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读书笔记作为话语的新闻完整

《作为话语的新闻》

◆本书研究思路

◆详细分析

一、早期研究成果

1、美国：

从宏观的新闻见证者叙事，到微观社会学。

美国早期的新闻研究具有奇闻轶事或者说资料文献式研究的特点，即作者们通过对典型个案的研究勾勒出新闻制作者的日常生活和日常工作，同时对媒体新闻提出建议或批判。

这一时期具有代表性的研究是，麻省理工学院的新闻研究小组对600个小时以上的电视新闻进行录像并分析，爱泼斯坦对报纸新闻和电视新闻研究的研究。

爱泼斯坦的研究揭示了美国报纸是如何处理像五角大楼文件、越南战争、黑豹党、水门事件等主要全国性议题，以及电视台工作人员是如何搜集、选择、再现新闻的。

这一时期的研究大篇幅地介绍了新闻媒体机构的大体组织结构，如公营或私营体系、内部管理、编辑和其他新闻工作者的分工与等级、新闻采集的日常工作等等。

但是我们还是不了解，新闻记者是如何理解这些新闻环境、他们对新闻环境的理解是如何影响新闻事件的再现以及新闻话语的生成。

于是就需要对新闻制作过程进行更密切的考察和微观的分析。

微观分析法的主要研究学者是塔奇曼和菲什曼，他们从微观上对新闻制作进行了社会层面的分析。

其中，菲什曼研究了新闻记者报道事件的几大步骤，即他们是如何发现新闻事件、如何把它们理解为富有意义的事件、如何调查这些事件的真相以及如何把这些调查结果组织为一篇新闻报道。

他底盘探讨了新闻机构本身的约束、新闻编辑室的运作、新闻采访路线和推行报道以及查证事实的方法。

通过实地调查工作他了解了新闻记者们常常带走各自采访辖区权威部门的文献与资料，在此基础上再对新闻形势进行界定。

菲什曼由些得出结论：

制作新闻的方法和对外部新闻来源以及文献的依赖导致了记者们都带着意识形态去描绘这个世界，他认为这种意识形态并不植根于新闻制作人员的社会经济和认知条件。

2、英国：

美国研究成果的基础上，开始从语言学和结构学的角度研究新闻话语与意识形态之间的关系。

20世纪60年代末70年代初，伴随着语言学的突破和话语分析学的出现，英国的媒体研究出现了新的突破：

开始从语言学和结构学的角度研究新闻话语与意义形态之间的关系。

具有代表性的研究学者和机构是：

斯图尔特霍尔、康奈尔、唐宁、格拉斯大学媒体研究小组。

格拉斯哥大学媒体研究小组对媒体中的坏消息进行了研究。

他们的研究重点是电视新闻制作人员报道罢工或行业争端所采取的策略。

通过对新闻节目的仔细分析，他们指出社会上对这些罢工的主流看法通过拍摄镜头的多少、角度、采访技巧及其他策略在新闻报道中得到了微妙的支持。

这就是说，工人们的观点在电视屏幕上得到展示的机会更少，或者被投射在令人更难以置信的环境之中。

在他们的第二项研究中，对用词风格的分析显示，工人只是被系统地再现为不断提出要求的人物，而其管理人员则被建构为不断地提出解决方案的人物。

另外，唐宁指出在对妇女和少数民族报道中，这些类似的方法、过程同样存在。

这些研究成果表明：

媒体具有重构社会现实观念的本性，复制社会主流力量和观念。

3、德国：

在美、英研究基础上，对大众传播和语言措辞进行系统分析，还关注了新闻所具有的意识形态上的含义。

其中，斯特拉斯奈尔和尼夫卡的研究具有代表性。

斯特拉斯奈尔在自己出版的被认为是当时最长的电视新闻研究著作中论及新闻制作、新闻接收和新闻产品，也就是新闻节目本身。

除了对给电视新闻节目提供新闻的新闻源和通讯社进行了通常的分析之外，本书还对新闻传播进行了语用学分析、对通讯社的新闻电讯所进行的语言和网络处理分析、新闻节目的各种话语流派分析、以及新闻文本和视觉形象信息之间的关系分析等。

这本书向我们显示了用多学科的话语分析方法来进行新闻研究的可能性。

尼夫卡对美国报纸对安杰拉戴维斯审判案报道的标题和进行了细致的社会语言学分析。

律格尔简要介绍了报纸的语言和话语，并指出了语言、风格和修辞是如何在新闻中共同作用的。

他还给我们提供了对新闻话语进行类型学研究的方法。

通过对美国、英国和德国新闻研究成果的回顾和梳理，不难看出，新闻学研究经历了从宏观社会学到微观社会学，从早期奇闻轶事新闻研究方法到内容分析法，再到话语分析法，我们发现学术界特别是欧洲学界对新闻进行意识形态、微观社会学、语言学和话语学研究的兴趣正日益高涨。

但这些研究仍处在早期阶段，新闻结构与新闻制作、接受过程间的关系和系统的新闻话语理论都有待于进一步探讨。

二、研究视角

在前人研究成果的基础上，本书试图把话语研究和媒体研究结合起来，即把新闻主要当作一种文本或话语来进行分析，同时试图在话语和认知之间建立联系。

因此，本书主要围绕两大问题展开：

1、新闻话语为什么和如何不同于其他话语？

2、认知的有限性和社会的限制性如何决定新闻的结构？

新闻的文本结构如何影响新闻的理解和使用？

三、研究对象

本书集中论述了媒体中最重要的一种话语类型：

报纸上的新闻。

作者对研究对象的确立，经历了如下思维过程：

作者首先从新闻概念的三种内涵入手：

1、关于事件、事物或人的新信息

2、一种播报新闻的（电视或广播）节目类型

3、新闻稿，如广播、电视或报纸上发布的最近发生的事件的最新信息的文本或话语。

作者指出此项研究中新闻术语的含义主要指上述第三种涵义，也可以说是前文所提到的狭义上的新闻文章，也就是说，新闻话语是对过去所发生的政治、社会或文化事件的报道。

即一种新闻的文本或话语类型，而这一概念又存在歧义：

一个是指物理形式上的新闻稿件；另一个是指具有语义属性的新闻的内容、意义，而非具体文章本身。

作者指出，本书中的新闻话语指有物理形式的新闻稿件，即报纸新闻。

随后，作者又对报纸新闻这个研究对象进行了严格的界定，排除了报纸上的广告，天气预报、广播和电视节目预告、喜剧、书评、艺术、娱乐，排除了具有策划特性的文本类型，即关于将来事件的报道，还排除了股市行情列表、国际货币汇率、轮船动态时刻表以及类似的实际事务信息。

以上“排除”把严格意义上的新闻体裁与报纸上其他信息类或评价类文本进行了区分。

也就是说，作者的研究对象——报纸新闻，仅仅指报纸上出现的，具有新闻体裁物理形态的，狭义的新闻文章。

四、研究过程

本书以话语分析为主要方法，对我们称为话语的这种语言运用单位进行清晰的、系统的描写。

《作为话语的新闻》则把新闻作为话语分析的对象，因而将符号学的一种分析方法与新闻学研究结合了起来，提供了深化新闻学研究的一种视角。

这种分析实际上存在两个层次:

文本视角与语境视角。

前者对各个层次上的新闻话语的结构进行描述，语境视角则将对这些结构的描述与语境的各种特征如记者的认知、新闻话语如何再现事实的过程、社会文化因素等联系起来加以考察。

该书以分析报纸新闻文本为例，但作者认为:

“电视新闻的结构、形式和认知加工（理解和记忆）在本质上和报纸新闻并没有区别。

”

接下来，作者从新闻参与者的社会认知角度集中探讨了记者的新闻制作过程和读者的新闻理解过程。

通过这种方式，新闻结构既直接地与社会实践和新闻制作的意识形态联系在一起，又间接地与新闻媒介的机构环境、宏观社会环境联系在一起。

最终，作者通过这种思路集中论述了“新闻话语为什么和如何不同于别的的话语”、“认知的有限性和社会的限制性如何决定新闻的结构，新闻的文本结构又如何影响新闻的理解和使用”这两个问题。

（一）新闻结构

作者认为，书中话语分析的主要目的是对话语的语言运用单位进行清晰系统的描写，对于这种描写，作者在书中主要采用了两种分析视角，分别为文本视角和语境视角。

文本部分系统地分析新闻话语的各种不同层次的结构。

语境部分分析的是这些机构产生的认知和社会因素、条件、局限性或影响，从而间接地分析了它们的经济、文化和历史根源。

结合本书对新闻报道结构和社会认知的综合系统考查，此部分主要从宏观结构、微观结构、风格、修辞四个角度分析和描述了各个层次的话语结构，以及这些结构与语境的各种特征，如认知，再现，社会文化因素等的互动作用。

对文本结构的分析，建立在话语的三个主要方面，即句子形式、意义和言语行为上，作者在书中从宏观和微观两个层次上对话语的形式、意义和行为进行了展开描述。

首先，作者从宏观语义学角度提出了新闻图式或超结构，从明确主题的概念与内涵出发，对宏观规划和结构形成的文本形式和意义进行了推导，其中主题对文本的控制作用至关重要，由于主题的实现是通过对宏观规则的逆向应用而达到的，从而使得主题的实现过程将文本的宏观结构和微观结构紧密联系到一起。

微观结构的分析从围绕着主题的各命题和命题群组开始，作者认为各命题和命题群组的局部一致性受到主题和认知策略一致的制约机制，因为，报道活动受到记者事先假定的各种环境和认知的制约，从而隐含了新闻话语的隐性意义。

特定的话语类型和特定的情境或语境形成了同一意义的不同话语表达形式，从而体现出话语的不同风格形式。

报纸新闻同样受到其传播语境的限制，在符合单人陈述的书写或印刷性文本的一般性限制之后，新闻风格必须体现出作者事先假定的知识、信念、社会规范等共享特征；体现出规范的非个人化的表达风格和主题限制下的词语选择，更直接的为报道话语的程式化。

作者认为新闻风格受到了新闻是种以公众、大众为传播对象的正式文体这一语境的以上这些控制因素外，语境也在修辞的内容和形式两个方面形成了很大的影响作用。

明确或不明确的观点总在影响着接受者对信息做出判断的认知过程，但是通过直接叙述和目击式报道、消息来源和引述数字等策略性手段增加了新闻报道话语的真实性和正确性，从而意味着修辞风析与话语的语义和思想认知发生了关联。

（二）新闻制作和理解

新闻话语不仅具有不同的结构特征，还必须作为复杂传播过程的组成部分。

新闻制作和新闻理解则是从过程的角度对新闻加以考察。

这个过程和前面所阐释的新闻结构和新闻话语具有合二为一、相互依存的体现。

因此本书的第三章和第四章则是要说明新闻制作和新闻理解的过程是如何与新闻话语的各种结构相互纠缠在一起的。

而“新闻文本”是在传播者和收受者之间构建一个新闻信息的载体。

它的“意义是由新闻信息资源开发者与受众通过对文本意义的预设和解读合作完成的”。

以新闻文本为中介可以向外延伸的两个方向：

一个是新闻文本的制作过程；一个是新闻文本的理解过程。

1.新闻的制作

（1）文本加工与社会认知

我们一般只分析看得见的新闻文本，而梵·迪克对新闻话语的考察是从源文本和对源文本的加工过程开始的，从而能够准确地论述制度（机构）控制、经济利益控制、专业活动组织、日常新闻工作程序和新闻价值体系如何对新闻话语产生影响。

新闻制作的过程不仅是源文本结构功能的体现，而且有赖于记者写作前对新闻报道将包含的结构所进行的规划。

同样的道路，阅读、理解、信念的形成和运用都以读者所赋予这一文本的结构为条件。

本部分内容进行分析的另一个重要视角即新闻制作过程所涉及的认知过程。

在观念的认知方面，他确定了五个重要的控制记者职业活动的认知的因素：

1记者对事件的主观认知模式（表现在对输入文本的关于事件的解释）。

2记者对源文本可信度和权威性的认知模式3新闻文木制作的目标和规划，包括所确定的新闻的微观结构和宏观结构。

4接受者的认知模式对记者的影响5制作语境的认知模式，包括日常的工作程序、时限和工互动。

在话语分析中，新闻的制作主要集中在文本处理的过程中。

“文本处理”不仅指新闻文本的写作，还用它来表明被用来撰写新闻文本的大多数信息也是源于话语形式的，因为新闻事件很少有新闻记者亲眼目睹过的。

这些事件通常是以经由别人进行编码和理解的话语形式通过新闻机构的传播渠道而为大众所了解的。

在这个过程中包括：

对原文本的解码和解释、构建和循环处理、宏观结构和超结构的组成、情节记忆的再现、形成情景认知模式以及主观性的表达。

（2）新闻价值

此外，在新闻制作中还需要注意新闻价值在文本制作中的标杆作用。

这里的“新闻价值”主要是针对在传播者操作中所运用的价值判断标准。

首先，新闻价值作为一种价值的衡量，它是人主观意志的判断———它是以满足人类某种需要而呈现出来的价值形式。

这是它的主观性。

其次，新闻价值受制于