新人教版一年级上册语文看图写话练习精选15道.docx
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新人教版一年级上册语文看图写话练习精选15道
新人教版一年级上册语文看图写话练习（精选15道）
一、看图写话。
仔细观察图片，用几句通顺的话写下来。
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二、看图写话。
仔细观察图画，看图都有谁？
他们在哪？
在做什么？
把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。
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三、请仔细看图，想一想：
图上有谁？
发生了什么事？
小朋友是怎样救小鸟的？
请你动动脑筋，把故事编完整，再写下来。
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四、看图写话。
图画上的小朋友在什么地方？
干什么？
把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。
（不会写的字用拼音代替。
）
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五、看图写话。
提示：
春回大地，万物复苏，这一天天气怎么样？
他们在哪里？
正在做什么呢？
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六、请你看图，发挥想象写几句话。
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七、图上有谁？
这是什么时候？
他们在什么地方做什么？
心情怎么样？
想一想，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。
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八、看图写话。
图中有谁？
他们在干什么？
想一想，用几句话写下来。
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九、图上画的是什么时间？
在什么地方？
图中都有哪些人？
她们在干什么？
仔细看一看，再写几句完整通顺的话。
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十、看图写完整的话。
（提示：
仔细观察图上有谁？
他们在干什么？
不会写的字写拼音。
）
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十一、看图写话
提示：
用几句话写一写大熊猫请小猫吃饭这件事。
不会写的字用拼音代替。
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十二、看图写话。
图上画的是什么时候？
这是在什么地方？
图上有谁？
他们在干什么？
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十三、作文。
仔细观察，这幅图讲述了一个什么故事？
他们在干什么，心情如何？
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十四、作文天地
我会看图写话。
提示：
图上画的是什么季节？
有什么人？
在干什么？
她的心情怎样？
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十五、作文。
仔细观察，请以“课间十分钟”为主题作文。
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答案
一、范文：
在森林里，每年都要举行动物运动会。
今年的运动会场上格外热闹，动物们个个摩拳擦掌。
大熊猫是裁判。
小河里，天鹅和鸭子在比赛游泳。
草地上，小鹿、小狐狸和小兔在赛跑。
三棵粗壮的大树旁，小猴子和松鼠的爬树比赛也在激烈的进行中……
热闹的一天终于结束了，动物们都很开心，大家都期待着下一年的运动会。
二、蓝蓝的海水，白云飘飘。
金黄的沙滩上，四个小朋友在打排球，球在空中划出美丽的弧线，他们相互加油，连海蟹、海星也为他们鼓劲，他们玩得真开心啊！
三、范文：
一个阳光明媚的早上，小兰吃完饭就来到了一棵树下，她发现一只小鸟困在了树上，就请爸爸来帮忙。
小鸟得救了，小兰也高兴地笑了。
四、例文：
植树节来了，老师带领同学们到山上植树。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀！
五、春天到了，小朋友到野外去植树。
小红扶着树苗，明明填土，然后红红提水浇树，他们种了好几棵树。
六、示例：
今天是五一劳动节，我应该做点什么。
我望着那脏兮兮的桌子，有了想法：
要不，我就擦桌子吧！
我拿了一个盆子，在里边灌了一点儿水，把抹布放进去，拿出来挤了一点儿水。
我就开始我的劳动了。
哇！
桌子简直就是一块泥巴啊！
脏东西这儿一块，那儿一块。
我只好使劲擦，用力擦。
反复擦，认真擦。
就这样，桌子终于被我擦干净了。
虽然我手都酸了，但望着那被我擦的一干二净的桌子，心里别提有多开心了！
七、范文：
过年了，哥哥带我去家门口放鞭炮。
他用一根长长的棍子挑着一挂鞭炮，点燃引火线，燃烧的鞭炮发出了此起彼伏的响声。
我捂着耳朵，在一旁乐得直叫。
八、示例：
捡球
一天下午放学，小青在足球场踢球。
他玩得非常起劲，一不小心就把足球踢到足球场外。
这时候，一个大姐姐正巧路过。
小青马上跑到围栏边，说：
“大姐姐，我想请你帮个忙，可以吗？
”
“你需要我帮什么忙？
”大姐姐说道。
小青说：
“我不小心把足球踢到围栏外面了，你能帮我扔过来吗？
麻烦你了！
”“没问题！
”姐姐说完，就把球扔了过去，“你接着。
”
“谢谢大姐姐！
”小青感激地说道。
九、示例：
一个风和日丽的周末，妈妈要给奶奶理发。
奶奶坐在院子里的板凳上，妈妈细心地给她剪着头发。
小白在一边看了，也想为奶奶做点儿什么，于是她就蹲下来给奶奶捶腿。
奶奶很高兴，妈妈和小白也很高兴。
十、妈妈给小明买了很多气球，他在数一数一共有几个小刚和小丽在玩跷跷板，他们玩的很开心。
十一、有一天，大熊猫请小猫咪咪吃饭，大熊猫把自己最爱吃的竹子拿出来招待咪咪，可是咪咪不喜欢。
大熊猫就很疑惑，为什么咪咪不爱吃我最爱的竹子呢？
他突然想到咪咪是一只猫，猫喜欢吃鱼。
于是，大熊猫就给咪咪端上来一条大鱼，把咪咪开心坏了。
十二、示例：
星期一早晨，同学们在操场上升国旗，国旗在空中飘扬。
大家站锝很直，眼睛看着国旗，敬着队礼，唱着国歌，很认真。
十三、小明在家时婆婆爷爷非常娇惯他，过着衣来伸手饭来张口的日子。
今天小明放学回到家，还没开始写作业，放下书包，爷爷就心疼的扇着扇子，奶奶端来可口的饭菜。
小明多开心啊！
十四、春天悄悄地来了。
周末，红红高兴地来到郊外踏青。
这里美丽极了，柳绿花红，还有蝴蝶飞来飞去，好像在欢迎红红的到来。
多么令人开心的一天啊！
十五、示例：
“叮铃铃”下课的铃声响了。
同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。
操场的后面，有两队男同学在玩拔河比赛。
操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。
操场的右边，我们班的同学正在跳大绳，只见小刚和小明拿着绳子有节奏的挥动着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，小红第一个跳进绳子里，她跳呀，跳呀，一连跳了五十多个。
“叮铃铃”上课铃响了。
虽然课间十分钟很短暂，但是给我们带来了欢乐。
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