人教版学年九年级上学期期末语文试题C卷检测.docx

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人教版学年九年级上学期期末语文试题C卷检测

人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列文学常识说法正确的一项是（）

A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，其中课文《咏雪》出自《方正》篇。

B．《西游记》的作者是明朝的吴承恩，这部小说以唐僧师徒四人前往西天取经为主线，写了许多降妖除魔的故事，是我国古典文学中最富有想象力的作品之一。

C．《观沧海》是《步幽夏门行》的第一章，本诗风格凄婉抑郁，是曹操诗歌的典型代表。

D．史铁生，北京人，是我国现代作家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《四世同堂》等。

二、基础知识综合

2.按要求完成文后各题。

①大连海军舰艇学院凝聚着毛泽东、周恩来等老一辈国家领导人的殷切期望，通过几代学校领导和教学人员的辛勤努力下，向海军输送了数以万计的人才。

②毕业学员有的成了海军舰队基地的领导骨干，有的担任了海军和战区的司令员，副司令员，在作战中表现突出。

③在校学员每月进行一次军游活动，全校学员身穿礼服列队行军至青泥洼桥或人民广场，成了大连市的一道风景。

④在建设海洋强国的征途中，大连海军舰艇学院的学员们似一艘“白色战舰”，驰骋在波涛翻覆中，把海军军魂凝聚在一起。

（1）第①句有语病，你的修改建议是：

     。

（2）第②句中第（）个逗号使用不当，应改为：

     。

（3）调整第④句中画线部分的句式，使全句更通顺。

三、现代文阅读

议论文阅读（共8分）

谈沉潜

古往今来，成大器者往往需要在人生道路上默默潜行，于无声处悄悄浮起。

所以沉潜就成了一种人生艺术。

?

   ，人才辈出的谢氏家族在东晋时声名远扬，族人谢安却对如此显赫的家世不屑一顾。

他没有选择借助家族声望得官，却选择整日隐于群山之中，沉于万卷诗书，而在咸安年间政局动荡，举国面临倾覆的危难之时，他毅然选择出来任职，用积攒的满腹学识化解了内忧外患。

若谢安没有当年沉心静修的选择，恐怕谢家也只能与东晋王朝一同腐朽。

又如（甲）他们都有一种智慧的选择，就如上好的茶叶，没有选择在沸点水下急于散出芬香，而选择了在茶罐里潜藏多年，变得更加浓郁厚重。

沉潜，需要有一种纯净的品性。

剑客柳生从拜师学剑之日起，就只被安排去做一些洒扫庭院的杂事，既不允许他谈论剑术，也不准他碰剑，这种状况持续三年后，他的师傅竟然开始不分日夜地突袭柳生，迫使他在躲避及反击的练习过程中汲取剑术实战经验，最终成为剑术最精湛的剑客。

柳生练的是剑，修的却是一种沉潜的品性，蜕去浮躁的外壳，沉入名利所不及的僻静处，潜入常人罕至的深底，心无旁骛地追寻武道，最终攀上剑术巅峰。

剑道如此，为人处世也是如此，只有静下心来，心无杂念，才能达到成功的顶峰。

沉潜，需要有一种深度的蓄势。

如（乙）又如企鹅，它身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，每次将要上岸时，它都猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜，潜得越深，海水产生的压力和浮力越大。

当企鹅到达适当的深度，再迅猛向上跃起，便能如离弦之箭般穿出水面，落于陆地之上，这种沉潜看似笨拙，却富有成效，让企鹅积聚起破水而出的力量。

企鹅如此，人亦如此，      ‚      。

（原文有删改）

3.请概括本文的中心论点。

（2分）

4.从下列四个论据中选择最恰当的两个分别填入文中甲、乙两处。

（只填序号）（2分）

①诸葛亮在天下大乱之时，隐居隆中卧龙岗，熟读史书，研究天下大事，直至刘备三顾茅庐。

时机已到之时，才欣然出山，辅佐汉室，留下千古美名。

②曾国藩任湖南帮办团练大臣时，屡受排挤，还险些丢了性命，但他以朝廷利益为重，没有因为自己个人的恩怨而影响大局。

③勾践沦为亡国奴后，没有了尊严，失去了自由，但他卧薪尝胆，励精图治，积蓄力量，终率三千越兵以吞吴。

④孙子膑脚，遭受迫害，却没有放弃，他相信自己的实力，相信自己的命运，最终等到了施展自己抱负的时候。

5.根据文意，在文章中两处空白处填上适当的句子。

（4分）

①                                      

②                                       

现代文阅读

阅读《拔掉那颗蛀牙》一文，回答问题。

她恨全家人。

她在家中的地位很尴尬。

姐姐比她漂亮。

因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。

后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。

父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！

姐姐不吭气。

她却嚷：

“凭什么？

要不就别生我！

”结果挨了打。

那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。

三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。

小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。

她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。

即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。

于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。

她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。

全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。

父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。

她说：

“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。

”

终于去读了，竟然觉得无比自由。

一周回家一次，带够一周吃的馒头。

冬天还好，馒头不馊。

夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。

吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。

整整三年，她始终是全年级里的第一名。

高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。

所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。

去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。

而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。

整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。

整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。

可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。

现在，她是自己的了，与他们毫无关系。

去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。

没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。

她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。

有恨的人，必定不快乐。

你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。

她呆了：

是吗？

有这么严重吗？

一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。

半夜，她第一次拨通了家里的电话。

母亲居然没有听出她的声音来。

叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：

“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：

“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。

再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。

声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。

放了电话，她发了一夜的呆。

第二天，又发呆。

她决定回国。

是一刹那间决定的——回国！

多少年没有回家了！

她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。

一进门才发现：

家，破旧了。

两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。

爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。

父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！

甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。

不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！

”。

母亲哭着，抹着眼泪。

她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：

“孩子，回来啦！

”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。

她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。

父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。

做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。

拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。

（选自《小小说选刊》2008年第8期）

6.联系全文说说标题“拔掉那颗蛀牙”有何深刻含义。

7.联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。

（1）她恨全家人。

（她具体“恨”什么？

开篇独句成段，有何作用？

）_________________________________________________________________

（2）小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。

（“茁壮”为何加引号？

有什么深刻含义？

）_______________________________________________________________________

（3）两棵老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。

（此处景物描写有何作用？

）

__________________________________________________________________________

8.第1〇自然段她打电话回来时，家人对她的反应可不可以删去？

为什么？

9.这是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析。

四、句子默写

10.古诗文名句默写。

（1）________________，小桥流水人家。

（马致远《天净沙•秋思》）

（2）潮平两岸阔，________________。

（王湾《次北固山下》）

（3）正是江南好风景，__________________。

（杜甫《江南逢李龟年》）

（4）峨眉山月半轮秋，__________________。

（李白《峨眉山月歌》）

（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中描绘南国的暮春景象，表达对友人远谪的关切与同情的诗句是___________________，________________。

（6）《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：

___________，________。

（7）在《次北固山下》中，诗人王湾用________________，______________这两句诗准确地写出新旧时光总是相互黏连在一起的特点，令人耳目一新。

五、课外阅读

阅读文言文，完成下面小题。

张元传（节选）

张元，年六岁，其祖以夏中热甚，欲将元就井浴。

元固不肯从。

祖谓其贪戏，乃以杖击其头曰：

“汝何为不肯浴?

”元对曰：

“衣以盖形，为覆其亵。

元不能亵露其体于白日之下。

”祖异而舍之。

南邻有二杏树，杏熟，多落元园中。

诸小儿竞取而食之。

元所得者，送还其主。

村陌有狗子为人所弃者，元即收而养之。

其叔父怒曰：

“何用此为!

”将欲更弃之。

元对曰：

“有生之类，莫不重其性命。

若天生天杀，自然之理。

今为人所弃而死，非其道也。

若见而不收养，无仁心也。

是以收而养之。

”叔父感其言，遂许焉。

未几，乃有狗母衔一死兔，置元前而去。

（注释）①谦谨：

谦虚谨慎。

②微：

稍微，稍稍。

③释典：

释，释迦牟尼的简称，后泛指佛教。

释典，佛教的典籍。

④亵：

指家居所穿的便服。

⑤亵：

轻慢，亲近而不庄重。

11.解释下列句中加点字。

（1）元固不肯从（______）                  

（2）祖谓其贪戏（_______） 

（3）诸小儿竞取而食之（_______）           （4）遂许焉（________）

12.下列各句中的“以”与“其祖以夏中热甚”中的“以”用法相同的一项（）

A．乃以杖击其头

B．我以日始出时去人近

C．吾欲辱之，何以也

D．旬日子方皆尽，岁以大穰

13.将下面的句子翻译成现代汉语。

①衣以盖形，为覆其亵。

②今为人所弃而死，非其道也。

14.请结合张元所做的事对张元作简要评价。

六、诗歌鉴赏

15.宝应舟中月夜   厉鹗

芦根渺渺望无涯，雁落圆沙几点排？

明月堕烟霜着水，行人今夜宿清淮。

（1）诗歌的前两句勾勒出怎样的画面？

（2）诗歌的后两句抒发了诗人怎样的情感？

七、名著阅读

16.名著阅读

快起来

快起来

快从枕头里抬起头来，

睁开你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房，

打开它们的关闭了很久的窗子，

让我把花束，把香气，把亮光，

温暖和露水撒满你们心的空间。

（1）这是选自         的《太阳的话》，他的成名作是《                   》。

（2）全诗运用修辞手法以及作用是什么？

他在家中排行第二，人称二郎。

一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆，身长八尺，浑身上下有千百斤气力，是个顶天立地的男子汉。

他勇猛过人，胆大心细，景阳冈打死猛虎，为报仇斗杀西门庆；他醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。

他是梁山泊一名勇猛的虎将。

（3）猜猜他是谁？

绰号是什么？

（4）他“醉打蒋门神的”原因是什么？

（5）下列水浒英雄的绰号对应错误的一项是（）

A．扈三娘——母夜叉

B．宋江——及时雨

C．杨林——锦豹子

D．吴用——智多星

运用你课外阅读积累的知识，完成下列小题。

17.我爱读书。

我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣降妖除魔的神通广大；我读笛福的《》，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读         的《钢铁是怎样炼成的》，走进保尔•柯察金的心灵世界……．

18.在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？

（含标点20字以内）

八、综合性学习

19.近期，一档以“信”为载体，传递“信仰、信念、信守、自信”内核的读信节目——《信·中国》，刷爆了朋友圈。

某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。

材料一：

综艺节目《信·中国》悄然走红，这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩。

在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜首。

截至目前，全国点击量超过2亿，而受众当中，_____________________。

材料二：

材料三：

书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情，每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。

看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年，几百年，甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。

（1）借助材料二，给材料一的横线处补写一句话，总结节目受众情况。

（2）根据材料三，在下面横线上补写两个句子，使之构成一组排比句。

书信里灌注着作者的真情，______________________，____________________。

九、作文

20.作文

题目：

《榜样》

提示：

在你的身边一定有许多值得你学习的人物，他（她）们都是我们的榜样。

选择其中的一个人写一篇作文。

要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。

600字左右。

参考答案

一、选择题

1、

二、基础知识综合

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、课外阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

2、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、