小学三年级语文课外阅读练习题及答案68226.docx

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小学三年级语文课外阅读练习题及答案68226

小学三年级语文课外阅读练习题及答案

1.五 花 山

春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

……” 

1、   这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。

(4分)

2、   秋天的山有______、______、______等颜色。

(3分)

3、   画出第四自然段中的比喻句。

(3分)

参考答案:

1、春夏秋    秋

2、金黄、杏黄、火红色

3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。

2.夏季的小兴安岭

夏天的小兴安岭,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。

早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

……”

1、 这是一段写小兴安岭——————的景色。

2、 这一段共有—————句话。

先写—————,接着描绘————,然后描写———,最后写—————。

3、 这一段话有二个比喻句。

一句把————比作————,另一句把————比作———。

参考答案:

1、夏天美丽

2、四   树木茂盛   早上的雾  太阳   草地上的花

3、阳光比作箭   草地比作成大花坛

                                               3.三个和尚(shàng)

传说古时候,一个活泼伶俐(línglì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。

开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(púsà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。

不久,来了一个瘦和尚。

他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。

后来,又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。

没过两天水缸露底了。

净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。

一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。

危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

大火过后,三个和尚似乎明白了什么。

从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。

  ……”

1、联系上下文,理解带点词语的意思。

(2分)

争执:

                                             

争先恐后:

                                             

2、故事发生的时间是       ,故事中出现的人物是       ,故事发生的地点是       。

(2分)

3、第一自然段是按       的顺序写的。

文中表示这个顺序的词语是       、        、         。

(2分)

4、三个和尚明白了什么?

                                  。

(2分)

5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:

                                      。

 

参考答案:

1、争执:

争论中各持己见,不肯相让。

      争先恐后:

争着向前,唯恐落后。

2、古时候  三个和尚 山上的一座庙里

3、时间  开始  不久  后来

4、水缸里不能没有水。

5、三个和尚都开始挑水了,水缸里的水又满了。

4.春雨的色彩

春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:

春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说:

“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。

小燕子说:

“不对,春雨是绿色的。

你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。

”……”

麻雀说:

“不,不!

春雨是红色的。

你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。

春雨滴在杏树上,杏花红了。

小黄莺说:

“不对,不对,春雨是黄色的。

不是吗?

它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:

“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。

我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。

1、 小鸟们在争论一个什么问题?

(2分)

2、 写出下面词语的近义词。

(2分)

   瞧(      ) 争论(       )

3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?

(2分)

(1)小白鸽说:

                      

(2)小燕子说:

                        

(3)麻雀说:

                        (4)小黄莺说:

                        

4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?

(2分)

 5、描写春雨下来时的动作的词语有                            。

(4分)

参考答案:

1.春雨到底是什么颜色的?

2.看 辩论

3.

(1)小白鸽说春雨是无色的。

(2)小燕子说春雨是绿色的。

(3)麻雀说春雨是红色的。

(4)小黄莺说春雨是黄色的。

4.略

 5.落淋洒滴

                               5.阅读短文,并回答问题      (14分) 

人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。

人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。

看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。

海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。

鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。

狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。

……

1、 给这段话加上一个标题,写在横线上 。

(1分)

2、 划去括号中错误的字 。

(3分)

3、 用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音  。

   (3分

模(mó  mú)样     飞行(xíng   háng)     导弹(dàn    tán)

4、 这段共句话,是围绕句话来写的。

   (2分))

5、 短文中写了哪几项有趣的发明?

请写出来  。

(5分)

参考答案:

1(略)

2(辩 辨) (视 试) (查 察)

3(mómú√)(xíng√ háng) (dàn√ tán)

 4这段话共6句话.是围绕第1句话写的.

5 雷达 飞机 潜水艇 监控器 电子鼻

                                                    6.《蜂鸟》

世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。

它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克—2克。

不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。

你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。

凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。

但是,蜂鸟比它们更美丽。

它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。

1、短文写了蜂鸟的三个特点是 、 、 。

(3分)

2、用“————”画出文中打比方的句子,是把比作 。

(4分)、 

3、你喜欢蜂鸟吗?

为什么?

(3分)

参考答案:

1身体小飞得快 很美丽  

2略 

3略

                                                  7.阅读葡萄沟(节选)

葡萄种在山坡上的梯田里。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。

到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

……”

1.这一节共有____句话。

(2分)

2.作者用、、、、、这些词语描写了葡萄的颜色。

(6分)

3.这一段话主要告诉我们什么,在括号里用“√”表示。

(2分)

  

(1)葡萄种的地方。

(  )

  

(2)葡萄沟的老乡热情好客。

(  )

  (3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。

(  )

参考答案:

1.(4) 

2.红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 

3.(3)

                                       8.齐白石临摹学生的画 

那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。

有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:

“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?

”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。

可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后,齐白石又来上课了。

他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:

“你看我临摹得好不好?

” 

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。

过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

 

你需要理解并回答的问题是:

 

 1、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?

(2分) 

A 面对,面临 B 靠近,挨近 C 到来,来临 D 照着,根据 

2、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:

(2分) 

A 梅花艳丽俊秀。

 B 公鸡画得生动别致。

 

C 想临摹《梅鸡图》。

 D 《梅鸡图》太有味道。

 

3、“这画太有味道了。

”中的“味道”是什么意思?

 (2分)

A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 

4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?

(2分) 

A 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。

 

B 齐白石说话时的神情不够严肃。

 

C 齐白石经常跟学生开玩笑。

 ……”

D 谢时尼觉得自己的画不够好。

 

                        参考答案:

1、D  2、D  3、C  4、A

                                                                 9.春天的校园 

   春风轻轻地吹进了我们的校园。

瞧,旗杆顶上( )的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,( )的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,( )的桃花在枝头绽开笑脸,( )的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。

春天到了,我们的校园真美啊!

 

你需要理解并回答的问题是:

 

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