重庆市合川中学高级第五学期第四次月考语文.docx

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重庆市合川中学高级第五学期第四次月考语文

重庆市合川中学高2014级第五学期第四次月考语文

高考语文

2014-12-242245

重庆市合川中学高2014级第五学期第四次月考

语文试题

（分值：

150分 时间：

150分钟）

命题人：

秦帮伦 吴学军 张素高

第Ⅰ卷 （选择题 共30分）

一、选择题（每小题3分，共12分）高考/资源/网

1.下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是

  A.间杂   渐染     兽槛     草菅人命    三缄其口

  B.囫囵   恍惚     觳觫     怙恶不悛    醍醐灌顶

  C.墓碣   孑遗     攻讦     桀犬吠尧    精神矍铄

  D.女工   躬亲     供销     曲肱而枕    觥筹交错

2.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是

  A.描摩   浮燥     无计于事 文过饰非

  B.疏浚   羁靡     委曲求全 合盘托出

  C.部署   砥励     相辅相承 一愁莫展

  D.国是   焕散     针锋相对 英雄辈出

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

 ①病菌可以说是_______的，但它对人危害却非常严重。

②但是在一些没有护堤常识的人看来，那细小的裂缝也许是_________，老农未免

是大惊小怪了。

③这点小事就让我去做吧，实在_________。

④对他来说，好像什么困难和危险都___________。

A.微不足道  不在话下    微乎其微    不足挂齿

B.微乎其微  微不足道    不足挂齿    不在话下

C.不在话下  微乎其微    微不足道    不足挂齿

D.不足挂齿  微不足道    不在话下    微乎其微

4.下列各句中标点符号使用正确的一句是

  A.避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”

（陈垣《史讳举例·序》）。

  B.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香

梨啊……，走到哪儿都闻得见诱人的香味。

  C.畅销海外的名贵药材：

田七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。

  D.船上的人告诉他船所经过的海槽（当时称为“过沟”）——即是“中外之界”。

二、（每小题3分，9分）高考/资源/网

阅读下文，完成第5-7题。

高考/资源/网

极端环境下的生命

通常不为肉眼所见的微生物主宰着地球的生物圈。

它们不仅占据了地球上总生物量的一半，而且它们的生物多样性也最为丰富。

它们推动着地球的生物地球化学循环，影响着土壤生产力、水质和全球气候。

在一些极其恶劣的环境中依然能够发现有微生物生存，它们显然具有超强的生命特性。

如在温度高于20140oC的海底热液出口、盐饱和的盐湖、pH低于2的酸性地域均生活着形形色色的微生物。

到目前为止，已发现支持这些微生物生长的最高温度极限为113oC，最低的pH达到0.8，最高的NaCl浓度达到5.2M。

热泉和海底“黑烟囱”生态系统是极端环境下生态系统的典型代表，科学家已在其中发现大量的嗜热古菌，它们与真菌、原核生物一起被认为处于生命进化树的根部，也就是生命起源的早期。

一些科学家相信，热泉所代表的环境与地球38亿年以前生命起源的环境类似，地球上的生命可能就产生在这一特殊的环境中。

极端微生物为我们界定了生物圈的范围，它们或许提示着生命的起源，同时还丰富了自然界的生物多样性。

极端微生物生命策略的多样性是生命科学发展的全新突破口。

开展极端环境下的生命现象研究对于揭示生物圈起源的奥秘和生物进化规律，阐明生物多样性的形成和演变机制，认识生命与环境的相互作用，尤其是与地球化学变化的关系都具有极为重要的意义。

这方面研究的成果还可有力地促进极端微生物资源在环境保护和修复、人类健康、生物技术等方面的利用，乃至地外空间的开发和利用。

因此，近年来，极端环境下的生命现象研究已成为生命科学研究的一个重要部分，极端微生物已经成为发达国家竞相占有和发掘的重要资源。

5.下列关于微生物的说法，有误的一项是

  A.与其他生物相比，微生物的生物多样性是最丰富的。

  B.微生物不仅数量大，种类多，而且主宰着地球的生物圈。

  C.微生物具有极强的适应性，不同种类都能适应各种极端环境。

  D.微生物对地球意义重大，比如它们能推动地球的生物地球化学循环。

6.下列说法符合原文内容的一项是

  A.微生物生活在极其恶劣的环境中，这使他们具有了顽强的生命特性。

  B.极端微生物虽然具有顽强的生命力，但它们都同真菌、原核生物一样处于生命

进化树的根部。

  C.主宰地球生物圈的微生物一般是不能直接为肉眼所看见的。

  D.热泉不仅是噬热古菌的生存环境，也是地球上生命诞生的处所。

7.根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是

  A.微生物种群遭到破坏，将会对地球多个方面比如水质、气候等造成巨大的影响。

  B.研究热泉中的极端微生物可以知晓38亿年以前地球生命的特征。

  C.在极端微生物被发现之前，热泉、海底“黑烟囱”、盐饱和的盐湖等环境都没

有被纳入生物圈的范围之内。

  D.如果缺少了对极端微生物的研究，生命科学的发展就可能受到影响。

三、（每小题3分，9分）高考/资源/网

阅读下面的文言文，完成8一2014题。

高考/资源/网

汲黯字长儒，孝景时为太子洗马，以庄见惮。

孝景帝崩，太子即位，黯为谒者。

东越相攻，上使黯往视之，不至，至吴而还。

报曰：

“越人相攻，固其俗然，不足以辱天子之使。

”河内失火，延烧千余家。

上使黯往视之，还报曰：

“家人失火，屋比延烧，不足忧也。

臣过河南，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食。

臣谨以便宜，持节发河南仓粟以振贫民。

臣请归节伏矫制之罪。

”上贤而释之。

迁为荥阳令，黯耻为令，病归田里。

上闻，乃召拜为中大夫。

以数切谏，不得久留内，迁为东海太守。

黯学黄老之言，治官理民，好清静，择丞吏而任之。

其治，责大指而已，不苛小。

岁余，东海大治。

召以为主爵都尉，列于九卿。

当是时，太后弟武安侯蚡为丞相，中二千石来拜谒，蚡不为礼。

然黯见蚡未尝拜，常揖之。

天子方召文学儒者，上曰吾欲云云。

黯对曰：

“陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐虞之治乎!

”上默然，怒，变色而罢朝。

公卿皆为黯惧。

群臣或数黯，黯曰：

“天子置公卿辅弼之臣，宁令从谀承意，陷主于不义乎?

且己在其位，纵爱身，奈辱朝廷何!

”

                                            （《史记-汲黯、郑庄列传》）

8．对下列句中加点字的解释，错误的一项是   

   A．以庄见惮             见：

被

   B．臣请归节伏矫制之罪       矫：

假装

   C．其治，责大指而已      指：

通“旨”

   D．黯见蚡未尝拜，常揖之     揖：

作揖

9．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是

A.越人相攻，固其俗然      

便可白公姥，及时相遣归

   B．河南贫人伤水旱万余家，或父子相食

     句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉

   C.召以为主爵都尉

     皆以美于徐公

   D．上默然，怒，变色而罢朝

      至于颠覆，理固宜然

2014.下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是

  A.汲黯处理问题灵活机动，皇帝多次派他出巡各地，越人相攻，他认为固其俗然，

不至而还；河内失火，延烧千余家，他认为不足忧却持节发仓粟赈万户水旱灾

民，受到皇上赞许。

  B.汲黯治官理民崇尚老庄的清静无为之道，他任东海太守期间，认真选任下级官

员，办事只是抓大事，而不计较小事，一年就使东海大治。

  C.汲黯为人正直，从不阿谀奉承，即使对于宠贵丞相田蚡，他也不卑不亢。

  D.汲黯认为作为公卿就是要为皇上匡正校过，因而他“以数切谏，不得久留内”。

但即使身为地方官员，他也敢当面指出皇上的错误，使皇上怒而罢朝。

第II卷   （非选择题 共120分）

四、（20分）ks/5u

11．将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

（每小题3分，共6分）

（1）迁为荥阳令，黯耻为令，病归田里。

   译文：

_________________________________________________________

         _________________________________________________________

（2）且己在其位，纵爱身，奈辱朝廷何。

   译文：

_________________________________________________________

         _________________________________________________________

12.阅读下面这首诗，然后回答问题。

（8分）

新 晴

刘 攽

青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。

唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

（1）根据诗中的具体意象，说说这首诗写的是哪个季节？

（2分）

（2）第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么妙处？

（3分）

（3）这首诗写出了怎样的心情？

请结合有关诗句作简要分析。

（3分）

13.补写出下列名篇名句和文学常识的空缺部分。

（6分）

（1）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。

_______________________?

总是离人泪。

                                              （王实甫《长亭送别》）

（2）吴楚东南坼，_____________________________________。

（杜甫《登岳阳楼》）

（3）于是废先王之道，___________________，以愚黔首。

（贾谊《过秦论》）

（4）或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，______________。

（王羲之《兰亭集序》）

（5）“雨巷诗人”________________的《雨巷》描绘了一幅梅雨时节江南小巷的图景。

构成一个富有浓重象征色彩的抒情意境。

（6）______________被称为“俄罗斯文学之父”。

对19世纪俄国文学发展起了开创和奠基的作用。

五、（22分）

阅读下面的散文，完成14-17题。

怀念有信的日子

①现代社会日新月异，人们忙忙碌碌，表达感情的方式随着电讯事业的发展日趋丰富多彩，对着话筒、敲着键盘、发电子邮件、发电子贺卡，将感情表达得酣畅淋漓。

②在现代人热衷于这些方式的情感传递中，是否少了一种韵味？

少了一点深沉？

③我是一个非常喜欢写信的人，写信的历史也颇为悠久。

早在读小学时，就给从小一起长大、后随父母到成都读书的伙伴范容写信，方块字和拼音并用，还是妈妈帮着写的信封。

中学时代，同学天各一方，开心也罢，失落也罢，都倾诉于一张张飘着茉莉花香的薄笺上飞来往去。

朋友们的信，我全部保留着。

因为它是我和朋友们一起成长的历史。

由于信件实在太多，读旧信的时候也不方便。

我便将朋友们的信，一本一本地装订好。

虽然几次搬迁，却不忍弃之。

放得越久的信，当再读时，那种滋味也微妙也冲淡，仿佛吃完橄榄后，回味快要化掉时的感觉，可总也化不掉。

④读师范时，收到家书是最令人开心的事情。

在信中，当然有父母对女儿的切切嘱托，却也不乏对人生社会的或激烈或温和的讨论。

父母从我这里呼吸到了属于青春季节的空气，有如春风扑面；我从父母那里得到了对生活的观察入微的认识和思考，