《桃花源记 》复习.docx

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《桃花源记》复习

内容：

《桃花源记》复习1课型：

讲读课主备人：

封毅审核人：

备课时间：

2010-9-16上课时间：

4周班级：

姓名：

一．填空。

（1）本文原是__________中的“序”。

《桃花源记》是一篇_________的名作。

它虚构了一个与_______的美好境界。

寄托了________，反映了_______的意愿。

（２）《桃花源记》以________为线索，_____________为顺序。

二、文段阅读

①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

　　②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

　　③既出，得其船，使扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

　　④南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。

后遂无问津者。

（一）解释加点的字：

1、才2、仿佛3、豁然开朗

4、属5、叹惋6、要

7、俨然：

8、交通：

9、妻子：

10、绝境：

11、无论：

12、向

13、遂14、规15问津

（二）解释加点字的意思

1、寻寻向所志（）寻病中（）

2、志处处志之（）寻向所志（）

（三）翻译句子

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，

③此中人语云：

“不足为外人道也。

”

④土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

⑤黄发垂髫，并怡然自乐。

⑥此人一一为具言所闻，皆叹惋。

（四）下列句子中加黑词古今义基本相同的一项是（）

Ａ．阡陌交通，鸡大相闻

Ｂ．率妻子邑人来此绝境

Ｃ．中间力拉崩倒之声

Ｄ．有良田美池桑竹之属。

（五）写出本文中出现的四个成语。

　　Ａ_____________Ｂ_____________Ｃ___________Ｄ_____________

（六）理解

1、写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句：

2、第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点：

答：

________________________________________________________

3、用自己的话说说桃源人“不复出”的原因？

4．根据上下文，说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋。

”中，桃源人为什么“叹惋”？

____________________

5、“不足为外人道”的原因是：

__________________________________________________________

6、结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？

7、如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节？

《桃花源记》复习2

一、课外拓展

“去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

”

千百年来，写桃花的诗句可谓数不胜数。

你能再写出有关桃花的一句诗词吗？

，。

二、给下面加横线的字注音

阡陌交通（）（）黄发垂髫（）

便要还家（）（）遂与外人间隔（）（）

不足为外人道（）诣太守（）此中人语云（）

三、解释下列词语的古今义。

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋

无论：

古义（）今义（）

②阡陌交通，鸡犬相闻

交通：

古义（）今义（）

闻：

古义（）今义（）

四、加横线字与“皆叹惋”中的“皆”字异义的一项是（）

A.男女衣着，悉如外人B.村中闻有此人，咸来问讯

C.具答之D.黄发垂髫，并怡然自乐

五、翻译句子

①黄发垂髫，并怡然自乐。

②此人一一为具言所闻，皆叹惋。

六、课内阅读

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。

夹岸数百步，中无杂树，，。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗，，，，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

1.补足原文。

2.用原文填空：

a.渔人“欲穷其林”的原因是：

b.文中描写桃花源人精神状态的句子是：

3.文中“初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

”一句读过后，结合你的生活实际，谈谈你的感受。

《桃花源记》复习3

一、基础部分

1.下面加点字注音正确的一组是（）

A.便舍船shè屋舍俨然shě

B.为外人道wèi捕鱼为业wéi

C.男女衣着zhuó便要还家yào

D.与外人间隔jiàn此中人语云yǔ

2.下面句中加点的副词不能用“皆”代替的一项是（）

A.黄发垂髫，并怡然自乐

B.村中闻有此人，咸来问讯

C.问所从来,具答之

D.吾与将军俱不敢问也

3.请在括号里填入省略的成分。

此人一一为（）具言所闻，（）皆叹惋。

余人各复延（）至其家，皆出酒食。

（）停数日，辞去。

4.下面句子翻译正确的一项是（）

A.林尽水源：

桃林没有了，溪水的源头却发现了。

B.诣太守，说如此：

（渔人）拜见了太守，叙述了他进出桃花源的情况。

C.未果，寻病终：

没有结果，因为寻找时病死了。

D.后遂无问津者：

此后，就再也没有打听渡口的人了。

5.下面说法不正确的一项是（）

A.《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明。

B.文章以渔人进出桃源为线索，以时间先后为序，平铺直叙。

C.作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。

但这样的理想社会是不可能存在的。

D.结尾写南阳刘子骥探访桃源未果病终是为了暗示桃源是虚构的。

二、阅读

（一）

阅读下列语段，完成6~11题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，________________________。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“________________________。

”

6.“外人”此指____________，“黄发垂髫”指________和________。

7．解释下列词语的古今义

交通：

古义——今义——

妻子：

古义——今义——

绝境：

古义——今义——

无论：

古义——今义——

8.填出文段省去的句子。

9.“便要还家”中的通假字是“_______”，通“_______”，意思是___________。

10.翻译“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

”

11.下面说法有误的一项是（）

A.“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人热情好客的风尚。

B.村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃源中宁静安乐的生活。

C.村人“叹惋”是为渔人费了这么多的周折才找到他们而叹惋，为自己住在这里与世隔绝而叹惋。

D.村人发现渔人后非常吃惊，是因为在此以前从来没有“外人”来过。

三、试一试

12.写出出自本文的三个成语。

请再写出三个你能说出典故的成语。

《桃花源记》复习4

一、基础知识

1．给下列加点字注音。

（1）俨然

（2）黄发垂髫（3）诣太守

（4）刘子骥（5）武陵人捕鱼为业

2．解释下列加点的词。

（1）落英缤纷

（2）才通人（3）屋舍俨然（4）阡陌交通

（5）皆叹惋（6）便扶向路（7）寻向所志（8）欣然规往

3．根据文学常识填空。

（1）《桃花源记》的作者是________（朝代）著名的诗人________，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为________________。

（2）根据原文填空。

a．文中写桃林美景的句子是：

____________________________________________

b．写桃花源中人和平安定生活的句子是：

____________________________

（3）根据下列的提示，写出相应的成语，并用成语造句。

a．未果，寻病终，后遂无问津者。

成语：

____________造句：

________________________________________

b．黄发垂髫，并怡然自乐。

成语：

____________造句：

________________________________________

二、阅读

（一）

阅读下面的语段，回答1－7题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

________，________，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

馀人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

1．给画线处填上合适的原文________________，________________。

2．试在文中找出两个成语________________，________________。

3．解释加粗的词语。

（1）见渔人，乃大惊________________

（2）无论魏晋________________

（3）率妻子邑人来此绝境________________________________________

4．这两段有四个词的意思相同，它们是________、________、________、________。

5．“黄发垂髫，并怡然自乐”运用了什么修辞手法？

意思是什么？

_______________

6．“此中人语云：

‘不足为外人道也。

’”表现桃花源中人什么样的心理？

_____________________________________________________________________

（甲）阅读《桃花源记》，回答问题。

（10分）

  晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

  林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

  见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，成来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

  既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

  南阳刘子骥，高尚士也。

闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

  11．《桃花源记》的作者是（朝代）著名诗人。

（1分）

  12．解释下列加点词语在文中的意思。

（2分）

  ①芳草鲜美（）②屋舍俨然（）

  ③便扶向路（）④寻病终（）

  13．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语，就是浓缩本文的故事而来，意思是。

（2分）

  14．留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。

（2分）

  15．渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想?

（3分）

11．晋代（东晋）．陶渊明

  12．①鲜艳美丽②整齐的样子③沿、顺着④随即，不久

  13．世外桃源比喻不受外界影响的地方。

或理想中的脱离现实的美好场所或境地。

或环境幽美的地方。

  14．只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句作简要分析即可。

示例：

“此人一一为具言所闻，皆叹惋。

”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。

  15．此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。

示例：

寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。

“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。

2006黔东南州（课）

（二）阅读陶渊明的《桃花源记》选段，完成文后各题。

（8分）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

11、解释文段中加点的词语。

（2分）

（1）屋舍俨然：

（2）便要还家：

12、用现代汉语翻译下列语句。

（6分）

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

（2）率妻子邑人来此绝境。

（二）8分

11、（2分）⑴整齐的样子（1分）⑵同“邀”邀请（1分）

12、（6分）（每小题译出大意给1分；①小题“黄发垂髫”“怡然”能正确译出给2分；②“妻子”“绝境”能正确译出给2分。

）

⑴老人和小孩都高高兴兴，显得心满意足。

⑵（他们）带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。

2006天门（副卷）

（二）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

10解释下列加点的词。

（2分）

复行数十步，豁然开朗男女衣着，悉如外人

阡陌交通，鸡犬相闻便扶向路，处处志之

11下列加点的虚词意义和用法相同的一项是（）（2分）

A皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）以其境过清，不可久居（《小石潭记》）

B乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）乃不知有汉，无论魏晋

C当余之从师也（《送东阳马生序》）予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

D鸣之而不能通其意（《马说》）子曰：

“温故而知新，可以为师矣”（《论语》六则）

12用现代汉语翻译下面句子。

（2分）

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

13阅读选文，说说“此中人语云：

‘不足为外人道也’”这句在文中所起的作用。

（3分）

14选文虚构了一个宁静安乐的世外桃源，它反映出当时怎样的社会现实？

寄托了怎样的一种社会理想？

（3分）

10开阔的样子都全交错相通作标记11C12略13为渔人出桃花源后遂迷埋下伏笔14虚构桃花源，真实地反应当时动荡不安的社会现实，寄托作者理想化的生活观念。

参考答案1：

一、

（1）《桃花源诗并序》脍炙人口黑暗现实社会相对立自己的政治理想广大人民

（2）武陵渔人进出桃花源的行踪时间先后

二、

（一）略

（二）

（1）寻找；随即、不久

（2）做标志；标志

（三）

（1）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋朝

（2）（他们）自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女与乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，因而与外人断绝了来往。

（3）这里边的人告诉说：

“（我们这个地方）不值得向桃花源以外的世人说啊。

”

（4）（这里的）土地平坦开阔，房屋整整齐齐的，有肥沃的田地、美好的池沼、桑树、竹子之类。

（5）老人和小孩个个都安闲快乐。

（6）这个人一一向（他们）详细地说出他所听到的（事情），（他们）都（感到）感叹惊讶。

（四）D（五）世外桃源、怡然自乐、豁然开朗、无人问津

（六）1、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并恰然自乐。

2、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

3、桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。

4、为桃花源外现实黑暗、战乱频繁、生灵涂炭而叹惋。

5、因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。

6、没有压迫，没有剥削，没有纷扰；人人这个社会理想各尽所能地参加劳动，老人和小孩都生活得幸福、愉快，人与人之间都极其融洽而美好。

7、说明这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。

这样写的目的是用以寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的愿望。

参考答案2

一、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

”（白居易《大林寺桃花》）

二、qiānmò　tiáo　yāohuán　suìjiàn　wèi　yì　yù

三、①古义：

不必说……更不必说；今义：

连词，表条件关系

②古义：

交错相通；今义：

指运输等方面

古义：

听见；今义：

新闻；嗅

四、C（因为题干中“皆叹惋”的“皆”字译为“全，都”，而C项“具答之”的“具”解释为“详细、详尽”，所以选C项）

五、①老人和小孩，都十分快乐悠闲，自得其乐。

②这个人（渔人）一一详尽地向桃源人说出了他所听到的事情，（桃源人）都感叹惋惜不已。

六、1.芳草鲜美　落英缤纷

土地平旷　屋舍俨然　有良田美池桑竹之属

2.a.“甚异之。

”　b.“黄发垂髫，并怡然自乐。

”

3.人的一生都可能经历坎坷和不顺，都可能历经苦难和艰辛，而只有经历了这些之后，才能达到成功的彼岸。

参考答案3：

一、1.B2.C3.村中人村中人渔人渔人4.B5.A

二、

（一）6.桃花源以外的世人老人小孩

7.交通：

交错相通；各种运输事业的总称。

妻子：

妻子和儿女；男子的配偶。

绝境：

与人世隔绝的地方；没有出路的境地。

无论：

不要说；表条件关系的连词。

8.遂与外人间隔不足为外人道也9.要邀邀请

10.（桃源人）问（渔人）现在是什么朝代，（桃源人）竟然连汉朝也不知道，更不必说知道魏晋了。

11.C12、世外桃源，怡然自乐，豁然开朗。

孟母三迁，掩耳盗铃，纸上谈兵。

参考答案4：

一、1．①yǎn②tiáo③yì④jì⑤wéi2．①繁多的样子②仅

③整齐的样子④交错相通⑤感叹惊讶⑥沿，顺着⑦从前的，旧的⑧计划

3．

（1）东晋陶渊明世外桃源

（2）a．夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

b．其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

（3）a．无人问津b．怡然自得造句略

二

（一）1．土地平旷，屋舍俨然2．豁然开朗，鸡犬相闻

3．①竟然②不要说，（更）不必说。

③妻子和儿女与外界隔绝的地方

4．悉、并、咸、皆

5．借代借指老人小孩6．不愿与外界交往（怕外人来打扰这么平静的生活）。