初中毕业生评语文档6篇2.docx

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初中毕业生评语文档6篇2

 

初中毕业生评语文档6篇

Commentsonjuniorhighschoolgraduates

编订:

JinTaiCollege

初中毕业生评语文档6篇

前言:

评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括寄托希望的话语。

本文档根据评语内容要求和针对对象是初中生的特点展开点评,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:

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1、篇章1:

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2、篇章2:

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3、篇章3:

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4、篇章4:

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5、篇章5:

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6、篇章6:

初中毕业生创意评语文档

又到期末了,阔别老师和同学们一学期之久的操行评语册再一次悄然而至。

怎么写?

下面是有初中毕业生评语,欢迎参阅。

篇章1:

初中毕业生评语文档

1、你是一个听话的好孩子。

这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。

但因你在学习上不喜欢动脑,做作业的效率也比较低,所以你的成绩并不非常理想。

希望你能勤奋学习,牢记“一分耕耘一分收获”的道理,争取优异的成绩。

2、你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩。

课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。

你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。

课间你很活跃,言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起,这是为什么呢?

聪明的孩子,希望你扬长避短,这样你的天空会更开阔。

3、在运动赛场上,你用青春证明什么是坚毅,你是同学的骄傲,班级的先锋。

你热爱劳动,拥护集体,和同学关系融洽。

相信你也能在学习的赛场上,奋力拼搏,取得骄人成绩。

4、你不是个没有上进心的孩子,懂得“一分辛劳,一分收获”。

莫让岁月从之封建溜走,多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你绝不比别人差,成功的宝座也会属于你!

5、进入这个班,你脚踏实地,勤奋好学,成绩稳步上升。

老师提醒你:

除了拥有一笔好字外,还要提高做题的正确率。

请相信:

只要信心不倒,就能拥抱到明天那颗属于你的太阳!

6、老师真的很喜爱你!

你真是太棒了!

勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。

在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!

希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!

老师期待着!

7、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不何菲你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。

和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。

还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?

希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。

张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

8、有很强的自尊心,考试成绩的巨大变化可以证明。

成功需要拼搏,相信你已做好准备,以最佳状态投入到学习中!

绯红的黎明正喷薄欲出,赶紧打点行装上路。

老师将拭目以待!

9、学习和品格异常出色。

要想让成绩有较大突破,跃居年级最前列,请记住南宋诗人陆游的一句话:

“汝果欲学诗,功夫在诗外”。

拓展视野,扩宽知识面,提高综合素质。

10、聪颖,秀气,文雅而坚强的女孩。

有独立处事的能力,有上进的渴望。

请继续发扬拼搏精神。

因为你的成绩远没有达到你的潜质。

相信经过努力,一定会收获一个灿烂的20xx!

11、你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。

如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。

在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?

如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!

还有作为班干部不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!

12、你活泼开朗,待人有礼。

你能歌善舞,元旦节的文艺演出你洒下了辛勤的汗水。

学习刻苦,听课专心,作业认真,只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

13、品学兼优,工作认真,是老师的好帮手,同学的好朋友。

严于律己,有钻研精神,乐于帮助他人。

由于方法原因,成绩提高较慢。

相信你,明天定能走出自我,成为栋梁之才。

14、还记得吗?

100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!

自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。

老师喜欢你朝气蓬勃的样子。

但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

15、剑眉大眼,风采不俗。

踏实刻苦,多思善问是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。

你用热情赢得了掌声、信任和敬佩。

我和家长都很疼你:

孩子,你辛苦了!

16、你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。

看你的作业是一种美好的享受。

你有较强的审美能力,书法美术作品都较出众。

张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望!

17、看淡了生活困境,把温情给予他人,只保留对知识的无限渴求。

为了大学梦想,一直默默俯首,虽然语数外还未呈现出优势,但你对挫折的从容不迫足以让亲人和朋友乐观。

18、学习上表现出色,工作上尽心尽责,你的所有表现老师都看在眼里,喜在心上。

吃得苦中苦,方能尝到最甜的蜜糖。

所以老师提醒你:

只有输得起的人,才能赢得真正的人生。

19、你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。

在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争光;在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。

你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!

衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。

无论现在还是将来,张老师都会以你为荣!

20、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。

希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

21、你是一个聪明、文静的好学生,你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。

在学习上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。

老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。

22、记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。

在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。

但有时你放松了对自己的要求。

希望你能细致踏实一些,能把学习、生活、工作中的事情做好。

不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。

其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。

23、嘹亮动听的歌声让大家永远记住了你,你是我们班的骄傲。

音乐般的热情,使你的学习有了很多的收获。

在交往中多一点耐心,拉近心灵的距离,你会发现其实大家特别喜欢你。

24、你是个非常优秀的男孩。

你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。

如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。

老师相信你能改正这些毛病的。

希望你再接再厉,更上一层楼!

25、细心谨慎,以诚待人,负责理财一丝不苟,始终是班级的排头兵和顶梁柱。

学习习惯较好,成绩优秀。

希继续发扬爱看书,写作之优点,但也需注意各科平衡,切忌偏科。

26、或许是太多的挫折影响着你的心情,所以你不够开朗。

大家都是你真诚的朋友,老师愿做你心灵的向导。

打开你的心窗,阳光和爱心会融化一层层冰凌,你会看见人生那道美丽的彩虹。

27、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。

瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!

要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。

加油吧,你将会是个很有出息的女孩!

28、思维活跃,创造力强,敢于把握机遇,挑战自我。

从不对生活示弱,善于在起起落落的心情中调整自己。

送你一句话,彼此共勉:

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

29、你是一个漂亮大方的小姑娘,口头表达能力较强。

小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已,所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。

聪明的姑娘,还记得“铁棒磨成针”的典故吗只要下苦功并再细心一点,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。

30、你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真,装着几分善良、真诚。

课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,生活老师也常把你表扬。

这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。

孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,相信你的明天会更美好。

31、你是那么聪颖、可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!

黑板报工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如平时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。

32、你的品质、你的心灵是那么朴实无华,真实动人。

清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。

的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那精益求精的工作作风,确实让同龄人佩服。

好样的,老师真的很欣赏你,愿你在班级工作中更大胆泼辣一些,也愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

33、文静温和,默默无闻,却透示青春的坚韧和倔强。

你严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。

学习认真、主动,要慎重数学这个薄弱环节。

祝你新年快乐、幸福。

34、让人欢喜让人忧:

坦率无拘,天生乐观。

无数次埋头书本,无数次和困难搏斗,可信心和自制力总是一对矛盾体。

走出自我,战胜懈怠,你也一样可爱,同意我的观点吗?

35、你团结同学,关心集体,但学习劲头不够足,对自己要求不够严格,造成成绩总是居于中下等水平。

记住,做事情都要脚踏实地,良好的习惯,才是成功的基础。

36、你像匹腾飞的小马,大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。

讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!

谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。

你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。

你就是这样一位聪颖可人的小天使。

老师希望你继续努力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,在在知识海洋中的自由地驰骋!

37、美丽持重,温柔大方,是班内同学学习和品格的表率,一双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!

学习成绩进步明显,相信明天更美好,努力、努力、再努力,争取更大的胜利。

38、聪慧懂事,渴望进步的女孩。

但幻想和眼泪不是真实的生活,沉默寡言,自怜自叹更加没用。

考场拒绝弱者,竞争需要实力。

想为自己和家人留下一道风景线吗?

请从现在起步。

39、你可爱又可气。

你坚持正义,但学习目的不明确,成绩不够理想,你最大的缺点是:

做事没有条理。

希望你下决心克服缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。

40、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。

而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!

看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。

如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

老师期待着!

篇章2:

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1、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。

尊敬师长,团结同学。

集体观念强,劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

2、你是一个活泼开朗、性格外向的女生,能遵守学校的规章制度,与同学相处融洽。

你做事积极主动,能认真完成老师交给的各项任务。

本学期学习上有较大的进步,老师深感欣慰,但还有很大的上升空间,学习上再勤快一点,自觉一点,调整好心态,将会更进一步。

请相信:

有志者事竟成!

3、你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

4、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。

只要乘风破浪,勇往直前,就一定能够到达成功的彼岸!

5、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

6、何健洪:

可以这样来说吧,你是我们班极少数纪律好的男生。

担任宣传委员,能较好地把工作落实到位。

球场上,也可以看见你的精彩表演。

元旦文艺汇演上,也能欣赏到你优美动听的电子琴。

但是在学习上,就显得差强人意,李某人总觉得缺少了点神马。

李某人希望你能在以后的学习上能花多一点心思,又不懂的地方就要问同学问老师。

望你以后能学习上有所成就,同时也在其他方面有所提高,

7、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。

胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!

胜利一定属于你!

8、冯顺祥:

可能是没有发育的原因吧,在我眼里,你是一位小学生,非常可爱。

上课时也能认真听讲,但貌似效果并不理想,成绩有些跟不上,这是不是因为在学习方法上出了点问题呢,李某人希望您能找找原因,争取以后能有更加大的进步。

学如逆水行舟,不进则退。

因此,希望你能在以后的学习上有所成就。

9、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。

只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

10、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。

在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。

尊敬师长,团结同学,劳动积极。

是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

11、努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!

学习是快乐的,成长是快乐的。

我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

无论何时何地,我都将永远为你祝福。

12、你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。

有了今天的付出,才有明天的收获。

相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!

13、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。

是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。

14、你是个活泼开朗的女生,有一定的进取精神。

通过你的努力,本学期成绩有所提升,但还有很大的潜力有待挖掘。

希望能够给自己树立更高的目标,严格要求自己,力求完美。

学习如逆水行舟,不进则退,相信你能成为一个更加优秀的学生。

15、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强,劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学,严于律己。

学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。

一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

篇章3:

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1.你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。

老师打心眼里喜欢你!

如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

2.尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。

有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。

综合来看,各科成绩都不是很突出。

爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?

如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。

3.为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。

能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

4.性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。

大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。

有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?

一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。

但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

5.是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。

能严格遵守学校的各项规章制度。

能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。

思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。

希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

6.心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。

你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。

如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

7.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。

纪律观念不够强,要求自己比较随便。

学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。

端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。

愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!

8.是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。

能严格遵守学校的各项规章制度。

能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。

思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。

希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

9.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

10.你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。

希望你继续努力,把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来,做一名顶天立地的男子汉!

11.文静温和,大家都愿意和你一起玩。

虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。

你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。

你能按时完成作业,字迹工整。

不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。

你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!

12.头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。

基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。

不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。

学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

13.场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!

你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!

老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。

你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。

在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。

14.诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。

同学间的小事,你常常忍让。

在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。

但是,你知道吗?

学习是要靠倾情投入,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。

还有身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀!

试试看,老师等你的好消息!

15.你有很多优秀的品质,个性活泼,学习认真,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。

不过,纪律观念不够强,不够严格要求自己,自我控制能力仍有待提高,迟到现象也时有出现。

学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

如果你把全部的精力放在学习上,那该多好呀!

其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩定会有所起色。

老师将关注你的进步。

篇章4:

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1.柳依林杨柳依林亭亭立,笑意盈盈灵气溢。

出言萌态喜煞人,下笔纤秀有意趣。

学海堪称弄潮儿,绳技屡屡夺第一。

青春有梦勇敢追,拼搏谱成凯旋曲。

2.罗意粗中有细数罗意,肯挑重担有魄力。

学海徜徉争上游,舞台展示多才艺。

宽容和善乐助人,积极踏实严自律。

风雨历尽见彩虹,有志竟成君记取。

3.彭程彭家有女初长成,名姓赫然寄深意。

勤奋踏实志向远,朴实内敛调子低。

求知当有悬梁功,修身贵在总如一。

青春少年勤作翼,扶摇直上九万里。

4.彭浩然人生在世当如何?

浩然之名寄意深。

潜心读书强根本,善待朋友付真心。

独立思考不盲从,激扬文字露芒针。

磨杵成针恒为诀,历经磨砺事始成。

5.彭苗苗参天佳木始于苗,植根向深志凌云。

雷厉风行多侠气,心直口快少机心。

天性乐观笑声爽,学海浮沉不畏艰。

木秀于林终有时,喜看云淡风亦轻。

6.陈希澳有志男儿属希澳,执着前行步步高。

凡事热情又积极,灿烂笑容少不了九年级学生诗意评语九年级学生诗

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