山东省济南市历城区学年九年级上学期期中语文试题word版 含答案.docx

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山东省济南市历城区学年九年级上学期期中语文试题word版含答案

山东省济南市历城区2021-2022学年九年级上学期期中语文试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A．纶巾（guān）瓦楞（léng）娉婷（pīn）自吹自擂（léi）

B．发怔（zhèng）栈桥（zhàn）筵席（yán）间不容发（fà）

C．报帖（tiě）愧赧（nǎn）箴言（zhēn）铮铮作响（zhèng）

D．佝偻（lóu）劫掠（luè）轻觑（qù）屏人促席（bǐng）

2．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．聒噪笑嘻嘻箪食壶浆鸠占鹊巢

B．遁词厚嶂壁墨守成规莫名其妙

C．惶恐文曲星月冷风轻根深蒂固

D．姿睢圆明园张皇失措可望而不可即

3．下列句子中成语使用恰当的一项是（）

A．地理老师讲课抑扬顿挫、强聒不舍，同学们听得津津有味。

B．我们对先贤的思想要抽丝剥茧地梳理和提炼。

C．预防腐败比惩治腐败更重要，所以反腐的关键是建立一套行之有效的制度。

D．“山随平野尽，江入大荒流”描绘了一幅山穷水尽的图画。

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．毕业前夕，不少中学举行成人宣誓等活动加大同学们的社会责任意识。

B．改革开放至今，我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。

C．使用公筷可以有效地防范疾病不从口入，保障舌尖上的安全。

D．经过精心设计的大运会吉祥物“蓉宝”，外形憨态可掬，寓意丰富深刻，深受大家喜爱。

5．依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是（）

卫夫人教授王羲之书法，她认为：

点如“高峰坠石”，让人理解，横如“”，让人领悟；竖如“”，让人知道。

书法之美，一直是与生命相通的！

①强韧和坚持②万岁枯藤③重量与速度④千里阵云⑤开阔的胸怀

A．①②③④⑤B．③④①②⑤

C．③④⑤②①D．⑤②①④③

6．下列对文化常识的表述，不正确的一项是（）

A．传说中远古时代的“三皇”指：

伏羲、神农、女娲。

B．李白和杜牧是我国古代诗歌史上的两座高峰，被后人称作“李杜”。

C．古代乡试中举，第一名称“解元”，第二名称“亚元”。

D．“风骚”，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后泛指文章辞藻。

二、课内阅读

阅读下面的文段，完成下面小题。

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？

山之僧智仙也。

名之者谁？

太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临泽而渔。

泽深血鱼肥。

酿泉为酒。

泉香而酒洞：

肴野献。

杂然而前陈考。

大守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

7．下列加点词解释有误的一项是（）

A．云归而岩穴暝暝：

昏暗

B．佳木秀而繁阴秀：

秀丽

C．醉翁之意不在酒意：

意趣，情趣

D．而不知太守之乐其乐也乐：

以……为乐

8．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．望之蔚然而深秀者居庙堂之高则忧其民

B．至于负者歌于途感极而悲者矣

C．日出而林霏开余强饮三大白而别

D．醒能述以文者不以物喜

9．下列对选文相关内容的理解与分析，有误的一项是（）

A．本文形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，表达了作者赏山乐水的欢畅与惬意。

B．本文在写法上大量运用骈句，并夹有散句，句式既整齐又富于变化。

C．文章意在表现作者与民同乐的政治理想和被贬后悠然自得的旷达情怀。

D．文章以“禽鸟之乐”衬“游人之乐”，同时又以“太守之乐”衬“游人之乐”。

三、课外阅读

阅读下面的文段，完成下面小题。

鲍叔①死，管仲举上衽②而哭之泣下如雨。

从者曰：

“非君父子也，此亦有说乎？

”管仲曰：

“非夫子所知也。

吾尝与鲍子负贩③于南阳，吾三辱于市，鲍子不以我为怯，知我之欲有所明④也；鲍子尝与我有所说⑤王者，而三不见听，鲍子不以我为不肖⑥，知我之不遇明君也；子尝与我临财分货，吾自取多者三，鲍子不以我为贪，知我之不足于财也。

生我者父母，知我者鲍子也。

士为知己者死，而况为之哀乎？

”

（节选自《说苑》）

（注释）①鲍叔：

即鲍叔牙，春秋时期齐国大夫。

②衽（rèn）：

衣襟。

③负贩：

背货贩卖。

④明：

证明。

⑤说（shuì）：

劝说，说服。

⑥不肖：

不贤。

10．用“/”给下面的文字断句。

（只画一处）

管仲举上衽而哭之泣下如雨

11．用现代汉语翻译下面的句子。

士为知己者死，而况为之哀乎？

12．请结合选文内容，说说管仲认为“知我者鲍子也”的原因。

四、诗歌鉴赏

13．阅读下面一首宋词，完成后面小题

蝶恋花·暮春别李公择①

宋苏轼

簌簌无风花自堕。

寂寞园林，柳老樱桃过。

落日有情还照坐，山青一点横云破。

路尽河回人转舵。

系缆渔村，月暗孤灯火。

凭仗飞魂招楚些②，我思君处君思我。

（注释）①作者苏轼于熙宁四年（1071年）苏轼上书谈论新法的弊病。

苏轼于是请求出京任职。

元丰二年调往湖州任知州，此词即为为流放期间所写。

②语出《楚辞·招魂》“魂兮归来，反故居些”。

此处意思是像《楚辞·招魂》召唤屈原那样，召唤离去的友人。

（1）下列对这首词的理解与赏析，不恰当的一项是（）

A．词的上片主写暮春，微露惜别之情。

B．词的下片写送别，表现二人友情深厚。

C．“寂寞园林”，既点出园林寂寞，又写出人亦寂寞。

D．结尾句表达希望朝廷召他回去，流露出悲观、消极情绪。

（2）从表现手法的角度，赏析“系缆渔村，月暗孤灯火”的表达效果。

五、句子默写

14．根据原文默写。

（1）__________________，忽复乘舟梦日边。

（李白《行路难》其一）

（2）寂寂江山摇落处，____________________。

（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（3）__________________，夜吟应觉月光寒。

（李商隐《无题》）

（4）因思杜陵梦，________________。

（温庭筠《商山早行》）

（5）__________________，天与云与山与水，上下一白……（张岱《湖心亭看雪》）

（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物的深刻哲理的名句是：

“___________________，___________________。

”

（7）《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的千古传咏的名句是：

“___________________，__________________。

”

六、名著阅读

15．我国古典小说《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。

请围绕以下五位梁山好汉——鲁智深、武松、花荣、林冲、吴用，回答下面的问题。

（1）任选一位人物，说出他的绰号，并说说绰号的由来。

（2）选择其中两位人物，分别说出他们走上梁山的原因。

七、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下面小题。

天上的“眼睛”怎样看清地面物体的“指纹”

①9月7日11时01分，我国在太原卫星发射中心用长征四号丙遥四十运载火箭成功发射高光谱观测卫星。

该卫星的使命是对我国大气、水体、陆地环境进行高光谱观测。

②作为遥感技术的前沿领域，高光谱遥感对于很多人来说仍然是个比较“遥远”的专业名词。

其实，高光谱的含义并不神秘。

③原来，高光谱遥感就像一只“眼睛”，只是它探测的光谱范围比人眼宽得多，也精细得多。

而地面上的每种物体都有自己独特的光谱特征，就像“指纹”一样，专家通过高光谱遥感卫星获得的光谱信息就能识别出地物成分。

④在高光谱观测卫星上，一共装载着七台遥感仪器，包含两台陆表成像仪与五台大气成分探测仪，探测谱段覆盖了从紫外到长波红外谱段，采用高光谱及高精度偏振等多种手段，获取大气和地表的空间几何、辐射、光谱和偏振等多种信息。

⑤之所以说高光谱观测卫星就像“眼睛”，是因为卫星和人眼一样，都是通过获取光谱来采集信息的。

但是，人眼的观测范围十分有限，仅限于对可见光频率范围内的观测，而高光谱观测卫星的“可见”范围要广得多。

遥感仪器除了探测可见光到短波红外，还可以探测紫外、中红外和热红外等波段。

如果把高光谱设备比作一台相机，它的功能就是可以在每个光谱波段拍一张照片。

⑥卫星收集到大气和地表的光谱信息，包含了各种目标地物的光谱特征，这些地物都有自己独特的光谱特征，就像人的指纹一样，而科学家就可以利用这些光谱信息识别出地物成分。

⑦我们可以将地物的光谱特征比作指纹，但现实当中的指纹识别是存在模糊、混淆等问题的，高光谱观测卫星会不会遇到这个问题呢？

江苏省农业科学院信息中心遥感大数据方向负责人毛星表示，在高光谱观测的实际应用中很容易存在异物同谱和同物异谱的现象，例如树和草地的光谱曲线有时看起来就是差不多的，同一棵树从两个位置观测得出的光谱曲线也可能存在差异。

实际应用当中，为避免以上这两种情况，科学家不仅会利用物体的光谱信息，还要结合物体的空间位置信息来进行区分。

⑧除了异物同谱和同物异谱等问题，李云端介绍说，当高光谱仪器的一个像元中观测到多种物质时，会出现光谱混叠的现象。

科学家依靠成熟的算法解开混叠，该算法可以根据不同成分对光谱的影响程度，计算出不同成分的含量。

此外，科学家们还在研发新一代高光谱成像仪，以进一步提高成像仪的空间分辨率，使获取的光谱“更纯”，一定程度上减少光谱混叠。

⑨高光谱遥感在农业应用中十分广泛，可以用于农作物估产、长势监测、病虫害识别、农作物精细分类、杂草识别等工作。

除农业领域以外，卫星也将为国内各行业用户提供高精度、高光谱遥感数据，包括我国环境的综合监测和监管，以及自然资源勘查、防灾减灾、林业资源清查、气候变化研究等领域。

⑩此外，高光谱观测卫星有个值得一提的功能——它是我国目前唯一可用于大气污染气体探测的有效载荷，可单日覆盖全球污染气体监测，服务于我国“大气污染防治”及“臭氧和PM2.5协同探测”等国家战略。

大气主要温室气体监测仪（GMI）可实现1～4ppm的二氧化碳探测和30ppb的甲烷探测，让碳排放无所遁形，为我国“碳达峰与碳中和”战略提供重要支撑。

16．下列对于文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．文章开头引用高光谱观测卫星成功发射的例子，引出本文的说明对象，易于读者接受。

B．本文是一篇事理说明文，采用逻辑顺序对高光谱观测卫星进行具体介绍。

C．现实当中的指纹识别存在模糊、混淆等问题，而高光谱观测卫星不会遇到这种问题。

D．高光谱遥感除了在农业应用中十分广泛外，还可用于大气污染气体探测。

17．从说明方法的角度，简要分析文章第⑤段画线句的表达作用。

如果把高光谱设备比作一台相机，它的功能就是可以在每个光谱波段拍一张照片。

18．阅读第⑩段，分析下面句中加点词语的表达作用。

高光谱观测卫星有个值得一提的功能——它是我国目前唯一可用于大气污染气体探测的有效载荷。

阅读下面的文章，完成下面小题。

被镰刀收刈的时间

李新文

①家，被杂草丛生的田埂牵连着，像一种指引。

一路上，溪水的流动声、蛙鼓的呱啦声以及阳光细脆的落地声，形同盛大的欢迎仪式。

这气氛平和，能让一颗心安静下来。

②突然，我的眼睛闪了一下，定定神，才看清是一道光。

那光，从不远处的挡土墙上传过来，一晃一晃的。

哦，是把镰刀，钢火不坏的镰刀。

刀嘴啄在泥墙缝里，咬得很深，似有强大的力量抵着。

很显然，那股劲儿只有与土地打交道久了的人才有。

刀柄悬在半空，仍保持着挥镰的姿势。

镰刀，在梅溪乡下又被喊做“镰子”，农忙时节，在稻秆上一走，出现齐整的切口，似与季节做了个了断。

③这样的刀，好像是冲着乡下女人来到这世上的。

比如，捏在我娘手里，有着天然的美。

那时候她一点都不老。

收刈的前一天，我娘准会到下畈的梅子市供销店买几把，顺便砍点肉，随后折回来。

镰子的光芒随着手臂的晃动忽闪而出，有点儿浪漫，有点儿迷离，并与嘴角边挂着的笑形成呼应。

趁着没人，我将家伙什偷出一把，跑到大门口划格子。

不一会儿，地面现出一条条印痕。

谁知，几只蚂蚁屁颠颠地窜来，在格子里乱撞，我以为是捣乱，不由分说一顿猛扎，稍不注意，扎到自己的脚趾上，痛得哇哇大叫。

娘闻声赶来，用手抚摸我那受伤的部位，一边鼓着腮帮吹气，一边说没事、没事。

好长时间，这情形常在梦里出现，还有一股隐隐的痛从心里漫出。

睁开眼，到处是夜色和了无边际的迷茫，以至于我老觉得像一片叶子在异乡的夜里漂浮，找不到回家的路。

④年少时的情景，成为甩也甩不开的记忆。

而记忆的面积，往往比不过田野的宽展。

盛夏会用大片的谷物召唤镰刀的到来。

这时候，我娘起得早，鸡叫三番便开始张罗茶水、草帽和镰子，随后，掀开门帘朝我直喊：

起来、起来了，太阳晒屁股喽！

而我最怕刈谷子，一想起白花花的太阳就浑身不自在，像每个毛细孔都在冒汗，因而赖在床上，磨一阵算一阵。

出门一望，月儿已挂在西天上，散发着旷古的清辉。

便想，如果月光是夜的通道，那么，脚步匆匆的农人该是叫月色招徕的劳动者。

这样一来，我的姗姗来迟是不是有失礼数呢？

⑤稻田上，镰子一字排开，牵着人的身体在动，一线线耀眼的光芒照亮谷子的归程。

月光真是月光，不经意调出最佳角度，将我娘的身子骨定格成一个特写镜头：

她的腰背弓着，嘴巴抿着，手里的物器迅速迈进。

哧溜，一蔸稻秆离开地面；哧溜，又一把作物到了手里。

而钢质般的谷粒声呈发散性传播开来，像宣布一件顶为重要的事儿——开镰了。

⑥娘亲口告诉我：

刀要捏紧，秆要抓牢，脚要张开，心要放空，才像刈禾的样子。

兴许，这是开镰的要领，亦是她多年的心得。

⑦起先，我满以为镰刀不过是见惯不惯的物件。

长大后，一翻许慎的《说文》，才知，镰者，锲也。

用时下的话讲即杀伐的意思，但是，作为今天收刈粮食的器具，却是温和的，宁馨的，说不准还是诗意的凸显。

至少，我先前被镰刀刈伤后，不是很痛，尤其经我娘的抚摸，那种酸酸的痒痒的感觉，不可名状。

与此同时，还有一股温暖贯穿身心。

也许因了这份温暖，我的生命注定与镰刀有关。

⑧要说，我娘未必不是在这种温暖的力量牵引下，走向一个个日子的。

每年一度的收刈，她总是起早摸黑，播种、育秧、春插、施肥、间稗……把无数的思绪和汗水撒向田垄，在生命的版图上踩出一串串脚印。

等到扬花、抽穗时节，又在稻田边抚摸着一穗穗谷粒，兴奋的目光里，看得见一个个日子移动的痕迹。

⑨设若以时间为参照系，我敢肯定，每个乡下女人一生的作品不外乎两部；一部是满田的禾稼，另一部是她们的儿女。

（有删减）

19．通读全文，根据提示，按照文章顺序概括围绕“娘与镰刀”讲述的事情。

（1）_____________________

（2）娘安抚被镰刀扎到脚的我

（3）娘早起准备好镰刀刈谷子

（4）______________________

20．品味语言，回答下面问题。

①从修辞的角度赏析第④段画线句。

盛夏会用大片的谷物召唤镰刀的到来。

②结合语境，赏析第⑤段中加点词语。

哧溜，一蔸稻秆离开地面；哧溜，又一把作物到了手里。

21．结合文章内容，说说文章第①段的作用。

22．结合文章内容，谈谈你对第⑨段画线句“设若以时间为参照系，我敢肯定，每个乡下女人一生的作品不外乎两部；一部是满田的禾稼，另一部是她们的儿女”的理解。

八、作文

23．按要求作文

请以“遥望”为题目，写一篇文章。

要求：

①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

参考答案

1．B

2．A

3．C

4．D

5．C

6．B

7．B

8．C

9．D

10．管仲举上衽而哭之/泣下如雨

11．有才识的人可以为深知自己的人牺牲生命，何况为他悲痛伤心呢？

12．鲍叔不因管仲多次忍辱而认为他怯懦，不因管仲的建议多次不被采纳而认为他不贤，不因管仲多拿钱财而认为他贪心。

由此可见，鲍叔在性格、才能、人品等方面给予了管仲充分的理解与信任。

所以，管仲说“知我者鲍子也”。

13．

（1）D

（2）运用想象（情景交融），想象朋友今夜泊于冷落的渔村中，独对孤灯，夜不能寐，唯有暗月相伴的场景，生动形象地写出与友人分别后孤寂、落寞的样子，表达了诗人对友人的思念与牵挂之情。

14．闲来垂钓碧溪上怜君何事到天涯晓镜但愁云鬓改凫雁满回塘雾凇沆砀沉舟侧畔千帆过病树前头万木春溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼

15．

（1）鲁智深，绰号“花和尚”，杀人后出家，背上刺有花绣。

武松，血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，改作头陀打扮，江湖人称“行者武松”。

林冲，因生得“豹头环眼，燕颔虎须”，人称“豹子头”。

花荣，能开硬弓，擅长箭术，箭法精准，被比作西汉“飞将军”李广，人称“小李广”。

吴用，足智多谋，绰号“智多星”。

（2）鲁智深，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚。

后又因搭救林冲，流落江湖，被迫落草。

武松，打死西门庆与潘金莲，血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，改作头陀打扮，江湖人称“行者武松”。

三山聚义时归顺梁山。

林冲，被高俅父子多次设计陷害，被逼上绝路，忍无可忍，走上梁山。

花荣，因为义兄宋江抱不平而被小人陷害，后被好汉王英等相救，上了梁山。

吴用，与晁盖等一行七人，设计智取了梁中书送给蔡太守的十万贯生辰纲，上了梁山。

16．C

17．运用打比方的说明方法，把高光谱设备比作一台相机，生动形象地说明了高光谱遥感卫星的功能是通过获取光谱来采集信息的，增强文章的说服力。

18．唯一，独有，仅有一个，表范围限制。

准确地说明了可用于大气污染气体探测的有效载荷是是我国目前高光谱观测卫星独有的一个功能，除此之外，其他设备都没有这种功能。

体现了说明文语言的准确性、严密性。

19．收刈的前一天，娘到供销店买镰刀；娘在月光下用镰刀刈谷子。

20．①运用拟人的修辞手法，将盛夏人格化，生动形象地写出盛夏谷物成熟待收割时的壮观情景。

为下文写母亲准备刈稻子、月光下刈稻子做铺垫。

②运用拟声词，生动形象地写出母亲用镰刀割稻子时的声音，侧面烘托了母亲割稻子的娴熟、勤劳与辛苦。

21．运用环境描写，渲染了平和、美好的气氛，烘托我回到故乡时心情的安静，表现我对故乡的热爱与赞美之情，奠定全文的感情基调，为下文回忆母亲与镰刀的种种过往及抒情议论做铺垫。

22．满田的禾稼，是每个乡下女人生活中不可或缺的部分，这是她们用勤劳和汗水浇灌而成的，她们享受着土地给她带来的丰收的喜悦，表现了乡下女人对土地的眷恋与热爱，也是作者对土地上辛勤劳作的女性的赞美。

同时，儿女也是每个乡下女人的一部作品，表现了她们对儿女的无私的爱。

总结全文，卒章显志，深化中心。

23．范文

遥望

自己选择想要了解的信息，杂七杂八的东西看得少了，被触动和感动的东西反而越来越多。

比如，生活里的诗和远方。

远方有海有霞光，有一种叫作美好的东西。

因为还有自己没有做到的和没有达成的愿望，所以，远方，总会在那里诱惑着你。

年少时，生活里会有一个个需要达成的目标。

读完小学要读初中高中，每一次的考试决定了你可能会读哪所学校，于是，每一次都要认真对待考试。

各门科目都要努力学习，学习文科里的语言能力、人文知识，学习理科里的逻辑推理、科学思考。

正因为有去更好的学校读书的目标，所以，我会严格要求自己，并告诉自己在应该奋斗的年纪里做应该做的事。

及至现在，也是如此。

无论读书还是工作，如果没有一个远方在那里呼唤着你，生活便慢慢失去了一种情怀，变得索然无味起来甚至面目可憎。

上学时，我喜欢坐在一个固定的教室，坐在靠窗的位置，遥望窗外的世界。

中学时。

窗外有山，想着的是越过那座山，看山那边的世界。

现在，窗外有人有车有街道，确切地说，更像一片海，茫茫无边，把我困在里头，看不透海上的迷雾。

其实，诗和远方，就是心灵的最深处。

我们都想要穿过那片海直达心底。

一个人走路，是和风景之间的单独约会。

写作便是一个人的旅行。

你想要写作，穿过人海直抵人性深处，首先就要穿过心上的那片海。

有那么真切的希冀与幻想，不去践行就会可望而不可即，变成一个空想家。

我越来越意识到：

做一件事，实现一个目标，一定要和志趣相投的人在一起并愿意为之付出同样的努力。

追随自己的内心，坚持自己的初衷。

对自己有要求，生活才会有惊喜。

生命中所有的灿烂，终究都是用不懈努力换来的。

青春里有诗和远方，一切才刚开始。

纵使生活平淡，但在追求不平淡的远方的路上才会有幸福、惆怅、快乐、感动的交织。

去到远方，便是我们热爱生活的信仰。

在这个世界里，给你一个漂洋过海的筏子，送你出海，何其有幸。

只愿你心无旁骛地望着前方！