经济学选修二《马克思主义经济学的伟大贡献》导学案.docx

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经济学选修二《马克思主义经济学的伟大贡献》导学案

经济学选修二《马克思主义经济学的伟大贡献》导学案

  

  专题二

  马克思主义经济学的伟大贡献

  政治精品学案:

马克思主义政治经济学的创立及其劳动价值理论

  学习目标:

  、了解马克思主义政治经济学创立的条,过程及其伟大意义。

  2、识记并理解马克思的劳动价值理论的内容及其科学性。

  重点、难点:

  、马克思主义政治经济学的创立及其伟大意义

  2、商品的二重性与生产商品的劳动的二重性

  自主学习:

  考点一:

马克思主义政治经济学产生的条

  、可能性:

  随着工业革命的完成,资本主义生产急剧扩张,但生产资料越来越集中在少数资本家手里。

资本主义的基本矛盾——

  

  

  日益尖锐起来。

当这一矛盾尖锐到一定程度的时候,就导致了资本主义经济危机的爆发。

  、

  

  ,为马克思科学揭示

  及其

  提供了可能性。

  2、必要性:

  9世纪上半叶,欧洲三大工人运动的爆发表明

  

  

  

  。

工人运动呼唤科学理论的指导。

  3、直接理论

  9世纪三四十年代的

  的理论主张与

  的理论成果一同成为马克思主义政治经济学的直接理论。

  例题1

  关于马克思主义政治经济学产生的条,说法正确的是

  ①经济危机的周期性爆发,资本主义内在矛盾的暴露,为科学揭示资本主义生产方式的本质及其发展趋势提供了可能性

  ②欧洲三大工人运动表明历史进入了无产阶级独立开展政治斗争的新阶段,工人运动呼唤科学理论的指导

  ③空想社会主义者的思想同古典经济学的理论成果一同成为马克思主义政治经济学的直接理论

  ④黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义是其理论

  A.①②③

  B②③④

  ①③④

  D①②④

  考点二:

马克思主义政治经济学的创立过程

  、马克思研究经济问题的最初动因是

  。

  2、这一过程大致分为三个阶段:

  第一阶段,收集资料和初步研究阶段

  第二阶段,写作和出版《政治经济学批判》阶段

  第三阶段,修改、出版阶段

  3、马克思写作和出版《资本论》的过程,是一个漫长的充满艰辛和斗争的过程。

  标志着马克思主义政治经济学的诞生。

  例题2

  《资本论》的发表,标志着

  A.马克思主义的诞生

  B.马克思主义哲学的诞生

  .马克思主义政治经济学的诞生

  D.科学社会主义的诞生

  考点三:

马克思主义政治经济学实现的变革

  、马克思政治经济学实现了

  和

  的变革。

  

(1)资产阶级经济学家把

  作为自己的研究对象,他们所研究的是

  

  。

而马克思主义政治经济学科学地揭示了

  

  ,并把

  作为自己的研究对象。

  

(2)

  是马克思研究政治经济学的最根本的方法。

  

  ,这是马克思运用唯物辩证法研究生产关系时所采取的科学方法。

2、马克思政治经济学诞生的意义。

  

(1)

  

  

  

  

(2)

  

  

  

  例题3马克思政治经济学的主要研究对象是:

  A.生产力

  B.物质资料的生产

  .生产关系

  D.生产资料所有制形式

  例题4马克思研究政治经济学的最根本的方法是:

  A.调查研究法

  B.实事求是法

  .具体到抽象分析法

  D.唯物辩证法

  考点四:

商品、货币理论

  .商品理论

  

(1)含义:

商品是

  。

  例题下列属于商品的是

  A.空气

  B.氧气

  .压缩空气

  D.用于销售的压缩空气

  

(2)属性:

  与

  的统一体。

  是

  能满足人们某种需要

  的属性。

  创造出各种各样的使用价值。

  是凝结在商品中的无差别的人类劳动。

  创造价值。

使用价值是商品的

  ,反映的是人与物的关系。

价值是商品的

  ,反映的是人与人的关系。

  (3)商品的二因素是由生产商品的

  决定的。

  例题6关于商品二因素的说法正确的是

  A.价值是使用价值的物质承担者

  B.使用价值是价值的物质承担者

  .没有使用价值的东西照样有价值

  D.没有价值的东西不能成为商品

  例题7下列关于劳动二重性的说法错误的是

  A.具体劳动是使用价值的唯一源泉

  B.抽象劳动是价值的唯一源泉

  .具体劳动和抽象劳动不是两种劳动

  D.劳动二重性学说是马克思创立的

  (4)交换价值的含义及其与价值的关系

  交换价值首先表现为

  与

  相交换的

  的比例。

  价值是交换价值的

  ,交换价值是价值的

  。

  在货币产生以后,交换价值是价值的

  表现形式,即

  。

  ()价值量:

商品的价值量是由生产商品的

  决定的。

单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成

  。

  例题8下列关于商品价值量的说法正确的是(

  )

  ①是由个别劳动时间决定的

  ②是由社会必要劳动时间决定的

  ③与个别劳动生产率成正比

  ④与社会劳动生产率成反比

  A①③

  B②③

  ①④

  D②④

  (6)在同样时间里复杂劳动所创造的价值比简单劳动创造的价值

  。

  2.货币理论

  

(1)货币的含义:

是从

  

  。

  

(2)产生:

  、

  发展的必然结果。

  (3)形式:

随着商品经济发展而不断发展。

  考点五:

价值规律理论

  .价值规律的含义

  价值规律是

  的

  。

  2.价值规律的内容:

商品的价值量是由

  决定,商品交换要按照

  进行。

  3.表现形式:

  围绕

  上下波动

  4.作用:

  其一,

  

  

  。

  其二,

  

  

  。

  其三,

  。

  例题9

  某企业集团通过采取新技术,实现效益的超常规增长。

因为通过采用新技术能够(

  )

  A缩短社会必要劳动时间

  B增加单位商品的价值量

  使企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间

  D提高劳动生产率,从而使商品的价值量发生变化

  考点六:

马克思劳动价值论的意义

  马克思的劳动价值论是在批判地继承

  的

  的基础上建立起来的。

与斯密、李嘉图把商品和价值等看成

  不同,马克思认为它们体现的是

  

  的生产关系,都是

  的产物;马克思正是在其劳动价值论的基础上,科学揭示了

  的内在联系及其发展趋势。

  例题10下列关于马克思劳动价值论的意义,表述错误的是(

  )

  A它正确揭示了人类社会的基本矛盾和发展方向

  B它科学地揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势

  马克思认为商品和价值体现的是商品生产者之间相互交换劳动的生产关系,都是历史的产物

  D马克思区分了具体劳动与抽象劳动,揭示了生产商品的劳动二重性与商品的二因素之间的关系,回答了古典学派没有回答、也不可能回答的问题,使劳动价值论成为科学

  

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