小学五年级学生素质报告单教师寄语.docx
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小学五年级学生素质报告单教师寄语
小学五年级学生素质报告单教师寄语
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小学五年级素质报告单教师寄语
1、你为人正直诚心，敬爱老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细
遵从老师的教育，自觉恪守学校的各项规章制度。
希望你此后在学习上能充足发
挥自己的聪慧才华，努力把自己塑造成德智体全面发展的勤学生。
2、学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的诀要。
老师希望你能借助良
好的学习方法，抓紧全部时间，笑在最后的必定是你。
3、该生为人正直诚心，敬爱老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能认
真遵从老师的教育，自觉恪守学校的各项规章制度，抵制各样不良思想。
能严格
恪守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
学习方法有待改良，掌握知识不够坚固，
思想能力要进一步培育和提升。
学习成绩有待进一步提升，需努力提升学习成绩。
4、该生是一个德才兼备的勤学生，学习勤劳，仔细勤苦，恪守纪律，质量良
好，不论是在老师眼中，仍是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前程无量，
希望你此后扬长避短，再接再砺，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
5、你拥有很强的自信心和长进心，这从你一向以来的表现就能够看出。
独立
和自觉使你在学习上去得了稳固的成绩。
不过在与大家的交往方面，你还显得略
为孤立，使你未能很好地融入集体。
希此后在这方面加以注意，不停的超越目标，
以使自己更为全面。
6、你是个做事谨小慎微，感情细腻丰富的女孩，每次看你仔细的样子老师都
很感人。
你也是好运的，周边有好多人都在关爱着你，所以，对他们，特别是父
母，记得不要太鲁莽，不要太率性，要学着谅解，学着换位思虑，学着懂事。
另
外，此后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!
7、你的自信乐观开朗和率直，思想灵巧，接受能力强，为人办事有自己的独
特看法。
你能恪守各项校纪校规，学习上也能保持着一种踊跃向上的势头，进步
显然。
在平时你还可以踊跃参加各项集体活动，乐于助人。
保持这类长进心，你会
给大家展现出一个更为独出心裁的你。
8、你是个聪慧自信的孩子，在学习上，能够仔细对待，但还需再努力一些，
老师相信只需你信心不倒，努力不懈，终有一天会抵达成功的此岸!
我惊喜你的成
长，快乐于你的进步。
加油!
老师支持你。
你的潜质，你的还未失去的长进心，
使你还可以不停行进。
但过多的迷惑还在分别着你的精力，老师希望你能的确认识
到这一点，倾尽全力，摘取真实属于你的成功之果!
9、该同学生活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上有条不紊，见机而作，作为历史课代表尽责尽责，态度踊跃向上，碰到困难不恐惧，百折不回，望再接再砺，实现人生梦想。
外向，喜爱与他人沟通，开朗好动，上课有时管不住自己，有时也爱走神，但整体来说，比较阳光开朗，学习上时而仔细，时而松劲，仔细时，学习踊跃，态度较好，松劲时，学习有些粗心，不仔细，还应战胜学习上的短处，纪律上，自习课老是东张西望，胡说话，但遵从老师的教育，有很好
的自觉性，与同学关系办理的很好，没有与同学关系很差的现象。
该生是一个很勤劳，用功的学生，对自己要求严格，做事慎重，很扎实，成绩处于中上游部分，早自习从前来得很早，课间知道学习，行为向来很规范，老师要求做的事能够基
本落实，对各科老师很尊敬，同学关系也比较和睦，不过课下不习惯与同学议论，到现在没有任何行为不规范的问题。
10、该生能严格恪守学校的规章制度。
敬爱师长，团结同学。
热爱集体，积
极配合其余同学搞好班务工作，劳动踊跃肯干。
学习勤苦仔细，勤学好问，学习
成绩稳固，学风和工作作风都较为扎实，坚持出满勤，并能踊跃参加社会实践和
文体活动，劳动踊跃。
是一位发展全面的勤学生。
11、你能敬爱师长团结同学，以快言快语给老师和同学留下了深刻的印象。
在学习上你自觉仔细，讲堂上能踊跃思虑，平时也能积级参加各项集体活动。
希
此后多展开责备与自我责备，进一步完美自我，力求成为一个全面发展的人材。
12、娴静庄重和善而又不失坦直的你学习仔细扎实，你要深信：
路，是一步
一个脚迹走出来的，只有有始有终地朝着既定的方向努力，才能达到成功的巅峰。
13、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感，学习态度仔细，
能吃苦，肯下功夫，成绩稳固。
生活艰辛朴实，待人热忱大方，是个基础扎实，
道德兼优的勤学生。
14、该生能很好地恪守校规校纪，有较强的集体观点，担当学生干部，能主
动辅助班主任和科任教师很好地达成各样任务。
敬爱师长，团结同学。
学习态度
仔细，能吃苦，成绩优异，有理想，长进心强，是个综合素质高，全面发展的优
秀学生。
15、你热爱学校，热爱班级，热爱专业。
在平时敬爱师长，团结同学，乐于
助人，愿意替同学分忧。
能踊跃参加各项体育活动。
学习上较仔细，勤苦，有较
强的进步心。
希此后注意学习方法，再接再砺，相信自己，只需你尽自己的百分
之百的努力，你必定会成功。
16、课后仔细达成作业，并实时稳固以学知识，踊跃参加学校组织的各项活
动。
在篮球竞赛中，踊跃竞赛，努力发挥，固然没有取胜，但也为班集体进献了
一分力量。
17、热爱学校，热爱班集体，与同学互帮相助，领会班级大家庭。
成绩在不
断提升。
弊端，没有耐心。
希望在此后的学习生活中锻炼自己，提升自己。
18、该生能很好地执行中学生行为规范，能一直严守班规校纪，踊跃参加社
会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫，勤学好问，努力研究，成绩稳固上涨。
敬爱师长，团结同学，劳动踊跃。
是德、智、体全面发展且综合素质高的勤学生。
19、你是一个道德兼优，懂事自学，静静努力;生活的成功应当属于你这样孜
孜不倦的人!
我相信，只需你能坚韧不拔，你就会创建出自己的一片天地!
加油!
老
师支持你!
20、自己能踊跃参加政治学习，关怀国家大事，拥戴党的各项目标政策。
遵
守校纪校规，敬爱师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度正直，
研究业务。
勤劳勤苦，成绩优异;班委工作仔细负责，关怀同学，热爱集体。
有一
定奉献精神。
21、你关怀集体，无须置疑，敢作敢当，也众所周知。
你的表现可圈可点，
希望你在此后更着重基础知识的学习与训练，增强能力的培育，做一个全面发展
的勤学生!
持续努力吧!
我深深地为你祝愿!
小学五年级学生素质报告单教师寄语
22、你性情平易、语言不多，但待人诚心、礼貌。
你思想健康，要求进步。
你学习盼望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿
你不灰心，增强信心，会成功的。
加油!
老师支持你!
23、该生能恪守校纪班规，敬爱师长，能与同学和平共处，勤学好问，有较
强的独立研究能力，剖析问题比较深入、全面，在某些问题上有独到的看法，学
习成绩在班上向来能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
24、该生遵纪守纪，踊跃参加社会实践和文体活动。
集体观点强，劳动踊跃
肯干。
学习目的明确，态度仔细，肯研究，勤思虑，学风扎实，时间观点强，能
仔细地准时、按量、保证质量达成各项学习任务，成绩优异。
能吃苦，帮助同学，
敬爱师长。
有理想志向，各科发展全面，拥有较好的综合素质。
25、该生遵纪守纪，踊跃参加社会实践和文体活动，集体观点强，劳动踊跃
肯干。
是一位诚实守信，思想长进，敬爱老师，团结同学，热情助人，踊跃参加
班集体活动，有体育专长，学习仔细，拥有较好综合素质的优异学生。
26、该生有好多优异的质量，恪守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫生，
仔细做好每一节课的笔录，讲堂上听讲专注!
学习上，学习勤苦，碰到不懂的问题
能不停地向老师讨教，有时也较执拗。
望能进一步完美自我，力求成为一名全面
发展的人材。
27、你是个热爱学习、踊跃向上、敬爱师长、团结同学的勤学生，但你学习
有一点粗心粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小弊端，
理解吗?
加油!
老师支持你!
你是一个诚实的学生，从你到达这个班级开始，老师
就喜爱你的诚实。
每当老师出门，我最不放心的就是你，因为你自习时总不可以控
制自己，老师希望长了一岁的你能谅解老师的辛苦，自习不再要如坐针毡。
28、你的快乐人生让老师感觉敬羡，你的弊端却又让老师感觉担忧，为何
不可以再努力一些呢?
再努力一点，或许会苦一点，但前程却会更为光明一些，那样
你才会更快乐。
不是吗?
本学期你的进步让你找回了自己的座标，但是人生道路
不是在起点彷徨，而是向一个个新的目标冲刺!
你做好了冲刺的准备吗?
你用你的
进步让老师为你感觉快乐，但是你却不可以让老师完全放心，还缘于你还时时时迟
到，就有点让老师担忧了。
29、该生的学习仔细，态度正直，作风纯朴，尊敬老师团结同学，人际关系
和睦，乐于助人，环保意识强，勇于肩负责任，踊跃参加班级、学校的管理，集
体责任感强，勇于保护集体荣誉和利益，待人接物诚心平易，乐观爽朗，踊跃向
上，有较高的个人格性涵养。
30、该生遵纪守纪，踊跃参加社会实践和文体活动。
集体观点强，劳动踊跃
肯干。
敬爱师长，团结同学，严于律己。
学习目的明确，学习勤苦努力，能独立
达成各科作业，学习成绩优异。
一年来，坚持出满勤，着重德、智、体全面发展，
拥有较好的综合素质。
31、该同学是一个性格爽朗的女生，有踊跃进步的心态，有正确对待学习的
态度，勤学好问，开朗爽朗，有风趣细胞，是同学们的高兴果，心地和善，会为
他人仗义执言，也会关怀同学，努力保护同学关系，只需专心地、脚扎实地的去
学习，必定会获得优异的成绩。
32、该平生时学习努力，踏扎实实，从不迟到，时间观点较强。
踊跃参加各
项文体活动，多才多艺，热爱劳动，集体荣誉感较强。
思想上踊跃要求进步，尊
敬师长，团结同学，乐于助人。
希望在此后的学习生活中扬长避短，不停进步。
33、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。
你干
练沉着，坚毅隐忍，能从全局出发考虑问题。
34、你是一个在各方面都很自觉的学生，能典范恪守各项校规校纪，性格温
和，为人和善热忱，乐于助人，集体荣誉感强。
此后若能再抓住时机锻炼自己，
使自己能得以全面发展，再发挥你的所长，老师相信你会更为优异。
35、学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的诀要。
老师希望你能借助
优异的学习方法，抓紧全部时间，笑在最后的必定是你!
36、自己没有放正心态，在此后的学习生活中，我要放正心态，脚扎实地，
实事求是，让成绩再上一个台阶。
37、该同学是一个热忱爽朗的学生，对待学习很仔细努力，对自己严格要求，
很听老师的话，老师说得能够仔细落实，课间议论也很活跃。
一学期来，你的努
力和成绩大学众所周知。
从平时的表现能够看出，你特别热爱自己的班级，能够
与同学们和睦相处，尊敬老师，对班级工作仔细负责，能够组织活动并且圆满成
功。
在此后的日子里，只需能锲而不舍，你会做得更好，获得更好的成绩。
38、学习上，你素来不用他人敦促，行为规范上你也遵规守纪。
你还可以踊跃
参加班级组织的各项活动，不过在与同学的沟通中还略显拘束，此后只需在这方
面加以注意，你就会更为全面。
39、自己在校期间，能恪守校纪班规，敬爱师长，与同学和平共处，勤学好
问，学习成绩在班上向来能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学，积
极参加班级活动，各科全面发展，拥有较好的综合素质
40、敬爱师长，团结同学，待人诚心，乐于助人，热爱班级。
能严格恪守校
规校纪，学习较为仔细勤苦，这些都是你留给老师和同学们的好印象。
此后若能
增强自我拘束力，常常利用各样时机进行自我锻炼，并在学习上加倍努力以提升
各科成绩，定能在各方面有所发展。
41、你语言不多，但待人诚心、礼貌，作风扎实，德才兼备，热爱班级，关
爱同学，勤劳勤学，思想矫捷，成绩优异。
愿你扎实各科基础，坚韧不拔，!
必定
能考上要点!
优异的男生必定是逗人喜爱的，老师希望你能自始自终的优异，把
这类优异保持在你人生的每一阶段中。
你的人生就是绚烂如意的!
42、你的不拘细节使得你人缘很好，你的聪慧才华促进你思想宽阔，你喜爱
自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特别的才能，因为你真的很棒。
希望
你持续努力，吃苦耐劳、锲而不舍。
一个好的环境能够促进一个人的发展，但是
你仿佛沉醉在这样的环境中，常常在学习中，忘掉了主动;真希望，你能在不久的
未来找到这些本来属于你的优异质量，加油!
老师支持你!
你是一个道德兼优的好
孩子，懂事自学艰辛是你的特色，你老是用你的静静不停努力;生活的成功应当属
于你这样废寝忘食的人!
小学五年级学生素质报告单教师寄语
小学五年级素质报告单教师寄语优选
1、你敬爱老师、团结同学，劳动踊跃肯干，但在学习上你就不一样了，作业经
常有拖沓现象，没有自觉性。
老师真挚希望你正直学习态度，珍惜美好光阴，全
身心投入学习中去，利用自己聪慧的脑袋，相信你必定能行!
2、你是个聪慧灵巧的女孩，你思想矫捷，接受能力强，对任何事都谨小慎微，
为此老师感觉骄傲，但作为勤学生不但自己好，并且要带动全班同学一同行进老
师希望你更为严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更勇敢些，成为人人
敬羡的佼佼者!
3、你是个娴静而又懂事的女孩，你有一颗关怀集体的心，平时能与同学友善
相处，劳动也比较踊跃，学习较仔细。
但要多注意好同学的学习方法，适合地取
长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不停提升
自己。
4、你是一个聪慧灵巧、开朗好动的小男孩儿。
讲堂上，你总能矫捷而正确地
回答出老师提出的各样问题，学习成绩也很好。
同时，你又是班里的体育“小健
将”，在秋天长跑和春天运动会上，你为班级立下了丰功伟绩，赢得了同学们的
阵阵喝采。
或许是精力太充足的缘由，你太好动了，老是趁老师不在时“大闹天
宫”，上课时也常常招惹其余同学，因此使很多“小星星”都同你擦肩而过，为
此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你仍是一个长进心很强的好孩子。
老师希望你今
后能更正好动的弊端，逐渐成长为长处愈来愈多的勤学生，这样，老师和同学们
就会更喜爱你了，你愿意吗?
5、你是个开朗可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话
有分寸，对人热忱真挚。
学习主动仔细，不过对于难题，你研究得不够，老师希
望你勤苦研究，培育过硬本事，走好人生第一步，相信你必定能行!
6、你是个懂礼貌、聪慧的男孩，你人当心大，想法特别多，劳动踊跃。
但学
习上不够自觉，作业老是不可以达成。
最大的弊端就是一个“懒”字，“书山有路
勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，浑身
心投入到学习中去吧!
7、在老师心目中，你是个既聪慧、灵巧的男孩。
学习上有余力，但你有时没
有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师绝望。
既然是班干部，就一定
到处严格要求自己。
只需你战胜自己的弊端，必定会成为优异的学生。
8、你是个生性好动、聪慧的女孩，对于讲堂上老师的发问，你能仔细思虑积
极讲话。
劳动不见经传、用心苦干。
但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，
让老师生气，希望你此后改掉弊端，认准目标，加倍努力，做个人人夸赞的勤学
生。
9、诚实、热忱、关怀集体、学习自觉是你最突出的长处，从你对老师毕恭毕
敬的话语中，能够看出你是个有修养、懂礼貌的好孩子，能踊跃参加体育活动，
也是老师优异的左右手，不过你在班级管理中还要更勇敢些，祝你在新学年中有
新的打破。
10、在老师心目中你是个和善、纯朴的男孩，平时劳动踊跃，能愿意为班级
服务，对人有礼貌，思想上有长进性，上课能仔细听讲，但缺乏一份钻劲。
希望
你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
11、你的知识面很广，不论是丛林、海洋，仍是地球、宇宙，你都娓娓而谈，
于是伙伴送你个美称“小博士”。
这是你与日俱增的结果。
学好讲堂知识，达成
课后作业是你游览知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵巧的“桨”，
会使你尽早地抵达知识的此岸，你能用好这“船”和“桨”吗?
12、在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答下列问题，说话也有点腼
腆，可见你心里比较和善，不过在学习上你没有全力，不像是你的作用，男孩子
就应当在学习上有所作为，不要老是缩头缩脑的，勇敢地投入到学习中来吧!
踊跃
参加讲堂学习，建立信念，向旧的自我挑战吧!
13、你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真挚，让老师为之动
容;你那满眼的关切，让同学们感觉莫大的暖和。
老师真希望你能有更多的长处，比方上课听讲再仔细一些，课后作业达成得再好一些。
努力从今日开始，成功从“零”开始。
你不会让老师绝望吧?
14、你是个可爱的女孩，在讲堂上老师能发现你专注的神态，感觉到你对知识的盼望，你是个仔细的人，仔细对待自己该做的事。
老师希望你各方面严格要求自己，不停完美自己，迎接更大的挑战。
15、你是个聪慧、爱思虑的男孩，固然你年纪小，但在讲堂上你是一个真实
的小主人，仔细念书，提出独出心裁的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!
每次看到你渴求知识的眼光，老师恨不得把全部的知识都教给你;每当碰到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里钦佩你。
老师真挚
地希望你不要因为一时贪玩而耽搁写作业，要懂得珍惜时间。
16、你是个深受大家喜爱的好干部，你对待学习严肃仔细，对待工作一丝不
苟，公益劳动中你老是那么的踊跃，帮助同学中总有你的身影。
老师希望你从小
建立远大理想，掌握好过硬的本事，走好人生第一步，相信你，必定能行!
17、你是一个开朗可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视
剧《还珠格格》中的小燕子同样。
老师常常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢
乐的笑容，更看到你关怀集体时仔细的态度，专注的神态。
老师们都说，你上课
回答下列问题时声音真响亮;同学们都说你每日到校最早。
假如你能仔细恪守讲堂纪律，
努力战胜随意插嘴的弊端，老师会更喜爱你，同学们会更愿意与你交朋友。
18、诗画同学，你就是个精巧的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是
一个生动而漂亮的故事，就如你的名字同样充满了诗情画意，连老师也忍不住要
夸夸你。
上课的你老是能正确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级
活动。
你老是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感觉到你是个“热情
肠”。
但是，你的小话匣子常常在不适合的时候翻开，影响老师上课和同学听课，
希望你此后注意，并能努力使自己成为一个精巧而有很好调控机能的小话匣子，
好吗?
19、你是个开朗可爱、灵巧的女孩，你对人热忱大方。
扎实肯干，每次劳动
都能够看到你不辞辛苦的身影，课上，你老是仔细听讲，并能踊跃举手回答下列问题。
但对于难题你还缺乏一份钻劲。
老师希望你勤苦研究，耐心加上仔细，相信你的成绩必定会更为优异!
20、在老师眼里你娴静、懂事、扎实、庄重，在班里其实不惹眼，却时辰有一
颗关怀集体的心，平时能与同学和平共处，踊跃参加文体活动。
上课能仔细听讲，但缺乏一份钻劲。
希望你踊跃动脑，各方面严格要求自己，不停完美自己却迎接更大的挑战。
小学五年级素质报告单教师寄语优异
1、固然学习基础单薄，学起来很费劲，但经过努力，本学期成绩有很大提升，百尺竿头，更进一步!
你的体质很不好，要注意多锻炼身体。
人老是要有些精神的，此刻的你正处于生机蓬勃的期间，要建立信心，展现出青春的活力。
你要逐渐增
强责任感和使命感，磨炼自己，争取做到坚毅不拔，锲而不舍。
2、你待人真挚，道德正直。
你做事仔细负责，让人放心，你上课专心听讲，
能独立思虑问题。
你的进步不小，并且变得愈来愈优异。
但是你行进的道路仍充
满艰辛，希望你能知难而上，战胜全部阻力，战胜全部困难，加油!
3、你是一个个性极强的男孩，很有个人主见。
人都有短处，要点是怎么去面
对，你以前选择躲避。
我此刻已经看到了你做出的改变，你不再躲避，我为你感
到快乐，可是我同时也会持续严格要求你。
你的事不宜迟是把精力都集中在学习，
那才是最理智的选择。
4、你懂事、明理。
但是老师一直感觉你没有把精力都投入到学习中来，好象
老是什么事情在困扰着你。
时间不多了，该觉悟了，学习要一心一意，不可以逗留
在表面。
相信以你的聪颖，你必定能清除万难，争取高考的成功!
5、本期以来，你迟到过两次，并且能主动向老师致歉，只管迟到其实不是你的
错。
你有着现代中学生金子般的贞洁，但同时你也有着现代中学生极罕有的天真，
因为你常常要人提示才能达成作业。
我多么希望不要因为这小小的坏弊端，使你
声誉扫地，对你自己是不公正的。
其实你并不是人们所言的那样坏。
6、真的很感谢你为老师做了那么多事情。
老师对你的希望很高，所以要求也
很高。
你此刻也开始感觉到学习的紧急感，并以踊跃的姿态来面对。
你要战胜的
困难还好多，希望你不要有丝毫的放松，更不要放弃，不然你会遗憾平生。
放心，
老师是你最坚固的后援!
7、父亲母亲给了你一个聪慧的脑袋，你本是一个勤学自信成绩优异的男孩，但是
因缺乏自律，第一你成了同学中的落伍者。
为了重来，你到达我们班，你有改变
自己的壮心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。
假如你还不从中醒
悟，最后以失败告终的仍是你，这是很不值的，请你沉思。
8、诚实和善是老师最赏识你的地方，能优异地达成卫生任务让老师特别满意。
老师不会担忧你违反任何纪律，而是担忧你的学习。
我知道基础的原由让你学得
特别费劲，但是艰辛的事物同时也是美好的，愿你重拾信心，扬起帆船，勇往直
前!
9、你或许是因为太小，从没存心识到自己在长大，所以好多该在少儿园养成
的习惯，还得重新教起。
因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。
不
过你的记性特好，你能在同一时间成为达成背诵任务最正确者。
可是因为你缺乏恒
心，或许最后取胜者就不是你了。
你把聪慧用到学习上，班上无人能与你相提并
论。
10、你不知道老师有多绝望!
我不喜爱我的人是“语言的巨人，行动的矮者”。
要想改变本来的你，不论老师在不在，第一要把学习变为“我要学”，每日提早
达成当日的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得
更好。
其实你完整有这个能力的，问题是你不肯意去做，那样的话，会成为保证
的笑柄。
这是你的亲人和老师最不肯意接受的事实。
11、这学期你在各方面都有较大进步，你不只能自觉恪守校纪班规，并且学
习勤苦仔细，所以你的成绩有不小的进步。
这说明你正在朝着一个正确的轨道运
行，所以你千万别停下来，你应当一鼓作气，坚韧不拔，才能达到成功的此岸!
12、你是很有责任心，作为体育委员，你给了老师极大的帮助，为班级作出
了很大的贡献。
你勤学长进，但你学得太甚烦躁，给人感觉“不抓实”，要知道
“冰冻三尺非一日之寒”，只需你踏扎实实走好每一步，你绝对有丰厚的回报。
13、你给我的印象内向、缄默，你觉察没有，你的学习有点落伍了，你的优
势已经无影无踪。
或许，你应当好好思虑一下了，你没有把足够的时间和精力投
入到学习中来，上课垂头丧气，课后又没有去研究。
希望你赶快调整，踊跃学习!
14、你是一个很懂事的孩子，四周的人都喜爱你。
你学习很勤苦，每日都是
第一个到达教室学习。
可能你不太满意你当前的成绩，但是你的确已经在进步。
希望你不要烦躁，不要急于求成，把心态摆好，注意多思虑多问，保持你的勤苦
状态，相信你会崭露头角!
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