名校必备高考英语考前指导.docx

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名校必备高考英语考前指导

天兵下北荒，

胡马欲南饮。

横戈从百战，

直为衔恩甚。

握雪海上餐，

拂沙陇头寝。

何当破月氏，

然后方高枕

2006年高考英语考前指导

与试题猜想

武汉市第十四中学程少兵

当一份高考英语试卷拿到手时应该做些什么？

考生应该怎样从这份试卷尽可能得到较为满意的分数呢？

本文就这些问题以及答题技巧以2004年及2005年的高考题为例来与考生们谈谈。

一.如何做好听力题？

首先，尽力调整好心态，在听力开始前，放松、再放松。

试音部分开始时，就应该开始适度紧张，并精力集中，万万不可到正式播放试卷上的第一题时才开始集中注意力。

听力开始前要认真看清1-5小题中的每个问题和选项。

因为只放一遍，所以通过选项听关键词再确定答案。

做好这5个小题，下面的题就好做多了。

其次，听听力时，不要只是老是注意某个听不懂的词语或句子，有些词语或个别句子是次要信息，大可不必深追不放。

即使是事关某个题和选项在听第二遍时，认真校对一下，应该答得出来。

一些学生认为听完第一遍后就懂了，就贸然作答，而不重视第二遍，这是万万要不得的。

最后，需要特别提醒的是，一定要记住每段对话或读白只有一个主题，前后内容是一致的，因此一定要充分利用所给的那几秒乃至一二十秒钟的读题时间，从问题和选项中去预测段落内容，这样听的时候就更有目的性了，准确度相应也会增加。

实际上只看有些题的问题和选项就已将答案猜个八九不离十了。

猜想：

预计今年高考的听力难度不会太大，语速也不会比平时听的内容快，主要考查考生熟悉的话题。

试题注重语境，因而考生要注重上下文的整体理解。

二.如何做好单选题？

15个单选题并不多，但不可忽视。

一些考生往往是其他几个大题做得不错，就是单选题失分多，很难超过10分，最终可能导致总分不能上档次。

下面本文将对可能出现的考点细说一番：

1.冠词

湖北省连续三年没有考冠词的用法，今年有可能会涉及。

冠词的考查以两个空的多见,而且常常为一个空填,一个空不填,或一个空填定冠词（the）,另一空填不定冠词（a/an）,具体情况当然要看实战时的题目,以下的例题请大家仔细观察和分析：

1）（2004北京卷）___on-goingdivisionbetweenEnglish-speakingCanadiansandFrench-speakingCanadiansis___majorconcernofthecountry.

A.The;/B.The;aC.An;theD.An;/（答案为B）

2）Whenheleft___college,hegotajobas___reporterinanewspaperoffice.

（2004天津卷24题）

A./;aB./;theC.a;theD.the;the（答案为A）

3）（2004湖南卷）Foralongtimetheytalkedwithoutsayingword.Jimwasthefirst

tobreaksilence.

A./;aB.a;theC.a;/D.the;the（答案为B）

4）（2005北京卷）Itisoftensaidthat___teachershave____veryeasylife.

A.不填；不填B.不填;aC.the;不填D.the;a（答案为B）

5）（2005湖南卷）Ican’trememberwhenexactlytheRobinsonsleft___city.Ionlyrememberitwas____Monday.

A.the;theB.a;theC.a;aD.the;a（答案为D）

6）（2005辽宁卷）Thisbooktells___lifestoryofJohnSmith,wholeft___schoolandworkedattheageforanewspaperattheageof16.

A.the;theB.a;theC.the;不填D.a;不填（答案为C）

2.相似动词的区别与搭配

首先是要明白一些动词的含义，因为它们意义相近，所以易混淆,例如,reach与touch;great与big;wear与dress;draw和pull等等。

其次是要弄清楚一些动词的常见搭配,记住常见动词短语的不同含义（至少2-3种）.比如说setout（todosomething）,setaboutdoingsomething,setoff；而setoff一词语至少应该知道“1.出发2.点缀3.燃放”这三个意思。

再如：

hangon,hangout（到熟悉的地方去玩）；holdon（不放下电话），holdback，隐瞒（消息）；至于holdup,至少应该知道“1.举起2.支持（政府）3.阻止,妨碍”这三个意思，比较常见的动词搭配也就十个左右，要尽力回忆一下，万一不好选择就用排除法，即首先把你确认不大可能填的答案划去，那么你不能确定的那一个也许就是答案。

例如：

1）相似动词

（1）（2004湖南卷）They’ve____us￡150,000forthehouse.Shallwetakeit?

A.providedB.suppliedC.shownD.offered

（答案为D。

含义为“为……出价”。

provided和supplied与with搭配,且含义相同。

）

（2）（2005湖北卷）Theystartedofflateandgottotheairportwithminutesto_____.

A.spareB.catchC.leaveD.make

（答案为B。

含义为“多出……多少时间”。

）

（3）（2005浙江卷）

---Howdidyoudothat?

---I____ahotpot.

A.touchedB.keptC.feltD.held

（答案为A。

含义为“触摸”）

（4）（2005天津卷）

---Sorryto____you,butcouldIaskaquickquestion?

---Noproblem.

A.worryB.preventC.troubleD.disappoint

（答案为C。

含义为“打扰、麻烦”）

2）动词的搭配：

（1）（2005辽宁卷）Couldyoutellmewhereyouboughttheshoesyou___yesterday?

A.triedonB.putinC.hadonD.pulledon

（答案C。

含义为“穿着”。

表示状态）

（2）（2005安徽卷）Kathy_____alotofSpanishbyplayingwiththenativeboysand

girls.

A.pickedupB.tookupC.madeupD.turnedup

（答案为A。

含义为“偶然学会、非正式获得”）

⒊形容词副词考查：

此内容的考查主要集中在比较级以及多个形容词修饰一个名词上，（注意使用osacomu规则，2004年江苏、浙江、2005年部分省均考了词序），有些句子考查比较级时会放在语境中考查，不一定出现than从句，而有些句子虽有比较含义，但不能用比较级，例如：

1）Comparedtootherchildren,sheknowsalot.（不可用morethan）

2）（2004湖南卷）Thatdoesn’tsoundveryfrightening,Paul.I’veseen____.Whatdidyoulikemostaboutthefilm?

A．betterB.worseC.bestD.worst（答案为B）

3）（2004江苏卷）Thelittlewhitewoodenhousessmellsusifithasn’tbeenlivedinforyears.

4）（2005湖北卷）Whatatable!

I’veneverseensuchathingbefore.Itis_____itislong.

A.halfnotaswideasB.widenotashalfas

C.nothalfaswideasD.aswideasnothalf

（答案为C。

as…as结构的修饰语总是在其前面。

）

⒋代词（含关系代词）的考查主要以it,that,one,which等词为主。

it指代上文提过的事或东西（单数）后不接定语。

one指代上文提过的单数名词（加the为特指）。

that指代上文提过的特指单数名词或不可数名词。

有时也考查it的其他用法。

例如：

Hedislikesitwhenheisaskedtospeakinpublic.

Hesawalotofbikesintheshop,andhewantedtobuyone.

再例如：

---Whotookitaway?

---_____thechildren.

A.TheyareB.ThoseareC.ItisD.Thatis

此题答案是C,它是Itisthechildrenwhotookitaway.这一强调句式的省略。

特别要注意it句型中连词的选用,细读下面的句子：

1）Itis（high）timethatwewentnow.

2）Itisthefirst/second…timethatIhavebeentoBeijing.

3）Itwasmidnight（不带介词）whenwearrivedthere.

4）Itwasatmidnight（带介词）thatwearrivedthere.（这是强调句）

再例如：

Itisupstairs（副词）thatwefoundtheoldlady.

5）Itis/hasbeenthreeyears（不带介词）sinceheleftthevillage.

6）Itwill（not）long/doesn’ttakelongbeforehecomesback.（没过多久就……/过了好久才……）

⒌连接词的考查，注意连词所在的句型及其特殊用法，下面举几例说明：

a.Hard-workingasheis,hecan’tcatchupwithothers.（不可用although）

b.____respected,heisnotliked

A.AsB.WhileC.WhenD.Although

（答案为B,含义相当于though）

c.HecametoiscalledtheUSA.A.whatB.whichC.thatD.where

（答案为A。

等于thecountrythat）

d.Itisthreedays____heservedintheairforce.

A.sinceB.afterC.beforeD.when（答案为A）

e.____hemether,hefeltshy.

A.ForthefirsttimeB.ThefirsttimeC.AtthetimeD.Inthetime

（填B.做连词用，相当于when）

f.Hewalks______hemightride.

A.whenB.ifC.whileD.as

（答案为A。

含义为“即便是”，相当于“although”）

g.Howcantheylearnanything______theyspendalltheirsparetimeplayinggames?

A.whenB.whileC.asD.until

（答案为A。

含义为：

既然；考虑到）

h.Threeyearshavepassed_____werealizeit.

A.whenB.AfterC.BeforeD.Until

（答案为C。

含义为“还没来得及……就”）

此外了解incase（万一），forfearthat（惟恐），unless（除非），immediately/themoment/theminute（一…就…）,等连词的用法.

i.（2004浙江卷"尽管……但仍然…...）modelingbusinessisbynomeanseasytogetinto,thegoodmodelwillalwaysbeindemand.

AWhileBSinceCAsDIf

（答案为A表示“尽管”引出让步状语从句）

⒍情态动词注意以下几点。

a.shall用于一、三人称问句，表征求意见。

b.was/wereableto用过去时中，表示当时已成功能够做某事。

OnlyafterWorldWarIIwasoverwasheabletogobacktohiswork.

c.所有情态动词后加不定式完成式表动作发生在过去。

d.couldhavedone可用于肯定句、否定句、及问句中。

canhavedone不用于肯定句。

1）---Tomisneverlateforwork.Whyisheabsenttoday?

---Something______tohim.（江西卷2005）

A.musthappenB.shouldhavehappened

C.couldhavehappenedD.musthavehappened（答案D）

2）I______havebeenmorethansixyearsoldwhentheaccidenthappened.

（2005天津卷）

A.shouldn’tB.couldn’tC.mustn’tD.needn’t（答案B）

e.shall用于二，三人称的肯定句及否定句，表允诺、命令、法律（规）上的要求。

“Theinterest（利益）____bedividedintofiveparts,accordingtotheagreementmadebybothsides.”declarethejudge.（2004重庆卷）

A.mayB.shouldC.mustD.shall（答案D）

f.Itissuggested/require/demanded/ordered等+that,后接should+动词原形。

g.should表示预计：

Theyshouldbeherebytwelve.

h.must表示“偏偏”。

Mustyoumakesomuchnoise?

（2005安徽卷）Helen_____goonthetripwithus,butsheisn’tquitesureyet.

A.shallB.mustC.mayD.can（答案C。

表示可能性在50%左右,根据后面一句话应该选答案C,因为must的可能性在90%以上。

i.can用于否定句、疑问句。

（2005湖北卷）---DoyouknowwhereDavidis?

Icouldn’tfindhimanywhere.

---Well.He_____havegonefar-hiscoat’sstillhere.

A.shouldn’tB.mustn’tC.can’tD.wouldn’t答案C。

）

7.做状语的-ed分词（不要加being）含被动意义,句子中的主语是承受者。

V-ing分词则是由句子的主语发出。

1）Givenabeat,thechildwasnotnaughtyanylonger.（孩子被打，是一次性动作）

2）（2005全国卷I）Thestormleft,_____alotofdamagetothisarea.

A.causedB.tohavecausedC.tocauseD.havingcaused

（答案为D。

先引起了巨大损失，然后风暴再离开，因此动作发生在left之前。

）

8.省略句：

1）---Let'sgoandhaveagooddrinktonight.

---Haveyougotthefirstprizeinthecompetition?

（2004重庆卷）

AWhatfor?

BThanksalotCYes,I'dliketoDWhynot?

（答案：

A"干吗？

为了何事？

"）

2）---Youhaven'tlosttheticket,haveyou?

.

---Ihopenot,Iknowit'snoteasytogetanotheroneatthemoment.

（2004江苏卷）

9.倒装句：

1）（2004重庆卷）Ifailedinthefinalexaminationlasttermandonlythentheimportanceofstudies.

AIrealizedBIhadrealizedChadIrealizedDdidIrealize

（答案为C。

only+状语置于句首时，后面的句子中的谓语助动词移至主语前。

）

2）（2004广东卷）Ofthemakingofgoodbooksthereisnoend;neitheranyendtotheirinfluenceman'slives.

AthereisBthereareCisthereDarethere

（答案为C。

as表示让步，引导的从句其表语或谓语要部分倒装）

3）（2005广东卷）_____,Carolinacouldn’tgetthedooropen.

A.TryasshemightB.Asshemighttry

C.ShemightastryD.Mightsheastry

（答案为A。

这时要将动词提前。

）

4）（2005重庆卷）_____,hetalksalotabouthisfavoritesingersafterclass.

A.AquietstudentashemaybeB.Quietstudentashemaybe

C.BeaquietstudentashemayD.Quietashemaybeastudent.

（答案为B。

这时，做表语的名词前不用冠词。

）

10．定语从句。

今年高考必有对定语从句的考查，以下几种情况要引起注意：

（1）关系代词在限制性定语从句中做表语时，无论是指人还是指事物，只用that,而在非限制性定语从句中则要用which。

例如：

1）Hisbrotherisadancer,____heisnot.（which指代前一个句子，由于是否定句，故用which）

A.whileB.asC.whoD.which

（答案为D,不能用who（m），也不能用while,因为while后的句子不可以省去表语）。

2）Hisuncleisnottheonethathewas.（不用who）

（2）whose引导定语从句时可以指人也可指事物，做名词的定语。

例如：

Helivesinanicehousewhosedoor（=ofwhichthedoor）facessouth.

（3）不要养成定向思维，以为只要先行词是时间或地点就以为一定用when或where引导。

例如：

1）Thehours_______Ispentwithhimwouldneverbeforgettable.

A.whatB.thatC.inwhichD.how

（答案选B，that做spent的宾语。

不能用when）。

2）Thevillage_______wevisitedlastyearhasdisappearednow.

A.inwhichB.whichC.whereD.what

（答案选B,用which或that,做及物动词visit的宾语。

）

3）Thehouse_______westayedinhasbeenbrokendown.

A.whatB.whereC.thatD.inwhich

（答案选C。

因为stay是不及物动词，后面又有in）

单项填空题的范围较广，有些内容如省略、数词的用法等等，就不在此一一列举了。

猜想：

单项选择题将会注重交际语言的运用，纯语法的题目会很少，而通常会把语法（包括词汇、短语等）的考查置于一定的语境（context）中,动词的用法、时态、搭配、非谓语动词的用法以及名词、颂词等词类的辨异都是考查的重点。

三.如何做好完型填空？

做好完型填空除了要有一定的语法语言基础和语感外，答题的方法和技巧也显得特别重要。

这里介绍的好方法是“三步法则”，技巧为“瞻前顾后，左顾右盼”的八字方针。

1.三步法则。

完型填空是一篇优秀的寓德于文中的文章，读后让人震撼。

对于只有一个主题，故第一步（约需6分钟）是不看选项或跳过空格看全文，特别要留意首句、首行、首段。

全文的主题思想、时态、作者的态度等等均在此可找到。

在第一步对全文有了大致了解后，第二步（约需10分钟）就是边看边选答案，这一步要求细致，认真思索，回忆老师讲的、你平时记的、特别注意一些相似词的区别，及不同词的风格意义。

第三步（约3-4分钟）是认真核对检查，注意重点要查一查无把握的题，而不是所有的题。

2“八字技巧”：

由于全文只一个主题，故全文围绕一个中心分述，上文的提示下文设答案空格，反之亦然，仔细算一算，一般来说，这种情况会出现3-5个空，有时甚至更多。

所以要看看上文，顾顾下文。

瞻瞻空前，瞄瞄空后。

请看下列短文改错，