长泰一中华安一中学年八年上学期第二次联考语文试题.docx

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长泰一中华安一中学年八年上学期第二次联考语文试题

长泰一中、华安一中2019-2020学年八年上学期第二次联考语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.选出下列表述有误的一项。

A．李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。

是唐代伟大的现实主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

与杜甫并称为“李杜”，而“小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧．。

B．辛弃疾，字幼安，号稼轩，中国南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是辛弃疾的作品之一。

C．“铭”是古代刻于碑版或器物上用以称功德或申鉴戒的一种文体。

这种文体，内容多简短，特别是刻于器物上申鉴戒的铭文，文字短小精悍却构思精巧，一般是用韵的。

例如《陋室铭》。

D．《战国策》中国古代的一部历史学名著。

它是一部国别体史书分为12策，33卷，共497篇。

在我国古典文学史上亦占有重要地位。

展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。

《邹忌讽齐王纳谏》出自于该书。

二、基础知识综合

下面是小明同学写给小学王老师的一封信（节选），请你阅读并完成下面小题。

亲爱的王老师，感谢您六年来对我的教诲。

一年级时，我淘气顽皮惹麻烦，没少捅马蜂窝，是您从来没有放弃我，还给我开小灶，课后帮我补功课。

如今的我，再也不是那个让您手把手教写字的小朋友了，我知道了汉字的部首常常与汉字的意思相关，所以我不会把《诫子书》中“年与时驰”的“驰”和《狼》中“弛担持刀”的“弛”混为一谈。

我记得您早读的时候常说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。

中学课文《春》里就有这句话，“刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”。

我还喜欢老舍《济南的冬天》里那句“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”，写得真是好。

和小学时候一样，中学老师也教我们“词不离句，句不离段，段不离篇”，立足文本领悟作者的写作意图。

老师还鼓励我们阐发自己的阅读体会。

读了《皇帝的新装》，同学们对这篇童话的认识产生了分歧，老师说对文学作品可以有自己的理解，每个人的阅读收获是会有所不同的。

我还记得您说过“阅读是一辈子的习惯”。

我课外读了四大古典名著之一的《西游记》，还读了鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

我们的课本就从《朝花夕拾》中选了《从百草园到三味书屋》，老师说以后的课本里还会有《藤野先生》《阿长与<山海经>》。

还记得毕业时您给我画的那幅水墨竹子吗？

您还在画上题了咱们小学课本里郑燮的《竹石》，是希望我遇到困难也不要放弃努力。

您那时教我写毛笔字，我一直坚持练习呢。

我还了解了篆书、隶书、草书、楷书、行书的特点，对我写字可有帮助了。

随信寄去我写的一幅字送给学弟学妹，希望他们写好字，做好人。

放假前，       。

2.在答题卡方格中用正楷字体规范抄写下面7个字，不得涂改。

一年之计在于春

3.对文中加点字读音和书写判断都正确的一项是

A．“混为一谈”的“混”读“hǔn”，“分歧”写对了。

B．“混为一谈”的“混”读“hùn”，“分歧”写对了。

C．“混为一谈”的“混”读“hùn”，“分歧”应写为“分岐”。

D．“混为一谈”的“混”读“hǔn”，“分歧”应写为“分岐”。

4.小明会辨析《诫子书》中“年与时驰”的“驰”和《狼》中“弛担持刀”的“弛”。

“驰”的部首是“马”，本义是车马奔跑，这里“年与时驰”是指①____；“弛”的部首是“弓”，本义是放松弓弦，这里“弛担”是指②____。

5.小明说他“没少捅马蜂窝”，“捅马蜂窝”原本是说捅了马蜂窝，马蜂会对入侵者进行反击，这里是说小明淘气顽皮惹麻烦。

小明说老师给他“开小灶”，“开小灶”原指集体伙食中另外安排高标准的伙食，这里是说给小明________。

6.对《济南的冬天》中“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”分析不当的一项是

A．“薄”和“微微”描写出冬日里小雪可爱的样子，表达了作者对小雪的喜爱之情。

B．“害了羞”前加上“好像”和“忽然”两个词，就使夕阳下小雪的情态更生动了。

C．“粉色”既描摹出夕阳照耀下薄雪的颜色，又表现出薄雪好像害了羞的动人情态。

D．“害了羞”用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了作者对“薄雪”的喜爱之情。

7.文中提到的童话《皇帝的新装》，作者是_____（国籍）的安徒生。

《西游记》的作者是明代的_____。

鲁迅的散文集《朝花夕拾》，除教材收录的三篇外，你还读过_____。

8.王老师给小明题写了小学学过的郑燮的《竹石》，其中两句是：

千磨万击还坚劲，________。

9.在最后一段横线上填入语句，得体的一项是

A．我会带着好成绩回母校看您

B．我会在百忙之中回学校看您

C．我一定会抽时间回贵校看您

D．我一定会届时莅临学校看您

10.右边是小明写给学弟学妹的书法作品。

（1）对这幅作品的字体特点说法有误的一项是

A．线条灵动，笔法多变。

B．秀丽典雅，飘逸自然。

C．行云流水，笔势连贯。

D．蚕头燕尾，秀美端庄。

（2）这幅作品的内容选自《论语》，请你谈谈对这段话中君子的理解。

三、现代文阅读

现代文阅读

《背影》

我们过了江，进了车站。

我买票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定价钱；就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！

而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？

唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

我说道：

“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：

“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须_______（a．走b．跑c．穿d．跳）过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手_________（a．抓b．揪c．握d．攀）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

［甲］我赶紧拭干了泪。

［乙］怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：

“我走了，到那边来信！

”我望着他走出去。

他走了几步，回头看见我，说：

“进去吧，里边没人。

”［丙］

11.在文中两个空缺处选词填空。

12.“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

”这句话是从原文中抽取出来的。

根据上下文意，这句话应插在［甲］、［乙］、［丙］中的_________处（只填序号）。

13.写送子上车时，父亲对儿子说：

“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”这话表达了父亲对儿子的心情是（）

A．怕儿子力气小不堪重负，便由自己外出张罗，表达了父亲对儿子的理解。

B．怕给儿子添麻烦，便由自己去买橘子，表达了父亲对儿子的关怀。

C．怕儿子年轻气盛惹是非，便由自己包下活计，表达了父亲对儿子的担心。

D．怕儿子无知受骗，便由自己包下活计，表达了父亲对儿子的爱护。

14.“我赶紧拭干了泪”的原因是（）

A．怕父亲因“我”流泪而伤心。

B．为自己这么大还流泪而羞愧。

C．怕父亲说“我”不坚强。

D．怕别人笑“我”幼稚。

15.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

”这句话从哪两方面描绘父亲的形象？

答案正确的一项是（）

A．外貌  心理

B．动作语言

C．外貌  动作

D．语言心理

16.联系全文看，多次写到父亲的背影，其主要目的是（）

A．表达对父亲的深挚的怀念。

B．表达了对父亲非凡经历的赞叹。

C．表达了对父亲自暴自弃的惋惜。

D．表达了对父亲碌碌无为的感慨。

17.“我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思？

18.如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词？

阅读非连续性文本，回答问题。

（新闻链接）

1月8日，金华市政府出台规定：

2015年市区二环路以内，除2月18日（除夕）、2月19日（正月初一）、3月5日（正月十五）允许适当燃放部分品种的烟花爆竹，其他时间一律不得燃放任何种类的烟花爆竹。

对未经许可经营烟花爆竹的行为，由安监部门依法责令停止销售行为，没收非法经营的烟花爆竹及违法所得，并对批发经营企业处2万元至10万元罚款。

销售本地区公布的禁止燃放的烟花爆竹，由安监部门依法责令改正，逾期未改正的，处1000元以上2万元以下罚款。

公安机关对个人违规燃放烟花爆竹的，依法责令停止燃放，并处100元至500元罚款；对单位处2000元以上、3万元以下罚款。

除了罚款，对违规销售、燃放烟花爆竹，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。

构成犯罪的，依法追究刑事责任。

（数据调查）

2月18日至2月24日（正月初六），市区PM2.5的浓度均值为44微克每立方米，同比去年下降了64.8%。

空气质量指数优良天数比例为85.7%，同比去年提高了42.8%。

2014年除夕（1月30日）、正月初一（1月31日）、正月十五（2月14日）三天的PM2.5浓度最高值达1798微克每立方米，平均值218微克每立方米，高于全年日平均值241%。

这期间，全市共发生火灾227起，死亡1人，直接经济损失96.27万元。

和去年春节相比，同比下降39.9%、50%和79.8%。

除了火灾，噪音污染也得到了很大缓解。

在金华晚报随机选择的200名读者调查中，162名读者表示，今年春节相比去年要安静不少。

另一方面，以往过年期间，在市区随处可见满地的爆竹纸屑，空气中弥漫着刚燃放完还每来得及散去的烟尘，极大地影响了市区的市容市貌。

而今年，因为春节只有3天允许燃放烟花爆竹，市区的卫生环境也得到了很大的改善。

（观点纷纭）

“我希望公安部门加大对违规燃放烟花爆竹人员的处罚力度。

我真不明白这些人到底怎么想的，半夜放鞭炮和烟花吵醒整个小区的人，就为了他一家办所谓的喜事，我和邻居都是没法理解的。

”——市民李先生

“我觉得多数人都应该会理解，我们不能一边担忧PM2.5，一边又对实实在在带来PM2.5飚升危害的烟花爆竹燃放无动于衷。

毕竟PM2.5飚升，最终受害的是社会大众。

”——市民张女士

“我们这里是农村，难道放点鞭炮也不行吗？

怎么还要管？

过年不放鞭炮，哪还有年味？

”——市民许先生

（新闻在线）

（1）2月19日下午4时许，永康市象珠镇文雄烟花爆竹销售点在为顾客试放烟花爆竹时，引发火灾导致其它烟花爆竹爆炸。

经初步查明，截至晚上7时已有4人死亡，3人受伤，伤者已送医院治疗，无生命危险，事发爆竹店店主已被公安机关控制，事故调查与善后工作正在进行中。

（2）1月16日上午三江派出所民警接到市民举报在市区八一南街一小区内，有人在长时间燃放烟花爆竹。

民警经过调查取证，找到了当事人。

最终根据相关规定当事人被处以罚款300元的罚款。

19.根据文本内容，用简洁的语言，分点概括禁限燃放爆竹烟花的意义。

20.下列说法符合材料原意的一项是（）

A．对未经许可经营烟花爆竹的经营企业，由安监部门处1000元以上2万元以下罚款。

B．2015年春节市区二环路以内，一律不得燃放任何种类的烟花爆竹。

C．今年春节期间，空气质量明显改善，但除夕、正月初一、正月十五三天的PM2.5浓度高于全年日平均值241%。

D．对违规销售、燃放烟花爆竹，除了罚款，对构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。

构成犯罪的，依法追究刑事责任。

21.结合文本内容，说说下面这幅漫画的寓意。

最是醉人银杏黄

①喜欢那笔直的树、那丝扇状的叶子、那令人心醉的淡黄。

②最初对银杏的记忆，是在十几年前。

③那是一个夏天，我在官庄镇官庄村的德馨庄，遇见一棵大树，枝繁叶茂，绿叶婆娑。

听当地干部介绍，那是一棵千年银杏，与之相距不远的香山寺还有同样的一棵。

从此，这厚重的一树翠绿，就定格在记忆深处，肥沃而悠远。

④再次对银杏的关注，是在八年前。

⑤那年十月，我到官庄镇督查计生工作。

返回途中，有人提议去香山寺。

朋友说：

香山寺的门前有棵千年银杏，与几里外的德馨庄里那棵银杏，历经千年遥遥相望，痴痴相守。

就因为“痴痴相守”四个字，我便对这两棵银杏产生了莫名的好感。

几经周折，终于在一个破落的寺庙门前，看到了那棵古树。

虽然饱经沧桑，但却苍劲有力，枝叶茂密，犹如一位年迈的老人坚守在门前。

⑥不过，这两次记忆，除了枝繁叶茂外，并没有对银杏留下太多的眷恋。

就像记忆中的邻家小妹，在过往的季节里，只轻描淡写地留着一些印象。

等到有一天，突然发现她长大了，亭亭玉立般春色撩人，这才眼前一亮，为之怦然心动。

这感觉，就是我对银杏的重新认识！

这情，浓的有些化不开！

⑦前些年，住宅门前修筑了一条西环路，路中间绿化带上移栽了一排排银杏树。

在一个深秋，无意间，车窗外的一片金黄，通体透亮，闯入我的眼帘，给我不小的震撼。

惊喜中，我探头细看，银杏，是银杏。

我惊诧于她的美丽，原本灰暗的天空，突然阳光灿烂，一股暖流在身体里开始弥漫，一种甜美的感觉，一点点涌向心田。

⑧就因那惊鸿一瞥，我便对深秋的那抹银杏黄有了一种热切的期盼。

⑨多想，在一个合适的时候，约几个挚友，去赴那场盛宴，让自己徜徉在金黄的海洋里，如痴如醉，心驰神往。

⑩今秋，终于如愿以偿。

⑾那是一个艳阳高照的周末，应朋友的盛情邀请，我们一行四人一同乘车前往痘姆乡求知村，观赏银杏林。

⑿从县城，到乡村，我一路冥想，自我陶醉在和银杏相遇的各种境况中，不能自拔。

不知不觉，半个小时已经悄然过去。

一幅充满乡土气息油墨画慢慢铺开，白墙红瓦隐于山丘之间，鸡鸭慢步田间地头，炊烟飘缈于白云深处。

车窗外的银杏树开始在房前屋后时隐时现，远远望去，像是挂满了熟透的黄色杏子。

是这抹黄，丰润了秋天的村落。

⒀“哇塞！

好美啊！

太美了！

”车刚停下，朋友就赞不绝口。

⒁站在山岗上，放眼望去，一片片黄得耀眼的银杏叶在飒飒秋风中舞出一片盈动的金黄，流动着一道道美丽的弧线，就像一袭霓裳羽衣，在天上自由地飞翔；又像一首无韵的诗，洒落一地醉人的天籁之音，金灿灿的银杏叶铺成的地毯，汇成美轮美奂的画卷，展现绝美的童话。

有的树树叶落尽，银杏果挂满枝头，惹人喜爱。

林间小鸟时而在枝头蹦跳着，时而窃窃私语，让人心生醉意。

⒂走下山坡，当突如其来的大片金黄伸手可触时，大家已经按捺不住那份澎湃，争先恐后，涌向景点。

两位女士兴奋地摆着各种ｐｏｓｅ，朋友赶忙举起相机不停地抓拍。

眼前的银杏参天连片，高大的躯干、金黄的叶子，让人情不自禁地想象，那就是一树树阳光。

此刻，我莫名其妙地想起“春深似海”，感觉心门被完全打开，有大片的阳光直涌进来。

⒃诗人说：

“春深花浅笑，秋浓叶忧伤”。

此刻，诗意正浓。

此时，杏叶正旺。

即便为赋新词，也难寻到半点惆怅。

眼前的片片金黄，阳光般通体透亮，就像一群甜美的少女嘴角上扬。

⒄在林中穿梭，淡黄的叶子落在地上，如同一幅碎花窗帘铺在路上。

踩在这些落叶上，悄无声息，不像踩在其它的树叶上，会发出脆性的声响。

这是平静的凋谢，也是最美的凋零。

它没有面对死亡的惊惶，也没有歇斯底里的埋怨。

⒅这些落地的杏叶，柔无脉痕，洁如肤肌。

这一片片淡黄的银杏叶子，是一封封寄给心灵的信笺，每一片树叶都有灵魂。

“谁怜流落江湖上，玉骨冰肌未肯枯”。

无论读没读过李清照的这句诗，我想你都不想踩在这么美的落叶之上。

而当你又不得不踩在它的上面的时候，你的心会是怎样的纠结？

你怎么忍心去轻易践踏一片落叶对美的最后的一丝眷念？

⒆人常说：

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”飘落又怎样？

来年，仍然一树翠绿，深秋，仍然一树金黄。

我整整用了3个多小时，和这些银杏耳鬓厮磨，缠绵缱绻。

此刻，世外银杏黄，我独喜，独爱，独霸占。

⒇在饱尝美景后，的确有些微醺微醉。

此刻，我多想，沏一壶绿茶，捧一本新书，或者干脆闭上眼睛，做个美梦，让灵魂肆意漫步，听这些老树，讲述经年的过往。

（2017年12月12日11:

06 来源：

中国作家网 徐翀 有删改）

22.第⑦段划横线的句子：

在一个深秋，无意间，车窗外的一片金黄，通体透亮，闯入我的眼帘，给我不小的震撼。

联系上下文，说说“我”震撼的是什么？

23.文中四次写到银杏树，请分别指出它们的特征。

十几年前：

__________________ 八年前：

_________________________

前些年：

____________________ 今秋：

_________________________

24.作者在写去痘姆乡求知村观赏银杏林之前，先写了三次对银杏的感受，这有什么作用？

25.请从修辞的角度，赏析⑥⑦两段划线的句子。

（1）眼前的片片金黄，阳光般通体透亮，就像一群甜美的少女嘴角上扬。

（2）它没有面对死亡的惊惶，也没有歇斯底里的埋怨。

26.根据你的体会，分析结尾段在全文中的意义和作用。

27.银杏在植物界有大熊猫之称，是现存种子植物中最古老的孑遗植物，随州洛阳镇银杏谷是世界四大密集成片的古银杏群落之一，景区内树龄百年以上的银杏17000千余株，其中千年以上的308株，绵延12公里。

如果本文中的作者到了随州洛阳镇银杏谷，他又会有什么样的感受？

请描述一下他的心理活动。

四、句子默写

28.默写填空。

（1）坐观垂钓者，________________。

（《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）谁道人生无再少？

门前流水尚能西！

__________________________________。

（《浣溪沙》）

（3）晴川历历汉阳树，___________________。

（崔颢《黄鹤楼》）

（4）庭下___________________，_________________，盖竹柏影也。

（《记承天寺夜游》

（5）晴空一鹤排云上，___________________________。

（刘禹锡《秋词》）

（6）王维的《使至塞上》中以传神之笔，刻画出奇特壮美的大漠景象的诗句是________________，____________________。

（7）《登岳阳楼（其一）》中，诗人顾影自怜，抒写无限悲凉的身世之慨的诗句是：

________________，_______________。

五、课内阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

29.解释下列句中加点的词。

（1）百里奚举于市（______）

（2）所以动心忍性（______）

（3）衡于虑，而后作（______）

30.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）空乏其身，行拂乱其所为。

（2）征于色，发于声，而后喻。

31.下面对文章的分析理解，不正确的一项是（）

A．文章先列举实例，再依据实例讲道理，最后得出“生于忧患而死于安乐”的结论。

B．文章例举六个成功人士的事例，意在论述发现人才、培养人才的重要性。

C．“故天将降大任于是人也”起承上启下的作用，“是人”既指前面叙述的六个人，还包括其他能担“大任”的人。

D．“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话表达的观点与本文的论点是一致的。

六、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成小题。

夜上受降城闻笛

（唐）李益

回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

32.诗歌的前两句描写了一副边塞月夜的独特景色，请你发挥想象具体描绘。

33.诗歌最后一句直抒胸臆，哪两个词语最能体现征人望乡之情的深重和急切？

四、作文

七、名著阅读

34.根据阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。

（1）“我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

”

本语段选自《A____》。

在这之前，作者斯诺见到了一位“鼎鼎大名”的革命领导人B_______。

（2）“只要见了地，”以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地………她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。

曹先生的话能感动他， C   不用说话就能感动他。

他对曹先生说了真实的话，他将要对 C  说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。

”

上面文字中“C”处原是“她”的名字，请写出这个人的名字。

______________

（3）阅读《昆虫记》，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被D___（作者）积极探索、求真务实的精神所感动。

35.阅读下面文字，并回答问题。

“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。

“离开学校倒也好。

反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。

”他正想着，已经到家了。

这段文字节选自名著《                》，语段中的“他”是          ，此人在            的影响下，逐步走上革命道路。

八、作文

36.没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。

谁是你最好的朋友呢？

他，也许恰是你的竞争对手，也许就是你的童心老爸。

也许，它是你满架的好书，是外婆家的酸枣树。

也许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐便“沉醉不知归路”……

请以“我最好的朋友”为题，写一篇作文

要求：

（１）以记叙为主，要有描写，并适当抒情和议论。

（２）说真话、抒真情、忌抄袭。

（３）文中不能使用真实的地名、校名、人名。

（４）书写工整，不少于600字。