百多年以前，马克思就说过：
机器生产的发展要求自觉地应用自然科学，并且指出“生产力中也包括科学”。
现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。
——邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》
请回答：
（1）材料一中李四光为什么在新中国成立后立即回国？
（2分）回国后他努力实现报国的理想打破了哪两个神话？
（2分）
（2）据材料二、三，概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。
（4分）．
（3）爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么?
（2分）
（4）爱因斯坦作为伟大的科学家，邓小平作为伟大的政治家，两人在论述科学作用时
的共同价值取向是什么？
（2分）
33．阅读下列材料（16分）
材料一：
联合国教科文组织泰勒博士说：
“如果人们思索一下孔子的思想对当今世界的意义，人们很快便会发现……当今一个昌盛、成功的社会，在很大程度上，仍立足于孔子所确立和阐述过的很多价值观念。
这些价值观念是超越国界、超越时代的；属于中国，也属于世界；属于过去，也会鉴照今天和未来。
”——汤恩佳《论儒教儒学对国家的重要性》
（1）根据所学知识举例说明孔子的哪些思想具有现实借鉴意义。
（2分）
材料二：
《孙中山手书的同盟会纲领》图3
（2）结合材料三指出，在20世纪初，孙中山提出了什么重要思想？
请简述这一重要思想的历史作用。
（4分）
材料三：
1958年5月，毛泽东发表讲话说：
“我们……是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！
我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。
”
——转引自沈志华等《战后中苏关系若干问题研究》
（3）在向“先生”学习的过程中，中国共产党探索了一条怎样的中国式革命道路？
（2分）为了“后来者居上”，毛泽东发动了哪些运动？
（2分）这些运动出现严重失误的主要原因是什么？
（2分）
材料四：
美国Google公司在其网站上发布了一段恶搞印度圣雄甘地的视频，甘地居然拿枪扫射、拿刀杀人，引发了印度大规模示威游行。
印度政府表示强烈抗议。
（4）看了材料四后，请你分析为什么这段恶搞视频会引发印度强烈的反感？
（2分）在真实的甘地身上体现了哪些感人的品质?
（2分）
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