体育教研组工作职责.docx

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体育教研组工作职责

体育教研组工作职责

体育教研组在主管校长的领导下，详细负责全校的体育工作。

（一）据党的教育和体育目标、上司对体育工作的指示和学校的教课工作

计划与详细状况，会同相关部门拟订学校体育工作计划和必需的规章制度，

要按期向学校领导报告工作状况和问题，并提出详细的建议和建议。

（二）组织好教研组的政治学习和业务深造，深入研究教课纲领和教材，

仔细展开教课研究活动，敦促教师做好备课工作，（包含集体备课工作），定

期检查教师的教课和深造工作，依据需要和可能，逐渐创建条件使体育课能

够采纳幻灯、电影、录像等现代化手段进行教课。

（三）仔细组织和领导晨操、课间操和班级体育活动，踊跃实行《国家体

育锻炼标准》，组织展开运动队训练和校内、外各项运动比赛工作，为保证学

生均匀每日有一小时以上的体育锻炼时间，做好各项相关工作。

（四）要使体育工作与卫生保健工作亲密联合，共同校医按期检查学生身

体，联合体育课教课对学生进行体育卫生教育，按期做好对学生身体机能、

素质的测定工作，成立学生健康卡片。

不停研究改良学校体育工作。

（五）弘扬独自自主、奋发图强的革命精神，坚持节俭办全部事业的目标，

倡导自己着手、自制体育器材。

辅助总务部门做好场所器材的修筑、选购、

维修和保存工作。

教育学生爱惜公共财物。

（六）做好体育的宣传教育工作，踊跃培育展开学校体育活动的骨干力量。

（七）要热忱关怀教师的生活

资中县球溪高级中学

体育教研组长职责

一、体育教研组长要在体教主任直接领导下。

负责组织体育教师参加体

育教研工作，依据学校正体育工作的要求，拟订体育教研组的工作计划。

二、组织体育教师政治学习、业务深造，关怀体育教师工作、生活，调

动和发挥他们的踊跃性.

三、组织体育教师仔细学习《体育教课纲领》和教材，联合学校实质情

况，拟订教课计划。

增强教课研究，深入教课改革，研究教材，仔细备课，

写好教课设计，提升教课质量。

四、组织体育教师踊跃展开学校课外体育活动，安排勤学生每日一小时

体育活动的内容。

五、组织体育教师搞好运动队的训练和各样体育比赛活动。

六、组织体育教师达成体育查核评定《国家学生体育锻质健康标准》的

统计工作，成立健全学生体育档案、运动员档案和体育相关资料工作。

七、组织体育教师辅助学校做好体育器材的维修和场所管理工作。

八、言传身教，搞好体育教研组的办公环境，团结同志一道做好工作。

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体育教师职责

一、体育教师应该热爱学校体育工作，拥有优秀的思想道德和文化修养。

关怀爱惜学生，为人师表。

努力研究业务，掌握体育教育理论，踊跃工作，

勇于探究。

二、仔细执行体育教课纲领，联合课改精神，使用好体育课本，采纳统

一格式电子稿备课，拟订勤学期教课计划、单元计划等，精益求精教课方法，

上好每一节体育课。

三、确实组织好晨操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育

比赛以及校运会等各项体育活动。

四、着重培训学生体育骨干，充足发挥他们的作用。

增强安全教育，防

止事故发生。

五、努力做好体育成绩查核评定，《国家学生体育锻质健康标准》的测试、

数据计算机统计、汇总、上报等工作。

成立学生体育档案、运动队训练档案

及各项比赛活动等资料的整编。

六、自觉保护体育教研组的办公环境，准时打扫卫生，辅助体育器材管

理员，做好器材的保存和维修。

配合学校搞好体育场所、器材建设。

七、坚持参加教研、培训活动，仔细做好期末工作总结，踊跃撰写体育

论文、事例、反省等。

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体育课安全守则

一、学生按体育课要求衣着服饰，不准佩载腕表、手钸、衣袋内不准放

置金属等硬物，教师应实时检查。

二、学生严格依据教师的要求进行体育锻炼，不得走开队伍活动，教师

应增强组织、增强管理。

三、教师应恪守讲堂惯例，保证每节课有足够的准备活动时间。

四、教师在教课中，特别是器材教课时，应注意培育学生的安全意识，

增强学生之间的保护帮助。

五、教师应准时检查体育器材、场所，做到实时发现隐患，实时除去隐

患。

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体育课讲堂惯例

一、课前惯例：

1、仔细写好教课设计，准备好器材，规划好场所。

2、向体育委员、小组长部署上课内容，提出相关要求。

3、教师应整理好着装，着重仪表，提早到操场准备上课。

4、凡因病、事等未能到校上课学生，一律由体育委员向教师说明状况，

记入考勤。

5、体育课需告假的学生，应就任课体育教师说明，教师视其状况安排

见习或适合活动。

6、值日生按教师要求，将器材安置在规定的地点。

7、学生一律穿运动服、运动鞋上课，禁止带帽子、手套、围巾。

禁止

携带小刀、笔、证章等物件。

二、课上惯例：

1、上课铃声后，体育委员按教师指定地点，快速会合队伍。

2、体育委员报告出勤状况。

师声问好。

教师宣告课的内容和要求。

3、学生迟到需喊报告，经教师同意后方可入列。

4、学生按教师要求勤苦锻炼，不私自走开场所。

5、严格执行国家规定的体育查核标准，不准故弄玄虚。

6、教育学生注意安全，防备事故发生。

7、总结本课状况，部署课下练习，安排归整器材。

三、课后惯例

剖析本课状况，写好课后小节。

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体育器材管理员职责

一、成立财富管理账目，有严格的借用手续和补偿制度，并仔细执行。

二、熟习各年级教课进度，依据教师上课需用器材，提早做好准备，保

证上课使用。

课结束后，要盘点器材数目，发现欠缺或破坏实时办理。

三、常常打扫器材室，保持室内整齐。

器材寄存要适合、有序、搬运方

便。

并备有灭火器材。

四、常常检查固定器材，发现破坏要实时维修，防备伤害事故的发生。

五、增强对海绵垫等器材的防腐部署，应常常检查或改换存入地点。

六、按期盘点器材，做到帐物符合，对破坏的器材填写票据，上报注销，

依据器材的破坏程度提出维修和购买计划。

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体育器材室管理制度

保存束度

一、成立器材管理明细账，做好账物符合。

二、依据器材的性能、形状分类，摆放齐整。

三、注意器材的通风及防火。

四、按期检查物件，对易耗物件实时办理注销、报修手续。

对丢掉物件

实时登记、报告工作。

借用制度

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明天期、

节次、器材、数目等。

二、课外活动学生借用器材要有记录，送还时要检查数目和有无伤害。

三、学校运动队借用器材要有记录，若有破坏或丢掉，依据状况进行批

评教育或进行补偿，并有记录。

四、对学校教工借用器材，要执行登记手续，送仍是要予以注销。

补偿制度

一、教育学生爱惜体育器材、设施。

对体育器材使用不合理造成伤害者，

要进行责备教育。

对存心破坏者，要依据伤害成度进行补偿。

二、借用体育器材丢掉或破坏者，酌其程度予以一次性补偿。

三、外界人员借用体育器材丢掉或破坏应照价补偿，并进行登记加以说

明。

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