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几何模型一线三等角模型

 

-线三等角模型

一•一线三等角概念

二•一线三等角的分类

全等篇

AP

BAP

同侧

异侧

P

A

B

同侧

 

文档大全

异侧

 

三.〃一线三等角〃的性质

1•一般情况下,如图3-1,由L1=^2=Z.3,易得AAECsABDE.

2•当等角所对的边相等时,则两个三角形全等•如图3-1,若CE=ED,则厶AECw△BDE.

图3-1图3-2

3.中点型〃一线三等角"

如图3-2,当Z.1=^2=A3,且D是BC中点时,ABDEcoACFDcoADFE・

4•〃中点型•线三等角〃的变代T解)

图3-5

其实这个第图,延长DC反而好理解.相当于两侧型的,不延长理解,以为是一种新型的,同侧穿越型?

不管怎么变,都是由三等角确定相似三角形进行解题

四、“一线三等角”的应用

6•“一线三等角”应用的三种情况•

a.图形中已经存在“一线三等角”,直接应用模型解题;

b.图形中存在“一线二等角”,不上“一等角”构造模型解题;

c.图形中只有直线上一个角,不上“二等角”构造模型解题.

体会:

感觉最后一种情况出现比较多,尤其是压轴题中,经常会有一个特殊角或指导该角的三角函数值时,我经常构造“一线三等角”来解题.

7•在定边对定角问题中,构造一线三等角是基本手段,尤其是直角坐标系中的张角问题,在x轴或y轴(也可以是平行于x轴或y轴的直线)上构造线三等角解决问题更是重要的手段.

8•构造一线三等角的步骤:

找角、定线、构相似

坐标系中,要讲究“线"的特殊性

如图3・6,线上有一特殊角,就考虑构造同侧型一线三等角

当然只加这两条线通常是不够的,为了利用这个特殊角导线段的关系,过C、D两点作直线I的垂线是必不可少的。

两条垂线通常情况下是为了“量化”的需要。

上面就是作辅助线的一般程序,看起来线条比较多,很多老师都认为一下子不容易掌握.

解题示范

 

例2如图所示,四边形ABCD中,ZC=90ABD=ZDBC=22.5\AE丄BC于E,ZADE=67.5\AB=6,则CE=.

例3如图,四边形ABCD中,ZABC=ZBAD=90°,ZACD=45°,AB=3,AD=5.求BC的长.

 

例4如图,△ABC中,ZBAC=45°,AD丄BC,BD=2,CD=3,求AD的长.

i线三等角,补形最重要,内构勒思考,外构更精妙•找出相似形,

比例不能少•巧设未知数,妙解方程好

 

还是可以纵横斜三个方向构造,坐标系中•般考虑纵横两个方向构造

//c

2D

Un(a•/?

)UrW5°-/

 

例5如图,在AABC中,ZBAC=135,AC=AB,AD丄AC交BC于点D,若AD二门,

求AABC的面积

当然有45或135等特殊角,据此也可以构造不同的•线三等角

•线三等角所有的构造都是把分居定角两侧的数据集中在•起,是相似集中条件的•种

人练身手:

1・如图,△/(EC中,tanZJCD=^,Z5=90。

,a=2,BC=4.求加的长.

 

2•如图.ZUBC中,ZB二90°,ZC4Z>-45°,AB^39CD=5,求的长.

3•如图.在四边形MCD中,ZBAD二ZACB二Z4CD=45°9AC=49求△〃(?

£>的周长.

A

4•在克角三角形ABC.ZO90e.Z羽30,^C=4.Q为XC的中点•若△DEF为正三角形.求CF的长.

B

5•如图.在RtAABC中.ZACB=3O0•场平分乙CAB.若ZCD^=6O0.心=4笛求XZ>的长.

6•如图.在等腰直角三角形中.ZBAC=9Q9■D为上一点■连接CDP为CD上一点.

ZBPDM5,■若CP=69XCQ的面积为18,则线段的长为•

&如图.auc中.ZBYC=90・.AB・2yfi•点D丘BC边上.BC"41CD.DE丄BC且.DE・DCDE

交AC边与点F.EF”■则AC的长为.

BDC

9•如图.在平面直角坐标系中.点A(4,OX点(0,2力).点C在第-像限内.若SC为等边三角形,则点C的坐标为.

10.矩形ABCD在直角坐标系的位置如图所示,点^(2>/15,0)点C(0,5),反比例画数y=£的图像交边仙、BC干D、E两点•且ZDOE=45°,则.

H•如图•“线y=2x-4交坐标轴与儿B曲点.交双曲线y=-(x>0)于点G115^=8,点P在点C

x

的右侧的双曲线匕ZPBC=45・.则点P的坐标为.

12.在^ABC中.AB=2近4=45。

,以点A为直角顶点作等ft?

fl/fiZUDE.点D在BC上■点E在*C上.

若CE=W■则CD的长为.

13•如图.中.ZG90,.AC=6.BC=&。

定斜边的中点.E为BC上动鼠DF—E于点F.连接QE.若△QEF足等腰直角三角形,求DE的长度・

14•在△仙C中.Z〃=45・■ZC=30・•点DUlBC上一点.连接VD过点,作在/G上取点F.连接DF・延长W至E.使AE=AF.连接EG.DG.RGE=DF・

(1)若AB^2j2AB=29求的长:

(2)如图k

当点G在ACk时.求证:

BD^-CGz

2

(3)如图2.

当点G在/C的垂直平分红上时,直接写岀备的位.

D

(2)

(3)

A

例7:

在平面直角坐标系中,已知点Ad,0),B(0,3),C(—3,0),D是线段AB上一

点,CD交y轴于E,且S

BCE=2S

zAOB.

(1)求直线AB的解析式:

求点D的坐标,猜想线段CE与线段AB的数量关系和位置关系,并说明理由;

若F为射线CD±-点,且ZDBF=45\求点F的坐标.

COAx

2

例8:

如图,直线y=x+2与y轴交于点C,与抛物线y=ax交FA'B两点(A在B的左侧八

BC=2AC,点P是抛物线上一点.

(1)求抛物线的函数农达式:

(2)若点P在直线AB的下方,求点

(3)若点P在直线AB的上方,且Z

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练1:

.如图,抛物线的顶点为C(-1,-1),且经过点A、点B和坐标原点0,点B的横坐标为一3.

(1)求抛物线的解析式:

(2)若点D为抛物线上的一点,且厶B0D的面积等于△B0C的面积,请直接写出点D的坐标:

(3)若点E的坐标为(0,2),点P是线段BC上的一个动点,是否存在点P.使得ZOPE

=45?

若存在,求出点P的坐标:

若不存在,请说明理由.

课后作业:

如图,点A(0r1),B(3,0)lP为直线y=-x+5上一点,若zAPB=45>,求点P的坐标

在四边形ABCD中,zABC=zBAD=90°,zACD=45°,AB=3>AD=4I求AC的长•

B

如图,正方形ABCD中,点EFG分别在AB.BGCD上,△EFG为等边三角形,求证:

BE+GC=百BC

D

B

如图,△ABCU△DBA,且AC二BC,求证:

CD二2AB.

 

如图,在四边形ABCD中,ZABC=90,AB=3,BC=4,CD=10,DA=$"5,求BD的长

 

如图,点A是反比例(X>0)图形上一•点,点B是X轴正半轴上一点,点C的坐标为(0,

2),点厶ABC是等边三角形时,求点A的坐标・

拋物线y=与坐标轴交于八B.C三点.点P右瀝物线匕PEkBC予总E.若PE=2CE.

求P点坐标・

如图,抛物线y=ax+bx+4与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧〉,与y轴交于点C直线I:

y=-于x+m经过点A,与抛物线交于另-点D(5,一T),点P是直线I上方的抛物线上的动点,连接PC、PD.

(1)求抛物线的解析式:

(2)当APCD为直角三角形时,求点P的坐标;

(3)设APCD的而积为S请你探究:

使S的值为整数的点P共有几个,说明理由.

4222

yx+—

9•如图1,已知直线y二kx与抛物线交于点A(3,6)・

273

(1)求直线y二kx的解析式和线段0A的长度:

(2)点P为抛物线第-象限内的动点,过点P作直线PM,交x轴于点M(点M、0不重合),交直线0A于点Q,再过点Q作直线PM的垂线,交y轴于点N.试探究:

线段QM与线段QN的长度之比是否为定值?

如果是,求出这个定值,如果不是,说明理由;

(3)

如图2,若点B为抛物线上对称轴右侧的点,点E在线段0A上(与点0、A不重合),点D(m,0)是x轴正半轴上的动点,且满足ZBAE二ZBED二/AOD.继续探究:

m在什么范圉时,符合条件的E点的个数分别是1个、2个?

如图,直线AC:

y=-2x+2与x轴交于点A,与y轴交于点C抛物线y=ax+bx+c(a>0)过、C两点,与x轴交于另一点B(B在A的右侧),且aOBC—OCA.

(1)求抛物线的解析式:

(2)点D为抛物线上一点,DCA=45。

,求点D的坐标:

 

 

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