人教版三年级语文下册第六单元练习题.docx

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人教版三年级语文下册第六单元练习题

人教版小学语文三年级下册第六单元练习题

一、看拼音、写词语

fánzhíshūcàizhuāngjiashājūnxuánguà

（）（）（）（）（）

xiáxiǎngwǎngluòyóuxiāngbólǎnjǐngchájìxìn

（）（）（）（）（）（）

lǎoshǔàomìyùfángliànliànbùshěyěshòu

（）（）（）（）（）

Píngmùshuǐzǎopòbùjídàishēngcúnmáfán

（）（）（）（）（）

bǐjiàozhìliáogūjìjiǎojiéxìjūnnǔlì

（）（）（）（）（）（）

tǔrǎngxìnxiānggǎnwùmínjǐngzhǎnlǎn

（）（）（）（）（）

Chǎngkāijiātíngwǔhúsìhǎiniánlíng

（）（）（）（）

二、在正确的字或读音上打“√”。

1、果农们在收获水果时，（须需）要机器人的帮忙。

2、“羊圈”中的“圈”读作（juànquān）,“投降”中的“降”读作（jiàngxiáng）。

3、“盐巴很闲”中的“咸”读作（hánxián）.

4、夜（墓幕）（皎绞）洁（澳奥）秘（怒努）力

5、邮差（chāchàchāicī）

6、参差不齐（chāchàchāicī）

7、差别（chāchàchāicī）

8、差不多（chāchàchāicī）

9、治疗（liáoniáo）摄氏（sìshì）

10、传说（chuánzhuàn）自传（chuánzhuàn）

11、漂浮（piàopiāo）漂亮（piàopiāo）

12、将来（jiāngjiàng）将领（jiāngjiàng）

三、给加点的字选择正确的意思。

禁：

A、限制自由B、控制C、法令或习俗不允许的

1、国家严厉禁止未成年人到网吧上网。

（）

2、古时候，犯人都会被囚禁在监狱里。

（）

3、当山羊妈妈找到失踪两天的小山羊时，她情不自禁地流下了眼泪。

（）

舍：

A、放弃，不要B、赠送，送东西给他人C、舍不得

1、雷锋叔叔舍己为人的高尚品质真值得我们学习啊！

（）

2、我恋恋不舍地离开了美丽的公园。

（）

3、穷人不需要富人的施舍，也不需要富人的同情。

（）

费：

A、费用B、花费，耗费C、用的多、消耗得多

1、这一连串的实验结果是多么令人费解啊！

（）

2、这个孩子穿衣服真费，半年就得买新的。

（）

悬：

A、挂B、抬，不着地C、无着落，没结果D、挂念E、危险

1、一个人摸黑走山路，真悬啊！

（）

2、写大字时最好把手腕悬起来。

（）

黑暗：

A、没有光B、比喻（社会状况）落后，（统治势力）腐败。

1、如果没有太阳，地球上将到处是黑暗。

（）

2、决不能让黑暗势力在社会上横行。

（）

结果：

A、jiēguǒ,长出果实B、jiéguǒ,在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。

1、再看看用植物做实验的结果。

（）

2、庄稼发芽，长叶，开花，结果。

（）

四、用“\”划去不同类的词语。

1、铅笔钢笔直尺文具文具盒

2、太阳月亮星星地球星球

3、汽车火车轮船飞机消防队

五、补充诗句。

1、小时不识月，（）。

2、（），低头思故乡。

3、露从今夜白，（）。

4、床前明月光，（）。

5、峡深（），江静（）。

6、日落胭脂红，（）。

7、（），明朝依旧晴。

8、久晴大雾必阴，（）。

9、有雨（），无雨（）。

六、选词填空。

虽然……但是……如果……就……

只要……就……与其……不如……

1、（）现在不珍惜时间，将来（）不会有太大的作为。

2、妈妈知道（）骗孩子们说爷爷睡着了，还（）说实话：

爷爷去世了。

3、（）你努力学习，（）一定会有收获。

4、雷锋（）离开了我们，（）他的精神永远留在我们心中。

虽然……但是……如果……就……因为……所以……

1、（）没有太阳，我们（）无法生活。

2、（）天下雪了，（）温度非常的低。

3、小红（）转学了，（）她的欢笑声将永远留在我们心中。

因为……所以……虽然……但是……如果……就……

1、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。

2、（）太阳离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

密切亲切

1、周总理（）地说：

“好不容易找到你，以后我们要保持（）的联系。

”

治疗治愈

1、山羊伯伯在医院里（）了几个月，终于把病（）了。

想象遐想

1、皎洁的月光引起人们无限的（）。

2、这件事情不像你（）得那么简单。

连续陆续继续

1、对于神秘的月球，人们还将（）探索下去。

2、清晨，我们迎着朝阳（）来到学校。

3、刘明（）三年被评为“三好学生”。

只要……就……如果……就……只有……才……

1、（）父母（）会给女儿无私的爱。

2、（）努力学习，（）一定会有所收获。

3、（）天不下雨，我们（）去打球。

虽然……但是……既然……就……不但……而且……

1、（）你同意帮助别人，（）应该守信用。

2、月球上（）没有水，（）没有任何生命。

3、（）太阳离我们很远，（）它和我们的关系非常密切。

秘密奥秘

1、为了探索月球的（），人类付出了巨大的努力。

2、他答应为我保守这个（）。

惊奇神奇神秘

1、对（）的月球，人们还将继续探索下去。

2、网络世界真是太（）了！

3、小红的进步实在是太大了，令所有老师和同学都感到（）。

椒生姜蒜食盐辣酱米醋

1、草本（）；木本（），大葱（）做佳肴。

2、（）咸，（）酸，豆瓣（）味道鲜。

努怒奴

（）力农（）（）隶

发（）（）吼恼（）

暮幕墓慕

（）碑夜（）（）布

公（）（）色（）春

坟（）日（）羡（）

低底抵

到（）（）头（）制

殖值植

（）日繁（）（）树

种（）（）班价（）

七、辨字组词。

幕（）慕（）岭（）曾（）

墓（）暮（）龄（）增（）

赠（）故（）终（）捂（）

憎（）估（）胳（）悟（）

眯（）迷（）预（）值（）

咪（）谜（）项（）殖（）

八、按要求写句子。

1、我家的机器人本领大。

（改为感叹句）

2、我打扫干净地板了。

（改为把字句和被字句）

3、月亮上没有任何生命。

（改为比喻句）

4、农夫们兴高采烈地愉快地摘收苹果。

（修改病句）

5、这一连串的实验结果是多么令人费解啊！

（改为陈述句）

6、这么远，箭哪能射得到呢？

（改为陈述句）

7、有了太阳，树木才能长叶，开花，结果，发芽。

（修改病句）

8、聪明能干的机器人是接生婆的好帮手。

（缩句）

9、科学家把玉米种在月球的尘土里。

（改为被字句）

10、太阳离我们很远。

太阳和我们的关系非常密切。

（用关联词合为一句话）

11、田野里的麦苗一望无际，绿油油的。

（改为比喻句）

12、农业科学也生产离不开技术（连词成句，并加上标点）

13、没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（改为反问句）

14、科学技术发展得很快。

（改为感叹句）

15、这一连串实验结果是很令人费解的。

（改为感叹句）

16、机器人真是果农的好帮手。

（改为感叹句）

九、判断下列句子分别使用了什么修辞书法。

A、反问B、拟人C、排比D、比喻

1、这么远，箭哪能射得到呢？

（）

2、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（）

3、电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。

（）

4、妈妈还带我访问了其他一些网站，里面的内容太丰富了：

有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏。

（）

十、选择下列句子使用的说明方法。

A、列数字B、打比方C、作比较D、举例子

1、太阳很大，130万个地球才能抵得上一个太阳。

（）

2、太阳表面温度有6000摄氏度。

（）

3、到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

（）

4、实际上太阳大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

（）

5、太阳会发光，会发热，是个大火球。

（）

6、其实，太阳离我们有1.5亿公里远。

（）

十一、阅读练习题

（一）

其实，太阳离我们有1.5亿公里远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。

太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

1、这三个自然段分别从（）（）（）三方面介绍了太阳的特点。

2、这段话都使用了什么说明方法，举例说明。

（二）竹

竹子是（）的，然而，竹子和人们生活息息相关。

竹子全身是宝：

竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

竹子又是（）的，它具有顽强不屈的品格。

自古至今，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”。

历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。

当春风还没有融进残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天，酷暑它不怕，秋风吹不落。

秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不怕困难、不惧压力的强大生命力。

这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

作为一个人，我们需要的不也是这种精神吗？

1、在文中的括号里填上一对反义词，要能和上下文的意思吻合。

2、“岁寒三友”是指（）（）（）。

3、文中把竹笋比作（），目的是为了突出竹笋（）。

“历四时而常茂”，“四时”指（）（）（）（）。

4、选择正确答案的序号填在括号里。

“息息相关”的“息”的意思是（）；“自强不息”的“息”的意思是（）

A、呼吸时进出的气B、消息C、停止D、利息

5、作者为了说明竹子全身是宝，分别写了（）（）（）（）的妙用。

6、短文最后一句话中的“这种精神”指的是（）。

7、这篇短文写了竹子的（）（）两个方面，重点写了竹子的（）。

作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂（）。

十二、快乐习作

未来世界的东西是什么样子的呢？

人们吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写吧。